幼兒園元旦主題活動方案樣本（6篇）

第13頁共13頁幼兒園元旦?主題活動方?案樣本活?動目標：?1.感受新?年帶來的喜?悅，知道自?己長大了，?愿意表現(xiàn)自?己這一年的?收獲，讓家?長同伴為自?己喝彩。?2.通過親?子迎新年活?動增進家園?聯(lián)系，促進?家長與教師?之間、幼兒?與家長之間?的互動和聯(lián)?系，增進彼?此的感情。?3.參與?節(jié)日游戲。?4.愿意?積極參加活?動，感受節(jié)?日的快樂。?環(huán)境創(chuàng)設?：1.幼?兒剪紙展示?2.燈籠?鞭炮制作?3.懸掛氣?球、張貼窗?花4.紙?筒制作的煙?花裝飾舞臺?活動口號?：新年新?氣象，展現(xiàn)?新風貌。我?的表現(xiàn)好，?我的表現(xiàn)棒?，我的表現(xiàn)?！祝福語?口號：鼠?年到到到，?祝你好好好?，祝爺爺?奶奶福星照?照照，煩惱?少少少，?祝爸爸媽媽?身體棒棒棒?，腰包鼓鼓?鼓，祝小朋?友們喜訊報?報報，前程?妙妙妙，?祝大家圓夢?早早早，全?家笑笑笑!?活動流程?：一、我?有小巧手?晨間活動：?(1)幼?兒折紙(手?機、帽子)?手工制作(?橡皮泥、粘?貼)根據(jù)班?級特色進行?區(qū)域活動。?(2)教?師講解幼兒?園及班級活?動及照片P?PT展示。?二、我是?小明星幼?兒兒歌、歌?曲、舞蹈展?示1)開?場舞—紅綢?舞2)兒?歌展示選?擇朗朗上口?的兒歌，以?幼兒個人、?小組、男女?分組、整體?的形式進行?展示《好?心情加油站?》《五星紅?旗我愛你》?《我們的祖?國真大》《?唐僧司馬咚?哩個咚》《?樹真好》?3)歌曲展?示《我愛?你》《國旗?國旗紅紅的?哩》《同唱?一首歌》《?戲說臉譜》?《龜兔賽跑?》《秋天多?么美》《?蘋果豐收》?《捏面人》?《豬八戒吃?西瓜》《猴?哥》《雪花?飛》4)?舞蹈展示?《擠奶舞》?《哈達獻給?解放軍》《?金孔雀輕輕?跳》三、?我有大智慧?趣味問答?：1)冬?天到了，怎?樣能讓自己?變暖和??2)請你背?誦一首古詩?，隨機解釋?名詞。3?)你知道種?子是用什么?方式傳播的??(蓮子、?蒼耳、蒲公?英、豌豆)?4)你知?道我們中國?有哪些風景?名勝嗎??5)請你說?出中國古代?四大發(fā)明。?6)小動?物的過冬方?式有哪些??7)請你?演示幾個交?警常用手勢?并說出代表?意思。8?)新的一年?，小朋友又?長大了一歲?，你又增加?了哪些本領?呢?9)?小朋友，馬?上就是__?__年了，?____年?是什么年??你是屬什么?的?能介紹?一下家人屬?相(與家長?互動)四?、我是小健?將幼兒游?戲—自理能?力夾豆子?親子游戲—?你來比劃我?來猜幼兒?、家長PK?—蜈蚣競走?搶椅子五?、頒發(fā)獎狀?和禮品幼?兒園元旦主?題活動方案?樣本（二）?活動目標?：1、知?道新年即將?來臨，在新?的一年里，?自己會有許?多變化，并?大膽表達自?己的愿望。?2、樂意?對周圍人表?達自己的祝?福。3、?激發(fā)幼兒喜?歡過新年的?情感，愿意?表達自己在?新年里的愿?望?；顒?準備：1?、了解去年?和今年自己?的身高體重?情況以及帶?若干件已經(jīng)?穿小的衣物?。2、每?人都已收到?一張來自于?父母或老師?或同伴的賀?卡，并將其?布置成一個?“賀卡展”?。3、做?賀卡用的厚?紙和一些用?來裝飾的彩?紙。活動?過程：一?、感知經(jīng)驗?1、準備?自己的身高?體重卡。說?明：事先讓?幼兒了解并?記錄自己今?年與去年的?身高體重的?變化。其方?法可以是用?數(shù)字記錄，?也可創(chuàng)設一?個角落，形?象地記錄著?幼兒的身高?體重變化情?況。2、?與父母一起?準備自己穿?小的衣物。?說明：幼兒?在準備過程?中，獲得自?己已經(jīng)長大?了的感性經(jīng)?驗。二、?激發(fā)情感?1、說說我?們在長大。?說明：?①可以先說?說自己在長?大。在幼兒?說出自己身?高體重的變?化后，說說?哪里可以證?明自己在長?大，如“我?的褲子短了?”、“我的?鞋子小了”?，甚至可以?讓幼兒來穿?套一下小了?的衣物，和?同伴共享長?大的喜悅。?②可以說?說別人在長?大。說說同?伴身體的長?大和能力的?“長大”。?2、記錄?現(xiàn)在的情況?。說明：記?錄現(xiàn)在的情?況，等明年?再來看看我?們的變化。?老師可以用?大張的白紙?，刻畫孩子?的身高;幼?兒的手、腳?沾上顏料，?印畫在紙上?，并保存好?記錄，來年?再用。三?、給新年老?人寫信。說?明：畫畫自?己在新一年?里的愿望。?1、老師?可以引導幼?兒討論寫信?格式：①畫?新年老人的?頭;②畫自?己的愿望;?③畫自己的?頭或寫上自?己的名字;?④寫日期。?老師可根據(jù)?班上孩子的?情況，或引?導幼兒畫新?年老人頭，?也可老師代?為畫好，以?激發(fā)幼兒與?新年老人交?流的愿望。?2、介紹?自己信的內?容。老師應?盡量引導幼?兒講述清楚?自己的愿望?。3、也?可將信寫給?親人，如媽?媽、奶奶等?等，以增進?孩子與成人?的交流。?四、做新年?賀卡。說?明：①引?導幼兒欣賞?“賀卡展”?。②談談?自己喜歡哪?一張賀卡。?老師引導：?a:從卡?的封面來有?，可以用各?種裝飾紙裝?飾。b:?從卡的內容?圖畫來看，?知道在卡的?里面畫上自?己的祝福。?③幼兒動?手做卡。?五、互贈賀?卡，并向好?朋友說祝福?語?？偨Y?：本活動可?以引幼兒對?新年的積極?情緒體驗，?讓幼兒在感?受自己長大?進步的過程?中，產生良?好的愿望，?從面健康的?過新年，在?這活動之中?，可激發(fā)幼?兒運用語言?及其繪畫等?手工表達自?己的愿望!?幼兒園元?旦主題活動?方案樣本（?三）活動?目標：1?、體驗民族?風情，感受?迎新春熱鬧?歡快的氣氛?。2、大?膽嘗試用手?勢指揮和小?樂器合奏等?方法表演歌?曲，體會合?作演奏的樂?趣?；顒?準備：1?、略多于幼?兒人數(shù)的小?樂器，如：?小鈴、圓舞?板、鈴鼓等?。2、大?鼓和镲各一?。活動過?程：一、?談論迎新春?主題1、?剛過了元旦?，再過幾天?就要過一個?我們中國人?的節(jié)日，這?是什么節(jié)??2、在中?國的新年(?春節(jié))里人?們做些什么??二、演?唱歌曲《過?新年》1?、演唱歌曲?。隨著歌?聲想象人們?是怎樣過年?的，如何表?現(xiàn)熱鬧的歡?慶場面。?2、再次演?唱，想象新?年敲鑼打鼓?的情境，教?師運用情景?語言糾正幼?兒的口型，?做到吐字清?晰。如：?師：鑼鼓敲?起來的時候?會發(fā)出什么?聲音呢??幼：咚咚咚?、嗆嗆嗆。?師：這是?一只新鼓，?敲出來的聲?音真精神，?新的鑼亮閃?閃，很明亮?。(邊演示?邊請幼兒注?意教師發(fā)“?咚”和“嗆?”時的口形?)引導幼?兒以找新的?小鼓和小鑼?的方式，互?相傾聽誰的?聲音聽。?三、嘗試用?不同的節(jié)奏?伴奏1、?敲鑼。聽琴?聲，按照拍?律拍節(jié)奏，?表現(xiàn)模仿敲?鑼的動作。?2、打鼓?。聽琴聲，?按照拍律拍?節(jié)奏，表現(xiàn)?模仿打鼓的?動作。3?、小朋友聽?了真高興。?聽琴聲，用?拍手轉動手?腕表現(xiàn)小朋?友歡天喜地?的動作。?每一次嘗試?輪換著請一?位幼兒按大?家商定的節(jié)?奏，用自己?的手勢來指?揮。四、?合作表演?幼兒在以上?三種表現(xiàn)方?法中，按自?己的意愿任?選一種，分?成三組，由?三位幼兒分?別當指揮，?合作進行表?演。五、?打擊樂演奏?1、選取?小鈴、圓舞?板、鈴鼓小?樂器，分別?模仿敲鑼、?打鼓、拍拍?手，共同表?演。2、?增加大鼓和?镲，共同商?量何時介入?，怎樣介入?。3、嘗?試介入大鼓?和镲，與小?樂器合作演?奏樂曲。?幼兒園元旦?主題活動方?案樣本（四?）___?_年元旦即?將來臨，在?這辭舊迎新?之際，我們?的生活日歷?又翻開了嶄?新的一頁。?為了提高幼?兒的交往能?力和自信心?，更為了讓?孩子們度過?一個快樂又?有意義的元?旦，為了班?與班、家長?朋友們和老?師們之間有?一個良好的?溝通平臺，?我們泡泡魚?班和嘟嘟熊?班歡聚一堂?舉行“慶元?旦，迎新年?”活動。?一、活動內?容幼兒才?藝及家長才?藝，親子游?戲二、活?動宗旨1?、讓幼兒能?在集體面前?大膽表演、?表現(xiàn)自己。?2、讓幼?兒在活動中?體驗團結合?作，增強友?誼。3、?讓家長積極?參加，為孩?子做出榜樣?。參與人?員：實驗中?班所有家長?及小朋友?三、節(jié)目單?開場：新?年好1、?小拜年，恭?喜恭喜(表?演者：全體?小朋友)?2、歌曲《?好大一個家?》(表演者?：呂夏沛松?)3、歌?舞《踏浪》?(表演者：?羅琳堯)?4、游戲《?小海龜?shù)顷?》5、舞?蹈《Ope?nyour?dream?>(表演者?：泡泡魚班?女生)6?、歌舞《三?只熊》(表?演者：丁思?淼)7、?詩朗誦《再?別康橋》(?表演者：熊?興越)8?、歌曲《春?曉》(表演?者：肖子為?)9、舞?蹈《健康動?起來》(表?演者：嘟嘟?熊班女生)?10、家?庭游戲《足?球寶貝》(?表演者：王?鑫洋)1?1、歌曲《?荷塘月色》?(表演者：?胡譯心)?12、舞蹈?《____?》(表演者?：廖紫璇)?13、親?子游戲《同?舟共濟》?14、歌曲?《愛我你就?抱抱我》(?表演者：劉?洪宇)1?5、舞蹈《?小星星洗澡?》(表演者?：王君瓚等?)16、?家長游戲《?紙杯傳水》?17、武?術操《精忠?報國》(表?演者：全體?男生)1?8、魔術《?神奇魔術棒?》(表演者?：熊文琪)?19、自?由表演時間?段20、?親子游戲《?春雷陣陣響?》21、?頒發(fā)紀念品?四、結束?《假如幸福?你就拍拍手?》(注：?節(jié)目如有變?動需提前給?老師說)?附：游戲?1、《小海?龜?shù)顷憽酚?戲規(guī)則：幼?兒扮演小海?龜，報紙做?岸邊，音樂?停，海龜馬?上找到岸(?報紙)失敗?者就會被淘?汰。游戲?2、(家長?游戲)我們?都知道一個?道理，團結?力量大，接?下來我們就?要來考驗哪?一隊家長朋?友之間的默?契最為神奇?。下面這個?游戲《紙杯?傳水》便會?為大家揭曉?答案。游?戲規(guī)則：十?二位家長分?成兩隊，每?隊六個人，?每個人嘴里?咬一個紙杯?，第一個紙?杯會倒?jié)M水?，第一個家?長把自己杯?子里的水傳?到第二個家?長的杯子里?，第二個傳?給第三個，?以此類推，?最后哪隊剩?下的水最多?，哪隊取勝?。請注意，?游戲開始后?，就不可以?用手了。?游戲3、親?子游戲：同?舟共濟。游?戲規(guī)則：一?次請四個家?庭，將一家?家三口的左?腳綁在一根?棍子上，右?腳綁在另一?根木棍上，?先到終點者?為勝利者。?游戲4：?春雷陣陣響?。游戲規(guī)則?：一次請_?___個家?庭，家長將?孩子背好，?吹好的__?__個氣球?綁在家長腿?上，聽口令?互相踩氣球?，游戲結束?時剩余氣球?多者為勝利?。幼兒園?元旦主題活?動方案樣本?（五）活?動目標：?1、讓幼兒?和家長過一?個愉快、祥?和的元旦佳?節(jié)，感受新?年的愉悅。?2、用演?出的形式，?讓每個幼兒?都有表現(xiàn)自?己的機會。?從而提高幼?兒的表現(xiàn)力?和參與集體?活動的積極?性，大膽的?向大家展現(xiàn)?所學的本領?。3、增?進親子感情?交流和融合?，讓家長有?進一步了解?自己孩子的?機會，加深?家園情、師?生情、親子?情。4、?參與節(jié)日游?戲。5、?簡單了解節(jié)?日的來歷，?知道其全稱?、日期和意?義。活動?地點：小班?教室活動?時間：__?__月__?__日(周?五)：8：?00—11?：00活?動準備：?1、幼兒統(tǒng)?一服裝；?男孩子：黑?色上衣、黑?色褲子。?女孩子：紅?色上衣、黑?色褲子。?2、家長進?行親子游戲?前熟悉游戲?安排與游戲?規(guī)則。3?、各親子游?戲道具、獎?品等。活?動內容：?一、幼兒表?演節(jié)目讓家?長觀看二?、家長與幼?兒的互動親?子游戲活?動過程：?一、8：0?0—9：3?0幼兒化妝?、活動準備?二、9：?30—10?：30幼兒?表演節(jié)目?1、歌曲大?連唱2、?長江七號愛?地球3、?集體舞《玩?具暢想》?4、獨奏《?小燕子》《?笑傲江湖》?：表演者：?胡韻芝女生?5、舞蹈?《啦啦操》?6、手語?舞《浪花一?朵朵》7?、舞蹈《n?oboda?y》8、?舞蹈《長江?七號愛地球?》9、雙?人舞《今天?你要嫁給我?》10、?手語表演《?感恩的心》?三、10?：30—1?1：00親?子游戲游?戲方案：每?____個?家庭為一組?，每個家庭?玩____?個游戲游?戲名稱、規(guī)?則和游戲分?配：1、?游戲名稱：?《推小車》?游戲規(guī)則?：每次請四?組家庭，幼?兒雙手著地?，家長扶起?幼兒的后腿?。聽到口令?后幼兒迅速?的雙手向前?爬行，先到?終點者為勝?者。2、?游戲名稱：?《吹，運氣?球》游戲?規(guī)則：每次?請四組家庭?，家長站在?起點，幼兒?站在終點，?游戲開始時?由家長先將?氣球吹大，?然后用雙腿?將球夾住蹦?到終點把氣?球交給幼兒?，幼兒把氣?球放在凳子?上，氣球先?被坐破者為?勝利。3?、游戲名稱?：《袋鼠跳?跳跳，毛毛?蟲爬爬爬》?游戲規(guī)則?：每次請四?組家庭，家?長站在起點?，幼兒站在?終點。家長?把麻袋套在?腳上，聽到?口令后，用?手抓住麻袋?跳到終點，?幼兒把麻袋?套在身上爬?到起點，先?到達起點的?為勝利。?4、游戲名?稱：《好運?等著您》?游戲規(guī)則：?教師在教室?內撒滿吹好?的氣球，氣?球里面放好?小紙條，紙?條里面寫了?禮物的名稱?，游戲開始?時家長帶領?孩子進教室?把氣球踩破?，找出小紙?條到老師那?里領取禮物?。幼兒園?元旦主題活?動方案樣本?（六）活?動目標：?1、感受迎?新年的愉快?氛圍，知道?自己即將長?大一歲，有?成長的自豪?感，增強孩?子的自主性?。2、通?過親子游戲?，感受溫馨?的親情。?3、展示幼?兒的能力，?培養(yǎng)幼兒自?信、樂觀、?大方的品質??；顒有?式：擊鼓傳?花活動過?程：一、?開場：1?、幼兒一起?致新年賀詞?：祝爸爸媽?媽身體健康?；祝老師阿?姨工作順利?；祝小朋友?快快樂樂；?祝大家新年?快樂！過年?啦！(教師?拉喜炮)?2、大家齊?唱《新年好?