會計從業(yè)規(guī)劃800字實用

第頁共頁最新會計從業(yè)資格證培訓內(nèi)容會計從業(yè)規(guī)劃800字實用會計從業(yè)資格證培訓內(nèi)容會計從業(yè)規(guī)劃800字篇一俗話說"凡事預那么立，不預那么廢"，有一個好的方案，就像有個人在監(jiān)視者你，帶著你前進。有了學習方案，進步學習成績，也會更快。這一點面對越難的考試差距越明顯。怎樣制定學習方案呢?一份好的學習方案大致包括三方面的內(nèi)容。一、自我分析^p1、分析^p自己的學____點各人的學____點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，教師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。2、分析^p自己的學習現(xiàn)狀確定看自己成績的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。和自己成績的過去情況比，看它的開展趨勢，通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。二、學習目的的制定學習目的是努力方向，正確的學習目的能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目的去奮斗的力量。沒有學習目的，就象漫步在街頭不知走向何處的漂泊漢一樣，是對學習光陰的極大浪費。要根據(jù)自己的學____點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。學習目的要具有適當、明確、詳細的特點。適當：就是指目的不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使方案成為一紙空文;過低了，無需努力就能到達，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力可以到達的目的。明確：就是指學習目的要便于對照和檢查。詳細：就是目的要便于實現(xiàn)，可以詳細化為：每天做10道題，每個公式都要準確無疑地背出來，等等。三、科學安排時間確定了學習目的之后，就要通過科學地安排。使用時間來到達這些目的。要符合全面、合理、高效的要求。全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮在教師輔導下學習，還要考慮自主學習，還要考慮不同學科的時間搭配。由于會計考試要求應考者所有課程的成績都要到達規(guī)定的分數(shù)線才算合格,因此對每門功課都應重視起來。多門課程學習下,應采用穿插進展的方法,即在每天不同的時間分別學習不同的課程。例如備考從業(yè)考試時，早晨看了會計根底,那么晚上就看法規(guī)和會計電算化。在學習一門課程中遇到難點,一時看不懂,或感覺疲勞時,采用這種穿插的方法,會有意想不到的效果。合理要找出每天學習的最正確時間，針對不同的時段,分別記憶不同內(nèi)容的方法。由于早晨和夜晚人的記憶力比擬好,又能保證學習的時間,因此堅持每天早晨和晚上各花一個小時以上的時間來學習新的內(nèi)容。工作的間隙和中午休息時間比擬短,就用來復習一些已經(jīng)有些印象的內(nèi)容,加深記憶,這種效果就很不錯。高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充分，思維活潑，而把比擬容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。把整個學習過程分為四個階段：第一個階段是泛讀階段;第二個階段是精讀階段，這個階段大概需要兩個半月的時間，主要是按照每門課的章節(jié)來學習，重點掌握每章的詳細內(nèi)容，特別注意根底知識的掌握;然后乘熱打鐵及時做各章的習題，用理論聯(lián)絡實際來加強對教材的熟悉;第三個階段是穩(wěn)固練習階段，因為雖然通過了前面一個階段的學習，對于教材已經(jīng)根本掌握，但練習也僅僅是針對各個章節(jié)，而我們無論是在實際工作中還是面對考試，需要解決的多不是單一的問題，所以在前面一個階段學習的根底上，對于整本書的內(nèi)容應該進展融會貫穿，多做一些針對性較強的綜合練習題，通過練習做到舉一反三，學會從不同的角度進一步掌握所學的東西;最后一個階段是總復習階段，也就是沖刺階段，時間一般比擬緊迫，所以這段時間應著重針對應試作一些訓練，適當作些模擬題，以便更好地適應考試。定了方案，一定要實行，不按方案辦事，方案是沒有用的。為了使方案不落空，要對方案的實行情況定期檢查?？?/p>