2022年滄州交通學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年滄州交通學(xué)院教師招聘考試

筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題1.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.分組教學(xué)B.道爾頓制C.個別教學(xué)D.班級授課制【答案】：D2.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的（）A.群體行為表現(xiàn)多元化B.文化觀念趨向多元化C.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性D.群體價(jià)值取向多元化【答案】：C3.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應(yīng)該（）。A.言行一致，身體力行B.學(xué)為人師，行為示范C.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)D.以上都是【答案】：B4.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.教材B.生存C.情境D.學(xué)生【答案】：D5.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則（）。A.教學(xué)與B.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則C.講述思路為主的原則D.強(qiáng)化問題意識的原則【答案】：A6.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.無法即法B.取法乎上C.取法乎下D.取法乎中【答案】：B7.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.嚴(yán)以律己，以誠待人B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.凡是不要先出頭D.相互幫助通力合作【答案】：B8.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”，持這一觀點(diǎn)的遷移理論是（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.相同要素說C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說D.經(jīng)驗(yàn)概括說【答案】：A9.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是（）。A.示范性B.長效性C.獨(dú)立性D.復(fù)雜性【答案】：A10.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.教研結(jié)合型B.校本培訓(xùn)型C.自我反思型D.學(xué)歷進(jìn)修型【答案】：D11.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于（）個學(xué)時的校級培訓(xùn)。A.5,1,16B.5,1,24C.4,1,16D.4,1,24【答案】：A12.在高校班級班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？（）A.班委之間的和諧度較高B.保證班委質(zhì)量C.有利于競爭D.群眾認(rèn)可度較高【答案】：B13.社會主義市場經(jīng)濟(jì)文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在（）。A.從社會角度講，要落實(shí)到塑造文明主體上B.以上都是C.從價(jià)值角度說，要有人文社會價(jià)值取向D.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動力【答案】：B14.具有淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的（）。A.客觀因素B.主觀因素C.認(rèn)識因素D.政策因素【答案】：B15.中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系B.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛C.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系.D.教師對學(xué)生既有像父母-樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛【答案】：D16.中華人民共和國公民有受教育的（）A.權(quán)利和義務(wù)B.權(quán)利C.義務(wù)D.權(quán)力【答案】：A17.某教師通過親身體驗(yàn)接受教師角色所承擔(dān)的社會職責(zé)，并用來控制和衡量自己的行為。這說明其處于的角色形成階段是（）。A.角色認(rèn)同B.角色認(rèn)知C.角色信念D.角色實(shí)踐【答案】：A18.現(xiàn)代高等學(xué)校內(nèi)部微觀管理制度安排涉及的主要權(quán)力關(guān)系是（）A.政治權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力B.行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力C.管理權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力D.辦學(xué)權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力【答案】：B19.提高高校師資學(xué)術(shù)水平的基本途徑是（）A.社會實(shí)踐B.學(xué)歷提升C.科學(xué)研究D.教學(xué)改革【答案】：C20.（）是教師知法、守法、用法重點(diǎn)。A.法治意識B.法治思維C.科學(xué)研究D.法治信仰【答案】：B21.下列選項(xiàng)中教育社會性質(zhì)根本標(biāo)志的是（）。A.美育B.德育C.勞動技術(shù)教育D.體育【答案】：B22.最早確立并實(shí)踐服務(wù)職能的是（）A.威斯康星大學(xué)B.哈勒大學(xué)C.柏林大學(xué)D.哥廷根大學(xué)【答案】：A23.教育的根本任務(wù)是A.立德樹人B.照顧學(xué)生C.培養(yǎng)技能D.傳授知識【答案】：A24.課的類型一般分為兩大類；即（）A.單一課和綜合課B.講授課和實(shí)驗(yàn)課C.講授課和練習(xí)課D.講授課和復(fù)習(xí)課【答案】：A25.關(guān)于“教材”，表達(dá)適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。A.學(xué)生學(xué)習(xí)的客體和目的B.落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的媒介C.教師教學(xué)用書D.學(xué)校教學(xué)的惟一依據(jù)【答案】：B26.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)，另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.師生之間相互的認(rèn)知度B.師生交往的時空、性別等因素C.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度D.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點(diǎn)【答案】：A27.高等學(xué)校最重要和最基本的職能是（）。A.培養(yǎng)高級專門人才B.社會服務(wù)C.文化傳承D.科學(xué)研究【答案】：A28.到工廠進(jìn)行參觀訪問屬于（）。A.實(shí)物直觀B.感知直觀C.模像直觀D.形象直觀【答案】：A29.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法錯誤的是（）。A.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長，還影響學(xué)生的智能發(fā)展B.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成C.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生，對社會難以產(chǎn)生影響D.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)【答案】：C30.教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領(lǐng)域中的諸多倫理關(guān)系和道德矛盾，又是客觀要求與主觀認(rèn)識的結(jié)合（）。A.教師道德意識B.教師道德活動C.教師道德關(guān)系D.教師道德規(guī)范【答案】：D31.單純依靠增加教育要素的數(shù)量，投入教育的人力、物力和財(cái)力，實(shí)現(xiàn)教育規(guī)模的擴(kuò)大和事業(yè)的發(fā)展的現(xiàn)象是（）。A.教育的外延式發(fā)展B.教育的內(nèi)涵式發(fā)展C.教育的漸進(jìn)性發(fā)展D.教育的跨越式發(fā)展【答案】：A32.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中，守恒性和可逆性出現(xiàn)在（）階段A.具體運(yùn)算階段B.形式運(yùn)算階段C.感知運(yùn)動階段D.前運(yùn)算階段【答案】：A33.在我國，按照授予學(xué)位類別，研究生可以分為（）。A.脫產(chǎn)研究生和在職研究生B.國家計(jì)劃研究生、委托培養(yǎng)研究生C.碩士學(xué)位研究生和博士學(xué)位研究生D.學(xué)術(shù)學(xué)位研究生和專業(yè)學(xué)位研究生【答案】：D34.在學(xué)生眼里，老師“吐辭為經(jīng)、舉足為法”，一言一行都給學(xué)生以極大影響。這體現(xiàn)了教師勞動的（）。A.示范性B.長期性C.創(chuàng)造性D.連續(xù)性【答案】：A35.隨著時代發(fā)展，大學(xué)生在人際交往的過程中，除了面對面進(jìn)行交往外，還利用QQ、微信、網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)等方式與不同人群進(jìn)行交往，體現(xiàn)了其（）。A.交往心理的差異性B.交往動機(jī)的迫切性C.交往目的的單純性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】：D二、多選題36.下列選項(xiàng)中，哪些屬于高等教育負(fù)向功能的基本特征？（）。A.難以消除性B.延遲性C.可減低性D.目的性【答案】：ABC37.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在（）A.效果易鞏固B.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人C.感染性強(qiáng)、影響廣泛D.效率高、省時省力【答案】：ABCD38.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可組織性B.可利用性C.鞏固性D.可辨別性【答案】：BCD39.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾，因?yàn)檫@兩對矛盾（）。A.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展B.決定社會的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程C.是推動社會發(fā)展的根本動力D.囊括了人類社會的一切矛盾【答案】：ABC40.以下選項(xiàng)屬于大學(xué)生的思維特征的是（）。A.辯證邏輯思維逐漸發(fā)展，不斷成熟B.創(chuàng)造性思維有了明顯發(fā)展C.形式邏輯思維進(jìn)一步發(fā)展，占主導(dǎo)地位D.思維的元認(rèn)知能力迅速發(fā)展【答案】：ABCD41.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動B.動物的本能活動C.人的實(shí)踐活動D.人的感性活動【答案】：ABCD42.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.依靠力量不同B.作用范圍不同C.產(chǎn)生時間不同D.階級屬性不同【答案】：ACD43.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是（）。A.應(yīng)盡量簡潔B.應(yīng)是可以驗(yàn)證的C.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系D.應(yīng)以敘述的方式加以說明E.是在研究過程中逐步完善的【答案】：ABCDE44.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.健康概念認(rèn)同B.態(tài)度轉(zhuǎn)變C.知曉健康信息D.采納健康行為【答案】：ABCD45.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.獨(dú)立性B.示范性C.長效性D.復(fù)雜性【答案】：ABCD46.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。B.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。C.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。D.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則?！敬鸢浮浚篈BCD47.按照高校的三大職能，教師職業(yè)角色主要是（）。A.管理者角色B.研究者角色C.教學(xué)者角色D.服務(wù)者角色E.創(chuàng)業(yè)者角色【答案】：BCD48.高校戰(zhàn)略評估的主要內(nèi)容包括（）。A.明確評估目的B.進(jìn)行戰(zhàn)略分析C.組織實(shí)施評估D.選取評估指標(biāo)E.制定評估標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ACDE49.道德的主要功能包括（）。A.教育功能B.調(diào)節(jié)功能C.認(rèn)識功能D.激勵功能【答案】：ABCD50.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實(shí)現(xiàn)的形式通常有（）。A.出國進(jìn)修B.進(jìn)博士后流動站進(jìn)行培養(yǎng)C.特殊培養(yǎng)D.學(xué)術(shù)休假E.做國內(nèi)訪問學(xué)者【答案】：ABDE51.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛，在工作中應(yīng)當(dāng)（）。A.一專多能