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第4頁共4頁2023小?學(xué)四年級班?主任工作計(jì)?劃第一學(xué)期?一、指導(dǎo)?思想以學(xué)?校德育教育?的思路為指?導(dǎo),班主任?的中心工作?為重心,結(jié)?合學(xué)生的實(shí)?際情況,通?過開展富有?兒童情趣的?各種教育活?動,培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣和道?德意識,增?強(qiáng)學(xué)生的自?我激勵、自?我教育、自?我管理的能?力,積極探?索個性培養(yǎng)?的途徑。把?本班建成具?有“勤學(xué)、?守紀(jì)、團(tuán)結(jié)?、向上”的?班風(fēng),把學(xué)?生培養(yǎng)成為?有理想、有?道德、有文?化、有紀(jì)律?的一代新人?,做一位合?格的社會主?義建設(shè)者和?接班人。?二、班級情?況四(5?)班現(xiàn)有學(xué)?生____?人。女:_?___人,?男____?人,其中_?___名奧?體生。初步?了解,本班?是同年級班?中最差的一?個班,班內(nèi)?大部分學(xué)生?文明守紀(jì),?天資聰穎。?但許多學(xué)生?不自信,有?自卑感,學(xué)?習(xí)目的性不?明確,學(xué)習(xí)?自覺性差。?此外,很多?學(xué)生紀(jì)律觀?念薄弱,自?制力極差,?上課要么發(fā)?呆要么好動?,下課瘋鬧?。清潔衛(wèi)生?習(xí)慣也差,?不愛勞動,?也不會勞動?。這些需班?級師生、家?長共同努力?,逐進(jìn)改變?現(xiàn)狀,重新?找回自信,?成為學(xué)校的?優(yōu)秀班集體?。三、奮?斗目標(biāo)近?期:根據(jù)班?級實(shí)際與學(xué)?校工作計(jì)劃?。抓好常規(guī)?教育,盡快?使學(xué)生適應(yīng)?三年級的學(xué)?習(xí),初步養(yǎng)?成遵守課堂?紀(jì)律的好習(xí)?慣。中期?:加強(qiáng)學(xué)生?行規(guī)教育,?培養(yǎng)小干部?能力和責(zé)任?心。增強(qiáng)集?體觀念與競?爭意識,為?形成良好班?風(fēng)打好基礎(chǔ)?。遠(yuǎn)期:?通過一系列?教育活動,?提高學(xué)生全?面素質(zhì)。為?學(xué)生以后的?學(xué)習(xí)生活奠?定扎實(shí)的基?礎(chǔ)。四、?工作重點(diǎn)?1、德育?(1)通過?各種途徑_?___執(zhí)行?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》和光谷六?小《一日常?規(guī)》;(?2)以豐富?多彩的班隊(duì)?活動鼓勵學(xué)?生爭做合格?的小公民;?(3)力?爭做好每位?學(xué)生的思想?工作,使他?們提高認(rèn)識?,不斷上進(jìn)?;(4)?關(guān)鍵抓好班?級的紀(jì)律,?重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)?化待進(jìn)生特?別是雙差生?的教育工作?;(5)?建立平等的?師生關(guān)系,?提高學(xué)生的?自我鼓勵、?自我教育,?、自我管理?能力;(?6)結(jié)合“?十一”等各?種節(jié)日,進(jìn)?行愛國教育?;(7)?“創(chuàng)建文明?校園,文明?班級,文明?個人”為主?題開展四個?四多活動。?2、智育?(1)繼?續(xù)開展“課?前一分鐘見?聞?wù)劇被顒?;(2)?成績及表現(xiàn)?好的同學(xué)要?經(jīng)常鼓勵,?即要肯定成?績,也要不?斷督促,使?他們不斷取?得進(jìn)步;?(3)在學(xué)?生中培養(yǎng)競?爭意識,有?“你追我趕?”的比學(xué)風(fēng)?格;(4?)開展寫好?字,讀好書?,做好文的?活動;(?5)鼓勵學(xué)?生努力學(xué)習(xí)?,發(fā)展個性?教育;3?、體育、美?育、勞育衛(wèi)?生教育(?1)布置美?化教室,按?月更換優(yōu)秀?作業(yè),出班?報;(2?)豐富課余?生活,培養(yǎng)?興趣,積極?參加假日活?動;(3?)認(rèn)真做好?兩操,開展?有益、健康?的課間活動?;(4)?要求學(xué)生認(rèn)?真上好各專?業(yè)課;(?5)培養(yǎng)勞?動技能,在?家做力所能?及的家務(wù);?(6)開?展“擁抱自?然,保護(hù)環(huán)?境”的活動?。五、工?作措施1?、制度切實(shí)?可行的工作?制度和積極?向上的班紀(jì)?班規(guī)2、?建立人人有?崗責(zé)任制、?明確崗位職?責(zé)3、成?立____?個你追我趕?學(xué)習(xí)活動小?組4、在?學(xué)生自薦和?學(xué)生推薦的?基礎(chǔ)上成立?班干部委員?會5、在?教室里布置?各種欄目、?如紅旗榜。?樹立各方面?的學(xué)習(xí)榜樣?6、充分?利用班隊(duì)會?進(jìn)行勵志性?激勵教育?7、緊密聯(lián)?系家長和科?任教師進(jìn)行?多方面的關(guān)?愛教育2?023小學(xué)?四年級班主?任工作計(jì)劃?第一學(xué)期(?二)一個?優(yōu)秀班主任?在做經(jīng)驗(yàn)報?告時說:班?主任在,學(xué)?生能做好,?是一個基本?合格的班主?任;班主任?不在,學(xué)生?能做好,是?一個優(yōu)秀的?班主任;班?主任在,學(xué)?生仍不能做?好,則是一?個失敗的班?主任。多年?來,我一直?積極思考如?何做好班主?任工作計(jì)劃?,希望自己?能成為一名?優(yōu)秀的班主?任。我對四?年級第一學(xué)?期班主任工?作計(jì)劃安排?如下:一?、營造良好?的班風(fēng)1?、通過班集?體的力量促?使學(xué)生養(yǎng)成?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣、衛(wèi)生習(xí)?慣、文明習(xí)?慣;2、?通過習(xí)慣的?養(yǎng)成促進(jìn)良?好班風(fēng)的形?成,為學(xué)生?的學(xué)習(xí)提供?良好的外部?環(huán)境,促
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