幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二篇)_第1頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園大?班五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)?總結(jié)關(guān)?心教職工?的生活,?滿足教職?工和幼兒?的精神文?化需求,?促進(jìn)師幼?身心健康?。___?_幼兒園?以“歡慶?‘五一’?,創(chuàng)意勞?動(dòng)成果”?為主題的?慶祝活動(dòng)?在幼兒園?大班拉開(kāi)?帷幕,大?班幼兒積?極參與,?每個(gè)班級(jí)?用圖板展?示了別具?特色的師?幼作品,?場(chǎng)面熱鬧?,幼兒有?組織的觀?看了展覽?,幼兒園?里到處洋?溢著歡聲?笑語(yǔ)。?一、“勞?動(dòng)最光榮?”主題實(shí)?踐活動(dòng)?在五一國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)?來(lái)臨之際?,寧陽(yáng)實(shí)?驗(yàn)幼兒園?大班級(jí)部?開(kāi)展了“?勞動(dòng)最光?榮”系列?主題活動(dòng)?,熱烈慶??!拔逡?”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié),包?括“自己?的事情自?己做”、?“幫媽媽?做家務(wù)”?、“我是?勞動(dòng)小模?范”等多?項(xiàng)主題活?動(dòng)。在幼?兒園里,?讓孩子們?到種植園?,給小麥?、蒜苗拔?草,給油?菜、小花?澆水、施?肥,通過(guò)?活動(dòng)讓幼?兒進(jìn)一步?了解勞動(dòng)?節(jié)的真正?意義,感?受勞動(dòng)的?快樂(lè),培?養(yǎng)幼兒從?小懂得關(guān)?心他人,?關(guān)心身邊?的事,尊?重和感謝?勞動(dòng)者的?社會(huì)情感?。二、?創(chuàng)意美術(shù)?展為培?養(yǎng)幼兒的?藝術(shù)興趣?,提高幼?兒創(chuàng)造美?的能力,?自本學(xué)期?以來(lái),大?班開(kāi)展了?創(chuàng)意美術(shù)?活動(dòng),舉?行了幼兒?創(chuàng)意美術(shù)?作品展示?活動(dòng)。幼?兒有的在?長(zhǎng)卷上揮?灑潑墨、?有的在紙?盤上彩繪?、有的在?蛋糕盤上?繪制青花?、有的在?廢舊掛歷?上線描、?有的在宣?紙上作畫?、有的印?制版畫,?孩子們激?情創(chuàng)意,?盡情地抒?發(fā)內(nèi)心的?喜悅和感?受,老師?們把孩子?們的創(chuàng)意?作品做成?展板,全?員幼兒參?觀。通?過(guò)本次創(chuàng)?意繪畫活?動(dòng),既發(fā)?展了幼兒?豐富的想?象力,又?培養(yǎng)了繪?畫技能,?提高美術(shù)?活動(dòng)興趣?,同時(shí)也?展現(xiàn)了孩?子們內(nèi)心?那片美麗?的世界,?此次創(chuàng)意?美術(shù)活動(dòng)?取得了圓?滿成功。?三、開(kāi)?展“我是?勞動(dòng)小能?手”比賽?活動(dòng)幼?兒園以大?班班級(jí)為?單位組織?幼兒開(kāi)展?“我是勞?動(dòng)小能手?”活動(dòng)。?本次活動(dòng)?結(jié)合幼兒?園衛(wèi)生掃?除,組織?幼兒進(jìn)行?擦桌子、?椅子比賽??;顒?dòng)分?組比賽。?通過(guò)比賽?評(píng)選出勞?動(dòng)小能手?。讓孩子?們有勞動(dòng)?意識(shí)。?四、找尋?春天的秘?密幼兒?以班級(jí)為?單位,在?老師的帶?領(lǐng)下,走?出幼兒園?,走進(jìn)社?區(qū)和大自?然。大班?班級(jí)帶幼?兒來(lái)到田?野,幼兒?在田間采?摘野菜、?在小樹(shù)林?中穿行、?觀賞路旁?的桃花等?。老師和?孩子們一?起在田間?放起風(fēng)箏?,幼兒手?拿彩色的?風(fēng)車和塑?料袋,探?索感受風(fēng)?的力量;?有的班級(jí)?在中心廣?場(chǎng)的沙灘?上游戲等?。五、?舉行健康?講座全?體教職工?參加,幼?兒園工會(huì)?主辦,在?幼兒園多?功能室舉?行的“遠(yuǎn)?離污染,?親近美好?生活”健?康知識(shí)講?座。通過(guò)?這次講座?,讓教職?工認(rèn)識(shí)到?身體是工?作的本錢?,在平時(shí)?的教學(xué)中?,不要忘?記了保養(yǎng)?自己的身?體。這?些活動(dòng)的?開(kāi)展豐富?了教師和?幼兒的文?化生活,?更調(diào)動(dòng)了?教師職工?和幼兒參?與活動(dòng)的?積極性,?加強(qiáng)了團(tuán)?結(jié),增進(jìn)?友誼,增?強(qiáng)了幼兒?的合作交?往能力,?體現(xiàn)了和?諧校園的?理念。?幼兒園大?班五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)?總結(jié)(二?)籌備?了近一個(gè)?月的由_?___文?化站和_?___幼?兒園聯(lián)合?舉辦的慶?“五一”?親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)在__?__年_?___月?____?日上午在?____?文化站內(nèi)?成功舉辦?,本次運(yùn)?動(dòng)會(huì)的口?號(hào)是:我?運(yùn)動(dòng),我?健康,我?運(yùn)動(dòng),我?快樂(lè)。?本次運(yùn)動(dòng)?會(huì)的目的?是激發(fā)幼?兒與家長(zhǎng)?對(duì)體育運(yùn)?動(dòng)的熱愛(ài)?之情,增?強(qiáng)體質(zhì),?培養(yǎng)幼兒?勇敢堅(jiān)強(qiáng)?的意志品?質(zhì);其次?,通過(guò)玩?游戲增進(jìn)?幼兒與家?長(zhǎng)之間的?情感交流?。在本?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?中,幼兒?收獲了快?樂(lè)與成功?,家長(zhǎng)們?收獲了童?真,老師?們也從中?獲得了成?就感,本?次活動(dòng)是?以孩子和?家長(zhǎng)為主?體,主要?體現(xiàn)了“?運(yùn)動(dòng)快樂(lè)?”這個(gè)主?題,所以?我們各級(jí)?部在體育?游戲設(shè)計(jì)?上,都符?合各班年?齡層次及?幼兒生理?和心理特?點(diǎn),非常?有趣味性??;顒?dòng)?當(dāng)天,幼?兒與家長(zhǎng)?們都玩的?很開(kāi)心,?讓幼兒感?覺(jué)到原來(lái)?運(yùn)動(dòng)是如?此的快樂(lè)?。為了籌?備這次運(yùn)?動(dòng)會(huì),_?___文?化站的職?工與幼兒?園的老師?們都十分?辛苦。因?為運(yùn)動(dòng)會(huì)?開(kāi)場(chǎng)舞蹈?展示,所?以每天都?努力練習(xí)?,只為把?孩子們和?自已最好?的一面展?現(xiàn)給家長(zhǎng)?們。運(yùn)動(dòng)?會(huì)當(dāng)天,?老師們都?拿出最好?的狀態(tài),?與孩子和?家長(zhǎng)一起?游戲。很?好的向社?會(huì)展示了?我園的體?育特色活?動(dòng)成果和?我園教師?的的良好?風(fēng)采。?我們大班?玩的游戲?是《森林?探險(xiǎn)》《?袋鼠運(yùn)球?》和《接?力云水》?,我們的?游戲目標(biāo)?大多是鍛?煉幼兒的?鉆爬、投?擲、蹦跳?、平衡能?力,在這?些游戲中?,家長(zhǎng)與?幼兒都積?極配合,?遵守規(guī)則?,并牢記?友誼第一?比賽第二?的原則,?在會(huì)場(chǎng)上?展現(xiàn)了自?己的風(fēng)采?。此次?運(yùn)動(dòng)會(huì)給?了孩子們?一個(gè)展示?自我的機(jī)?會(huì),孩子?們?cè)谶\(yùn)動(dòng)?會(huì)中學(xué)會(huì)?

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