少兒法語啟蒙2原創(chuàng)課件-les loustics A1-U5-L6-拓展短文+項目時間+單元總結(jié)

少兒法語啟蒙Les

Loustics

A1本冊書是Les

loustics

A1，是少兒學習法語的第二階段。大家可以在學習完A1.1后接著學本冊書。祝大家都學有所成！U5-L5少兒法語啟蒙Les

Loustics

A1第五單元Unité5:Temps

libre休閑時間第六課

Petit

doc

Projet本課重點：拓展短文+實踐項目+單元總結(jié)Petit

doc-Un

hobby

pour

les

petits

et

les

grands:

collectionner!小短文-老少皆宜的愛好:收藏!1.Qui

collectionne

des

gommes,des

timbres,des

perles?écoute

et

réponds.誰收集橡皮、郵票、珍珠？聽錄音并回答。Bonjour,

commentt’appelles-tu

?Lucie.Tu

as

quel

age

?9

ans.Qu’est-ce

que

tucollectionnes

?Des

perles.（珍珠）Tu

as

combien

de

perles

?Je

ne

sais

pas.

Beaucoup.Tu

collectionnes

toutes

lesperles

?Non,

seulement

les

rouges,les

blanches

et

les

bleues.Où

ranges-tu

tes

perles

?Dans

des

petites

bo?tes,dans

une

armoire,

dans

machambre.Merci

Lucie.

Au

revoir

!Transcription

CD

2

piste

42Petit

doc-Un

hobby

pour

les

petits

et

les

grands:

collectionner!小短文-老少皆宜的愛好:收藏!1.Qui

collectionne

des

gommes,des

timbres,des

perles?écoute

et

réponds.誰收集橡皮、郵票、珍珠？聽錄音并回答。-你好，你叫什么名字?—露西。-你多大了?-9歲。-你收集什么?

“珍珠?！?你有多少顆珍珠?-我不知道。很多。-你收集所有的珍珠嗎?-不，只有紅、白、藍。-你把珍珠放在哪里?-小盒子里，櫥柜里，我的房間。-謝謝你，露西。再見!Transcription

CD

2

piste

42Petit

doc-Un

hobby

pour

les

petits

et

les

grands:

collectionner!小短文-老少皆宜的愛好:收藏!2.Lis

l’interview

de

Lucie.écoute,dis

si

c’est

vrai

ou

faux

et

corrige

si

nécessaire.2.閱讀露西的采訪。聽著，說說是真的還是假的，必要時糾正。1、Lucie

a

12

ans.露西12歲了。2、Elle

collectionne

des

perles.她收集珍珠。

3、Elle

ne

sait

pas

combien

elle

a

de

perles.她不知道自己有多少珍珠。4、Elle

collectionne

les

perles

de

toutes

les

couleurs.她收集各種顏色的珍珠。5、Elle

range

ses

perles

dans

des

grandes

bo?tes,sur

la

bibliothèquedans

la

chambre

de

sa

maman.她把她的珍珠放在大盒子里，放在她媽媽臥室的書架上。Transcription

CD

2

piste

43Corrigé

:1、Faux

:Lucie

a

9

ans.錯了，露西才9歲。

2、Vrai.真的。3、Vrai.真的。4、Faux

:Elle

collectionne

seulement

les

rouges,les

blanches

et

lesbleues.錯：她只收集紅色，白色和藍色。5、Faux:Elle

range

ses

perles

dans

des

petites

bo?tes

dans

une

armoire

danssa

chambre.錯：她把她的珠子放在她臥室的一個柜子里的小盒子里。Petit

doc-Un

hobby

pour

les

petits

et

les

grands:

collectionner!小短文-老少皆宜的愛好:收藏!Transcription

CD

2

piste

44Lis

l’interview

d’émilie.écoute

et

réponds

aux

questions

du

journaliste.閱讀émilie的采訪。傾聽并回答記者的問題。Appliquez

la

même

démarche

que

pour

l’exercice

précédent.采用與上一次相同的方法。Est-ce

qu’émilie

travaille?艾米莉工作嗎？Qu’est-ce

qu’elle

collectionne?她收集什么？

Pourquoi

collectionne-t-elle

des

gommes?她為什么要收集橡皮？Comment

sont

les

gommes

qu’elle

collectionne

?她收集的橡皮是怎么樣？Corrigé答案:Oui

elle

travaille:elle

est

professeur.是的，她工作。她是個老師。Elle

collectionne

les

gommes.她收集橡皮。Parce

qu’elles

gomment

les

erreurs.她為什么要收集橡皮？因為它們消除了錯誤。

Vieilles.舊的。Petit

doc-Un

hobby

pour

les

petits

et

les

grands:

collectionner!小短文-老少皆宜的愛好:收藏!4.Lis

l’interview

de

Thomas

et

pose

des

questions

à

tes

amis。閱讀Thomas的采訪，向你的朋友提問Bonjour

Thomas

!Qu’est-ce

que

tucollectionnes

?Je

collectionne

lestimbres.（郵票）Du

monde

entier

?Oui.

Mon

oncle

a

aussiune

très

belle

collection.Combien

de

timbres

as-tu

?Cent.Où

ranges-tu

tes

timbres

?Dans

des

albums

!-你好，托馬斯!-你收集什么?-我收集郵票?！皝碜允澜绺鞯?”—是的。我叔叔也有很好的收藏。-你有多少枚郵票?—100。-你把郵票放在哪里?-在相冊里!你的問題？Projet—La

roue

des

activités

de

Maty實踐項目-Maty活動之輪1.

écoute

Maty

présenter

sa

roue

des

activitéset

jouer

avec

Mika.MATY

:

Voici

ma

roue

des

activités

:

1.

Je

suis

à

mon

coursde

piano.

2.

Je

suis

fachée.

3.

Attention

danger

!

4.

Je

dors.5.Frappe

et

entre.6.J’étudie.這是我的活動輪：1。我在上鋼琴課。

2.我很生氣。3.小心危險！4.我睡著了。5.敲門和進來。6.我學習。MIKA:Toc

toc,je

peux

entrer,s’il

te

pla?t?哎呀，我能進來嗎？

MATY:Lance

le

dé!擲骰子！MIKA

:

4.MATY:Non,perdu,je

dors.不，迷路了，我睡著了

MIKA:à

toi.給你。MATY:Toc,toc,toc,je

peux

entrer,s’il

te

pla?t?砰，砰，砰，我能進來嗎？MIKA:Lance

le

dé.擲骰子

MATY:5.MIKA:Oui,gagné,tu

peux

entrer是的，贏了，你可以進來。Transcription

CD

2

piste

45Projet—La

roue

des

activités

de

Maty2.

Toi

aussi,

fabrique

ta

roue

des

activités

et

joueavec

tes

amis

!Découpez

la

roue,complétez

les

nombres(de

2

à

6).切開輪子，填寫數(shù)字（從2到6）。Choisissez

sur

la

fiche

3

illustrations

et

les

mots

correspondants

à

recopier

sur

la

roue.從卡片中選擇3個插圖和相應(yīng)的單詞復(fù)制到車輪上。Inventez

une

activité

de

votre

choix,

dessinez-la

etécrivez

ce

que

c’est.發(fā)明一個你選擇的活動，畫出來，寫出它是什么Coloriez

la

roue,

faites

un

trou

pour

y

passer

une

ficelle.Mettez

un

trombone.給輪子上色，打個洞，用繩子穿過。放個回形針。Entra?ne-toi

avec

ta

roue

des

activités.用你的活動輪練習。Accrochez

la

roue

d’activités

à

la

poignée

de

votre

porte

dechambre.將活動輪掛在臥室門把手上。Joue

avec

ta

roue。本單元單詞une

baguettemagique魔杖lagymnastique體操plonger潛水un

bonnet帽子habiller打扮réparer修理une

carte卡片le

judo柔道skier滑雪dormir睡覺unmaillot球衣un

sportif運動員éplucher削皮unmasque面具un

tambour鼓une

fl?te長笛la

musique音樂unetrompette小號une

guitare吉他la

pétanque法式滾球un

tuba大號本單元知識點：Nathalie

aime

dormir,

jouer

à

la

pétanque,

ranger

sa

collection

de

timbres

et

promenerson

chien.Satsuky

aime

faire

de

la

plongée,

faire

de

la

salade

de

fruits

et

aller

à

son

cours

dedessin.Marianne

aime

aller

à

la

bibliothèque,faire

de

la

magie,aller

au

cinéma

et

jouer

du

piano.娜塔莉喜歡睡覺、玩法式滾球、收藏郵票和遛狗。Satsuky喜歡潛水，做水果沙拉和上他的繪畫課。瑪麗安喜歡去圖書館，玩魔術(shù)，看電影和彈鋼琴。Transcription

CD

3

piste

53本單元1-5課：句型與語法Que

sont-ils

en

train

de

faire?他們正在做什么？

Grand-père

est

en

train

de

dormir.爺爺正在睡覺。

Léo

doit

promener

le

chien.Léo必須遛狗。Alice

ne

peut

pas

parce

qu"elle

est

en

train

de

lire。Alice不能去，因為她正在讀書。Vous

faites

de

la

musique?您懂音樂嗎?

Tu

fais

de

la

musique?你懂音樂嗎?Tu

joues

de

quel

instrument?你會演奏什么樂器?Oui,nous

faisons

de

la

musique,Je

joue

de

deux

instruments

de

musique:du

piano

et

de

la

guitare.Ma

s?ur

aussiest

musicienne.Elle

sait

jouer

du

tambour.是的，我們懂音樂嗎？我會演奏兩種樂器:鋼琴和吉他。我妹妹也是一名音樂家。她會打鼓。Vous

faites

du

sport?您做什么運動？

Tu

fais

du

sport?你做什么運動？

Quel

sport

fais-tu?你做什么運動？Je

suis

à

mon

cours

de

natation.我上游泳課Jesuis

en

train

de

faire

dujudo.我正在練柔道。Qu’est-ce

que

vous

allez

faire

ce

week-end?周末您準備（計劃/要）做什么？——正式或書面表達法

Qu’est-ce

que

tu

vas

faire

ce

week-end?周末你準備（計劃/要）做什么？Je

vais

nager.我去游泳Il

va

à

son

entra?ne