培訓計劃方案匯總(10篇)

第頁共頁最新培訓方案方案培訓方案方案匯總(10篇)培訓方案方案培訓方案方案篇一培訓方案方案培訓方案方案篇二認真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局xx年工作要點，實在履行好本處室的工作職責，優(yōu)質高效地做好常規(guī)性工作、扎實有效地做好特色性工作，著力突出工作重點、著重打破工作難點，力爭我市的師資培訓和隊伍建立等項工作再上新程度。明確工作目的、優(yōu)化工作措施、提升工作程度，在基地學校建立、名優(yōu)老師隊伍建立、課建立等方面，加大工作力度、確保工作質量。加強校本培訓、著力崗位練兵，為全市廣闊老師創(chuàng)立揚長的舞臺、提供揚名的時機，籍此培樹一大批有魅力的名優(yōu)老師，全面進步各校課堂教學效率、大幅度地提升全市教育教學的質量程度。1、協(xié)調有關部門及縣區(qū)政府，優(yōu)化進修學校的校舍建立和設施裝備，力爭在國家和省廳“縣區(qū)示范性進修學校”的評選中，我市達標的數(shù)量和質量名列全省之首。2、繼續(xù)開好“全市縣區(qū)進修學校第一次系列現(xiàn)場會議”。通過系列現(xiàn)場會議，讓每位主管局長、進修校長走進每一所進修學校，理解情況、研討工作、溝通感情、取長補短、促進工作、加快開展。全面發(fā)揮各進修學校在各自區(qū)域的教學指導和質量進步的核心價值和重要作用?！苍敿毴粘贪才?，詳見附表一〕3、全力開好“全市縣區(qū)進修學校第二次主題工作系列現(xiàn)場會議”。圍繞各學校自選的工作主題，在理論研究和科學理論中，各進修學校要縝密分析^p、科學論證、深化討論、全力工作。要做到，不僅在科學研究上有建樹，而且在工作理論上有打破。使各縣區(qū)的主題工作現(xiàn)場會議，各縣區(qū)有所長、有所為、有所學?！苍敿毠ぷ髦黝}，詳見附表二〕會同北華大學師范分院，創(chuàng)立“xx市標準化普通話測試語音室”。視時機成熟，取代原來的人工測試，施行現(xiàn)代化的計算機測試普通話的科學機制。遵循“以測促訓、以訓保測”的原那么，標準普通話培訓、優(yōu)化普通話測試、完善普通話培訓和測試的檔案管理，使常規(guī)工作進一步優(yōu)質化、高效化。認真貫徹落實《國家通用語言文字法》，組織好第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動。嚴格審查老師資格認定所需的各種要件〔如：戶口簿、身份證、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書等〕。組成“xx市老師資格評審專家委員會”，嚴格做好申報者的教育教學才能的測試和認定工作。同時，熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢、認真做好相關的效勞工作，讓效勞對象滿意。啟動“xx市名優(yōu)校長專業(yè)化培訓工程”，把名優(yōu)校長的培訓工作，納入科學化、制度化、標準化軌道。舉辦“xx市名優(yōu)校長高級培訓班”，著力進步校長的理論素養(yǎng)和管理程度，造就一支專家型的優(yōu)秀校長隊伍。開展名優(yōu)校長送培下鄉(xiāng)活動，全面提升農(nóng)村中小學校級管理人員的辦學程度和管理才能。培訓方案方案培訓方案方案篇三1、讓新員工全面理解公司，理解并認同公司的企業(yè)文化，堅決不移做出自己的職業(yè)選擇，理解并承受公司的理念和行為準那么。2、讓員工明確自己的工作職責、工作任務和工作目的，掌握工作要領新員工入職培訓一般在入職一周內進展，包括集中崗前培訓和崗后指導培訓。行政部根據(jù)詳細情況確定員工的培訓日期和簽名。1、崗前培訓：根據(jù)公司相關制度和規(guī)定，準備培訓材料，以示對新員工的歡送答復新員工的標準化問題。2、在職培訓：新員工實際工作部門負責〔參觀工作環(huán)境：介紹部門環(huán)境和工作、內容：說明工作要求：工作流程：工作處理：〕員工入職手冊，部門《崗位職責手冊》等不及物動詞培訓內容1、企業(yè)概況〔公司、歷史、背景、使命等?！?、公司組織構造和部門負責人3、相關部門工作關系介紹4、公司管理制度和人事制度5、公司的根本財務政策建立在職人員培訓檔案，通過培訓檢查新員工的承受效果。培訓方案方案培訓方案方案篇四xx年9月新分配到我校的張三、李四老師1、通過培訓，使張三、李四老師完成從學生到老師的角色轉換，適應教育教學環(huán)境，熟悉老師常規(guī)工作，增強工作信心。2、使張三、李四老師進一步穩(wěn)固專業(yè)知識，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，熱愛教育教學工作，熱愛學生，增強事業(yè)心和責任感。3、引導張三、李四老師熟悉大綱及教材，熟悉班級管理工作，盡快進步教育教學技巧與才能。1、培訓內容：〔1〕、對張三、李四老師進展教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育理論與教育改革開展動態(tài)、老師職業(yè)道德修養(yǎng)及班主任工作、小學生心理安康教育、如何聽評課、進展教育教學反思、學習討論關于新課改精神在教育教學實際中的體會等。〔2〕、要求張三、李四老師必須在我校完成上級要求的教學理論任務。主要內容包括：a、聽課不少于30節(jié)。要求認真寫聽課記錄及收獲、體會。b、本人對林晨老師的.班級管理進展輔導，同時對課堂教學常規(guī)進展指導并寫出評析意見。c、課堂教學的兩次考核課，上學期安排一次教研組的匯報課，下學期安排一次校級公開課，并對林晨柯穎老師兩個學期的教案、聽課記錄、考核課等評定成績。d、學年末撰寫教育或教學論文一篇。２、培訓形式：結合學校課題研究，課前輔導課后跟蹤；校本培訓，2、我校要把對新老師的培養(yǎng)做為學校工作的重點之一，使新老師成為學?？沙掷m(xù)開展的師資來。要精心為新老師選配指導老師，并要求他們簽訂師徒合同；新老師在指導老師的指導下，盡快熟悉全學年的學科教材和教法，并在教學理論中浸透新課改理念。3、我校培訓工作的領導要定期檢查新老師各項培訓任務〔教案、聽課、班隊管理、集中培訓、公開課、培訓活動等〕的完成情況。特別對“指導老師指導新老師”這一最直接、最重要環(huán)節(jié)進展重點把關和催促，要求指導老師平時對新老師思想上要關心幫助、業(yè)務上要傳．幫．帶，做到聽、看、輔、幫一條龍。4、我校組織評估新老師課堂教學的兩次考核課〔上學期安排一次教研組的匯報課，下學期安排一次校級公開課〕，并對新老師兩個學期的教案、聽課記錄、考核課等評定成績。5、對于新老師培訓我校要制定培訓工作學年方案和總結、指導老師的工作小結、新老師自我培訓小結、新老師教育教學的培訓成績等材料，張三老師由王小紅老師帶柯穎老師由李小明老師帶1、xx年年11月11年4月份完成校本培訓20學時。2、xx年年9月--xx年5月完成教學綜合理論活動60學時。3、xx年年11月份至xx年4月份培訓處對新老師進展聽課活動，理解新老師新課改的課堂教學情況。4、xx年5月份至6月份上旬由學區(qū)組織對兩位新老師的課堂教學程度進展考核。培訓方案方案培訓方案方案篇五根據(jù)全國兩基工作的整體部署，迎接國家教育督導團對我縣兩基工作督導檢查。為了穩(wěn)固兩基成果，做好我村迎接國家兩基督導檢查工作，特別是農(nóng)村農(nóng)民科技培訓這一塊工作，讓群眾長期得實惠的工作真正落實到實處，掌握一至二門實用技術，真正富裕起來。根據(jù)縣、鎮(zhèn)各級兩基農(nóng)教工作的安排和部署要求，特制定本科技培訓方案。1、培訓任務及對象：農(nóng)民群眾、致富能手，每人至少參加2期以上培訓，共計20個課時。2、培訓老師：石傳花〔組長〕、馮金祥、田景英、羅永紅及駐村干部。3、培訓內容及方案：培訓日期培訓時間授課老師培訓內容7月19日20：009：00馮金祥法律法規(guī)知識7月20日20：009：00石傳花家庭生活知識4、教學方式：科技知識、適用技術的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式進展。5、教學組織形式：組織講授技術及考前須知和看光碟，然后組織討論。應采取典型引路學、個別引導學、工程帶動學等形式進展，不斷進步教學的理論性。6、資料檔案整理：在培訓過程中，實行簽到制，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完好性。培訓完畢后，寫好科技培訓總結，要求學員要學以致用，不斷總結經(jīng)歷。培訓方案方案培訓方案方案篇六?????????????????????????н?????xx?????????????к??????????????????ч?????ó???????????????ч??????????????????????????????????????????????????е???????????齨????????????????????????????????????????????????????????????????????у???衢?????????齨?衢????ν??????棬??????????????????????????????????у?????????????λ?????????й????????????????????????????????????????????????????????????????у???y??ч???????????????н????????????????????????1??э???й???????????????????????у??у????????????????????????????????????????у????????у????д???????????????????????????2?????????á?????????????у??????????????顱??????????????飬???λ????????????у??????????????у?????????????????????????顢?????????????????????????淢????????у??????????????????????????????????????á????????????????????????????3????????á?????????????у????????????????????顱??χ????у???????????????????о?????????у????????у???????????????????????????????????????????????????о????н??????????????????????????????????????????????飬?????????????????????????????????幤?????????????????????????????????????????????????xx?б??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????淶??????????????????????????????????????????????????????湤????????????????ч????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????磺?????????????????????????????????????????????ɡ?xx?н?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????÷????????????????????????xx??????у??????????????????????у????????????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