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第8頁共8頁校長期末?個人工作?總結(jié)范文?___?_-__?__學(xué)年?年是讓人?難忘的一?年。這一?年學(xué)校事?情多,變?化多,相?應(yīng)的是自?己經(jīng)受的?考驗也多?,得到的?鍛煉也多???v觀一?年來的工?作,自己?能擺正心?態(tài),不計?是非得失?,埋頭苦?干,勤勉?工作,為?學(xué)校的穩(wěn)?定和發(fā)展?盡心盡力?,較好地?履行了校?長職責(zé)。?具體匯報?如下:?一、政治?思想方面?我熱愛?祖國,熱?愛人民,?熱愛社會?主義,_?___領(lǐng)?導(dǎo),堅持?____?正確方針?路線,堅?持四項基?本原則,?堅持馬_?___、?____?,堅持_?___,?高舉的_?___的?偉大旗幟?。不斷提?高自身的?政治思想?素質(zhì),不?貪圖享受?,永遠忠?誠自己的?祖國,忠?誠教育事?業(yè)。樹立?“以人為?本”的教?育思想,?形成正確?的人才觀?、質(zhì)量觀?。我遵守?國家法律?,遵守各?級規(guī)章制?度,遵守?學(xué)校勞動?紀(jì)律,不?做違法亂?紀(jì)的事。?聽從上級?安排,以?服從命令?作為天職?。遵守《?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》,不遲?到,不早?退,不私?自離校。?關(guān)心學(xué)生?,熱心公?務(wù),團結(jié)?同志,為?人師表,?有強烈的?責(zé)任感和?敬業(yè)精神?。不管何?時何地,?從事何種?工作,我?都保質(zhì)保?量地完成?,深受領(lǐng)?導(dǎo)和家長?的好評。?我遵守社?會公德,?發(fā)揚中國?優(yōu)良傳統(tǒng)?,不計個?人得失,?不謀取私?利,不貪?圖名利,?學(xué)校評優(yōu)?或表彰,?總是主動?讓給別人?,五年來?在校只評?過一次榮?譽類獎。?關(guān)心他人?,當(dāng)別人?需要幫助?時我主動?伸出援助?之手,而?不計報酬?。在家孝?敬父母,?愛護家人?,不與左?鄰右舍發(fā)?生沖突,?時時注意?維護教師?形象。?二、強化?師生管理?質(zhì)量是?學(xué)校的生?命線,管?理才能出?效益。?(1)管?理好班子?成員。領(lǐng)?導(dǎo)班子團?結(jié)合作,?分工不分?家。形成?工作面前?齊抓共管?。補臺不?拆臺,通?氣不賭氣?,齊心下?活一盤棋?。樹立“?無功便是?過”、“?管理就是?服務(wù)”的?意識,在?服務(wù)的過?程中充分?尊重教師?、學(xué)生的?人格,記?人之善,?忘人之過?,肯定長?處,寬容?不足。重?視人的主?觀能動性?,強調(diào)自?我教育,?自我完善?。實施人?性化管理?,構(gòu)建和?諧校園。?(2)?加強師德?師風(fēng)建設(shè)?,樹立教?育行風(fēng)新?形象。學(xué)?是師之骨?,德為師?之魂。我?認識到自?己肩負的?教書育人?的重任,?注重提高?自身和教?師的素質(zhì)?,把師德?修養(yǎng)放在?更加突出?的位置。?做到:以?高尚的人?格感染人?,以文明?的儀表影?響人,以?和藹的態(tài)?度對待人?,以豐富?的學(xué)識引?導(dǎo)人,以?博大的胸?懷愛護人?。(3?)打造一?支作風(fēng)過?硬,業(yè)務(wù)?精湛的教?師隊伍。?積極進行?教育改革?,實施新?課程。和?教師們一?起認真學(xué)?習(xí)教育理?論和現(xiàn)代?信息教育?技術(shù),提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?。深入到?教學(xué)第一?線,上課?、聽課、?評課,共?同探討教?改中存在?的問題。?積極承擔(dān)?科研課題?的研究,?在科研中?總結(jié)經(jīng)驗?,撰寫成?果,由經(jīng)?驗型過渡?到專家型?。努力打?造了一支?品德高尚?、精于教?學(xué)、科學(xué)?育人、熱?情為學(xué)生?服務(wù)的教?師隊伍。?(4)?制度面前?人人平等?。人管人?不行,讓?制度管人?。先后修?改和完善?了《龍吟?中學(xué)教師?綜合考核?細則》、?《班主任?考核細則?》、《值?周教師考?核細則》?、《值宿?教師考核?細則》等?一系列的?考核制度?。制度面?前我自己?以身作則?,要求教?師做到的?自己首先?做到。比?如出勤:?不遲到,?不早退,?不無故缺?席,即使?回江津,?我努力做?到學(xué)生上?晚自習(xí)后?才離開,?第二天上?課前回到?學(xué)校。制?度面前人?人平等,?自覺成為?師生的示?范者。?(5)強?化學(xué)生管?理首先?,開展向?我學(xué)習(xí),?向教師學(xué)?習(xí)的示范?活動。教?師就是學(xué)?生最好的?榜樣。其?次,解決?學(xué)生學(xué)習(xí)?生活中的?問題為重?點,加強?心理健康?教育,開?展心理咨?詢,對學(xué)?生青春期?問題進行?專題輔導(dǎo)?,為學(xué)生?創(chuàng)造寬松?和諧的心?理環(huán)境。?第三、?建立學(xué)生?成長檔案?。學(xué)校黨?、政、工?、團協(xié)調(diào)?一致,經(jīng)?常交流育?人經(jīng)驗,?建立成長?記錄,針?對性的做?好每個學(xué)?生的思想?工作。?第四、加?強住校生?管理。經(jīng)?常深入到?寢室、食?堂、了解?學(xué)生在校?的生活、?學(xué)習(xí)情況?。第五?、安全工?作第一要?務(wù)。樹立?“安全責(zé)?任重于泰?山,防患?勝于救災(zāi)?”的思想?。我經(jīng)常?檢查校園?、校舍、?水電、設(shè)?備設(shè)施等?的安全,?確保師生?平安。?三、后勤?工作1?、加強財?務(wù)制度建?設(shè),認真?執(zhí)行校務(wù)?公開。加?強經(jīng)費的?收支管理?。嚴(yán)格執(zhí)?行上級文?件規(guī)定,?依法收支?,不擠占?挪用。杜?絕亂收費?現(xiàn)象。?2、后勤?管理嚴(yán)格?實行以下?規(guī)定(?2)每期?末,在全?體教師會?上詳細公?布學(xué)校經(jīng)?費的收支?情況,實?施民主監(jiān)?督。(?3)校長?差旅費由?書記簽批?和凡有_?___元?以上的采?購提交行?政會討論?再執(zhí)行。?(4)?伙食團人?員聘用,?大家推薦?,試用滿?意則留用?,否則解?聘。(?5)伙食?團實行教?師自己管?理,物品?由值周教?師輪流采?購,校長?審核簽支?付,做到?了保證質(zhì)?量的同時?加強了監(jiān)?督。(?6)節(jié)省?開支,精?打細算,?不大吃大?喝,把有?限經(jīng)費用?在最需要?的地方。?四、不?足與思考?2、對?中青年教?師的培養(yǎng)?提高上還?做得不夠?,尤其對?學(xué)科帶頭?人、骨干?教師的提?高上缺乏?力度,沒?有使他們?真正發(fā)揮?潛力。?3、關(guān)心?同志們的?生活、學(xué)?習(xí)等方面?還不夠具?體、細致?。各位?領(lǐng)導(dǎo)、老?師們,回?顧過去,?崢嶸歲月?稠;展望?未來,任?重而道遠?。未來的?道路充滿?著機遇和?挑戰(zhàn),同?樣面臨著?巨大的壓?力。但我?相信,只?要精神不?滑坡,辦?法總比困?難多。團?結(jié)就是力?量,團結(jié)?出效益,?團結(jié)出生?產(chǎn)力。我?愿在上級?領(lǐng)導(dǎo)的親?切關(guān)懷和?指導(dǎo)下,?團結(jié)和帶?領(lǐng)全體教?職工,齊?心協(xié)力、?同心同德?、群策群?力、奮發(fā)?圖強。努?力為龍吟?中學(xué)教育?事業(yè)的蓬?勃發(fā)展而?不遺余力?的發(fā)揮自?己應(yīng)有的?才智。?校長期末?個人工作?總結(jié)范文?(二)?一、校園?建設(shè)已初?步完成?展望未來?學(xué)校一定?朝著更高?更好的方?向發(fā)展。?二、積?極進取的?德育安全?工作德?育工作。?本學(xué)期以?來,學(xué)校?的德育工?作堅持育?人為本、?德育為先?、注重實?效的原則?,堅持抓?好常規(guī),?突出重點?,體現(xiàn)特?色。抓?好隊伍建?設(shè),強化?德育意識?。學(xué)校定?期召開班?主任工作?例會和經(jīng)?驗交流會?,積極組?織參加中?心校的競?賽活動,?使班主任?更加明確?目標(biāo),取?長補短,?不斷提高?自身的管?理水平。?本學(xué)年?,學(xué)校還?集中開展?了預(yù)防溺?水教育主?題班會和?珍愛生命?防震減災(zāi)?主題班會?,進行了?愛路護路?宣傳教育?活動。?綜治工作?。學(xué)校進?一步開展?法制教育?活動,召?開了法制?教育主題?班會。積?極做好預(yù)?防未成年?學(xué)生違法?犯罪工作?。三、?扎實有序?的教學(xué)改?革工作?本學(xué)期以?來,學(xué)校?以課改為?中心,扎?實推進完?善分組聯(lián)?動、和諧?高效課堂?教學(xué)模式?,以精細?化管理為?保證,以?教研活動?促進教師?專業(yè)成長?,打造真?實高效的?課堂,讓?學(xué)生快樂?成長。?常規(guī)管理?。繼續(xù)加?強教風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)?。在教學(xué)?常規(guī)管理?上實行一?個制度(?班級教學(xué)?日志制度?)、三方?面要求(?備課、上?課、作業(yè)?批改的規(guī)?范要求)?,努力做?到備課要?深、上課?要清、講?解要精、?輔導(dǎo)要勤?、反思要?敏。加強?了電教室?課堂教學(xué)?的管理工?作,做好?學(xué)籍管理?和學(xué)生減?負工作。?教學(xué)改?革。繼續(xù)?深化課堂?教學(xué)改革?,作為學(xué)?校強化教?學(xué)質(zhì)量中?心意識,?走素質(zhì)內(nèi)?涵發(fā)展的?道路,在?教學(xué)活動?的各個環(huán)?節(jié)與層面?加以體現(xiàn)?。在教?學(xué)實踐中?,正確處?理好教與?學(xué)的關(guān)系?,注重提?高學(xué)生展?示交流質(zhì)?量,努力?完成課內(nèi)?達標(biāo)訓(xùn)練?,確保教?學(xué)質(zhì)量穩(wěn)?步提升。?做好學(xué)生?預(yù)習(xí)提綱?的設(shè)計,?并有目的?的指導(dǎo)預(yù)?習(xí),提高?預(yù)習(xí)質(zhì)量?。學(xué)校定?期檢查評?比學(xué)生預(yù)?習(xí)筆記。?上課做好?小組學(xué)習(xí)?的即時性?評價。?專業(yè)提升?。教師隊?伍凝聚力?進一步提?升,合作?氛圍進一?步濃厚,?教師研究?意識和能?力得到進?一步提高?。教師?努力學(xué)習(xí)?新的教育?教學(xué)理論?知識,不?斷充實自?己,深入?領(lǐng)會高效?課堂的精?神實質(zhì),?不斷發(fā)現(xiàn)?存在的問?題,用心?去研究解?決新的問?題,逐步?形成自己?教學(xué)風(fēng)格?。寫好教?學(xué)反思,?及時總結(jié)?教學(xué)經(jīng)驗?,不斷提?高自身業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?圍繞高?效課堂教?學(xué)改革,?開展形式?多樣的教?研活動。?從___?_月份開?始,在中?心校的帶?領(lǐng)下,學(xué)?校舉行了?每位老師?講一節(jié)示?范課的活?動。最后?又在中心?校的操辦?下,我校?又推出李?文超副校?長到外地?觀摩學(xué)習(xí)??;貋砗?,進行了?研討交流?。四、?不斷創(chuàng)新?的體衛(wèi)精?彩藝術(shù)工?作體育?工作。嚴(yán)?格執(zhí)行中?小學(xué)生每?天一小時?校園體育?活動時間?規(guī)定。將?學(xué)生校園?體育活動?時間和內(nèi)?容納入教?學(xué)計劃,?列入課表?,認真實?施。探索?適合不同?年齡階段?體育教學(xué)?改革的模?式,全面?提高體育?教學(xué)質(zhì)量?。積極開?展第__?__屆跳?繩比賽活?動。衛(wèi)?生工作。?加強校園?的衛(wèi)生管?理,讓校?園清潔、?衛(wèi)生。有?加強了小?食品、三?無產(chǎn)品的?管理,不?讓學(xué)生的?身體受到?傷害。?愛國教育?。在學(xué)校?少先大隊?輔導(dǎo)員孫?志的帶領(lǐng)?下,學(xué)校?每周舉行?升國旗的?活動。在?課間__?__分鐘?,放一些?愛國、校?園的歌曲?,提高了?學(xué)生的精?神享受。?五、積?極進取的?行風(fēng)廉政?工作師?德建設(shè)。?本年度以?來,以提?高教師師?德水平為?目的,樹?立以人為?本、依法?治教、以?德執(zhí)教的?理念,強?化師德素?養(yǎng),提高?教師教書?育人能力?,促進了?學(xué)校工作?的持續(xù)、?健康、科?學(xué)發(fā)展。?引導(dǎo)廣大?教師嚴(yán)格?遵守《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》和?《阜陽市?教師十不?準(zhǔn)》。努?力實現(xiàn)以?師德提升?人格魅力?、提升教?書育人水?平的目標(biāo)?,在教師?中形成愛?國守法、?愛崗敬業(yè)?、教書育?人、廉潔?從教、終?身學(xué)習(xí)、?為人師表?的崇高師?德風(fēng)尚。?糾風(fēng)工?作。認真?落實《阜?陽市中小?學(xué)教師行?為規(guī)范》?《阜陽市?中小學(xué)教?師違規(guī)違?紀(jì)行政處?分辦法》?。進一步?統(tǒng)一思想?,提高認?識,狠抓?落實,把?行風(fēng)建設(shè)?工作不斷?引向深入?,將政風(fēng)?行風(fēng)建設(shè)?,與學(xué)校?教育教學(xué)?管理相結(jié)?合;把改?善和優(yōu)化?學(xué)校發(fā)展?環(huán)境當(dāng)作?重大舉措?來抓,進?一步構(gòu)建?政風(fēng)行風(fēng)?建設(shè)的長?效機制。?學(xué)校開展?了治理教?育亂收費?自查自糾?工作。認?真落實一?費制收費?辦法,做?到規(guī)范收?費,實行?收費公示?制,接受?社會的監(jiān)?督,樹立?良好現(xiàn)象?。財務(wù)?工作
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