四年級(jí)描寫春天的作文_第1頁
四年級(jí)描寫春天的作文_第2頁
四年級(jí)描寫春天的作文_第3頁
四年級(jí)描寫春天的作文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四年級(jí)描寫春天的作文NO.1早春

關(guān)浩

春天到了,大樹脫去了人們給它裹在外面的黑的、黃的、白的冬裝,一身輕松地站在大路兩旁。它的身體變得更加豐滿了,被綠色籠罩。

微風(fēng)帶著芳香的氣息,輕輕地吹過山林,吹過田野,吹過我家門前的那條小河。

河岸邊的薄冰在陽光照耀下開始融化了,那融化的水滴“滴答滴答”地落在水里,隨著河流“嘩嘩”地唱著歌向前奔去。不時(shí)的有冰塊落入水里的聲音,打得水面泛起了小水花。

河中心的位置,一群野鴨子在水里追逐嬉戲著。它們時(shí)而展開翅膀浮在水面奔跑,時(shí)而張開嘴巴大叫幾聲,仿佛在表達(dá)心中的快樂。這情景不由得讓人想起一句古詩“春江水暖鴨先知?!闭媸且稽c(diǎn)也不假。

河邊的樹木露出了淡青色,樹枝柔軟地在微風(fēng)中搖曳。瞧!河岸邊的田野開始發(fā)綠了,那廣闊的田野就像披著一層透明的薄紗。在看腳下,潤濕的泥土里探出了綠色的小腦袋。這是小草,看著這幼小的生命,我真不舍得把腳踏在它們頭上。

忽然,一對(duì)小燕子從不遠(yuǎn)處飛來。它們貼著水面,越飛越近,突然,又“唧”的一聲,飛到別處,燕子這么早就來了,也許它還會(huì)成為我家的“客人”呢。

看來,春天的確到了。

NO.2春天的田野

王振年

春天來了,到處花紅柳綠,尤其是我家鄉(xiāng)的田野更是風(fēng)景如畫。

我漫步在田埂上,陽光照耀著我,風(fēng)兒輕輕地吹著。只見小草綠油油的,它們?cè)谖L(fēng)中搖曳著身姿,好像在向我問好。草叢中的野花,像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。紅的像火,粉的像霞,白的如玉。向我眨著眼睛。

麥苗綠油油的,像一個(gè)巨大的地毯覆蓋在田野里。風(fēng)兒吹過,麥苗起起伏伏,像海浪涌動(dòng)。它們?cè)诖河甑淖虧櫹?,使勁地長呀長呀,誰都不想落后。

金黃的油菜花開了,濃郁的香味撲面而來,我不禁作了幾口深呼吸。養(yǎng)蜂人這時(shí)也把蜂箱放在了油菜地邊上,小蜜蜂就在花叢中你追我趕地忙著采蜜。從這里飛到那里,再從那里飛到這里。還有蝴蝶也趕來了,給本來熱鬧非凡的田野更平添了幾份生機(jī)。

家鄉(xiāng)的田野是一支歌動(dòng)聽首歌,是一首優(yōu)美的詩,是一幅五彩斑斕的畫。

NO.3我愛春天

楊子軒

有人喜歡驕陽似火的夏天,有人喜歡鮮果飄香,果實(shí)累累的秋天,還有人喜歡銀裝素裹的冬天。而我卻喜歡五彩斑斕、百花盛開的春天。

今年的春姑娘早早地就來到了人間,她用溫暖的手撫摸大地,小草便趕緊從地下探出頭來。它們伸展著綠油油的身子。呼吸著清新的空氣,在微風(fēng)中點(diǎn)頭,好像在興奮地說:“春天來了,春天來了,大家快出來玩吧!”春姑娘又輕輕地拍了拍低垂的柳枝,一轉(zhuǎn)眼,柳枝上就被綠色覆蓋了。好像縷縷長發(fā)松散下來,隨風(fēng)飄蕩。

春天不僅僅是綠色的,它還是五顏六色的呢。

你瞧,山坡上,果園里,放眼望去,成了花的海洋,遠(yuǎn)看那雪白的梨花就像是給梨樹蓋上了一層薄薄的雪。粉紅色的是桃花,一大片,一大片的,遠(yuǎn)看就像天空中的晚霞。有的還是花骨朵,含苞待放的,飽脹的好像要裂開似的。至于那些不知名的野花遍地是,紅的、黃的、白的、粉的,一簇簇的,把山坡點(diǎn)綴得像一大塊絢麗多彩的綢緞。陽光下,這些花兒艷得晃眼。我不禁想起了一句詩“亂花漸欲迷人眼?!?/p>

我愛春天,因?yàn)樗嘧硕嗖实模佬老驑s的。它給大地帶來了無限的生機(jī),它給人們帶來了無限的希望。

NO.4春天來啦

張藝議

春天來啦!春天來啦!盼望已久的春天終于來到了我們的身邊。

公園變美了。剛走進(jìn)去,一陣微風(fēng)拂過,頓時(shí)讓人神清氣爽。小草偷偷地從土里探出頭來,好奇地打量著這個(gè)陌生的世界。河邊的綠柳甩著細(xì)長的辮子相互比美,不遠(yuǎn)處的花兒也綻開了笑臉,小燕子落在電線桿上,三三兩兩的,這一切,為春天增添了許多生機(jī)。

我躺在綠油油的草地上,仰望著天空,只見白云朵朵。一會(huì)兒變成正在奔跑的野馬,一會(huì)兒變成一只正在酣睡的小貓,一會(huì)兒又變成了一只只可愛的小狗。真是姿態(tài)萬千,變

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論