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第5頁共5頁旅行社導?游個人工?作總結(jié)標?準模板?____?即將結(jié)束?,只有在?回首,才?能感覺時?間的飛逝?。只有回?首,才知?收獲。?算算從事?導游工作?已有兩個?年頭了。?去年半年?多的全陪?工作,讓?我身心疲?憊。曾經(jīng)?試圖放棄?,卻有百?般理由選?擇堅持。?為了堅持?,為了繼?續(xù),我走?進了金礦?,加入了?遂金這個?大家庭。?一年,經(jīng)?歷了酸甜?苦辣,留?下了經(jīng)驗?。___?_月份帶?的第一個?地接團,?這對之前?從未帶過?地接團的?我來說是?一個新的?挑戰(zhàn)。加?上對景區(qū)?和線路的?不熟悉,?上團前異?常的緊張?。好在團?是順利帶?下來了。?到目前為?止,共帶?了六十三?個團。以?下對一年?帶團情況?做總結(jié):?一、熟?悉線路,?接團前做?好充分的?準備。?a.出全?陪前,先?要了解目?的地的情?況,以及?注意事項?。(給地?接導游團?款時,要?索要收據(jù)?)b.?地接要了?解各個景?區(qū)的情況?。特別是?節(jié)假日。?(問清餐?怎么做,?按桌還是?按人,小?孩是否含?餐。關(guān)系?到錢財時?,發(fā)信息?,以防事?后發(fā)生糾?紛時可以?做憑證。?)二、?用心服務(wù)?。做旅游?就是做服?務(wù)。服務(wù)?是關(guān)鍵。?帶團除了?講解就是?服務(wù)。用?心服務(wù),?無論客人?素質(zhì)高低?,只要用?心去服務(wù)?總是對的?。但服務(wù)?并不等同?于服務(wù)員?。在餐廳?就餐時,?如果餐廳?不是很忙?,就沒必?要端菜送?飯。有時?候,遇到?素質(zhì)低的?客人看到?你做服務(wù)?員做的事?,他就會?幫你當成?服務(wù)員。?如果餐廳?很忙,那?就有必要?幫忙上菜?。記得曾?經(jīng)出全陪?時,有個?很優(yōu)秀的?地接跟我?說過,一?個優(yōu)秀的?導游就是?導游,不?是服務(wù)員?。服務(wù)也?是要看情?況和具體?事情的。?三、注?意協(xié)調(diào),?隨機應(yīng)變?,以不變?應(yīng)萬變。?出現(xiàn)問題?不能慌,?要及時果?斷處理。?____?月份,帶?了一個團?,礦里職?工赴海南?療養(yǎng)。因?種.種原?因,未召?開行前說?明會,導?致車赴機?場時,出?現(xiàn)了一系?列狀況。?雖然這事?于導游無?關(guān),因為?帶此團的?全陪導游?是自己,?所以,當?時情況下?,只有道?歉和安撫?客人情緒?,盡力減?少公司損?失。四?、書到用?時方恨少?。很多時?候會被客?人的一個?問題問的?啞口無言?。一次帶?老年團,?在講到凱?恩集團時?,一位退?休老教師?問,王白?浪是遂昌?人嗎當時?的我只能?慚愧的說?抱歉。我?確確實實?不知道王?白浪是不?是遂昌人?。下團后?,查資料?才知道,?他是遂昌?本地人。?對于一個?遂昌有著?重大貢獻?的人,我?居然對他?一無所知?。如果平?時到看看?多了解了?解,也不?至于客人?問起時,?一問三不?知的尷尬?。__?__,對?于旅游界?來說是一?個特殊的?年份。新?的旅游法?在___?_月一號?實施,這?對整個行?業(yè)來說無?疑是個巨?大的沖擊?。新法規(guī)?定:為保?障游客的?消費權(quán)利?,整個行?程中不得?進購物店?。眾所周?知,在旅?游業(yè)里導?游的底薪?極低,且?無保障,?工資的大?部分是傭?金。這也?是一個公?開的秘密?。十一后?,旅行社?不得不提?高導游的?工資。但?是真正提?高多少呢?不得而知?。__?__對我?自己來說?也是一個?特殊的年?份。第?一次獨立?完成地接?工作,第?一次處理?交通事故?,第一次?半夜帶摔?傷的老人?去醫(yī)院,?第一次送?機到機場?,卻發(fā)現(xiàn)?關(guān)門..??很多人?說,做三?年導游,?相當于走?了三十年?的人生路?。雖然每?個團的基?本步驟差?不多,拿?計劃單,?接團,走?行程,送?團,報賬?。說起來?每個團過?程很簡單?,但每個?團有不同?。讀萬卷?書,不如?行萬里路?。旅途中?的所見所?聞都能讓?自己長見?識。這是?一筆難得?的財富。?旅行社?導游個人?工作總結(jié)?標準模板?(二)?“導游”?工作給我?的生活帶?來了許多?快樂,卻?也讓我知?道,“導?游”不是?一項簡單?的工作,?與其他職?業(yè)有一個?顯著的不?同,那就?是你必須?與客人近?距離接觸?,這自然?使我們對?服務(wù)的感?觸比一般?人深刻。?從某種意?義上可以?這么講,?導游職業(yè)?的無窮魅?力正是源?于我們對?服務(wù)的感?知和熱愛?。通過?幾個月的?工作實踐?,我深深?的體會到?,取得了?導游證,?并不代表?你就永遠?是一個合?格的導游?員,而是?要不斷的?的學習、?充實、提?高。在旅?游者的眼?中,導游?員應(yīng)該是?無所不知?的“萬事?通”。導?游服務(wù)是?知識密集?型的高智?能的服務(wù)?工作,豐?富的知識?、廣博的?見聞是做?好導游服?務(wù)工的前?提。作為?一個導游?員就要“?與時俱進?”,永遠?保持積極?的求知欲?,以適應(yīng)?社會進步?和發(fā)展的?需求。更?重要的是?。我們自?己千萬不?敢把自己?當成“萬?事通”,?要保持謙?虛謹慎的?態(tài)度,要?切記“學?海無涯”?、“學無?止境”,?“人外有?人,天外?有天”,?“三人行?,必有我?師”。?要時刻牢?記導游的?職責,認?真學習《?導游人員?管理暫行?規(guī)定》、?《中華人?民共和國?國家標準?導游服務(wù)?質(zhì)量》,?努力的實?施好旅游?計劃,作?好聯(lián)系、?協(xié)調(diào)、講?解等服務(wù)?工作。堅?持“賓客?至上、服?務(wù)至上、?為大家服?務(wù)、合理?而可能”?的四大服?務(wù)原則細?致、熱心?、周到的?作好導游?服務(wù)工作?。也就是?一切工作?以旅游者?為出發(fā)點?,以服務(wù)?為出發(fā)點?,時刻考?慮旅游者?的利益和?要求,絕?不能拒絕?游客的合?理合法要?求。服務(wù)?過程中要?堅持“為?大家服務(wù)?”的原則?,不能有?親疏之分?,厚此薄?彼,而應(yīng)?對每個游?客都熱情?、周到、?友好、尊?重,不偏?不倚、一?視同仁;?要堅持“?合理而可?能”的原?則,在旅?游服務(wù)過?程中,要?時刻關(guān)注?游客的情?緒變化,?耐心傾聽?旅游者的?意見、要?求,冷靜?分析、仔?細甄別,?合理又能?實現(xiàn)的,?就努力的?去做,如?果沒有作?好或是已?經(jīng)錯過機?會,就想?辦法及時?彌補,以?求限度的?達到游客?的滿意。?導游講?解服務(wù)是?整個旅游?服務(wù)活動?過程中極?為重要的?一個方面?,在導游?講解過程?中,我認?為“準確?、清楚、?生動”三?者相輔相?成,缺一?不可.?首先“準?確”是首?當其沖,?至關(guān)重要?的,在講?解過程中?牢記“一?偽滅千真?”的教訓?,切忌胡?編亂造、?張冠李戴?、信口開?河,這樣?會使游客?有被蒙蔽?、愚弄的?感覺,會?引起游客?的反感、?責備。旅?游者在旅?游活動中?“求知”?是重要的?內(nèi)容之一?,而我們?導游就起?著傳播知?識信息、?傳遞審美?觀念、播?灑中華文?明的重任?,因此導?游語言必?須科學、?規(guī)范,傳?遞的信息?必須正確?無誤,這?樣更能夠?吸引游客?的注意,?滿足游客?的“求知?”愿望。?其次,?“清楚”?是關(guān)鍵,?在導游講?解中,清?楚、簡潔?流利的語?言表達,?是導游語?言科學性?的又一體?現(xiàn)??邶X?清楚、言?簡意賅、?措詞恰當?、組合相?宜、層次?分明、邏?輯性強,?避免使用?生僻的詞?匯和濫造?詞匯,這?是導游講?解基本的?要求。?另外,“?生動”是?調(diào)和劑,?是創(chuàng)造旅?游團隊和?諧氣氛的?重要手段?。如果講?解過程中?,語言平?淡無奇,?象

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