大學(xué)三年計劃書范文

大學(xué)三年計劃書范文

大學(xué)三年規(guī)劃書范文一：

堅信：海大平魚越，天高任鳥飛！經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的缺乏。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本事，提高自己熟悉事物推斷事物的力量。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存力量，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充實，培育自己的生活習(xí)慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理力量。大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)教師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和教師們相處好，處理好自己的（人際）關(guān)系，要在孤獨之時耐得住孤獨，激情之時把握住分寸。大學(xué)，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課，例如（英語），把握英語是現(xiàn)代人不行或缺的一項力量，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言力量同時也可以擴大溝通范圍，是立足于社會的重要力量，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語力量，力爭順當(dāng)通過英語四六級考試，提高自己的口語力量，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好根底課，增加各種興趣和愛好！積極參與各種活動。并參與一些必要的勞動，增加收入為不富有的家減輕負擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到（工作）的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與教師同學(xué)的溝通，平日里仔細討論練習(xí)，從各個渠道獵取最新的技能學(xué)問，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本事，我步入社會查找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我肯定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不行因參與活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能到達的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起。時刻把考研作為目標(biāo)。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的特長，樹立對自己的肯定的信念，同時也盼望學(xué)院，教師，同學(xué)家長都會支持我，鼓舞我，幫忙我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的圓滿，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個積存的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警覺各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

大學(xué)三年規(guī)劃書范文二：

一、目的：為了讓自己的大學(xué)生活過的充實，更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而懊悔。充分利用自已的時間過好人生最關(guān)鍵的三年，

二、目標(biāo)：讓自己具備（會計）專業(yè)要求的全部技能，并熟識廣告設(shè)計與制作專業(yè)所需的全部根本技能與學(xué)問。

能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美觀賞力量的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計師，要能嫻熟嫻熟的把握各種廣告設(shè)計軟件與又能運用廣告設(shè)計理論創(chuàng)作設(shè)計各種群眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書范文)

三、需把握的學(xué)問體系：

主體學(xué)問層：

素描、顏色、設(shè)計概論、裝飾圖案、字體設(shè)計、平面構(gòu)成。顏色構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計、vi籌劃與設(shè)計、包裝設(shè)計、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報刊廣告設(shè)計、報刊廣告設(shè)計、展現(xiàn)設(shè)計、

幫助學(xué)問層：

photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技術(shù)主要是:把握各設(shè)計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面對各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計、報刊出版及雜志、印刷設(shè)計公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計制作及設(shè)計治理工作。

四、要取得的證書：

《中華人民共和國設(shè)計師（職業(yè)）資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語四級以上

五、實現(xiàn)方法：采納課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容

六、實現(xiàn)步驟：分四個階段實現(xiàn)

第一階段：

時間：____年__月__日到__年___月___日

目標(biāo)：_______________

學(xué)習(xí)內(nèi)容：______________

學(xué)習(xí)的詳細方案

詳細規(guī)劃：早上__點___分到___點__分學(xué)習(xí)_________

晚上__點__分到__點__分學(xué)習(xí)_________

規(guī)劃檢驗與修整___年__月__日對學(xué)習(xí)_____進展評估

aaa-評估結(jié)果：__好__良__壞__

大學(xué)三年規(guī)劃書范文三：

高中時，教師、父母、朋友都說大學(xué)很是輕松，是玩的好地方，是戀愛的天堂，但當(dāng)我跨進大學(xué)的時候我并沒有以為這是天堂。不知道是我把對天堂的要求太嚴(yán)格，還是這個社會太過殘酷。當(dāng)我想到三年后的我的工作，我的生活，還有我的幻想，我覺得，我的大學(xué)我并不應(yīng)當(dāng)讓其在網(wǎng)絡(luò)中度過，也不能在睡夢中度過，既然稱之為大學(xué)，那便是學(xué)習(xí)的圣地，而我們小小的人兒又怎么能夠把這塊圣地給污染了呢。實在，總而言之一句話，要好好學(xué)習(xí)。

對于大學(xué)，也許我還維持著以前對大學(xué)的老觀念，大學(xué)是一個比高中輕松的地方，沒有寫不完的作業(yè)，考不完的試卷，教師每天盯著你不讓干這不讓干那，大學(xué)便不會這樣。教師讓你自由進展，作業(yè)也不許多，而且時間也比擬富裕，自己能夠支配的時間也多了起來，是的，大學(xué)就是這樣，但大學(xué)又不全是這樣。

有人說大學(xué)是道門檻，節(jié)于社會與學(xué)校之間，跨過大學(xué)這道門檻便是社會，所以大學(xué)也可以說是一個準(zhǔn)社會，是由稚嫩走向成熟過渡期，是由狹窄的生活圈轉(zhuǎn)變到大社會的轉(zhuǎn)折點。也是一個如加進帶社會的緩沖地帶，這一切的變更便打算了我對自己要求的轉(zhuǎn)變，除了猶如高中的充實自己外還要更多的展現(xiàn)自己。我想要使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生的話，第一步便要適應(yīng)大學(xué)，修睦每門必修課便是首要條件，比方說數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的確很重要，很難想象一個不懂得什么是萬物根底的人能在以后的工作中有所作為，但事實上我在這方面的確很差，這便是我在大一的學(xué)習(xí)中最最少的努力，由于多把握了一點根底，就多一點生存的空間。

大一的我們，才進進大學(xué)的我們，是那么的彷徨，四周的一切是那么的生疏，是那么的不同。心不免驚慌。記得有本書說過：“一個人的勝利，70%會是來自社交力量，30%是來自自身的努力”。或許此話過于盡對，然而是以次說明社交力量的重要性，尤其是剛步進大學(xué)生活的我們，以前的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境的變更，原建立起來的較穩(wěn)固的人際關(guān)系被打破，而熟識的人際關(guān)系突然變的生疏，一切又只能重新來適應(yīng)了。所以首先必需要求自己具有良好的社會適應(yīng)性。比方說要面對現(xiàn)實，主動適應(yīng)環(huán)境。人常言：人之不順心，十有***。那么最好的方法就是面對現(xiàn)實，適應(yīng)環(huán)境了。而且我們還要初步了解職業(yè)，特殊是自己將來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)的對口的職業(yè)，進步人際溝通力量，詳細內(nèi)容包括多和師哥師姐們進展溝通，尤其是大三的畢業(yè)生，詢問（就業(yè)）狀況。有句話說，既然你沒有力量轉(zhuǎn)變環(huán)境，那就只能轉(zhuǎn)變自己往適應(yīng)這個環(huán)境。面對這種種的因素，我覺得我的第一步便是往適應(yīng)環(huán)境，讓自己的心安靜下來。另外，由于大一任務(wù)不重，所以多參與學(xué)校活動，特殊是為班級爭光的活動，增加溝通（技巧）。學(xué)習(xí)計算機學(xué)問，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)幫助自己的學(xué)習(xí)，還要往擴大學(xué)問面與人際交往關(guān)系，這是我們獵取事業(yè)勝利的社會支持，而個人的品質(zhì)和心理狀態(tài)又是影響人際關(guān)系的重要因素。在這里向教師和班助理賠禮，不是我沒有為班級效勞的心，而是我自以為我沒有那個力量往打理大家的學(xué)習(xí)生活，在班里其不到一個帶頭的作用，反而會由于我的個人行為而影響班里的同學(xué)，在這里，很感謝班助理的抬愛，感謝。

大二的時候，沒有晚自修，空余的時間會更加的多。我就應(yīng)當(dāng)考慮清晰將來是否深造或就業(yè)。了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以進步自身的根本素養(yǎng)為主，通過參與（學(xué)生會）或團體組織，熬煉自己各種力量。同時檢驗自己的學(xué)問技能，開頭嘗試兼職（社會實踐）活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己將來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，進步自己的責(zé)任感，主動性和受挫力量，增加英語口語力量，增加計算機應(yīng)用力量，通過英語計算機的相關(guān)證書考試，把英語四級通過，并開頭有選擇的輔修其他專業(yè)的學(xué)問充實自己。并且開頭關(guān)注就業(yè)信息，讓自己始終處于備戰(zhàn)狀態(tài)，一最好的一面迎接來自社會的挑戰(zhàn)。ＣＯＭＥＯＮ！

大學(xué)三年規(guī)劃書范文四：

告辭了酷熱的夏天，迎來了秋高氣爽的秋天，秋給人的感覺就是豐收的象征，我們乘著豐收的列車邁進了大學(xué)的校門。我們告辭了家人的陪伴，帶著我們對將來的憧憬和向往單獨走上了我的求學(xué)路，走在這校園里，看到了一張張布滿著新的環(huán)境的奇怪，往日高中時候的稚幼的臉龐沒有了，是?。‖F(xiàn)在我們是一位大學(xué)生的了，我們要有著大學(xué)生的面貌和氣質(zhì)，有著大學(xué)生的幻想，我們大學(xué)三年的幻想將在此綻放。三年，要想在這三年中過得有意義，我們就得要（規(guī)劃）一下我們的以后的學(xué)習(xí)規(guī)劃吧！

其實每一位大學(xué)生一開頭的時候都要為自己制定一份適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，只有相應(yīng)制出學(xué)習(xí)規(guī)劃，才有可能有規(guī)劃地逐步地完成自己預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，愛因斯坦說：沒有規(guī)劃的學(xué)習(xí)簡直荒唐的?？梢妵?yán)密的學(xué)習(xí)規(guī)劃是任務(wù)的保證。由于大學(xué)的生活是考察學(xué)生的自覺性和獨立性，它不象我們高中時候那樣煤田都要教師在屁股后面盯著學(xué)習(xí)，大學(xué)生的大局部的時間都是由學(xué)生自己來把握的，我們得要有自學(xué)力量的培育，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)主動的關(guān)鍵。依據(jù)調(diào)查，三年左右的時間人類的學(xué)問量就會翻一番，培育自學(xué)力量是我們開頭學(xué)習(xí)必定一項重要的任務(wù)。下面我（總結(jié)）了機電主動性的特點：第一，按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動，補充課堂學(xué)習(xí)的自覺活動，其次，獨立鉆研的制造性活動，是同學(xué)們相互爭論，相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)的活動。第三，在個中不同的學(xué)習(xí)形式中，都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的方面的自主性，由于大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，各類的學(xué)問面不是靠死記硬背的，而是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求，有選擇地汲取有用的學(xué)問，第四，我們得在方法上自主選擇，靠自己理解和消化學(xué)問。

其次，我們應(yīng)當(dāng)把握學(xué)習(xí)方法，錢宏大對大學(xué)生這樣說：一個青年人要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們在學(xué)習(xí)的時候需要要做到一下及格步驟：課前預(yù)習(xí)，聽課，總結(jié)，做筆記，做作業(yè)，考試，可后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，我們最好一個月一個階段總結(jié)，我們要學(xué)會融會貫穿我們所學(xué)的學(xué)問，溫故而知新。這樣漸漸地變成了我們的路，在此我要說下讀書方面的規(guī)劃，我們所學(xué)的專業(yè)學(xué)問以外，還得在空閑的時間充實自己，莎士比亞說：書籍是全世界的養(yǎng)分品“培根說；書籍是時代波濤中航行的思想之船，它當(dāng)心翼翼地把貨物一代有一代，浩如煙海。選擇自己喜好的書去讀，我比擬喜愛文學(xué)，我會在讀關(guān)于這方面的書，有時候讀書也得講究藝術(shù)，首先得確定讀什么樣的書，然后分類，掃瞄性質(zhì)，通讀，精讀，在我們讀的時候掃瞄要粗，通讀要快，精讀要精。還有在我們讀的時候得讀思結(jié)合，讀書要深入思索，不要浮光掠影，不求甚解，這樣的話沒有效果的。

再一個，我們大學(xué)生要全面打仗和注意力量的培育的特點：我們都知（道德），智，體是根本要求，要有完善的學(xué)問構(gòu)造，注意力量的培育，在獵取學(xué)問和培育力量是人才成長的根本兩個方面第一，我們要建立學(xué)問構(gòu)造，在整體性原則則磚博相通，一專多通，廣采百家為我所用，其次，要有層次性原則，即合理學(xué)問構(gòu)造的建立，有凹凸，縱橫的聯(lián)系中，要求有空中樓閣。在力量培育方面愛因斯坦說，高等教育必需重視培育學(xué)生應(yīng)具備的思索，探究，本事，人們解決全部（問題）是用大腦的思維能里和才智，而不是搬書本，但凡將來從事的工作所需的力量和素養(yǎng)，我們都必需重視，并在學(xué)習(xí)中自覺培育。

好了，我得進入正題了，我在城院學(xué)習(xí)，我得好好利用我們學(xué)院的資源來發(fā)揮我自己的才能，去充實自己，好好把握三年的大學(xué)時間，，我要真正地學(xué)到學(xué)問和本事，我得選擇適合我自身的學(xué)習(xí)方法，把握比擬深厚的理解根底和專業(yè)學(xué)問，各種力量的培育，我必需在學(xué)習(xí)書本學(xué)問以外，我還得培育我的討論和解決問題，獨立地支配著我的時間，仔細地把每一分鐘利用好，得自覺，主動得學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。還得注意我的思維力量，制造力量，組織治理力量。表達力量的培育，所以我選擇參加學(xué)生會，為我將來適應(yīng)社會工作力量打下良好的根底。由于我們的專業(yè)是會計，所以我想考到一個會計師證，這是我一個奮斗的目標(biāo)，我會向著我的目標(biāo)去努力，去拼搏，為我們以后的人生藍圖奠定了良好的根底，還有在大學(xué)三年中考過英語四級，計算機證，以上都是我大學(xué)三年的目標(biāo)，我盼望通過我的努力能夠?qū)崿F(xiàn)，我會做時間的仆人，充分利用時間，我信任我的明天會更好！

人生最重要的不是握一手好牌，而是把壞牌打好，“弱者困于環(huán)境，智者利用環(huán)境”

大學(xué)三年規(guī)劃書范文五：

在高中，（教師），家長，朋友說，大學(xué)是很簡單，發(fā)揮的好地方是愛的天堂，但是當(dāng)我進入大學(xué)的加強，我不認為這是天堂。我不知道太苛刻的天堂，還是這個社會太殘酷了。當(dāng)我覺得我的工作，我的生活，我的幻想三年后，我想，我不應(yīng)當(dāng)讓我在網(wǎng)絡(luò)中度過的大學(xué)，它可以不花自己的睡眠，俗稱為大學(xué)，是學(xué)習(xí)圣地，和我們的小孩圣地的人，怎么能受污染的。事實上，短詞，學(xué)習(xí)。()

為大學(xué)，可能之前，我仍舊保持大學(xué)的舊觀念，大學(xué)是一個放松的地方比高中，沒有完成任務(wù)，完成的試卷，教師不這樣做，每天盯著你不這樣做，大學(xué)將不具備的。教師，讓你，而不是大量的工作，但也有更多的時間關(guān)閉，他們可以掌握更多的時間自由進展，是高校是如此，但并非全部大學(xué)。

有人說，大學(xué)的門檻，在社會和學(xué)校的局部之間，超過此閾值的大學(xué)社區(qū)，大學(xué)可以說是一個準(zhǔn)社會，是從稚嫩走向成熟的過渡，是由居住面積狹窄的過渡的轉(zhuǎn)折點，以更大的社會。添加作為與社會的緩沖地帶，全部的變化，我打算轉(zhuǎn)變自己的要求，除了高中，來充實自己，甚至展會本身外。我想成為一個好學(xué)生，那么第一步必需適應(yīng)大學(xué)穆每個需要的固然是首要條件，如數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是很重要的的，這是很難想象，一個不知道是什么全部的東西，人們可以在今后的工作有區(qū)分的，但事實上我沒有在這方面很差的根底上，這是我最起碼的努力討論的一年級，由于多了幾分把握的根底上，比生存多一點點空間。

我們的大一新生，我們只有進入大學(xué)，是急于求成，四周的一切就是這么驚奇，所以不同的。心臟不禁恐慌。我記得書上說：“一個人的勝利，70％將來自社會的技能，30％來自自身的努力。”五月句話太不正確的，但以次顯示社交技能，特殊是那些只是加強我們的大學(xué)生活的重要性，前者的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，原來設(shè)置了更穩(wěn)固的合作關(guān)系被打破，和熟識的關(guān)系突然變得生疏但只有重新適應(yīng)。因此，首先要問自己的良好社會適應(yīng)。例如，面對現(xiàn)實，主動適應(yīng)環(huán)境。俗話說：人不順心，有10個**