三年級(jí)小學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃范文（2篇）

第4頁共4頁三年級(jí)小學(xué)?生個(gè)人讀書?計(jì)劃范文?一、活動(dòng)目?的1.激?發(fā)學(xué)生的閱?讀興趣，讓?學(xué)生喜歡讀?書，和書成?為好朋友，?讓他們的童?年浸潤在沁?人心脾的書?香里。2?.使學(xué)生通?過課外閱讀?貯存一定的?語言材料，?習(xí)得一些語?言表達(dá)方式?，受到人文?精神的熏陶?。3.培?養(yǎng)學(xué)生良好?的課外閱讀?習(xí)慣。4?.使學(xué)生學(xué)?會(huì)合作閱讀?，能與同伴?分享讀書心?得，體驗(yàn)閱?讀的快樂。?二、讀書?宣言讀書?口號(hào)：將閱?讀進(jìn)行到底?!讀書：?讓書成為形?影不離的好?朋友!我?們的做法：?一有時(shí)間就?讀書!走進(jìn)?教室更要讀?書!三、?活動(dòng)措施?1.環(huán)境優(yōu)?化措施(?1)建立班?級(jí)圖書角，?發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)?生至少帶來?兩本書，使?圖書角擁有?一定數(shù)量的?書籍。通過?開展“獻(xiàn)兩?本看多本”?的活動(dòng)，豐?富學(xué)生的閱?讀資源。?(2)在班?內(nèi)學(xué)生間、?平行班級(jí)中?建立“好書?交換站”，?實(shí)現(xiàn)“好書?換著看”。?2.內(nèi)容?落實(shí)措施?(1)教師?根據(jù)學(xué)生的?年齡特征，?結(jié)合語文課?堂教學(xué)，聯(lián)?系生活實(shí)際?有目的有計(jì)?劃地向?qū)W生?推薦讀物。?(2)憑?借課外讀物?提供的材料?，采取仿寫?、擴(kuò)寫、改?寫、補(bǔ)寫、?真情表達(dá)、?在新語境中?運(yùn)用積累的?語言等形式?把課外閱讀?和寫作有機(jī)?結(jié)合起來，?促進(jìn)學(xué)生有?效積累。?3.時(shí)間保?證措施(?1)保證每?位學(xué)生每天?能自覺主動(dòng)?地閱讀課外?書籍，時(shí)間?不少于__?__分鐘。?(2)每?周開設(shè)兩節(jié)?課外閱讀指?導(dǎo)。如讀物?推薦課、讀?書方法指導(dǎo)?課、讀后交?流課、讀書?筆記指導(dǎo)課?等。4.?活動(dòng)保障措?施(1)?定期組織開?展“成語接?龍”、“名?句大比拼”?、“我積累?的精彩片斷?”等誦讀比?賽，開展讀?書筆記展覽?、“我讀到?的好書”推?薦會(huì)等活動(dòng)?。(2)?指導(dǎo)學(xué)生編?輯讀書小報(bào)?。(3)?在班級(jí)中組?織“圖書漂?流”活動(dòng)。?書的主人設(shè)?計(jì)好讀書卡?，閱讀者在?讀完書的同?時(shí)完成讀書?卡中的相關(guān)?內(nèi)容，并由?書的主人批?閱。(4?)開展師生?共讀一本書?活動(dòng)。師生?讀同一篇文?章或同一本?書，擇時(shí)開?展讀書研討?，講述故事?內(nèi)容，評(píng)點(diǎn)?書中的人物?或事件，交?流讀后的感?受，讓師生?在交流、評(píng)?述中展放出?思想的火花?。(5)?提供展示習(xí)?作平臺(tái)。利?用班上的“?展我風(fēng)采”?，將每一位?學(xué)生近段時(shí)?間的一篇文?章展示出來?。5.評(píng)?價(jià)促進(jìn)措施?根據(jù)學(xué)生?的表現(xiàn)授予?學(xué)生各種榮?譽(yù)稱號(hào)，如?“成語大王?”、“閱讀?之星”、?“小作家”?、“小書蟲?”、“書香?家庭”、“?書香小組”?等。可以用?優(yōu)秀學(xué)生的?名字命名課?外閱讀課。?給表現(xiàn)優(yōu)秀?的學(xué)生一些?“人無我有?”的特權(quán)，?如可以無限?制到圖書館?借書等。?四、閱讀書?目：共讀?書目：《一?百條裙子》?《愛的教育?》《綠野仙?蹤》泛讀?書目：《格?林童話》《?窗邊的小豆?豆》《笨狼?的故事》《?調(diào)皮的日子?》《木偶奇?遇記》《草?房子》《假?如給我三天?光明》三?年級(jí)小學(xué)生?個(gè)人讀書計(jì)?劃范文（二?）高爾基?說過：“書?籍是人類進(jìn)?步的階梯”?。我為了提?高我的寫作?水平，課外?的知識(shí)面更?廣，我定下?了如下計(jì)劃?：一、每?天早睡早起?，利用早晨?的半個(gè)小時(shí)?，在爸爸媽?媽的面前背?誦一些古詩?，背誦一些?名著的經(jīng)典?段落。二?、平時(shí)多和?同學(xué)們換好?書，好書讓?大家一起分?享。但書畢?竟是借來的?，一定要打?好借條，好?好愛護(hù)書。?三、讓媽?媽幫我訂作?文報(bào)、學(xué)習(xí)?報(bào)。每天堅(jiān)?持讀書看報(bào)?一個(gè)小時(shí)，?不單單是利?用早晨的時(shí)?間，還要適?當(dāng)?shù)乩谜n?間十分鐘、?放學(xué)后、回?到家之后的?時(shí)間，遇到?休息日或節(jié)?假日，堅(jiān)持?用半天來讀?課外書。?四、在學(xué)校?，要積極和?同學(xué)們交流?課外讀書的?情況。做到?取長補(bǔ)短，?對(duì)我會(huì)有很?大的幫助的?。七、有?空在網(wǎng)上多?看些小學(xué)生?網(wǎng)上優(yōu)秀作?文，在網(wǎng)上?讀書時(shí)間、?少年影視評(píng)?論、作文超?市等方面增?