幼兒園元宵活動方案模板（6篇）

第7頁共7頁幼兒園元宵?活動方案模?板活動目?標：1、?在猜謎、搓?元宵等活動?，體驗與同?伴集體過節(jié)?的快樂。?2、知道正?月十五是中?國傳統(tǒng)的元?宵節(jié)，了解?元宵節(jié)的來?歷和一些習?俗?；顒?準備：干?米粉、小盤?子、大盤子??；顒舆^?程：一、?猜一猜—通?過猜燈謎的?游戲形式導?入本次活動?。共同來?猜謎：請幼?兒介紹謎面?，讓同伴猜?。二、說?一說—在說?一說的過程?中體會元宵?節(jié)的熱鬧。?1、你知?道什么節(jié)日?要玩猜謎嗎??(元宵節(jié)?)2、元?宵節(jié)還可以?做哪些有趣?的事情呢??小結：每?年的正月十?五是我們中?國的傳統(tǒng)節(jié)?日元宵節(jié)，?可以和家人?一起吃元宵?、玩花燈、?猜燈謎等，?真有趣。?三、做一做?—通過自己?親手操作體?驗做元宵的?趣味。1?、你吃過的?元宵有什么?味道?2?、請老師介?紹元宵的做?法。3、?幼兒分組制?作，提醒幼?兒在制作的?過程中小心?掉在地上，?保持干凈。?4、將搓?好的元宵放?在大盤子里?，分享集體?合作的快樂?。四、做?燈籠—通?過自己親手?制作燈籠體?會元宵節(jié)的?習俗。五?、延伸活動?(嘗一嘗)?—通過品?嘗自己親手?做的湯圓體?會成功的喜?悅幼兒園?元宵活動方?案模板（二?）活動目?標：1.?知道元宵節(jié)?是中國的傳?統(tǒng)節(jié)日，元?宵節(jié)有品嘗?元宵的習俗?。2.通?過做、煮、?品嘗元宵，?享受制作食?物的樂趣。?3.能用?簡短的語言?講述元宵的?味道以及自?己品嘗元宵?時的心情。?活動準備?：面粉、?點心盤、圍?裙、電飯煲?、糖、小碗?、小勺等。?活動過程?：1.激?發(fā)做元宵的?興趣和愿望?。師：①?今天是什么?節(jié)?元宵節(jié)?有一種特別?的食品，是?什么?②元?宵是什么樣?子的?小朋?友們想不想?自己做元宵??2.觀?察制作材料?，了解做元?宵的方法。?(1)觀?察并知道做?元宵需要的?材料。(?2)了解做?元宵的方法?和要求。?師：①我們?怎樣才能做?出圓圓的元?宵?②老師?煮元宵時，?小朋友們應?該注意些什?么?3.?做元宵、煮?元宵。(?1)提醒幼?兒穿好圍裙?并洗手。?(2)幼兒?嘗試用搓、?團圓、在盤?中滾一滾等?方法做元宵?。(提醒幼?兒注意不把?面粉團弄碎?，不要將面?粉撒在盤外?。)(3?)教師煮元?宵。4.?加糖品嘗元?宵，說說元?宵的味道和?自己的心情?。幼兒在?活動中能夠?積極參加，?在教師的指?導下動手制?作元宵，然?后品嘗元宵?，感受到濃?濃的團圓之?情。幼兒?園元宵活動?方案模板（?三）一、?活動目標?1、積極參?與交流、討?論等活動，?共同策劃元?宵節(jié)的慶祝?活動方案。?2、對元?宵節(jié)慶祝活?動充滿期待?，共同營造?節(jié)日氛圍。?3、具有?分工合作意?識，知道通?過大家的努?力完成任務?。二、活?動準備幼?兒前一年過?元宵節(jié)的照?片展板。?三、活動過?程1、欣?賞照片展板?，激發(fā)共同?布置節(jié)日環(huán)?境、準備節(jié)?日活動的愿?望。指導?語：①這些?照片是關于?什么節(jié)日的??在慶祝元?宵節(jié)的時候?，你們的心?情是怎樣的??②今年的?元宵節(jié)，大?家準備開展?哪些活動??需要做些什?么準備工作?。2、設?計“鬧元宵?準備工作表?”，分配任?務，各組根?據(jù)自己的任?務進行討論?。(1)?師幼共同商?定“鬧元宵?準備工作表?”(包括準?備內容、負?責人、完成?時間等幾項?準備內容?、負責人、?完成時間、?環(huán)境、節(jié)目?、海報(?2)自由分?組，分配任?務。(3?)各組圍繞?自己的任務?展開討論。?①布置環(huán)?境需要哪些?材料?布置?些什么②?準備些什么?節(jié)目?請誰?來參加我們?的元宵慶祝?會③海報?上要有哪些?內容3、?集體交流小?組意見，互?相補充，共?同完善方案?。延伸活?動：幼兒?分頭行動，?合作完成鬧?元宵的準備?任務。四?、活動結束?1、評價?2、總結?幼兒園元?宵活動方案?模板（四）?目標：?1、用直線?和圍圈的方?法做成各種?燈籠。2?、能大膽地?想象并嘗試?獨立設計燈?籠的圖案。?準備：?1.長方形?色紙，長紙?條。2.?蠟筆，剪刀?，漿糊。?過程：1?.出示各種?各樣燈籠的?圖片，幼兒?展示自己帶?來的玩具小?燈籠。提?問：a、?圖片上的燈?籠你都見到?過嗎?有些?什么顏色??燈籠外面的?圖案是怎么?樣的?(有?的是彩色的?，有的上面?有很多圖畫?好像我們看?的連環(huán)畫。?有的上面寫?字的，是讓?你猜謎語的?)b、什?么時候人們?會掛上燈籠??(國慶節(jié)?，元宵節(jié)各?種喜慶的節(jié)?日)c、?燈籠能用什?么材料來做??(布，塑?料，紙)?2、教師示?范講解小燈?籠的制作方?法。#教?師出示燈籠?的范例。?看一看，老?師的小燈籠?是用什么材?料做的?(?紙)上面有?些什么圖案??你們想不?想自己做一?個小燈籠呢??#展示?制作步驟。?#交代要?求，幼兒操?作，教師指?導。1)?先在紙上畫?上你自己設?計的圖案，?注意把有圖?案的一面對?著自己。剪?的時候注意?不要剪到底?。2)幼?兒操作，教?師巡回指導?，幫助個別?能力差的幼?兒。3)?探索除了這?樣剪，你還?能想出更多?的制作方法?嗎?鼓勵幼?兒大膽嘗試?，討論交流?。#展示?幼兒作品。?教師與幼兒?一起布置，?開一個小小?燈展。幼?兒園元宵活?動方案模板?（五）一?、活動目標?1、積極?參與交流、?討論等活動?，共同策劃?元宵節(jié)的慶?祝活動方案?。2、對?元宵節(jié)慶祝?活動充滿期?待，共同營?造節(jié)日氛圍?。3、具?有分工合作?意識，知道?通過大家的?努力完成任?務。二、?活動準備?幼兒前一年?過元宵節(jié)的?照片展板。?三、活動?過程1、?欣賞照片展?板，激發(fā)共?同布置節(jié)日?環(huán)境、準備?節(jié)日活動的?愿望。指?導語：①這?些照片是關?于什么節(jié)日?的?在慶祝?元宵節(jié)的時?候，你們的?心情是怎樣?的?②今年?的元宵節(jié)，?大家準備開?展哪些活動??需要做些?什么準備工?作。2、?設計“鬧元?宵準備工作?表”，分配?任務，各組?根據(jù)自己的?任務進行討?論。(1?)師幼共同?商定“鬧元?宵準備工作?表”(包括?準備內容、?負責人、完?成時間等幾?項準備內?容、負責人?、完成時間?、環(huán)境、節(jié)?目、海報?(2)自由?分組，分配?任務。(?3)各組圍?繞自己的任?務展開討論?。①布置?環(huán)境需要哪?些材料?布?置些什么?②準備些什?么節(jié)目?請?誰來參加我?們的元宵慶?祝會③海?報上要有哪?些內容3?、集體交流?小組意見，?互相補充，?共同完善方?案。延伸?活動：幼?兒分頭行動?，合作完成?鬧元宵的準?備任務。?四、活動結?束1、評?價2、總?結幼兒園?元宵活動方?案模板（六?）活動目?標：1、?了解元宵節(jié)?，理解兒歌?意思，學習?完整地朗誦?兒歌。2?、體驗節(jié)日?的快樂氛圍?。3、體?驗明顯的季?節(jié)特征。?4、了解節(jié)?日中應注意?的安全和衛(wèi)?生，增強自?我保護的意?識?；顒?準備：油?泥、玩具小?碗、根據(jù)兒?歌內容繪制?的圖標。?活動過程：?1、老師?演示搓元宵?，談話導入?元宵節(jié)。?老師：老師?拿的是什么??變變變，?我用油泥變?出了什么??一碗香噴?噴的元宵來?啦!元宵節(jié)?里人們都要?吃甜甜糯糯?的元宵。元?宵節(jié)馬上就?要到了。是?哪一天呢??2、學習?兒歌。老?師示范朗誦?兒歌《鬧元?宵》。3?、理解兒歌?意思老師：?正月十五那?天是什么節(jié)?日?4、?看圖標跟念?兒歌。分?析理解“團?團圓圓”、?“鬧元宵”?的意義。