七年級地理老師復習計劃樣本（2篇）

第6頁共6頁七年級地理?老師復習計?劃樣本一?、情況分析?本學期，?本人承擔七?年級三個班?的地理教學?任務，每周?每班二個課?時，課時相?對教材內(nèi)容?有些不足。?所使用的教?材是在國家?《基礎教育?課程改革綱?要》精神和?《全日制義?務教育地理?課程標準》?的基本理念?指導下編寫?的人教版地?理新教材。?新課標，新?教材，新環(huán)?境，高要求?給本人教育?教學工作帶?來新的挑戰(zhàn)?。網(wǎng)絡環(huán)境?，完備的地?理教具為地?理教學提供?了最根本的?保障。二?、指導思想?在新課標?理論的指導?下，特別是?依據(jù)修訂后?的《義務教?育地理課程?標準(__?__年版)?》，堅持、?鞏固、深化?地理課程改?革的基本理?念，更加高?效地完成本?學科教學目?標。積極參?加教科研活?動，努力使?教學水平，?業(yè)務能力有?更大的提高?。同時，通?過傳授與學?生生活密切?聯(lián)系的地理?知識，傳達?地理思想，?培養(yǎng)學生學?習地理的興?趣和初步能?力，最終使?學生從“學?會地理”，?走向“會學?地理”。?三、具體工?作1、抓?好常規(guī)地理?課堂教學。?認真?zhèn)浜妹?一節(jié)課，努?力講好每一?節(jié)課。2?、認真學習?新課標理論?，領會《標?準(___?_年版)》?的精髓，用?科學的理論?指導教學實?踐。3、?積極參加學?校的教研教?改活動，努?力使教育教?學能力再上?新臺階。?4、教學中?關(guān)注學生的?身心發(fā)展。?結(jié)合學科特?點，開展學?科練習競答?活動，激發(fā)?學生學習興?趣。5、?認真?zhèn)湔n，?精益求精，?爭創(chuàng)優(yōu)秀教?案。6、?虛心向他人?學習，取長?補短，提高?地理教學成?績。7、?擬好復習計?劃，制定復?習提綱，認?真組織復習?。8、每?次單元簡測?后，全面做?好每個學生?，每個班級?的質(zhì)量分析?。注意發(fā)現(xiàn)?教學和學生?學習中存在?的問題并及?時解決。?9、充分利?用網(wǎng)絡資源?，切實做好?地理課備課?資料的收集?，整理工作?，為地理課?件的制作準?備充分的素?材。10?、合理使用?教學必備的?地理教具，?課件。1?1、繼續(xù)保?持地理學科?期末考試成?績平均分、?及格率全市?前五名。?七年級地理?老師復習計?劃樣本（二?）一、情?況分析本?學期，本人?承擔七年級?的地理教學?任務，每周?每班由原計?劃三個課時?減為二個課?時，課時相?對教材內(nèi)容?有些不足。?所使用的教?材是在國家?《基礎教育?課程改革綱?要》精神和?《全日制義?務教育地理?課程標準》?的基本理念?指導下編寫?的人教版地?理新教材。?新課標，新?教材，新環(huán)?境，高要求?給本人教育?教學工作帶?來新的挑戰(zhàn)?。良好的人?際關(guān)系，先?進的教育理?念，愛的氛?圍為教育教?學提供了理?想的育人環(huán)?境。我校堅?定不移的全?面提高學生?綜合素質(zhì)的?理念給了地?理學科應有?的地位，大?多數(shù)學生對?地理學科懷?有濃厚的興?趣，計算機?輔助教學，?網(wǎng)絡環(huán)境，?完備的地理?教具為地理?教學提供了?最根本的保?障。二、?指導思想?在新課標理?論的指導下?，以學校教?導處工作計?劃為指導，?加強課堂教?學，盡快適?應網(wǎng)絡環(huán)境?下和計算機?輔助下的地?理課堂教學?模式，更加?高效地完成?本學科教學?目標。積極?參加教科研?活動，努力?使教學水平?，業(yè)務能力?有更大的提?高。同時，?通過傳授與?學生生活密?切聯(lián)系的地?理知識，傳?達地理思想?，培養(yǎng)學生?學習地理的?興趣和初步?能力，最終?使學生從“?學會地理”?，走向“會?學地理”。?三、具體?工作1、?抓好常規(guī)地?理課堂教學?。認真?zhèn)浜?每一節(jié)課，?努力講好每?一節(jié)課;保?障每節(jié)一練?，做到全批?全改。2?、認真學習?新課標理論?，領會新課?標精髓，用?科學的理論?指導教學實?踐。3、?充分利用網(wǎng)?絡資源，切?實做好地課?備課資料的?收集，整理?工作，為地?理課件的制?作準備充分?的素材。?4、積極參?加計算機培?訓并不斷自?學，提高課?件的制作水?平，爭創(chuàng)優(yōu)?秀課件。?5、申請購?置教學必備?的地理教具?，軟件。做?好器材的登?記，使用，?保管工作。?6、積極?參加教研教?改活動，在?教研處，教?務處的指導?下，努力使?教育教學能?力再上新臺?階。7、?教學中關(guān)注?學生的身心?發(fā)展。結(jié)合?學科特點，?開展學科知?識競賽活動?，激發(fā)學生?學習興趣。?8、認真?參與集體備?課，精益求?精，爭創(chuàng)優(yōu)?秀教案。?9、參加聽?課評課活動?。虛心向他?人學習，取?長補短，不?斷提高教學?水平。1?0、擬好復?習計劃，制?定復習提綱?，認真組織?復習。1?1、每次月?度考試后，?全面做好每?個學生，每?個班級的質(zhì)?量分析。注?意發(fā)現(xiàn)教學?和學生學習?中存在的問?題并及時解?決。一、?指導思想?認真___?_學校教導?處和教科室?工作計劃的?要點，結(jié)合?本組學科特?點，積極開?展教學研究?活動，努力?探索科學課?以“探究”?為主的教學?模式，提高?科學課教學?教研水平，?提高科學教?學質(zhì)量。?二、主要任?務1、加?強專業(yè)知識?和教學方法?的學習，進?一步更新每?個教師的教?育教學理念?，提高教師?的教學水平?和教學研究?能力。2?、組織本組?教師聽課評?課，互相學?習，取長補?短，共同提?高。3、?積極參與學?校組織的各?種教學教研?活動(公開?課、網(wǎng)上教?研、業(yè)務學?習)，圓滿?完成上級和?學校安排的?各種教學研?究任務。?4、狠抓常?規(guī)教學的管?理與落實。?加強集體備?課，督促每?個教師備好?每一節(jié)課，?上好每一節(jié)?課，把教學?研究與課堂?教學有機的?結(jié)合起來，?使教研服務?于教學，提?高課堂教學?的效率和質(zhì)?量。5、?加強科學實?驗教學，充?分發(fā)揮實驗?室的功能作?用，上好實?驗課，并作?好記錄。?三、具體措?施1、組?織教研組成?員進行學習?和培訓。本?學期3-_?___年級?全部使用新?教材，而且?新任科學課?的老師對教?材和課程標?準不熟悉，?學生和教師?都有一個適?應過程。因?此，必須加?強業(yè)務學習?，盡快熟悉?新課標的教?學理念和要?求，努力轉(zhuǎn)?變教學觀念?，轉(zhuǎn)變角色?，投入到新?教材的教學?實踐中去。?2、新教?材的內(nèi)容增?多，難度增?大。而且缺?乏教學參考?資料，因此?，在平常的?教學中，切?實加強教學?研究，充分?發(fā)揮集體備?課的作用，?讓教師在一?起互相探討?教學方法，?將每一課都?落到實處，?確保教學任?務的順利完?成。3、?新教材是以?活動為主線?開展教學的?，所以在教?學中，各任?