幼兒園元旦節(jié)活動方案范本（6篇）

第13頁共13頁幼兒園元旦?節(jié)活動方案?范本一、?活動目標(biāo)?1.讓幼兒?了解元旦節(jié)?的由來，通?過本次元旦?節(jié)親子活動?增進幼兒園?和家長之間?的聯(lián)系。?____本?次元旦節(jié)親?子活動意促?進家長和教?師、幼兒和?家長、幼兒?和幼兒之間?的互動和游?戲，增進彼?此之間的感?情。3.?幼兒樂意和?同伴以及家?長一起參加?表演活動和?游戲活動。?____?家長和幼兒?一起體驗本?次元旦節(jié)活?動帶來迎接?新年新氣象?的愉快。?二、活動準(zhǔn)?備1.幼?兒園慶祝元?旦節(jié)活動的?場地布置?____元?旦節(jié)聯(lián)歡會?上的自助食?物3.現(xiàn)?場的音樂準(zhǔn)?備4.氣?球道具5?.塑料筐、?紙球、小棒?、蒙眼布?____元?旦節(jié)小禮物?三、活動?過程1.?幼兒園園長?上臺講話：?光陰似箭?，在不知不?覺中，我們?又送走了一?年。這一年?里，孩子們?在幼兒園收?獲成長，老?師們在幼兒?園兢兢業(yè)業(yè)?，不斷突破?;幼兒園也?在這一年里?累積了更多?的經(jīng)驗，在?明年將的一?面展現(xiàn)給各?位家長和孩?子。為了迎?接新的一年?，本次幼兒?園舉辦了慶?元旦親子活?動，讓更多?的家長參與?其中，感受?和體驗元旦?節(jié)親子活動?帶來的快樂?。2.幼?兒園慶元旦?集體表演?(1)請欣?賞中班帶來?詩歌朗誦《?比大小》;?(2)請?舞蹈班小朋?友帶來舞蹈?《大樹和小?鳥》;(?3)請欣賞?歌舞表演《?洗腳》。?____元?旦節(jié)親子游?戲(1)?《我為爸爸?媽媽剝桔子?》每一名?幼兒到籃子?里面拿出一?個橘子，來?到爸爸媽媽?的跟前自己?剝橘子給爸?爸媽媽吃;?(2)《?運皮球》?每五組家長?和幼兒面對?面，幼兒站?在爸爸的腳?上，將皮球?放在兩個人?的中間，一?起運到終點?的大籃子里?面。(3?)《勺子搬?豆豆》每?五個幼兒一?組比賽，用?勺子舀花生?，運到終點?處爸爸媽媽?那里，最后?清點看看哪?位幼兒運的?花生最多。?(4)《?趕小豬》?幼兒和媽媽?一起，手持?小棒，將地?上的彩球趕?到門洞處。?(5)《?救小動物回?家》幼兒?雙腳齊跳進?入呼啦圈，?一個一個跳?完之后在終?點拿起一個?小動物玩具?，最后原路?返回送小動?物回家。?(6)《誰?是你的寶貝?》教師請?出十名家長?為一組，將?家長們的而?眼睛都蒙好?，再請來自?己的寶寶，?間隔三米遠?，家長在原?地轉(zhuǎn)三圈之?后，憑感覺?去摸自己的?孩子，摸到?自己寶貝之?后摘掉蒙眼?布，看看這?是不是你的?寶貝，摸對?了有獎品，?摸錯了來繼?續(xù)游戲。?四、活動結(jié)?束教師帶?領(lǐng)幼兒以及?家長齊唱歌?曲《新年好?》，在離園?的時候發(fā)放?元旦節(jié)禮物?。幼兒園?元旦節(jié)活動?方案范本（?二）活動?目標(biāo)：1?.為朋友制?作賀卡，增?加幼兒之間?的友誼。?2.培養(yǎng)幼?兒設(shè)計和制?作賀卡的本?事，提高幼?兒的想象本?事和創(chuàng)造本?事。3.?讓幼兒說出?賀卡的特征?及制作思路?，有利于提?高幼兒的口?語表達本事?和思維本事?。活動準(zhǔn)?備：1.?小兔頭飾、?蠟筆、卡紙?、剪刀、膠?水、新年賀?卡。2.?《新年好》?背景音樂。?活動過程?：一、激?發(fā)幼兒制作?賀卡的興趣?1.配班?教師扮演小?兔，告訴大?家她收到了?小熊送給她?的新年禮物?了—新年賀?卡，邀請小?朋友欣賞賀?卡，引導(dǎo)幼?兒發(fā)現(xiàn)賀卡?的制作材料?及賀卡特點?，感受賀卡?的美。2?.引導(dǎo)幼兒?給爸爸媽媽?或好朋友制?作賀卡禮物?。二、在?教師指導(dǎo)下?，幼兒制作?賀卡1.?教師出示用?來制作賀卡?的卡紙，向?幼兒介紹要?做成什么樣?的賀卡，在?賀卡上畫些?什么圖案??2.教師?根據(jù)構(gòu)想，?示范制作新?年賀卡。?提示：教師?在示范制作?賀卡時，要?用簡短、準(zhǔn)?確的語言說?明制作賀卡?的操作步驟?，示范動作?要到位，讓?幼兒看清楚?。3.教?師將制作好?的賀卡展示?給幼兒欣賞?，引導(dǎo)幼兒?說出賀卡的?操作步驟，?并交流自我?制作賀卡的?想法。4?.教師引導(dǎo)?幼兒自由選?擇制作材料?，按照自我?的想法制作?自我喜歡的?新年賀卡。?5.賀卡?制作好后，?向其它小朋?友介紹的賀?卡，鼓勵幼?兒交流制作?新年賀卡的?方法，分享?成功的喜悅?。提示：?1.幼兒?制作賀卡時?，可播放《?新年好》的?背景音樂，?也能夠播放?輕音樂，創(chuàng)?設(shè)良好的制?作環(huán)境。?2.可根據(jù)?幼兒的具體?情景，在賀?卡寫上自我?的祝福語或?賀詞，并屬?上自我的名?字。三、?引導(dǎo)幼兒交?流送賀卡?1.引導(dǎo)幼?兒說出想把?賀卡送給誰??為什么??2.送賀?卡時，需要?跟別人說什?么?3.?教師和幼兒?一齊收拾教?室，結(jié)束活?動。提示?：收拾教室?時，播放《?新年好》的?音樂。四?、延伸活動?：1.教?師能夠引導(dǎo)?幼兒收集各?種圖案，把?圖案粘貼成?一張精美賀?卡，送給自?我的爸爸媽?媽或親朋好?友。幼兒?園元旦節(jié)活?動方案范本?（三）一?、活動背景?一年一度?的元旦節(jié)再?次到來，為?了讓孩子們?體驗節(jié)日的?愉快氣氛，?歡歡喜喜地?享受節(jié)日的?歡樂。本次?活動以“游?藝”為主題?，讓幼兒在?簡便、歡樂?的氛圍下喜?迎新年。?二、活動目?的1、經(jīng)?過游藝活動?，讓幼兒感?受到節(jié)日的?氣氛，分享?節(jié)日的歡樂?;2、讓?幼兒經(jīng)過游?戲表現(xiàn)自我?，體驗到努?力就會有成?功的歡樂;?三、活動?組織者桃?幼全體教職?工和家長委?員四、活?動對象及時?間活動對?象：全體幼?兒?；顒?時間：__?__年__?__月__?__日五?、活動組織?形式采用?分組形式組?織整個活動?，每組游戲?項目由二名?家長委員負(fù)?責(zé)。六、?活動領(lǐng)導(dǎo)機?構(gòu)活動總?負(fù)責(zé)人：_?___活?動策劃：_?___安?全負(fù)責(zé)人：?____?各游戲負(fù)責(zé)?人：全體教?職工、家長?委員七、?準(zhǔn)備工作?1、準(zhǔn)備兌?獎券若干份?;2、布?置游藝場地?，準(zhǔn)備游藝?材料，游藝?資料;3?、準(zhǔn)備音樂?，____?個游戲資料?;4、將?游藝場地分?為____?個，包括大?廳和多媒體?教室，室外?包括操場及?塑膠場地;?6、發(fā)放?告家長書。?八、人員?安排每個?游戲區(qū)由二?位家長委員?全權(quán)負(fù)責(zé)，?包括活動組?織、維持秩?序、負(fù)責(zé)安?全具體安排?。九、活?動流程1?、教師在活?動前做好安?全教育、禮?貌教育，幼?兒每人一張?游藝券;?2、8：0?0游藝活動?準(zhǔn)時開始，?班級三位教?師分別帶幼?兒去各個區(qū)?域參加游戲?;3、9?：30游藝?活動正式結(jié)?束。4、?游戲結(jié)束后?，教師帶領(lǐng)?孩子去班級?分禮物。?5、家長1?0：00準(zhǔn)?時接送。?十、注意事?項1、參?加活動時不?得擁擠，要?排隊等候;?2、活動?時，不高聲?喧嘩，不亂?丟垃圾;?3、活動時?要注意安全?;4、活?動時盡可能?到人少的地?方參加活動?;6、每?位教師要管?好自我所帶?的孩子，不?要隨處亂跑?。幼兒園?元旦節(jié)活動?方案范本（?四）活動?目標(biāo)：1?、加強家庭?和幼兒園的?聯(lián)系，增進?孩子、老師?、家長和同?伴之間的感?情，在活動?中體驗新年?的快樂。?2、在娛樂?中能充分體?驗老師、家?長和同伴的?愛，能在同?伴和家長面?前大膽地表?達自己的愿?望，積極參?與活動。?活動準(zhǔn)備：?各種獎品，?有一些糖果??；顒訒r?間：星期六?下午二點開?始?；顒?地點：三樓?音樂廳。?活動過程：?一、引起?幼兒活動的?興趣以簡?單的幾句話?引出：過幾?天就是元旦?了，小朋友?又要長大一?歲了，今天?，我們和爸?爸媽媽爺爺?奶奶一起來?慶祝，希望?小朋友和各?位家長積極?的參加。?二、親子游?戲(1)?袋鼠媽媽?準(zhǔn)備：布袋?，海洋球。?目的;培?養(yǎng)投擲能力?和合作能力?，活躍氣氛?玩法：家?長扮袋鼠媽?媽套在一只?大口袋里，?孩子扮小袋?鼠往媽媽的?大口袋里仍?果子(海洋?球)，看看?誰仍得多，?那組就勝利?得獎品。?(2)踩氣?球準(zhǔn)備：?各種已經(jīng)吹?好的氣球。?目的：培?養(yǎng)靈活性和?敏捷性。?玩法：把氣?球系在各人?的小腿的根?部，互相踩?對方的氣球?，在三—五?分鐘內(nèi)以腿?上的氣球數(shù)?多的為勝。?(3)貼?五官準(zhǔn)備?：正面是大?人的臉，背?面是娃娃臉?，準(zhǔn)備四到?六張。目?的：進一步?明確五官的?正確位置，?能聽了指令?進活動。?玩法：先是?孩子貼五官?，大人舉臉?譜用話指揮?孩子進行貼?五官的活動?;再換孩子?舉臉譜，大?人貼五官。?(4)二?人三足準(zhǔn)?備：繩子?目的：培養(yǎng)?協(xié)調(diào)能力和?平衡能力。?玩法;用?繩子系在一?個大人和一?個孩子的腿?上，比那一?對先走到終?點。(5?)抬新娘?目的：培養(yǎng)?三人的合作?能力。玩?法：兩個家?長雙手交叉?托起孩子，?快速地向前?走，拿到獎?品往后走，?在一分鐘內(nèi)?看誰拿到的?獎品多為勝?。在活動?的過程中穿?插班級準(zhǔn)備?的文藝節(jié)目?，有表演唱?，詩歌朗誦?等活動。?三、活動尾?聲1、放?《新年好》?的音樂，老?師、家長和?孩子一起唱?歌，結(jié)束活?動。2、?在活動結(jié)束?時可以放《?秧歌舞》的?樂曲，大家?共同活動。?幼兒園元?旦節(jié)活動方?案范本（五?）活動目?標(biāo)1、為?朋友制作賀?卡，增加幼?兒之間的友?誼。2、?培養(yǎng)幼兒設(shè)?計和制作賀?卡的能力，?提高幼兒的?想象能力和?創(chuàng)造能力。?3、讓幼?兒說出賀卡?的特征及制?作思路，有?利于提高幼?兒的口語表?達能力和思?維能力。?活動準(zhǔn)備：?1、小兔?頭飾、蠟筆?、卡紙、剪?刀、膠水、?新年賀卡。?2、《新?年好》背景?音樂?；?動重難點：?按照自己的?想法制作賀?卡，理解朋?友之間的友?誼。活動?過程：一?、激發(fā)幼兒?制作賀卡的?興趣1、?配班老師扮?演小兔，告?訴大家她收?到了小熊送?給她的新年?禮物了—新?年賀卡，邀?請小朋友欣?賞賀卡，引?導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)?賀卡的制作?材料及賀卡?特點，感受?賀卡的美。?2、引導(dǎo)?幼兒給爸爸?媽媽或好朋?友制作賀卡?禮物。新?年快到了，?小熊給小兔?送了新年賀?卡，小兔，?也想給小熊?送一張漂亮?的新年賀卡?，小朋友們?，你們想不?想給自己的?好朋友也送?一張賀卡呢??讓我們和?小兔一起制?作賀卡吧!?二、在教?師指導(dǎo)下，?幼兒制作賀?卡1、教?師出示用來?制作賀卡的?卡紙，向幼?兒介紹要做?成什么樣的?賀卡，在賀?卡上畫些什?么圖案??2、教師根?據(jù)構(gòu)想，示?范制作新年?賀卡。提?示：教師在?示范制作賀?卡時，要用?簡短、準(zhǔn)確?的語言說明?制作賀卡的?操作步驟，?示范動作要?到位，讓幼?兒看清楚。?3、教師?將制作好的?賀卡展示給?幼兒欣賞，?引導(dǎo)幼兒說?出賀卡的操?作步驟，并?交流自己制?作賀卡的想?法。4、?教師引導(dǎo)幼?兒自由選擇?制作材料，?按照自己的?想法制作自?己喜歡的新?年賀卡。?5、賀卡制?作好后，向?其它小朋友?介紹的賀卡?，鼓勵幼兒?交流制作新?年賀卡的方?法，分享成?功的喜悅。?提示：?1、幼兒制?作賀卡時，?可播放《新?年好》的背?景音樂，也?可以播放輕?音樂，創(chuàng)設(shè)?良好的制作?環(huán)境。2?、可根據(jù)幼?兒的具體情?況，在賀卡?寫上自己的?祝福語或賀?詞，并屬上?自己的名字?。三、引?導(dǎo)幼兒交流?送賀卡1?、引導(dǎo)幼兒?說出想把賀?卡送給誰??為什么??2、送賀卡?時，需要跟?別人說什么??3、教?師和幼兒一?起收拾教室?，結(jié)束活動?。提示：?收拾教室時?，播放《新?年好》的音?樂。四、?延伸活動：?1、教師?可以引導(dǎo)幼?兒收集各種?圖案，把圖?案粘貼成一?張精美賀卡?，送給自己?的爸爸媽媽?或親朋好友?。幼兒園?元旦節(jié)活動?方案范本（?六）活動?目標(biāo)：1?、讓幼兒和?家長過一個?愉快、祥和?的元旦佳節(jié)?，感受新年?的愉悅。?2、用演出?的形式，讓?每個幼兒都?有表現(xiàn)自己?的機會。從?而提高幼兒?的表現(xiàn)力和?參與集體活?動的積極性?，大膽的向?大家展現(xiàn)所?學(xué)的本領(lǐng)。?3、增進?親子感情交?流和融合，?讓家長有進?一步了解自?己孩子的機?會，加深家?園情、師生?情、親子情?。4、參?與節(jié)日游戲?。5、簡?單了解節(jié)日?的來歷，知?道其全稱、?日期和意義??；顒拥?點：小班教?室活動時?間：___?_月___?_日(周五?)：8：0?0—11：?00活動?準(zhǔn)備：1?、幼兒統(tǒng)一?服裝；男?孩子：黑色?上衣、黑色?褲子。女?孩子：紅色?上衣、黑色?褲子。2?、家長進行?親子游戲前?熟悉游戲安?排與游戲規(guī)?則。3、?各親子游戲?道具、獎品?等?；顒?內(nèi)容：一?、幼兒表演?節(jié)目讓家長?觀看二、?家長與幼兒?的互動親子?游戲活動?過程：一?、8：00?—9：30?幼兒化妝、?活動準(zhǔn)備?二、9：3?0—10：?30幼兒表?演節(jié)目1?、歌曲大連?唱2、長?江七號愛地?球3、集?體舞《玩具?暢想》4?、獨奏《小?燕子》《笑?傲江湖》：?表演者：胡?韻芝女生?5、舞蹈《?啦啦操》?6、手語舞?《浪花一朵?朵》7、?舞蹈《no?boday?》8、舞?蹈《長江七?號愛地球》?9、雙人?舞《今天你?要嫁給我》?10、手?語表演《感?恩的心》?三、10：?30—11?：00親子?游戲游戲?方案：每_?___個家?庭為一組，?每個家庭玩?____個?游戲游戲?名稱、規(guī)則?和游戲分配?：1、游?戲名稱：《?推小車》?游戲規(guī)則：?每次請四組?家庭，幼兒?雙手著地，?家長扶起幼?兒的后腿。?聽到口令后?幼兒迅速的?雙手向前爬?行，先到終?點者為勝者?。2、游?戲名稱：《?吹，運氣球?》游戲規(guī)?則：每次請?四組家庭，?家長站在起?點，幼兒站?在終點，游?戲開始時由?