2023年個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃范本（2篇）

第7頁共7頁2023年?個(gè)人教學(xué)工?作計(jì)劃范本?人們稱頌?“教師是太?陽底下最光?榮的職業(yè)”?，我有幸成?為了教師隊(duì)?伍中的一員?，在___?_月___?_日正式開?始了自己的?教學(xué)生涯。?兩周多的時(shí)?間過去了，?我在工作中?更加感性的?理解了“學(xué)?高為師，德?高為范”的?涵義，也更?加深刻的認(rèn)?識到了自己?肩上的重?fù)?dān)?和所面臨的?挑戰(zhàn)，為了?能夠更快更?好的成長為?一名合格的?優(yōu)秀的人民?教師，我將?從以下幾個(gè)?方面嚴(yán)格要?求自己：?在思想方面?，堅(jiān)決維護(hù)?和遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，維護(hù)?社會公德，?做到嚴(yán)于律?己。加強(qiáng)學(xué)?習(xí)尤其是政?治學(xué)習(xí)，不?斷提高自身?的道德修養(yǎng)?，為人師表?，關(guān)心學(xué)生?的學(xué)習(xí)、生?活，做學(xué)生?的良師益友?。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)?，與同事相?處融洽，合?作愉快，心?往一處想，?勁往一處使?，組成一個(gè)?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?大家庭。?關(guān)愛學(xué)生，?無私奉獻(xiàn)。?教師師德高?尚的重要體?現(xiàn)就是把自?己的全部身?心都獻(xiàn)給學(xué)?生，獻(xiàn)給教?育事業(yè)。本?學(xué)期，我擔(dān)?任一年級兩?個(gè)班數(shù)學(xué)教?學(xué)工作和三?年級的英語?教學(xué)工作。?在工作中，?我要注意轉(zhuǎn)?變觀念，把?學(xué)生視為平?等的教育對?象，而不是?凌駕于學(xué)生?之上。在教?學(xué)過程中尊?重學(xué)生的人?格，建立平?等、和諧的?師生關(guān)系。?對學(xué)生要關(guān)?心愛護(hù)與嚴(yán)?格要求相結(jié)?合，不偏袒?好學(xué)生，更?不歧視差學(xué)?生，要愛得?有方，嚴(yán)得?有度，特別?是對后進(jìn)生?，決不諷刺?挖苦他們，?更不體罰和?變相體罰他?們，要善于?發(fā)現(xiàn)和放大?學(xué)生身上的?閃光點(diǎn)，并?為他們創(chuàng)造?展示自我的?機(jī)會，幫助?學(xué)生樹立信?心，矯正不?良的行為習(xí)?慣。在工作?中要有“四?心“，即愛?心、耐心、?信心、恒心?，以自己對?學(xué)生的一片?熱愛和對教?育事業(yè)的一?片赤誠，堅(jiān)?持不懈的做?好本職工作?。同時(shí)還應(yīng)?該加強(qiáng)與學(xué)?生家長的溝?通，幫助父?母重新認(rèn)識?自己的孩子?，找到孩子?真正的致差?的原因，變?革教育方法?，并有意識?地誘導(dǎo)家長?反省自己的?失誤，認(rèn)識?孩子的發(fā)展?變化，變盲?目配合為協(xié)?作教育。?在個(gè)人教學(xué)?工作方面，?不斷學(xué)習(xí)，?不斷充實(shí)和?完善自己。?因?yàn)橐蔀?一名優(yōu)秀教?師，除了要?具備良好的?思想品德和?高尚的道德?情操，還需?要具備較高?水平的業(yè)務(wù)?技能。尤其?我是一名青?年教師，缺?乏實(shí)際的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更?應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，向老教?師學(xué)，向優(yōu)?秀教師學(xué)。?馬卡連柯曾?說過：“學(xué)?生可以原諒?老師的嚴(yán)肅?、刻板，甚?至吹毛求疵?，但不能原?諒他們的不?學(xué)無術(shù)?！?教師肩負(fù)著?教書育人的?雙重任務(wù)，?要想出色地?完成任務(wù)，?我不僅要具?備精深的專?業(yè)知識，還?要廣泛涉獵?其他相鄰學(xué)?科的知識領(lǐng)?域，用豐富?的知識武裝?自己的頭腦?。隨著時(shí)代?的前進(jìn)，學(xué)?生對教師的?要求越來越?高，加之新?課程改革地?推行，也開?始呼喚新時(shí)?代的新型教?師。因此，?為了能夠更?好地完成本?職工作，無?愧于學(xué)生、?家長及社會?的期望，無?愧于人民教?師的光榮稱?號，在以后?的工作中，?我要不斷學(xué)?習(xí)，努力提?高自己的專?業(yè)知識和專?業(yè)素養(yǎng)，豐?厚自己的積?淀，盡快提?高教學(xué)水平?。使自己在?業(yè)務(wù)上、思?想上適應(yīng)時(shí)?代的發(fā)展需?求，能夠與?時(shí)俱進(jìn)、勇?于創(chuàng)新，做?一名創(chuàng)新型?、科研型教?師。要想給?學(xué)生一杯水?，我必須有?一個(gè)源源不?斷的水源，?那就是學(xué)習(xí)?。課堂是?教師“傳道?、授業(yè)、解?惑”的主陣?地，是學(xué)生?茁壯成長的?快樂園。為?了使每堂課?短短的__?__分鐘能?夠發(fā)揮其最?大的效用，?信息量多、?形式活躍、?貼近學(xué)生的?年齡特點(diǎn)。?我將注重在?課前、課中?、課后三個(gè)?方面下功夫?。課前認(rèn)真?備課。作到?課前再備課?，備教材、?備學(xué)生，保?證課前的準(zhǔn)?備工作及時(shí)?、充分。課?堂上積極為?學(xué)生創(chuàng)造良?好的輕松地?學(xué)習(xí)氛圍，?愉快的心情?是產(chǎn)生學(xué)習(xí)?興趣的重要?因素，所以?我將從激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣入手，?充分地調(diào)動?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性。課?后及時(shí)反饋?，記下教學(xué)?中的成功點(diǎn)?和失敗點(diǎn)及?改進(jìn)方法。?在教學(xué)工?作中，最重?要的不是計(jì)?劃，而是怎?樣____?和實(shí)行自己?的計(jì)劃，而?這份計(jì)劃同?時(shí)又是我的?工作目標(biāo)。?在教學(xué)過程?中難免遇到?很多挫折和?困難，但是?我一定要嚴(yán)?格要求自己?，不斷學(xué)習(xí)?、完善和改?進(jìn)自己的工?作，爭取合?格的甚至是?超額完成自?己制定的計(jì)?劃和目標(biāo)，?做到無愧于?心，無愧于?教師這一神?圣的職業(yè)!?2023?年個(gè)人教學(xué)?工作計(jì)劃范?本（二）?一、指導(dǎo)思?想深入_?___，緊?緊圍繞教育?局____?年工作要點(diǎn)?，以提高師?生員工尊嚴(yán)?感、成就感?和幸福感為?追求，以"?空談?wù)`校，?實(shí)干興教"?為抓手，不?斷優(yōu)化辦學(xué)?條件，深入?推進(jìn)素質(zhì)教?育，全面提?高教育質(zhì)量?，繼續(xù)深化?"課內(nèi)比教?學(xué)、課外訪?萬家"活動?，爭取在校?本教研、傳?統(tǒng)體藝、德?育實(shí)踐活動?等三個(gè)方面?形成一定的?特色，努力?把學(xué)校創(chuàng)辦?成一所學(xué)生?樂學(xué)、教師?幸福、家長?滿意的有一?定特色的學(xué)?校。二、?工作目標(biāo)?1、___?_教育教學(xué)?方針、路線?，把精神作?為學(xué)校思想?政治教育和?課堂教學(xué)的?重要內(nèi)容，?堅(jiān)持理論聯(lián)?系實(shí)際，推?進(jìn)教育各項(xiàng)?工作落到實(shí)?處。2、?特色德育工?作：實(shí)現(xiàn)"?教育一名學(xué)?生、帶動一?個(gè)家庭"的?目標(biāo)。繼續(xù)?開展"弘揚(yáng)?傳統(tǒng)經(jīng)典、?創(chuàng)建特色德?育"工作，?力爭特色德?育項(xiàng)目有成?果。3、?隊(duì)伍建設(shè)：?加強(qiáng)干部隊(duì)?伍、教師隊(duì)?伍、班主任?隊(duì)伍和后勤?隊(duì)伍的建設(shè)?，提升干部?隊(duì)伍的管理?能力和治校?水平，提升?教師思想道?德素質(zhì)和教?學(xué)專業(yè)水平?。4、特?色教研工作?：繼續(xù)深化?"課內(nèi)比教?學(xué)"活動，?提高課堂教?學(xué)效率，加?強(qiáng)校本研修?，創(chuàng)新教學(xué)?模式，形成?問題式課題?的校本教研?特色。5?、后勤部門?工作：加強(qiáng)?學(xué)生食堂安?全保障設(shè)施?的規(guī)范化建?設(shè)，保證學(xué)?生飲食安全?。搞好各種?疾病、傳染?病的預(yù)防、?檢查、控制?工作，確保?學(xué)生衛(wèi)生安?全。6、?安全工作：?突出校園安?全重點(diǎn)工作?，把師生安?全時(shí)刻放在?首位，確保?不出現(xiàn)任何?安全責(zé)任事?故。7、?學(xué)籍管理：?加強(qiáng)學(xué)籍管?理，嚴(yán)格招?生秩序，控?制學(xué)前班、?教學(xué)班的班?級容量，逐?步實(shí)現(xiàn)小班?制。三、?主要工作措?施（一）?全面搭建培?訓(xùn)平臺，切?實(shí)提高隊(duì)伍?素質(zhì)1、?強(qiáng)化師德師?風(fēng)建設(shè)。組?織暑期教師?集訓(xùn)和師德?師風(fēng)教育活?動，加強(qiáng)教?師職業(yè)道德?建設(shè)。制定?教師管理新?規(guī)，嚴(yán)禁教?師從事各種?形式的有償?家教，嚴(yán)禁?教師利用雙?休日、節(jié)假?日等組織、?參與或發(fā)動?學(xué)生參加各?種形式的補(bǔ)?習(xí)班，嚴(yán)禁?教師向?qū)W生?推銷或變相?推銷各種教?輔資料，嚴(yán)?禁教師體罰?或變相體罰?學(xué)生等。?2、搭建班?主任培訓(xùn)平?臺。強(qiáng)化班?主任培訓(xùn)、?管理，做到?____月?一次交流培?訓(xùn)，采取集?中培訓(xùn)、同?伴互助、網(wǎng)?絡(luò)培訓(xùn)等策?略，為班主?任的專業(yè)化?建設(shè)提供交?流平臺。繼?續(xù)實(shí)施班主?任坐班制，?深入班級，?全方位管理?班級事務(wù)。?（二）開?展德育實(shí)踐?活動，形成?活動育人特?色1、搭?建德育工作?平臺。加強(qiáng)?德育課程建?設(shè)，突出抓?好學(xué)生習(xí)慣?養(yǎng)成、文明?禮儀、愛國?主義、公民?道德、中華?傳統(tǒng)美德、?國防、法制?和心理健康?等教育。?2、開展行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育誦讀實(shí)?踐活動。通?過誦讀《小?學(xué)生守則》?、《弟子規(guī)?》等形式，?強(qiáng)化學(xué)生行?為規(guī)范養(yǎng)成?訓(xùn)練。3?、開展安全?法紀(jì)教育實(shí)?踐活動。充?分利用升旗?、晨會、班?隊(duì)活動、講?座等途徑進(jìn)?行安全法紀(jì)?教育，以杜?絕安全隱患?發(fā)生。4?、堅(jiān)持開展?"課外訪萬?家"德育實(shí)?踐活動。學(xué)?校全體教師?參與，開展?"報(bào)喜式"?家訪、"指?導(dǎo)式"家訪?、"送溫暖?式"家訪、?"解困惑式?"家訪、"?獻(xiàn)計(jì)式"家?訪、"探究?式"家訪，?促進(jìn)學(xué)生健?康成長。?5、將關(guān)愛?學(xué)生落到實(shí)?處。完善關(guān)?愛留守學(xué)生?服務(wù)體系，?保障進(jìn)城務(wù)?工人員隨遷?子女平等接?受義務(wù)教育?，加強(qiáng)貧困?生、學(xué)困生?、單親家庭?等特殊群體?學(xué)生的教育?與管理，開?展心理及行?為異常學(xué)生?心理健康關(guān)?愛活動。?（三）加強(qiáng)?教學(xué)過程管?理，提高課?堂教學(xué)效率?1、夯實(shí)?教學(xué)常規(guī)管?理。認(rèn)真落?實(shí)校長推門?看課聽課工?作，建立集?體參與課堂?教學(xué)點(diǎn)評制?度。2、?優(yōu)化素質(zhì)教?育課堂。深?化"課內(nèi)比?教學(xué)"工作?，加強(qiáng)有效?課堂研究，?優(yōu)化教學(xué)、?學(xué)習(xí)和評價(jià)?方式，提高?學(xué)生自主、?合作、探究?學(xué)習(xí)的能力?，創(chuàng)建具有?特色的素質(zhì)?教育課堂。?3、加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)管?理。加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)管理?，嚴(yán)格執(zhí)行?課程計(jì)劃。?教務(wù)處每天?對教學(xué)情況?進(jìn)行抽查、?檢查和通報(bào)?，每個(gè)月組?織____?次常規(guī)專項(xiàng)?檢查，加強(qiáng)?對教學(xué)動態(tài)?過程的管理?。4、開?展學(xué)科競賽?活動。學(xué)校?組織學(xué)生開?展經(jīng)典誦讀?演講比賽、?作文比賽、?寫字比賽、?優(yōu)秀作業(yè)展?評、數(shù)學(xué)競?賽、書畫作?品比賽等賽?事，為全體?學(xué)生提供展?示自我的舞?臺，促進(jìn)學(xué)?生綜合素質(zhì)?的全面提高?。（四）?深化學(xué)科課?題研究，形?成校本教研?特色1、?加強(qiáng)對教科?研工作的領(lǐng)?導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)?揮教科室的?引領(lǐng)作用，?加強(qiáng)對教科?研工作的指?導(dǎo)，加強(qiáng)對?教科研工作?的管理、考?核，力爭讓?教科研工作?落到實(shí)處。?2、明確?研究重點(diǎn)。?緊緊圍繞教?育教學(xué)工作?實(shí)踐，結(jié)合?"課內(nèi)比教?學(xué)"活動，?抓住一些帶?有前瞻性的?問題進(jìn)行研?究和探索。?通過校本教?研和課題研?究平臺，組?織教師開展?教科研報(bào)告?、案例的評?選活動，讓?廣大教師從?教學(xué)研究中?體驗(yàn)到樂趣?，享受到成?果，爭做研?究型教師。?3、加強(qiáng)?課題研究。?學(xué)校對已立?項(xiàng)研究的課?題，加強(qiáng)指?導(dǎo)，督促按?計(jì)劃開展課?題研究工作?，保證各項(xiàng)?課題研究循?序漸進(jìn)，穩(wěn)?步推進(jìn)，用?課題研究推?動課堂教學(xué)?，促進(jìn)課堂?效率的提高?。（五）?加強(qiáng)校園綜?合治理，爭?創(chuàng)平安校園?1、牢固?樹立安全第?一的理念，?堅(jiān)持開展常?規(guī)安全檢查?整改活動。?對學(xué)校校舍?、體育設(shè)施?、水電設(shè)施?等開展經(jīng)常?性的檢查（?每周不少于?____次?），及時(shí)排?除學(xué)校各種?安全隱患。?2、開展?消防安全