2023年方案策劃招聘(六篇)

第頁共頁2023年方案籌劃招聘(精選六篇)方案籌劃招聘篇一xx.4.20楊橋湖班級所有成員通過此次活動，增強(qiáng)彼此間的理解和認(rèn)識，增進(jìn)班級成員間的交流和溝通，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，擴(kuò)大班級的凝聚力和向心力。同時(shí)，活潑身心，增強(qiáng)活力，儲藏充分飽滿的精力和熱情投身于考研、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。1、提早進(jìn)展分組。a組：301和413。b組：302和417。c組：305和419。d組：512和415.(每組寢室長為組長)2、物資準(zhǔn)備：a組和b組寢室長負(fù)責(zé)物資采購。c組和d組寢室長負(fù)責(zé)物資搬運(yùn)。物資：燒烤爐8個(gè)〔沈明強(qiáng)〕、酒精1瓶、純潔水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品假設(shè)干〔8個(gè)寢室負(fù)責(zé)搜集本寢室食譜〕、打火機(jī)4個(gè)、木炭假設(shè)干、保鮮袋假設(shè)干、餐具假設(shè)干、垃圾袋假設(shè)干、鍋1個(gè)、電腦1臺、音響設(shè)備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機(jī)2部。3、活動行程：⑴、活動前一天由沈明強(qiáng)和彭騰負(fù)責(zé)活動場地的踩點(diǎn)工作。⑵、活動當(dāng)天7：00——a組和b組所有的寢室各出2人參與物資采購。⑶、8：30完畢物資采購，并將所有采購物資帶至三清園食堂。⑷、8：30班級每個(gè)寢室各派2人將需要清洗的食材在學(xué)校食堂清洗干凈并打好。⑸、9：00班級所有成員在三清園食堂集合出發(fā)前往目的地。⑹、9：30到達(dá)目的地，按照之前的分組，各組開場著手本組此次活動的相關(guān)準(zhǔn)備工作。⑺、10：00各組準(zhǔn)備工作完畢后，開場本次活動籌劃書第1項(xiàng)：班級廚藝大pk。每組選取6名同學(xué)參與到這個(gè)比賽當(dāng)中，比賽分三輪，實(shí)行積分制。6名同學(xué)分別根據(jù)各自擅長的手藝選取食材進(jìn)展燒烤，將自己的作品做好了，首先交由評委〔各寢室寢室長和生活委員擔(dān)任〕進(jìn)展評選，優(yōu)秀沒有獎勵，輸了的隊(duì)的所有成員都要為大家唱一首歌〔所以班級每個(gè)人都要提早準(zhǔn)備一首自己擅長的歌曲，然后下載下來交給寢室長，最好打印好歌詞〕。⑻、12：00各組集體參與到班級大鍋燴活動中，集體合唱班級班歌《最初的夢想》。圍著大鍋燴，班級所有成員圍坐在大鍋燴周圍，然后選取1人采取丟手絹的方式，誰被丟中，就要實(shí)行真心話大冒險(xiǎn)游戲規(guī)那么，盡量讓班級每個(gè)人都受到懲罰。方案籌劃招聘篇二一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的才能，加強(qiáng)校園文明建立，推動學(xué)校的改革和開展，進(jìn)步學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身開展的時(shí)機(jī)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。二、活動主題：樹德立志，和諧共進(jìn)塑造學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的安康，和諧開展打下堅(jiān)實(shí)的根底，全面施行素質(zhì)教育，為學(xué)生的個(gè)性化及開展注入強(qiáng)大的動力。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身開展的時(shí)機(jī)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。三、活動時(shí)間：20xx年12月26日之前上交作品。20xx年1月1日展覽四、參展地點(diǎn)：名師廳五、參展工程：繪畫畫種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。國畫尺幅不限。書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。六、評比程序：1〕、班級初評，班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)校總評。2〕、學(xué)?？傇u，按照級局部別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。七、獎勵方法：交齊作品數(shù)10幅，班級加5分。一等獎：班級加3分二等獎：班級加2分三等獎：班級加1分班級組織獎：以班級積分為根據(jù)，各年級設(shè)班級組織獎3名。八、組織機(jī)構(gòu)：嵐山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會〔詳細(xì)事項(xiàng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)展施行〕嵐山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會20xx年12月16日附件：嵐山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會主任：梁作濤副主任：朱曉峰費(fèi)超峰成員：各處室主任級部主任方案籌劃招聘篇三九層之臺，起于壘土。營銷也是如此，就好比一場浩大的建筑工程，從設(shè)計(jì)到完成，都需要充分考慮到環(huán)境的沖擊、時(shí)間的考驗(yàn)、財(cái)政上的運(yùn)轉(zhuǎn)、工程上的延誤……一個(gè)環(huán)節(jié)出了過失，整棟高樓將頃刻坍塌。kyletibbitts貼心地總結(jié)了一套方法，來幫助全體營銷人到達(dá)終極目的——保證產(chǎn)品及公司效益的可持續(xù)增長。你一定聽說過馬斯洛需求層次理論，那你知道全棧營銷人需求金字塔嗎？下面就將此理論與案例結(jié)合帶來的深化解讀。產(chǎn)品是一切的根底，在所有的營銷戰(zhàn)中無一例外。只有發(fā)揮工匠精神，對工作充滿熱情，消費(fèi)出符合用戶需求的好產(chǎn)品，才能屹立不倒。在過去，品牌商家要想和客戶建立關(guān)系，不得不消耗宏大的代價(jià)——廣告。而今天，產(chǎn)品即廣告，營銷也融于產(chǎn)品。狹義上，一個(gè)好產(chǎn)品可以成就一個(gè)好品牌；根本上，是一個(gè)好品牌能成就一個(gè)全新的營銷方式，一場別開生面的市場格局。kyle把產(chǎn)品的孕育比做成種子萌發(fā)的過程：水、光照、土壤、時(shí)間，缺一不可，也不可亂了順序。產(chǎn)品不好，會影響甚至消滅一個(gè)品牌。就好似播種前，我們得篩出次等種子。facebook擁有數(shù)百名設(shè)計(jì)師，谷歌甚至更多，而在蘋果，核心的軟件產(chǎn)品設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)僅僅是一個(gè)擁有100人的小型團(tuán)隊(duì)：他們大多是多面手，既懂用戶需求與營銷，也能獨(dú)立制作精致的icon和可靠的用戶界面。因此，蘋果并非僅僅是營銷上有優(yōu)勢，而是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的階段就置入了用戶需求和營銷伏筆，從功能、頁面、設(shè)計(jì)上無不如此。能把用戶需求與產(chǎn)品設(shè)計(jì)結(jié)合，這樣創(chuàng)造出的好產(chǎn)品，營銷也會更精準(zhǔn)、省力。100個(gè)____》10000個(gè)路人粉。產(chǎn)品夠好，在進(jìn)入市場之初就能吸引關(guān)注，而營銷的核心和關(guān)鍵是忠誠客戶。捕獲眼球、獲得好感只是第一步，就如同杰弗里吉特默所言“客戶的滿意沒有價(jià)值，客戶的忠誠才是無價(jià)之寶。”早期，營銷人必須主動、不連續(xù)地培養(yǎng)用戶信任：關(guān)心客戶需求并及時(shí)做出有效反響；與客戶建立一種真誠互利的伙伴關(guān)系；不管挖掘新的客戶效勞方式。贏得了忠誠用戶，等同于擁有了口碑、免費(fèi)廣告和潛在消費(fèi)者。從一開場，strikingly就專注于找到一百個(gè)“忠實(shí)粉絲”，挑選的方法很簡單，就是問用戶：“假如明天沒有strikingly的產(chǎn)品了，你會有何種感受？”假如一個(gè)人答復(fù)自己的生活將受到很大影響，而且也愿意幫助網(wǎng)站的維持，那這個(gè)人就是忠實(shí)粉絲。幾個(gè)創(chuàng)始人把最早的20xx多個(gè)用戶都加了facebook，每天和他們聊天，還請他們出來喝咖啡，成為真正意義上的朋友。作為全棧營銷人的你，有這樣的意識和執(zhí)行力嗎？準(zhǔn)備迎接不斷的失敗，也擁抱成功的曙光——而這就是星星之火。影響品牌營銷有兩類因素，一是企業(yè)外部環(huán)境所造成的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，二是企業(yè)主觀控制的戰(zhàn)略組合；這其中可能包括合伙經(jīng)營〔partnerships〕，付費(fèi)用戶獲取〔paiduseracquisition〕，〔應(yīng)用商店優(yōu)化〕appstoreoptimization，〔搜索引擎優(yōu)化〕seo，〔促銷活動〕promotions，〔內(nèi)容營銷〕brandedcontent，〔電郵營銷〕email，公共關(guān)系〔pr〕。不斷進(jìn)展調(diào)整和優(yōu)化，時(shí)間就會說出答案——何種渠道更合適自己的品牌。20xx年3月，一款從英倫音樂中汲取靈感的男士香水burberrybritrhythm在中國登陸。burberry通過大數(shù)據(jù)研究分析^p發(fā)現(xiàn)，目的人群的興趣點(diǎn)以音樂、時(shí)尚為主，多數(shù)是品牌忠誠度較高的用戶，于是提出理解決方案：通過pc端和手機(jī)百度的品牌專區(qū)實(shí)現(xiàn)品牌需求鎖定，以地標(biāo)廣告實(shí)現(xiàn)品類需求鎖定，充分利用百度音樂頻道的聚眾效應(yīng)和影響力上線音樂專題和音樂頻道首頁內(nèi)容位推廣，同時(shí)基于手機(jī)百度的無線網(wǎng)盟方圓定位實(shí)現(xiàn)時(shí)尚地標(biāo)鎖定，最終，每日限量3000份的小樣20分鐘內(nèi)熱力告罄。讓技術(shù)縮短時(shí)間，讓自動化取代勞動力。品牌實(shí)現(xiàn)營銷自動化的過程是令人興奮的——這是一個(gè)非常振奮的轉(zhuǎn)變：營銷自動化大大減少了市場營銷和營銷人員的時(shí)間，讓銷售更具有效性，也讓市場活動籌劃本身更富有邏輯性。在過去的幾年中，營銷自動化已成為海外主流商業(yè)中的重要環(huán)節(jié)和cmo決策的【關(guān)鍵詞】：^p。radius是由facebook的第一個(gè)實(shí)習(xí)生darianshirazi創(chuàng)立的企業(yè)營銷自動化平臺。它可以圍繞大數(shù)據(jù)分析^p技術(shù)為客戶展開b2b營銷自動化效勞。radius的“智慧云〔intelligencecloud〕”可以對客戶的眾多渠道〔社交媒體、合作伙伴數(shù)據(jù)、銷售系統(tǒng)數(shù)據(jù)、政府公開數(shù)據(jù)等〕的數(shù)據(jù)進(jìn)展分析^p，再利用不同的模型為客戶制訂營銷策略。所有塔層的穩(wěn)定鞏固，意味著盈利的開場。優(yōu)秀的產(chǎn)品，忠實(shí)的擁躉，完善的策略，自動化的營銷——經(jīng)過這四層，營銷人終于來到了金字塔的頂端，指數(shù)化增長的收入觸手可及。這是最美妙的一層：根底已經(jīng)牢靠，這意味著允許更多資金和資的投入；組織需要壯大，這意味中更多的人力和財(cái)務(wù)資本需要被充分利用。這也是最危險(xiǎn)的一層：最大的風(fēng)險(xiǎn)在產(chǎn)品上出現(xiàn)〔第一層〕，停頓了創(chuàng)新的步伐意味著金字塔底端開場裂縫，傲慢的姿態(tài)暗示著整棟建筑的瓦解和品牌的死亡。所以，在金字塔頂端更考驗(yàn)營銷的統(tǒng)籌全局才能。每一個(gè)環(huán)節(jié)，從產(chǎn)品的創(chuàng)新、渠道的不斷優(yōu)化、用戶的持續(xù)積累，都需要全面統(tǒng)籌與把控。假如你在這樣的情況下，仍然可以保持風(fēng)度翩翩、巋然不倒，那幺恭喜你，一名優(yōu)秀的營銷人。方案籌劃招聘篇四1．使學(xué)生理解課文生動詳細(xì)地表達(dá)了貓的乖僻性格和剛滿月小貓的淘氣得意，激發(fā)學(xué)生觀察的興趣，培養(yǎng)學(xué)生在觀察中抓事物特點(diǎn)的才能。2．訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用“摘句歸納法”概括段意，以進(jìn)步學(xué)生明確、完好、簡潔地表達(dá)段意的才能，促進(jìn)邏輯思維的開展。3．能在詳細(xì)的語言環(huán)境中體會“踩印幾朵小梅花”、“淘氣”、“絕不會”等詞和詞組所表達(dá)的感情。4．學(xué)會生字新詞，會用“無優(yōu)無慮”、“生氣勃勃”造句。5．背誦課文第4節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：學(xué)慣用“摘句法”歸納段意，是重點(diǎn)；體會貓的性格有些乖僻，滿月小貓的淘氣得意，感受作者字里行間流露出來的對貓的喜歡之情，是難點(diǎn)。：兩課時(shí)談話：同學(xué)們知道著名的作家老舍嗎？他是人民的藝術(shù)家。他的作品用詞準(zhǔn)確，語句優(yōu)美，常常給人留下深化的印象，今天，我們要來學(xué)一篇他寫的散文。2．揭題：貓〔讀題〕1．自由輕聲讀課文。要求：讀準(zhǔn)生字、多音字，讀通課文。考慮：①老舍先生從哪兩方面來寫貓的？②給課文分段。2．指名讀，交流。①課文從“貓的性格實(shí)在有些乖僻”和“滿月的小貓更得意”兩個(gè)方面寫貓的?！舶鍟尝诜侄危旱谝欢危?、2、3節(jié)，第二段：第4節(jié)〔一〕運(yùn)用“摘句歸納法”概括第一段段意。1．分節(jié)朗讀，劃出表示這一段主要意思的句子?！驳谝痪洹硯熓觯哼@句話在第一段中是總起句。2．理解“貓的性格實(shí)在有些乖僻”一句。“乖僻”是什么意思？乖僻——跟一般情況很不一樣，讓人覺得驚訝，感到陌生罕見。本課指貓的性格特別、難捉摸?！沧x出句子語氣?！?．第一段抓住描的哪些特點(diǎn)來描寫貓的乖僻呢？自讀第一段。完成書上題1/〔2〕交流出示板書：老實(shí)貪玩盡職貓的性格實(shí)在有些乖僻快樂時(shí)溫順可親不快樂時(shí)一聲不吭膽小勇猛滿月的小貓更得意：4．運(yùn)用摘句法歸納段意?！?〕復(fù)習(xí)四年級學(xué)過的摘句法歸納段意的方法?！?〕說說段意：貓的性格實(shí)在有些乖僻。5．朗讀第一段。〔二〕強(qiáng)化訓(xùn)練目的1．自讀課文第二段，想一想第二段句子之間的關(guān)系是什么？〔總分總〕2．用“摘句歸納法”概括段意：滿月的小貓?zhí)詺獾靡狻哺陌鍟?．齊讀第二段。1、哪些段落可用“摘句法”歸納段意？如何運(yùn)用“摘句法”歸納段意？〔有總起句、中心句、總結(jié)句的段落，先摘句，后整理句子歸納?！?、有感情地朗讀課文。五、布置作業(yè)1、熟讀課文；2、家默詞語。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們讀通了課文，并且運(yùn)用“摘句歸納法”概括了課文每段的段意，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。同時(shí)出示第一節(jié)課的板書。二、品詞句，體會作者對貓的喜歡之情〔一〕品詞品句細(xì)細(xì)體會貓的乖僻性格〔第一段〕，體會作者對貓的喜歡之情。[1]自學(xué)第一節(jié)1．通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道貓的性格既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職，你能從哪些語句中讀出貓的老實(shí)、貪玩、盡職的乖僻性格呢？自由朗讀第一節(jié)，并用“——”劃出有關(guān)語句。2．朗讀交流。注意讀出詞語和句子語氣：①確實(shí)成天無憂無慮多么閉息凝視非……不可〔用“詞素合成法”理解“閉息凝視”〕②聽?wèi){誰怎么呼喚，它也不肯回來。3．引讀：貓的性格實(shí)在有些乖僻，它老實(shí)在——它貪玩在——它盡職在——4．小節(jié)：“老實(shí)，貪玩，盡職”集于貓的一身，確實(shí)寫出了貓的性格乖僻。5．齊讀第一節(jié)，體會老舍對貓的喜歡之情。[2]小組學(xué)第二節(jié)1．過渡：貓的性格乖僻表現(xiàn)出的第二點(diǎn)是它——〔師指板書〕生齊讀：快樂時(shí)溫順可親、不快樂時(shí)一聲不吭2．小組學(xué)習(xí)第二節(jié)，提要求：①貓的溫順可親表如今哪些地方，請你用朗讀表示出來。②哪些語句表現(xiàn)了老舍對貓的喜歡之情，請你在朗讀中用語氣表示出來。3．交流朗讀。①貓的溫順可親：a．用身子蹭你的腿，要求抓癢。b．跳上桌來在稿子上踩印幾朵小梅花。c．豐富多腔地叫喚d．給自己解悶。②喜歡之情：4．小結(jié)這－節(jié)：作者抓住了貓的性格中又一對矛盾快樂與不快樂的表現(xiàn)來寫，寫得細(xì)致、逼真，說明作者和貓的關(guān)系親近，作者非常喜歡貓。5．齊讀第二節(jié)，把老舍愛貓的語氣讀出來。[3]集體學(xué)第三節(jié)1．師：老舍不僅喜歡貓的“老實(shí)、貪玩、盡職”，而且喜歡貓快樂與不快樂時(shí)的表現(xiàn)，還喜歡貓既膽小又英勇的性格。2．朗讀第三節(jié)，讀出老舍對貓既疼愛又贊賞的感情。1．你認(rèn)為這段文章哪些詞句表達(dá)了老舍對貓的喜歡之情？反復(fù)自由地朗讀。2．交流：①詞語：更——特別得喜歡，“更”在這里有遞進(jìn)作用。〔讀好詞句〕淘氣——頑皮。把小貓當(dāng)作了孩子。〔讀好詞句〕絕不會——嬉鬧的貓把家里搞得枝折花落，老舍并不生氣，反倒覺得它們生氣勃勃，天真得意。②句子：一根雞毛……枝折花落。院子里——花草遭殃3．根據(jù)板書，背誦第二段，深化體會老舍對貓的喜歡之情。1．老舍筆下的貓你喜歡嗎？為什么？2．讓我們有感情地朗讀課文，把你的喜歡之情也表達(dá)出來。1．完成練習(xí)冊；2．課外尋找有關(guān)老舍的資料，閱讀有關(guān)老舍的作品。老實(shí)貪玩盡職貓的性格實(shí)在有些乖僻快樂時(shí)溫順可親不快樂時(shí)一聲不吭貓膽小勇猛屋里——耍個(gè)沒完沒了→摔、跌、撞滿月的小貓?zhí)詺獾靡庠鹤永铩ú菰庋攴桨富I劃招聘篇五20xx年4月11日下午4：40到5：30綜合樓a區(qū)205教室擴(kuò)大協(xié)會成員的知識面，加強(qiáng)協(xié)會成員之間的團(tuán)隊(duì)合作意識，進(jìn)一步加強(qiáng)對證券知識的理解與認(rèn)識；同時(shí)也為進(jìn)步部內(nèi)全體成員的語言表達(dá)才能；社聯(lián)證券協(xié)會內(nèi)部成員1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(diǎn)〔各5分鐘〕3、攻辯階段：正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)展一對一攻辯〔1分30秒〕反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)展一對一攻辯〔1分30秒〕正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)展一對一攻辯〔1分30秒〕反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)展一對一攻辯〔1分30秒〕4、自由辯論階段：正方先提問〔各5分鐘〕5、總結(jié)呈詞階段：反方四辯先總結(jié)，正方四辯后總結(jié)〔各3分鐘〕6、評委退席，評議出獲勝方和辯手7；主持人宣布結(jié)果，宣布辯論賽完畢1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)展宣傳，布置教室黑板，營造出辯論賽的氣氛；2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽后復(fù)原桌椅，3、籌劃組：做好本次活動的籌劃工作4、考勤組：對本協(xié)會的成員進(jìn)展嚴(yán)格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記5、財(cái)務(wù)組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預(yù)算，建議50元以內(nèi)，獎品以筆記本、筆為主參賽者均可以獲得一份獎品，獲勝方那么可以獲得由證券協(xié)會與社聯(lián)蓋章的筆記本，辯手同樣享有獲勝方的權(quán)利1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會內(nèi)部選，正反兩方各四人，共八人，以自愿報(bào)名為原那么2、主持人、計(jì)時(shí)員也從本協(xié)會內(nèi)部產(chǎn)生，有意者也請自愿報(bào)名3、評委、嘉賓由協(xié)會____團(tuán)邀請方案籌劃招聘篇六為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對突發(fā)事故的靈敏應(yīng)變才能，使幼兒掌握消防平安知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的詳細(xì)方法，創(chuàng)造良好的消防平安環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)展消防平安知識