2022年沈陽航空職業(yè)技術學院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年沈陽航空職業(yè)技術學院教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是（）。A.黨委領導下的校長負責制B.校長負責制C.黨委集體領導制D.校務委員會負責制【答案】：A2.不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“兒女情長，英雄氣短”B.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”C.“愛人只有一個，情人可以多個”D.主觀學業(yè)第一，客觀愛情至上【答案】：B3.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構實施。A.高等學校B.教育主管部門C.教育部D.地方政府【答案】：A4.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.南風效應B.超限效應C.名片效應D.自己人效應【答案】：A5.大學生交往內容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往對象、交往地點、交往方式B.交往地點、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往渠道、交往地點D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】：D6.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.問題教學法B.發(fā)現(xiàn)教學法C.案例教學法D.項目教學法【答案】：B7.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.交往B.實踐C.思考D.學習【答案】：B8.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.直接知識B.生產經(jīng)驗C.間接知識D.生活經(jīng)驗【答案】：C9.以基礎學科和應用學科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學問是（）。A.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校B.綜合性的研究型大學C.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或學院D.技能型大學【答案】：B10.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）A.因材施教B.教學相長C.防微杜漸D.循序漸進【答案】：A11.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導作用。A.課堂教學B.導師引導C.研究生團學組織和班級組織D.講座報告【答案】：A12.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.記名投票B.口頭表決C.無記名投票D.少數(shù)服從多數(shù)【答案】：C13.說明做什么和怎么做，反映活動的具體過程和操作步驟的知識屬于（）。A.描述性知識B.條件性知識C.陳述性知識D.程序性知識【答案】：D14.我們平時講的“紅眼病”“吃醋”相當于以下哪個選項？（）A.羞怯B.嫉妒C.悲觀D.自卑【答案】：B15.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應？（）A.講授法B.討論法C.案例教學法D.多媒體教學法【答案】：B16.以各行各業(yè)的專門人才培養(yǎng)為主，培養(yǎng)應用型的高級專門人才的是（）。A.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或學院B.綜合性的研究型大學C.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校D.技能型大學【答案】：A17.說服教育是一門藝術，也是一個動態(tài)流程，需要教師有效把握說服的各個環(huán)節(jié)，不包括（）。A.確立說服的目標B.把握說服的內容C.評價說服結果D.分析說服的對象【答案】：B18.相對于中小學生而言，大學生的交往認知偏重（）。A.理性和認知B.感性和沖動C.豐富和全面D.義氣和理性【答案】：A19.某教師在教學過程中能夠考慮學生的差異，做到因材施教，說明該老師的專業(yè)成長已經(jīng)進入（）階段。A.關注自我B.關注情境C.關注生存D.關注學生【答案】：D20.心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術是（）。A.情感反應技術B.共情技術C.具體化D.澄清技術【答案】：A21.關于教學與科研之間的關系，下列表述錯誤的是（）A.一個好教師應既是研究者又是教育者B.教學沒有科研做底子，就是沒有靈魂的教育C.教學與科研很難兩全其美D.教學是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研【答案】：C22.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）A.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)。B.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。C.隨時代變化，徹底變革師德內涵。D.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范?！敬鸢浮浚築23.強調知識本身就是目的，大學所要傳授的知識是自由知識或紳士知識的大學課程觀是（）。A.多元教育課程B.普遍知識課程C.高深學問課程D.科學課程【答案】：B24.具有高凝聚力的群體進行決策時，為了保持意見一致，使不同意見和評價受到壓制的現(xiàn)象稱為（）。A.服從B.群體極化C.群體思維D.從眾【答案】：C25.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內涵是（）。A.教育不問學生出身貴賤B.教師應當以身作則C.教師應當謙虛D.教師應當關心愛護學生【答案】：A26.以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時間和地點的某個事件為內容的記憶稱為（）。A.情緒記憶B.形象記憶C.語義記憶D.情景記憶【答案】：D27.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠將客觀事物知覺為一個整體，這是知覺特征的什么屬性（）A.知覺恒常性B.知覺理解性C.知覺整體性D.知覺選擇性【答案】：C28.一般來說，偏愛自然科學，且自尊心較強的學生的認知風格屬于(）A.沖動型B.沉思型C.場獨立型D.場依存型【答案】：C29.關于操作技能和心智技能的區(qū)別，以下說法不正確的是（）。A.就動作結構而言，前者具有展開性，后者具有簡縮性B.就動作控制而言，前者是視覺控制，后者是動覺控制C.就動作對象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性D.就動作執(zhí)行而言，前者具有外顯性，后者具有內濳性【答案】：B30.教師公正的核心是（）。A.對學生公正B.對同事公正C.對上級公正D.對自己公正【答案】：A31.關于如何改變人文教育的落后狀況,下列說法錯誤的是（）A.使人文教育在高等教育中處于支配地位B.在整個教育活動中滲透人文教育C.開設人文學科方面的課程D.在專業(yè)教育中補充人文教育的內容【答案】：A32.人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中，具有道德評價意義和核心意義的部分是（）。A.氣質B.性格C.能力D.品德【答案】：B33.微格教學的時間一般為（）。A.10分鐘左右B.30分鐘左右C.20分鐘左右D.40分鐘左右【答案】：A34.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。A.以上三者B.動作C.表象D.命題和命題網(wǎng)絡【答案】：D35.依活動過程的特點，可以將動機分為（）。A.近景動機和遠景動機B.社會動機和局部動機C.外部動機和內部動機D.交往動機和威信動機【答案】：D二、多選題36.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的B.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。C.體罰學生，經(jīng)教育不改的。D.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。【答案】：ABC37.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）A.人際關系和睦B.適應教育環(huán)境C.自我意識良好D.情緒體驗積極【答案】：ABCD38.下列選項中屬于建構主義教學模式的有（）。A.隨機通達教學B.程序性教學C.支架式教學D.情景性教學【答案】：ACD39.下列說法中，與敬業(yè)精神無關的是（）。A.李素麗堅持“四心”服務原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細心，幫助乘客要誠信，熱情服務要恒心B.如果懂得量入為出，就可以致富C.誠實的人必須對自己守信，它的最后靠山就是真誠D.尊老愛幼、家庭和諧【答案】：BC40.高校教師職業(yè)道德的特點（）。A.具有廣泛性和深遠性B.具有更強的示范性C.具有更高自覺性D.具有集體性與長期性【答案】：ABC41.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重知識B.尊重創(chuàng)造C.尊重人才D.尊重勞動【答案】：ABCD42.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.規(guī)則意識B.契約精神C.權利義務觀念D.自由平等意識【答案】：ABCD43.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.能力B.知識C.資格證書D.道德【答案】：ABCD44.評價從業(yè)人員的職業(yè)責任感，應該從工作的哪幾個方面入手（）。A.能否完成本職工作B.能否為客戶服務C.能否與同事和睦相處D.能否得到領導的表揚【答案】：AC45.高?；竟δ馨ǎǎ.科學研究B.社會服務C.文化傳承創(chuàng)新D.人才培養(yǎng)【答案】：ABCD46.學生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.學習能力B.素質C.實踐能力D.研究能力【答案】：ABCD47.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在（）。A.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識B.教師在行為前對所選行為的道德意識，是出于對一定社會的教師道德準則的“應該”與否的理解C.教師在行動前對行為后果有自覺意識D.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識【答案】：ABCD48.我國高等教育類型結構調整的主要途徑包括（）。A.以民辦院校為主導B.合理分類和定位明確C.特色化發(fā)展D.適度綜合化【答案】：BCD49.心理動力包括的心理成分有（）。A.動機B.需要C.興趣D.世界觀【答案】：ABCD50.高等教育概念具有（）。A.學術性B.延展性C.歷史性D.比較性【答案】：BCD51.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.團結合作B.集體智慧C.心理支持D.思維創(chuàng)新【答案】：BCD52.嫉妒會毀滅人的上進心，使人際關系緊張，有損身心健康?？朔@一心理狀態(tài)的措施有（）。A.提高自己的能力B.培養(yǎng)豁達的心態(tài)C.采取適當?shù)膶Σ逥.發(fā)掘自身的潛能【答案】：BCD53.下列說法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成