學生學習計劃范文5篇

學生學習計劃范文5篇學生會學習部是一個豐富同學們學習生活，營造系部學術文化氣氛并促進學習溝通的重要部門。在過去的一年中，我們學習部積極組織開展了多項學習溝通活動，取得了肯定的成績。展望新的學期，我部將進一步協(xié)作我院加強學風建立的指示，在我院黨總支的正確領導，團總支的有效指導下，積極進取，總結閱歷，改正缺乏，使我系學生在學習方面得到進一步的提高。

**級新生剛跨入大學校門，其中很多同學的觀念中存在兩大誤區(qū)：第一，認為大學生活是自由的，于是很多人將自由實踐為放任自己，隨心所欲。其次，認為大學生不應只以學習為主，于是很多人便盲目的進展各種“素養(yǎng)”和“力量”。鑒于此，學習部將通過各種制度的完善與實施，各項活動的宣傳與舉辦，為廣闊同學們供應有效的指導，幫忙他們走出誤區(qū)，營造我院良好學風。

這學期詳細規(guī)劃如下：

一、內(nèi)部組織建立

青春引領，飽含激情，開拓進取，鑄就使命。

抓緊對干事的培育，引導干事進展自我熟悉與自我定位，培育其正確的工作態(tài)度與工作方式，提高干事各方面的力量并引導其在工作、學習、生活三者之間協(xié)調(diào)處理、運籌自如。讓學習部每個成員的才能有用武之地，每個成員的力量得到進展，每個成員的責任心與主動性得到培育，建立一個高效、自主運行的機制，建立“我們辦事，教師同學放心”的優(yōu)秀部門。

二、本部工作方面

我部將積極協(xié)作我院加強學風建立的指示，肩負起標準我院學習秩序，搞好學風建立的重任。

首先，在常規(guī)工作方面

我部將進一步加強與我系教務辦的聯(lián)系，幫助教務辦做好力所能及的事情，包括：每周收取、發(fā)放教師授課質量反應周報表，幫助教務辦下達一些通知，如英語四六級考試報名等。同時依據(jù)我院教學工作的實際狀況，深入了解同學們對教學的意見，并準時向教務辦反應，從而加強教與學的關系。其次，在活動方面，主要有以下活動：

(一)舉辦學習閱歷溝通會

為了使大一新生更快的熟識并適應大學的學習生活，真正了解自己的位置及專業(yè)學問等，我們學習部規(guī)劃于第六周舉辦一場“學習閱歷溝通會”?；顒訉ο螅喝w新生

活動時間：

活動地點：各班自習室

特邀嘉賓：

活動流程：1、我學習部將召集**級各班班委開會，了解他們的實際需要，爭論這次閱歷溝通會該怎么進展，把主動性讓給他們。

2、依據(jù)爭論結果，擬定方案召開溝通會。

會后讓**級新生進一步思索大學生活該如何度過，為自己樹立起以后的奮斗目標。

3、學習部做好會后總結工作。

（二）“規(guī)劃將來，成就幻想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座

為了能夠更好地幫忙廣闊同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標，同時也提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)力量。我部準備舉辦一次“規(guī)劃將來，成就幻想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動。

活動對象：全體學生

講座時間：

主講人：

活動安排：1、聯(lián)系并邀請講座人

2、宣傳工作：a、對外宣傳：由學習部與宣傳部聯(lián)合制作展板，加以宣傳。

b、對內(nèi)宣傳：下發(fā)通知給各個班級。

3、開展講座，邀請教師對“大學生如何進展職業(yè)生涯規(guī)劃”這一大家關懷的問題，進展具體的講解。

4、講座完畢后，讓聽講座的同學回去總結反思，為職業(yè)生涯設計大賽做好預備；同時學習部對此次講座做好全面系統(tǒng)總結。

（三）“激情成就幻想，執(zhí)著托起明天”職業(yè)生涯設計大賽

為進一步提高我院學生的就業(yè)競爭力，我部準備與宣傳部、科技部、秘書處聯(lián)合舉辦治理學院“首屆大學生職業(yè)生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業(yè)生涯設計大賽”，幫忙我院學生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導我院學生以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院今后大學生就業(yè)指導工作的進一步進展。

1、時間流程安排

第七周職業(yè)生涯設計大賽宣傳階段

第八周職業(yè)生涯設計大賽征稿階段

第九周評比階段（由我部邀請教師進展最終評比）。

2、稿件形式：a4打印稿和電子版

3、活動規(guī)章

（1）參賽作品提交材料包括個人職業(yè)規(guī)劃設計與個人簡歷設計。參賽者需同時提交書面文檔和電子文檔。

（2）各參賽者必需仔細結合自己的實際狀況，進展科學合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際狀況，專業(yè)背景與社會需求，進展科學合理的職業(yè)定位，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進展個人職業(yè)規(guī)劃設計、個人簡歷設計。

（3）大賽嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)覺，將取消參賽資格。

4、評比一二三等獎及優(yōu)秀獎若干，統(tǒng)一展現(xiàn)，從而給其他同學以啟發(fā)和鼓勵。

（四）英語角

活動目的：為了提高大一新生學習英語的積極性，使學生們有更多的熱忱和興趣學習英語，變“要我學“為“我要學”；同時也借此提高同學們的創(chuàng)新力量及活動籌劃組織力量，使大家充分得到熬煉。

活動時間：第九周、第十周

活動地點：各專業(yè)自習室

詳細安排：

1、召集各班班委開會，具體介紹英語角的內(nèi)容和意義，讓各班班委充分調(diào)動本班同學的積極性，預備豐富多彩、多種形式的英語節(jié)目。

2、通過協(xié)調(diào)，讓每個班依次進行,各班舉辦之前，通過展板形式，向全院同學宣傳活動的主題及詳細時間以及特色節(jié)目。

3、邀請學生會主席、部長參與各班英語角,并賜予教導和評價。

4、活動完畢后,召開**級班長會議，讓他們在此根底上每班確立一種英語學習的形式，比方成立英語小組，設立每周英語日等方式將英語角的內(nèi)涵、意義連續(xù)下去，由學習部長期進展監(jiān)視檢查。

（五）優(yōu)秀畢業(yè)生座談會籌劃書

我部預備聯(lián)合其它部門邀請從該校畢業(yè)的優(yōu)秀學子重返校園，向在校大學生介紹自己畢業(yè)后的工作、學習、創(chuàng)業(yè)經(jīng)受以及答復同學們提出的感興趣的問題。旨在讓同學們了解社會現(xiàn)狀及就業(yè)狀況，從而更好的為自己定位。活動時間：第十一周（若有變動，詳細再定）

活動對象：全體同學

詳細事項：1、通過制作展板等做好前期宣傳工作。

2、活動開展依據(jù)實際狀況再做制定。

（六）“大學之路，我們這樣開頭”讀書征文活動

活動目的：讓大一新生為自己設立奮斗目標，以激發(fā)他們的學習動力和學習熱忱，促進學習氣氛的提升。

活動對象：全體學生

活動時間：第十二周

活動流程：1、下發(fā)通知給各個班級，將此活動的宗旨及方案傳達下去。

2、由各班收集本班文章，加以評比，選出優(yōu)秀文章，裝訂成冊保存，以鼓勵以后各級同學。

（七）專升本學習閱歷溝通會

學生學習規(guī)劃篇2

總以為時間還有很久，沒想到，在不知不覺間，小學的生活就馬上完畢了。回憶著過去，我們的教室隨著新老同學的更替，不斷的往上上升。不知什么時候，曾經(jīng)遙不行及的高年級教室，已經(jīng)成為了我們習以為常的地方。

看著自己教室的提升，就像是看到了自己的成長。但是很快，我們也馬上離開這個教室，甚至是這個熟識的校園，去往那未曾見識過的初中。對初中的擔心讓我感到特別的迷惑，但是我特別的清晰，現(xiàn)在不是我思索這個問題的時候，我應當做的，是努力的去完成自己現(xiàn)在的學業(yè)，將小學的生活添上最終的一筆。對此，我對最終一學期的學習做規(guī)劃如下：

一、個人安排

反觀自己的學習，盡管不是特殊的出彩，但是也有算的上擅長的地方。但是于此相對的，自己不擅長的科目也有。在這最終的這個學期里，我要在學習和生活中抽出時間，對自己擅長的科目好好的穩(wěn)固，不擅長的科目也要好好的復習。

我對自己的安排如下：

早上我要花時間去背誦，英語的單詞是我最不擅長的地方，語文的古詩也有許多需要復習。在課堂上，我要更加嚴格的要求自己，仔細的聽教師的課，對自己不懂的地方，要準時的提問，最好預備一份錯題集，對自己錯的，不懂的地方都登記來，在下課后或有時間就去解決。

面對這最終的一學期，我也要選擇性的放棄自己的局部休息時間，下課的時間，多和同學們爭論題目，對自己不明白的地方，要準時的去向同學請教，假如還是不會，就要和教師請教。

沒有問題，那就連續(xù)背誦單詞。自己的單詞是最大的問題，也是我必需在這個學期解決的問題！但我也要時刻留意自己其他的學習，不能讓英語的學習占據(jù)了自己全部的時間。

二、學習中的問題

過去的學習中，我其實積累了許多的問題，由于沒能準時的去解決，導致后來越來越嚴峻。這些都需要我去面對，去解決。在這個學期中，我要整理好自己在學習上的難題，多花時間去向教師請教，去完善自己。

三、完畢語

任務眾多，但是自己的時間只剩最終的一個學期，我知道這特別的緊急，但是我會在最終的一個學期里抓緊每分每秒去做好自己的任務！努力的在畢業(yè)前做到最好！

學生學習規(guī)劃篇3

第一，學習規(guī)劃，詳細如下：

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。規(guī)劃也許每天完成6面暑假作業(yè)。

2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的`選擇背誦。

3.預習六年級上冊數(shù)學相關內(nèi)容。

4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

其次，生活規(guī)劃詳細如下：

1.培育個人的生活力量，比方：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2.要留意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危急違法的事。

3.要每天熬煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺關于小學生暑假生活學習規(guī)劃表標準版關于小學生暑假生活學習規(guī)劃表標準版。假如父母不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話，見人要有禮貌。

學生學習規(guī)劃篇4

新學期，新起點，新面貌，新盼望，精品學習網(wǎng)為同學們編輯了小學生開學規(guī)劃的作文，祝大家在新的學年里，進步多多，收獲多多!

今日開學了，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定規(guī)劃如下：

1、每天上課用心聽講，仔細完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀;

2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言;

3、針對數(shù)學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的精確性;

4、做到不懂就問，不會就學，對當天消失的問題準時解決，對當天消失的作業(yè)的錯誤準時改正，扎扎實實地學好文化學問。

5.寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的學問進展分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績;

6.每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富學問;

以上是我的學習規(guī)劃.我肯定根據(jù)規(guī)劃去做.朝著“三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業(yè)生!

以上就是精品學習網(wǎng)為大家供應的小學生開學規(guī)劃的作文，祝福每一位師生在新學期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進步。

學生學習規(guī)劃篇5

1、全面分析，正確熟悉自己。

精確找出自己的特長和短處，以便明確自己學習的特點、進展的方向，發(fā)覺自己在學習中可以發(fā)揮的最正確才能。

2、結合實際，確定目標。

訂規(guī)劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)學問、力量的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能到達為宜。

3、長規(guī)劃，短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的詳細目標。學習目標可分為：(1)把握學問目標;(2)培育力量目標;(3)把握方法目標;(4)到達成績(分數(shù))目標。

長規(guī)劃是指明確學習目標，確定學習的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指詳細的行動規(guī)劃，即每周每天的詳細安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力氣。

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不抱負的課程或某些薄弱點;二是指學問體系中的重點內(nèi)容。訂規(guī)劃時，肯定要集中時間，集中精力保證重點。

5、規(guī)劃要全面，還要與班級規(guī)劃相協(xié)作。

規(guī)劃里除了有學習的時間外，還要有進展社會工作、為集體效勞的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒印⑸钕鄾_突。

6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。

常規(guī)學習時間(即根本學習時間)：指的是用來完成教師當天布置的學習任務，“消化”當天所學學問的時間。

自由學習時間：指的是完成了教師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研，進展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提