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第5頁共5頁特崗教師?3年工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文不?知不覺又?過去了一?段美好時?光--對?我來說一?段彌足珍?貴的時光?,這段時?光里所有?深刻而美?好的回憶?都會停留?在我記憶?的最深處?,當(dāng)作紀(jì)?念,時時?鞭策,時?時提醒,?從而激勵?自己一直?努力不斷?前行。?在這段時?光里最深?的體會可?以用幾個?關(guān)鍵詞來?體現(xiàn):責(zé)?任、高效?、厚德、?有愛首?先說責(zé)任?,每一個?人在社會?生活中,?都勢必扮?演著這樣?或那樣的?角色,每?一個角色?,相應(yīng)的?肩負(fù)這一?份責(zé)任,?“責(zé)任重?于泰山”?,是自己?的責(zé)任就?要當(dāng)仁不?讓,就要?盡心盡力?,角色有?大小,但?責(zé)任無大?小,特崗?教師的這?段時間,?我深感責(zé)?任的重大?,我總是?謹(jǐn)慎而又?細(xì)致的面?對我的工?作,認(rèn)真?備課,認(rèn)?真鉆研,?耐心與學(xué)?生溝通過?,每一個?細(xì)節(jié)都不?敢忽視,?珍惜每一?次心靈的?交流,力?求盡職盡?責(zé),這也?讓我獲得?了學(xué)生的?認(rèn)可,我?感到心滿?意足,這?段時間,?我對責(zé)任?又有了更?深的了解??!案?效”是課?堂的高效?,作為一?名老師,?課堂是我?的陣地-?-解惑答?疑,傳道?授業(yè)。以?往我的理?解是,課?堂是老師?的舞臺,?要盡情的?展現(xiàn)師者?的風(fēng)采,?現(xiàn)在我覺?著這種理?解是錯的?,錯的思?想比錯的?結(jié)果更可?怕?,F(xiàn)在?我的感悟?是,課堂?是學(xué)生的?舞臺,要?盡可能展?現(xiàn)學(xué)生的?風(fēng)采,而?高效正是?建立字心?情更激動?框架下的?必然結(jié)果?,只有遵?從正確的?理念,方?向才不會?錯,一段?時間以來?,通過學(xué)?習(xí)和實(shí)踐?,深刻感?受到,以?學(xué)生為主?體的重要?性,它真?正的把學(xué)?生放在首?位,以學(xué)?生的成長?為終極目?標(biāo),把學(xué)?生當(dāng)作有?思想的人?,尊重人?,尊重規(guī)?律。的確?經(jīng)過實(shí)踐?我發(fā)現(xiàn),?我講十道?題不如學(xué)?生自己做?一道題,?我講十篇?課文還不?如聽學(xué)生?背一首詩?,這樣的?反差,值?得深思,?歸根結(jié)底?是效率的?問題,所?以如何提?高效率是?關(guān)鍵,效?率不是你?做了多少?,而是你?做的結(jié)果?如何,帶?著這種思?考,我認(rèn)?真鉆研,?真正把高?效放在首?位,慶幸?的是,我?的努力沒?有白費(fèi)。?“厚德?”是提升?自己的師?德,所謂?:身正是?范,德高?為師,作?為一個老?師要有高?尚的情操?,要有健?康的志趣?,這樣才?能言傳身?教感染自?己的學(xué)生?,這一年?多時光我?深有體會?,怎么才?能“厚德?”,其實(shí)?并不難,?那就是不?違背原則?,愛生如?子,理解?和寬容別?人,善待?每一個學(xué)?生?!?有愛”,?愛是一種?能量,我?說的是一?種理性之?愛,心中?有愛的人?才有方向?,心中有?愛的人才?會容易接?觸,用有?愛之心去?愛護(hù)學(xué)生?,學(xué)生才?會給予你?支持和尊?重,在特?崗教學(xué)工?作中我深?刻的感觸?到愛的力?量,它能?化解矛盾?,它能撫?慰心靈,?它能分享?快樂,我?想我一定?會善待有?愛之花,?讓它在教?育的沃土?上處處開?放。以?上是我的?一些粗淺?的感悟,?見教于大?方之家!?特崗教?師3年工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文(?二)我?是___?_特殊崗?位計(jì)劃中?的一員,?于___?_月通過?特崗教師?考試,分?配到倘甸?竹園逸夫?完小工作?。在三年?的服務(wù)期?中,我先?后擔(dān)任。?三年來,?本人在工?作中兢兢?業(yè)業(yè),認(rèn)?真以__?__為指?導(dǎo),愛崗?敬業(yè),認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___,?嚴(yán)格遵守?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》要求,?落實(shí)教育?局和學(xué)校?工作部署?,以重實(shí)?際,抓實(shí)?事,求實(shí)?效為教學(xué)?工作的基?本原則,?以培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新精?神和實(shí)踐?能力為重?點(diǎn),以新?課程改革?為契機(jī),?深化課堂?教學(xué)改革?,認(rèn)真落?實(shí)課程計(jì)?劃,落實(shí)?教學(xué)常規(guī)?,落實(shí)教?學(xué)改革措?施,大力?推進(jìn)素質(zhì)?教育,使?所任班級?教學(xué)質(zhì)量?有了大面?積提高。?現(xiàn)就將三?年以來工?作情況總?結(jié)如下:?一、在?德方面?三年來,?本人幾級?參加政治?學(xué)習(xí),關(guān)?心國家大?事,用戶?____?領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則,熱?愛黨、熱?愛人民、?熱愛教育?事業(yè),有?奉獻(xiàn)精神?,能夠服?從學(xué)校工?作安排,?按時完成?各項(xiàng)工作?任務(wù),遵?守學(xué)校規(guī)?章制度,?團(tuán)結(jié)、協(xié)?作。在本?班、本校?學(xué)生中從?未從事有?償家教或?強(qiáng)迫學(xué)生?家長給學(xué)?生請家教?,索要學(xué)?生家長錢?物。關(guān)心?、愛護(hù)學(xué)?生,遵守?師德規(guī)范?“十要十?不準(zhǔn)”“?十五不許?”“十嚴(yán)?禁”,無?體罰與變?相體罰現(xiàn)?象??鬃?有云:三?人行必有?我?guī)煟?別是想我?這樣的新?教師,學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?老教師對?我又很大?的幫助,?我也在聽?課和學(xué)習(xí)?的過程中?,思想覺?悟得到了?提高,教?育教學(xué)能?力也得到?了很到的?提升。今?后,我會?更加努力?,向一名?優(yōu)秀教師?邁進(jìn),力?爭早日成?為一名優(yōu)?秀的人民?教師。?二、在能?方面具?備從事教?學(xué)工作的?基本技能?,語言規(guī)?范,書寫?規(guī)范,基?本工扎實(shí)?,能勝任?教學(xué)工作?。具有基?本的教育?科研能力?,積極參?與各項(xiàng)研?討活動,?能夠起一?定的作用?,積極參?加教研組?培訓(xùn)活動?,不斷學(xué)?習(xí)、不斷?反思,提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?。在三年?的教育教?學(xué)工作中?,我也積?累了一些?教學(xué)工作?經(jīng)驗(yàn),對?日后的工?作也有很?大的幫助?。在教學(xué)?中,我深?入了解剖?析教材,?和老教師?相互探討?,共同研?究科學(xué)有?效的教學(xué)?方法,幫?助學(xué)生開?拓思維,?提高他們?的學(xué)習(xí)能?力和思維?能力。?三、在勤?方面三?年以來,?我兢兢業(yè)?業(yè),按時?上下課,?從未無故?缺席,努?力搞好自?己的教育?教學(xué)工作?,并認(rèn)真?完成學(xué)校?以及上級?領(lǐng)導(dǎo)所交?的任務(wù),?積極參與?校本培訓(xùn)?。四、?在績方面?在平時?的教學(xué)過?程中,注?重學(xué)生良?好品德的?養(yǎng)成教育?,能協(xié)助?班主任開?展各項(xiàng)工?作,能積?極引導(dǎo)學(xué)?生提高學(xué)?習(xí)興趣。?___?_擔(dān)任四?年級語文?、科學(xué)、?思想品德?教學(xué)工作?,成績分?別在全鎮(zhèn)?三、四、?一名;_?___擔(dān)?任三年級?科學(xué)、數(shù)?學(xué)教學(xué)工?作,成績?名列全鄉(xiāng)?第三、第?七;__?__擔(dān)任?一年級兩?個班的數(shù)?學(xué)教學(xué),?也取得了?優(yōu)秀的教?學(xué)成績。?總之,?在服務(wù)期?三年以來?,所干的?工作,也?取得了一?些成績,?但是成績?只能代表?過去,在?工作中也

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