2022年平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2022年平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師

招聘考試筆試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題1.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱(chēng)為（）。A.教師的教學(xué)效能感B.教師的自我校正能力C.教師的教學(xué)監(jiān)控能力D.教師的自我強(qiáng)化能力【答案】：A2.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.高等教育規(guī)模和質(zhì)量B.高等教育的層次結(jié)構(gòu)C.高等教育的程度結(jié)構(gòu)D.誰(shuí)來(lái)辦學(xué)、為誰(shuí)辦學(xué)和怎么辦學(xué)【答案】：D3.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵C.人際交往需要驟增D.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行【答案】：D4.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的（）。A.多樣性B.差異性C.迫切性D.單純性【答案】：C5.高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.校本培訓(xùn)型B.教研結(jié)合型C.學(xué)歷進(jìn)修型D.自我反思型【答案】：C6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.教學(xué)反思C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教育機(jī)智【答案】：D7.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同，高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為（）。A.黨委書(shū)記制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制B.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制C.黨委書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、理事會(huì)制、董事會(huì)制D.黨委書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制【答案】：B8.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國(guó)的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的（）。A.發(fā)展性原則B.客觀性原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.教育性原則【答案】：D9.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.師愛(ài)B.教學(xué)反思能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教師的威嚴(yán)【答案】：C10.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.為人師表B.教書(shū)育人C.愛(ài)國(guó)守法D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：B11.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為（）,經(jīng)過(guò)規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書(shū)A.8-9年B.4-5年C.1-3年D.6-7年【答案】：C12.《刑法》第17條規(guī)定,已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.詐騙罪B.故意傷害致人重傷或者死亡罪C.故意毀壞財(cái)物罪D.盜竊罪【答案】：B13.人格是個(gè)體在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中，具有道德評(píng)價(jià)意義和核心意義的部分是（）。A.氣質(zhì)B.品德C.性格D.能力【答案】：C14.直接影響活動(dòng)效率，與活動(dòng)是否能順利完成相關(guān)的個(gè)性心理特征是（）A.智力B.能力C.氣質(zhì)D.性格【答案】：B15.根據(jù)皮亞杰的理論，7-12歲兒童的道德發(fā)展處于（）。A.前道德階段B.他律道德階段C.自律道德階段D.后習(xí)俗階段【答案】：B16.1966年,聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專(zhuān)業(yè)",這份文件是（）A.《教師職業(yè)生涯周期》B.《關(guān)于教師地位的建議》C.《給教師的建議》D.《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》【答案】：B17.我國(guó)加大政府對(duì)高等教育調(diào)控力度的方式是（）A.間接的和宏觀的調(diào)控B.宏觀調(diào)控C.間接調(diào)控D.直接調(diào)控【答案】：A18.趙毅在學(xué)習(xí)過(guò)程中，缺少獨(dú)立性，易受同學(xué)的影響，當(dāng)他的意見(jiàn)和同學(xué)們不一致時(shí)，往往不能堅(jiān)持己見(jiàn)。這表明他的認(rèn)知方式屬于(）A.場(chǎng)依存型B.整體型C.場(chǎng)獨(dú)立型D.序列型【答案】：A19.下列選項(xiàng)中，屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是（）A.興趣B.思維力C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.記憶力【答案】：C20.根據(jù)柯?tīng)柌竦挠^點(diǎn)道德推理的最高階段是（）。A.懲罰和服從取向階段B.良心或原則取向階段C.“好孩子”取向階段D.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段【答案】：B21.下列直觀方式中，不屬于模像直觀的是（）。A.演示實(shí)驗(yàn)B.圖表C.圖片D.模型【答案】：A22.與社會(huì)性需要是否滿(mǎn)足相聯(lián)系的心理活動(dòng)是（）A.情感B.情緒C.心境D.應(yīng)激【答案】：A23.根據(jù)我國(guó)心理學(xué)家馮忠良教授的學(xué)習(xí)分類(lèi)，培養(yǎng)學(xué)生品德要通過(guò)（）。A.技能的學(xué)習(xí)B.態(tài)度的學(xué)習(xí)C.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)D.知識(shí)的學(xué)習(xí)【答案】：C24.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是（）A.創(chuàng)新實(shí)踐B.教研結(jié)合C.終身學(xué)習(xí)D.反思經(jīng)驗(yàn)【答案】：D25.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力是為了（）。A.明晰道德觀念B.鍛煉道德意志C.塑造道德行為D.確立道德信念【答案】：B26.一般說(shuō)，以培養(yǎng)研究生和科研為主的大學(xué)，職務(wù)結(jié)構(gòu)是（）。A.倒金字塔型B.金字塔型C.梯形D.卵型【答案】：A27.對(duì)物體在空間位置移動(dòng)的知覺(jué)，直接依賴(lài)于運(yùn)動(dòng)對(duì)象的速度屬于（）。A.時(shí)間知覺(jué)B.空間知覺(jué)C.深度知覺(jué)D.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)【答案】：D28.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)，另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度B.師生交往的時(shí)空、性別等因素C.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn)D.師生之間相互的認(rèn)知度【答案】：D29.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的根本是（）A.反思經(jīng)驗(yàn)B.終身學(xué)習(xí)C.教研結(jié)合和創(chuàng)新實(shí)踐D.提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)【答案】：C30.教師倫理學(xué)不是道德說(shuō)教和倫理教條，而是一門(mén)科學(xué)，這主要是因?yàn)椋ǎ.它對(duì)教師的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則進(jìn)行理性分析和論證B.它制定了教師的行為準(zhǔn)則C.它經(jīng)過(guò)了歷史的繼承與發(fā)展D.它描述了教師職業(yè)道德【答案】：A31.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是（）。A.加涅B.班杜拉C.華生D.桑代克【答案】：D32.認(rèn)為道德的價(jià)值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序，這屬于柯?tīng)柌竦赖掳l(fā)展的（）。A.習(xí)俗水平B.前習(xí)俗水平C.超習(xí)俗水平D.后習(xí)俗水平【答案】：A33.“皮格馬利翁效應(yīng)”說(shuō)明哪一種因素對(duì)學(xué)生人格形成與發(fā)展的影響？（）A.教師期望B.父母教養(yǎng)方式C.班級(jí)氣氛D.家庭結(jié)構(gòu)【答案】：A34.體現(xiàn)“身教重于言教”思想的學(xué)習(xí)理論流派是（）。A.聯(lián)結(jié)理論B.人本主義理論C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論D.建構(gòu)主義理論【答案】：C35.高等教育內(nèi)部評(píng)價(jià)制度即（）。A.高校自我評(píng)價(jià)制度B.第三方評(píng)價(jià)制度C.政府行政性評(píng)價(jià)制度D.自律型高等教育評(píng)價(jià)制度【答案】：A二、多選題36.教師的威信是指教師個(gè)人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.學(xué)術(shù)威信B.知識(shí)威信C.人格威信D.職業(yè)威信【答案】：CD37.以人為本充分反映了中國(guó)共產(chǎn)黨（）的共同價(jià)值指向，是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.執(zhí)政規(guī)律B.建黨規(guī)律C.人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律D.社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律【答案】：ACD38.高校的組織機(jī)構(gòu)有哪兩種?A.黨總支B.學(xué)科組織結(jié)構(gòu)C.行政管理組織結(jié)構(gòu)D.校工會(huì)【答案】：BC39.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）A.遵從B.認(rèn)同C.轉(zhuǎn)變D.內(nèi)化【答案】：ABD40.認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式（）A.認(rèn)知策略遷移B.產(chǎn)生式遷移C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移D.認(rèn)知能力遷移【答案】：ABC41.高等教育的層次包括（）。A.研究生教育B.精英教育C.本科教育D.大眾化高等教育【答案】：BD42.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.堅(jiān)決同社會(huì)上的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)B.樹(shù)立正確的人生觀C.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣D.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵(lì)自己【答案】：BCD43.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響B(tài).對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義C.對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用D.有助于教師道德人格塑造【答案】：ABCD44.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個(gè)幾時(shí)期?（）。A.平靜和保守期B.實(shí)驗(yàn)與重估期C.入職期D.退出教職期E.穩(wěn)定期【答案】：ABCDE45.對(duì)教師“愛(ài)崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生B.甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)C.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)D.不得敷衍塞責(zé)【答案】：ABCD46.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.上級(jí)監(jiān)督B.法律監(jiān)督C.自我監(jiān)督D.群眾監(jiān)督E.制度監(jiān)督F.輿論監(jiān)督【答案】：ABCDEF47.成就目標(biāo)具有（）。A.情境性的特點(diǎn)B.效價(jià)性的特點(diǎn)C.自主性的特點(diǎn)D.相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)【答案】：AD48.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）A.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針和政策B.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求C.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益D.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)【答案】：ACD49.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是（）。A.每個(gè)從業(yè)人員開(kāi)始工作前，就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律B.從業(yè)人員只有在工作過(guò)程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性C.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任D.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國(guó)家法律無(wú)關(guān)【答案】：AC50.高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在（）。A.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平D.高等教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的手段【答案】：AD51.高校教師在科研過(guò)程中遇到的矛盾主要是（）。A.科研協(xié)作中的矛盾B.科研工作與勞動(dòng)付出的矛盾C.科研工作與教學(xué)工作的矛盾D.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾【答案】：ACD52.教師績(jī)效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則（）。A.科學(xué)合理B.客觀公正C.量化為主D.分類(lèi)考核E.注重實(shí)效【答案】：ABDE53.職工個(gè)體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是