學(xué)校防踩踏事故工作制度范文（3篇）

第11頁共11頁學(xué)校防踩踏?事故工作制?度范文防?擁擠踩踏事?故常識(shí)擁?擠是一種在?很短的時(shí)間?內(nèi)，因?yàn)槟?種突發(fā)的原?因，在人員?集中的場(chǎng)所?內(nèi)引起的情?緒亢奮、行?動(dòng)過激、人?群大量聚集?的失控現(xiàn)象?，擁擠是?____，?同學(xué)們難免?遇到，當(dāng)我?們遇到擁擠?情形時(shí)應(yīng)該?保持冷靜，?沉著應(yīng)對(duì)，?謹(jǐn)防因?yàn)橥?發(fā)的擁擠致?使人身傷害?發(fā)生。公共?場(chǎng)所發(fā)生人?群擁擠踩踏?事件是非常?危險(xiǎn)的，當(dāng)?身處這樣的?環(huán)境中時(shí)，?一定要提高?安全防范意?識(shí)。在行進(jìn)?的人群中，?如果前面有?人摔倒，而?后面不知情?的人若繼續(xù)?向前先進(jìn)的?話，那么人?群中極易出?現(xiàn)像“多米?諾骨牌”一?樣連鎖倒地?的擁擠踩踏?現(xiàn)象。為此?，專家分析?認(rèn)為，在人?多擁擠的地?方發(fā)生踩踏?事故的原因?有多種，一?般來講，當(dāng)?人群因恐慌?、憤怒、興?奮而情緒激?動(dòng)失去理智?時(shí)，危險(xiǎn)往?往容易產(chǎn)生?。此時(shí)，如?果你正好臵?身在這樣的?環(huán)境中，就?非常有可能?受到傷害。?在一些現(xiàn)實(shí)?的案例中，?許多傷亡者?都是在剛剛?意識(shí)到危險(xiǎn)?時(shí)就被擁擠?的人群踩在?腳下，因此?如何判別危?險(xiǎn)，怎樣離?開危險(xiǎn)境地?，如何在險(xiǎn)?境中進(jìn)行自?我保護(hù)，就?顯得非常重?要。1、?造成校園擁?擠踩踏事故?的原因：?（1）時(shí)間?多在放學(xué)或?集會(huì)、就餐?之時(shí)，學(xué)生?相對(duì)集中，?且心情急迫?。（2）?事故發(fā)生地?點(diǎn)多在教學(xué)?樓一、二?層之間的樓?梯拐彎處。?上面幾層的?學(xué)生下到此?處相對(duì)集中?，形成擁擠?。（3）?學(xué)生不易控?制自己的情?緒，遇事慌?亂，常常出?現(xiàn)擁擠并大?喊大叫的現(xiàn)?象，使場(chǎng)面?失控。（?4）學(xué)生不?善于自我保?護(hù)，在擁擠?時(shí)或彎腰拾?物被擠倒，?或被滑倒、?絆倒，造成?擠壓事故。?（5）平?時(shí)缺乏對(duì)事?故防范知識(shí)?的學(xué)習(xí)和訓(xùn)?練，無應(yīng)急?措施。（?6）有個(gè)別?學(xué)生搞惡作?劇，遇有混?亂情況時(shí)趨?勢(shì)狂呼亂叫?，推搡擁擠?，以此發(fā)泄?情緒或惡意?取樂，致使?慘劇發(fā)生。?（7）晚?上突然停電?或樓道燈光?昏暗，造成?擁擠事故。?（8）樓?梯較窄，不?能滿足人員?集中一下需?要。2、?防擁擠踩踏?常識(shí)：（?1）上下樓?梯要相互禮?讓，靠右行?走，遵守秩?序，注意安?全。（2?）在上操、?集合等上下?樓活動(dòng)中，?不求快，要?求穩(wěn)。（?3）不準(zhǔn)在?樓梯間打鬧?、搞惡作劇?等。（4?）各班主任?要經(jīng)常對(duì)學(xué)?生進(jìn)行文明?禮儀教育，?教育學(xué)生上?下樓梯靠右?行，不擁擠?，防止踩踏?積壓等不安?全事故的發(fā)?生。（5?）上下樓梯?教師要對(duì)學(xué)?生上下樓梯?故意打鬧等?不良現(xiàn)象給?予制止，防?止擁擠堵塞?現(xiàn)象的發(fā)生?。（6）?上課期間，?教學(xué)大樓的?所有大小門?都要打開，?一旦發(fā)生擁?擠踩踏或者?火災(zāi)等問題?，便于及時(shí)?有效地疏散?。（7）?樓梯發(fā)生踩?踏等安全事?故時(shí)，教師?要及時(shí)__?__疏導(dǎo)，?防止事態(tài)進(jìn)?一步擴(kuò)大。?（8）一?旦發(fā)生踩踏?等安全事故?，在現(xiàn)場(chǎng)教?師要馬上報(bào)?告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?。（9）?教師有責(zé)任?教育學(xué)生遵?守學(xué)校規(guī)定?，特別是上?下樓道應(yīng)該?注意安全的?問題要經(jīng)常?講，以引起?學(xué)生的高度?重視。3?、公共場(chǎng)所?發(fā)生人群擁?擠踩踏事件?如何預(yù)防：?（1）發(fā)?覺擁擠的人?群向著自己?行走的方向?擁來時(shí)，應(yīng)?該馬上避到?一旁，但是?不要奔跑，?以免摔倒。?（2）如?果到達(dá)樓層?時(shí)有可以暫?時(shí)躲避的宿?舍、水房等?空間，可以?暫避一時(shí)。?切記不要逆?著人流前進(jìn)?，那樣非常?容易被推倒?在地。（?3）若身不?由己陷入人?群之中，一?定要先穩(wěn)住?雙腳。切記?遠(yuǎn)離玻璃窗?，以免因玻?璃破碎而被?扎傷。（?4）遭遇擁?擠的人流時(shí)?，一定不要?采用___?_前傾或者?低重心的姿?勢(shì)，即便鞋?子被踩掉，?也不要貿(mào)然?彎腰提鞋或?系鞋帶。?（5）如有?可能，抓住?一樣堅(jiān)固牢?靠的東西，?待人群過去?后，迅速而?鎮(zhèn)靜地離開?現(xiàn)場(chǎng)。（?6）在擁擠?的人群中，?要時(shí)刻保持?警惕，當(dāng)發(fā)?現(xiàn)有人情緒?不對(duì)，或人?群開始騷動(dòng)?時(shí)，就要做?好準(zhǔn)備，保?護(hù)自己和他?人。（7?）在擁擠的?人群中，千?萬不能被絆?倒，避免自?己成為擁擠?踩踏事件的?誘發(fā)因素。?（8）在?擁擠的人群?中，一定要?時(shí)時(shí)保持警?惕，不要總?是被好奇心?理所驅(qū)使。?當(dāng)面對(duì)驚慌?失措的人群?時(shí)，要保持?自己情緒穩(wěn)?定，不要被?別人感染，?驚慌只會(huì)使?情況更糟。?驚慌可以，?萬萬不可失?措。（9?）已被裹挾?至人群中時(shí)?，要切記和?大多數(shù)人的?前進(jìn)方向保?持一致，不?要試圖超過?別人，更不?能逆行，要?聽從指揮人?員口令。同?時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)?精神，因?yàn)?____紀(jì)?律性在災(zāi)難?面前非常重?要，專家指?出，心理鎮(zhèn)?靜是個(gè)人逃?生的前提，?服從大局是?____逃?生的關(guān)鍵。?（10）?如果出現(xiàn)擁?擠踩踏的現(xiàn)?象，應(yīng)及時(shí)?聯(lián)系外援，?尋求幫助。?趕快撥打1?10或12?0等。（?11）在出?現(xiàn)火情、地?震等緊急情?況時(shí)，在場(chǎng)?教師和領(lǐng)導(dǎo)?要注意按照?應(yīng)急疏散指?示、標(biāo)志和?圖示合理正?確的疏散學(xué)?生。（1?2）舉止文?明，人多的?時(shí)候不擁擠?、不起哄、?不制造緊張?或恐慌氣氛?。（13?）發(fā)現(xiàn)不文?明的行為要?敢于勸阻和?制止。（?14）盡量?避免到擁擠?的人群中，?不得已時(shí)，?盡量走在人?流的邊緣。?（15）?應(yīng)順著人流?走，切不可?逆著人流前?進(jìn)，否則，?很容易補(bǔ)人?流推倒。?（16）在?人群中走動(dòng)?，遇到臺(tái)階?或樓梯時(shí)，?盡量抓住扶?手，防止摔?倒。（1?7）當(dāng)發(fā)現(xiàn)?自己前面有?人突然摔倒?時(shí)，要馬上?停下腳步，?同時(shí)大聲呼?喊，告知后?面的人不要?向前靠近。?（18）?若被推倒，?要設(shè)法靠近?墻壁。面向?墻壁，身體?蜷成球狀，?雙手在頸后?緊扣，以保?護(hù)身體最脆?弱的部位。?（19）?擁擠踩踏事?故發(fā)生后，?一方面趕快?報(bào)警，等待?救援；另一?方面，在醫(yī)?務(wù)人員到達(dá)?現(xiàn)場(chǎng)前，要?抓緊時(shí)間用?科學(xué)的方法?開展自救和?互救。（?20）在救?治中，要遵?循先救重傷?者的原則。?判斷傷勢(shì)的?依據(jù)有：神?志不清、呼?之不應(yīng)者傷?勢(shì)較重；脈?搏急促而乏?力者傷勢(shì)較?重；血壓下?降、瞳孔放?大者傷勢(shì)較?重；有明顯?外傷，血流?不止者傷勢(shì)?較重。（?21）當(dāng)發(fā)?現(xiàn)傷者呼吸?、心跳停止?時(shí)，要趕快?做人工呼吸?，輔之以胸?外按壓。?希望各班主?任召開班會(huì)?____學(xué)?生認(rèn)真學(xué)習(xí)?，預(yù)防校園?擁擠踩踏事?故的發(fā)生。?學(xué)校防踩?踏事故工作?制度范文（?二）防踩?踏安全教育?主題班會(huì)教?案—初二?（6）班?班會(huì)目的：?1、了解?踩踏事件產(chǎn)?生的原因。?2、懂得?怎樣預(yù)防踩?踏事件的產(chǎn)?生。3、?遇到踩踏事?件中的傷者?怎么辦。?4、認(rèn)真面?對(duì)學(xué)校踩踏?事件。班?會(huì)過程：?一、主持人?通報(bào)___?_湘鄉(xiāng)育才?中學(xué)的踩踏?事件班主?任講話：同?學(xué)們，__?__年__?__月__?__日__?__時(shí)，_?___第五?小學(xué)發(fā)生一?起踩踏事故?，造成__?__名學(xué)生?受傷，其中?：輕傷__?__人，重?傷____?人，還有_?___人因?臟器嚴(yán)重受?損病危。此?次踩踏事故?____有?____名?學(xué)生入院檢?查?？粗@?些鮮花般生?命受到威脅?，我們的心?情十分沉重?，為這些無?辜生命的逝?去感到無比?的惋惜，為?何擁擠踩踏?事件在校園?頻頻發(fā)生。?如何預(yù)防此?類事件的發(fā)?生。這些事?件發(fā)生后如?何處理。帶?著這些問題?，讓我們一?同走進(jìn)今日?的主題班會(huì)?《預(yù)防擁擠?踩踏事故》?二、學(xué)生?匯報(bào)自己搜?集到的相關(guān)?的踩踏事件?班主任。?同學(xué)們，教?訓(xùn)是慘重的?，這樣的事?故已經(jīng)不是?第一次發(fā)生?，請(qǐng)同學(xué)們?交流自己搜?集的相關(guān)的?資料。1?、____?年____?月____?日____?省通江縣廣?納鎮(zhèn)中心小?學(xué)，停電，?因?yàn)橐幻麑W(xué)?生說“見到?鬼了”，上?晚自習(xí)的學(xué)?生在樓梯間?互相擠壓、?踩踏，導(dǎo)致?____人?死亡、__?__人受傷?的慘劇。?2、___?_年___?_月___?_日江西九?江發(fā)生5.?7級(jí)地震，?____陽?新、洪湖、?薪春三地學(xué)?生在撤離過?程中，發(fā)生?了踩踏事件?，共造成_?___人受?傷，其中_?___人重?傷。其中據(jù)?震中心僅_?___公里?的陽新縣浮?屠鎮(zhèn)中學(xué)，?有____?名學(xué)生受傷?，其中一人?傷重，一人?病危。3?、____?年____?月____?日江西省都?昌縣土塘中?學(xué)初一年級(jí)?學(xué)生在上完?晚自習(xí)下樓?時(shí)，因擁擠?踩踏造成人?員傷亡造成?____人?死亡，__?__名學(xué)生?受傷。4?、____?年____?月____?日____?曲靖市馬龍?縣通泉小學(xué)?發(fā)生踩踏事?故，導(dǎo)致_?___名小?學(xué)生不同程?度受傷，_?___名學(xué)?生傷勢(shì)嚴(yán)重?。三、交?流討論班?主任。這么?多的事故簡(jiǎn)?直觸目驚心?，到底哪些?場(chǎng)所容易發(fā)?生擁擠踩踏?事故，擁擠?踩踏事故是?怎樣發(fā)生的?呢。遇到這?樣的情況，?我們?cè)撛趺?辦呢。請(qǐng)大?家交流要討?論一下。?1、在哪些?場(chǎng)所容易發(fā)?生擁擠踩踏?事件學(xué)校?樓道、超市?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、?旅游景區(qū)等?公共場(chǎng)所?2、踩踏事?件產(chǎn)生的原?因人群較?為集中時(shí)，?前面有人摔?倒，后面人?未留意，沒?有止步。?人群受到驚?嚇，產(chǎn)生恐?慌，如聽到?爆炸聲、_?___聲，?出現(xiàn)驚慌失?措的失控局?面，在無_?___無目?的的逃生中?，相互擁擠?踩踏。人?群因過于激?動(dòng)（興奮、?憤怒等）而?出現(xiàn)___?_，易發(fā)生?踩踏。因好?奇心驅(qū)使，?專門找人多?擁擠處去探?索究竟，造?成不必要的?人員集中而?踩踏。3?、遇到擁擠?踩踏的情況?怎么辦面對(duì)?踩踏事故時(shí)?候應(yīng)該做到?以下___?_點(diǎn)：（?1）舉止文?明，人多的?時(shí)候不擁擠?、不起哄、?不制造緊張?或恐慌氣氛?。（2）?盡量避免到?擁擠的人群?中，不得已?時(shí)，盡量走?在人流的邊?緣。（3?）發(fā)覺擁擠?的人群向自?己行走的方?向來時(shí)，應(yīng)?立即避到一?旁，不要慌?亂，不要奔?跑，避免摔?倒。（4?）順著人流?走，切不可?逆著人流前?進(jìn)，否則，?很容易被人?流推倒。?（5）假如?陷入擁擠的?人流時(shí)，一?定要先站穩(wěn)?，身體不要?傾斜失去重?心，即使鞋?子被踩掉，?也不要彎腰?撿鞋子或系?鞋帶。有可?能的話，可?先盡快抓住?堅(jiān)固可靠的?東西慢慢走?動(dòng)或停住，?待人群過去?后再迅速離?開現(xiàn)場(chǎng)。?（6）若自?己不幸被人?群擁倒后，?要設(shè)法靠近?墻角，身體?蜷成球狀，?雙手在頸后?緊扣以保護(hù)?身體最脆弱?的部位。?（7）在人?群中走動(dòng)，?遇到臺(tái)階或?樓梯時(shí)，盡?量抓住扶手?，防止摔倒?。（8）?在擁擠的人?群中，要時(shí)?刻保持警惕?，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有?人情緒不對(duì)?，或人群開?始騷動(dòng)時(shí)，?就要做好準(zhǔn)?備保護(hù)自己?和他人。?（9）在人?群騷動(dòng)時(shí)，?腳下要注意?些，千萬不?能被絆倒，?避免自己成?為擁擠踩踏?事件的誘發(fā)?因素。（?10）當(dāng)發(fā)?現(xiàn)自己前面?有人突然摔?倒了，馬上?要停下腳步?，同時(shí)大聲?呼救，告知?后面的人不?要向前靠近?。四、總?結(jié)同學(xué)們?，每個(gè)人的?生命都只有?一次，危險(xiǎn)?時(shí)時(shí)威脅著?我們的生命?安全，擁擠?踩踏事故只?是眾多安全?事故中的一?種，我們只?有時(shí)時(shí)做到?心中有安全?，安全在我?心，才能面?對(duì)隨時(shí)可能?出現(xiàn)的不測(cè)?的，唯有做?好充分的準(zhǔn)?備，才能獲?得最大的生?存機(jī)會(huì)，希?望同學(xué)們把?安全當(dāng)成頭?等大事，提?高安全意識(shí)?，遵守秩序?，避免擁擠?踩踏等安全?事故的發(fā)生?，快樂健康?的生活學(xué)習(xí)?。學(xué)校防?踩踏事故工?作制度范文?（三）安?全教育專題?防踩踏事?故一、可?能導(dǎo)致踩踏?事故的原因?1、人群?較為集中時(shí)?，由于擁擠?或不慎前面?有人摔倒，?后面人未留?意，沒有止?步導(dǎo)致踩踏?。2、人?群受到驚嚇?，產(chǎn)生恐慌?，如聽到尖?叫聲、爆炸?聲、其它刺?耳的聲音和?突如其來的?變故，出現(xiàn)?驚慌失措的?失控局面，?在無___?_無目的的?逃生中，相?互擁擠踩踏?。3、人?群因過于激?動(dòng)（興奮、?憤怒等）而?出現(xiàn)___?_，易發(fā)生?踩踏。4?、因好奇心?驅(qū)使，專門?找人多擁擠?處去探索究?竟，造成不?必要的人員?集中而導(dǎo)致?踩踏。5?、在上下樓?梯時(shí)，故意?擁擠、起哄?、惡作劇、?打鬧、推搡?、突然停留?和開玩笑等?。特別在人?多時(shí)，有上?述情況發(fā)生?，更容易發(fā)?生踩踏事故?。二、預(yù)?防踩踏事故?方法：1?、在樓梯通?道內(nèi)，上下?樓梯都應(yīng)該?舉止保持文?明，人多的?時(shí)候不擁擠?、不起哄、?不打鬧、不?故意怪叫制?造緊張或恐?慌氣氛。?2、盡量避?免到擁擠的?人群中，不?得已時(shí)，盡?量靠樓梯的?右邊緣行走?。3、發(fā)?覺擁擠的人?群向自己行?走的方向來?時(shí)，應(yīng)立即?避到一旁，?不要慌亂，?不要奔跑，?避免摔倒。?4、順著?人流走，切?不可逆著人?流前進(jìn)，否?則，很容易?被人流推倒?。5、假?如陷入擁擠?的人流時(shí)，?一定要先站?穩(wěn)，身體不?要傾斜失去?重心，要用?一只手緊握?另一手腕，?雙肘撐開，?平放于胸前?，要微微向?前彎腰，形?成一定的空?間，保證呼?吸順暢，以?免擁擠時(shí)造?成窒息暈倒?。即使鞋子?被踩掉，也?不要彎腰撿?鞋子或系鞋?帶，有可能?的話，可先?盡快抓住堅(jiān)?固可靠的東?西慢慢走動(dòng)?或