班主任評語30字左右(18篇)

第頁共頁班主任評語中專班主任評語30字左右(精選18篇)班主任評語中專班主任評語30字左右篇一2、從你的仁慈，你的細膩，你的聰明，你的堅強中，我依稀看到了你將來成功的影子、成功對于每個人來說，是一種付出后的收獲，只要付出多少，我們就可以收獲多少。成功者需要一種永遠的品質(zhì)永不言棄！3、你是個聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上，可以認真對待，但還需再踏實努力一些，教師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸！我欣喜你的成長，快樂于你的進步，加油！教師支持你。4、你總是用你的默默努力在感動著大家；你總是用你的聰明智慧在不斷努力；生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人！我相信，只要你能堅持不懈，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地！真心的期待你不久后的成功！5、明白水滴石穿是為什么嗎？因為執(zhí)著！生活中需要我們堅決的走一條執(zhí)著的道路、你的聰明、你的快樂，你的思想都將是這條路上最好的幫手！讓自己走的更漂亮一點吧，男孩！加油！教師支持你！6、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌、你思想安康，要求進步、你學(xué)習(xí)渴望進步，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的、加油！教師支持你！7、你是個心靈手巧懂道理的孩子、在紀律上有很大的變化，抑制了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了、這學(xué)期的進步很大，能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進步，但還需繼續(xù)努力，加油！教師支持你！8、你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學(xué)，默默努力；生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人！我相信，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地！加油！教師支持你！9、學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣，教師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你！10、該生是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)勤奮，認真刻苦，遵守紀律，品質(zhì)良好，無論是在教師眼中，還是同學(xué)心中，都是一個全面開展的好孩子，前途無量，希望你今后取長補短，再接再厲，向著理想拼搏、奮斗，直至成功。班主任評語中專班主任評語30字左右篇二你的話雖不多，但是心明眼亮，目的明確，勁頭很大堪稱智者；你并不刻意的表現(xiàn)自己，但你的主動性、自覺性和堅韌性很強，可謂強者!你就象一座沉靜的火山，在悄悄儲著能、在默默蘊著力，不噴那么已，噴那么驚天動地!堪稱內(nèi)秀也!你的行為乖巧，懂事聽話，做事嚴謹、認真、細致、踏實是個有心人!你待人坦誠熱情、樂于助人、勤勉謙遜可謂厚道。假設(shè)膽子再大一點，問題再多一點，進步可能會更大一點。你是爸爸媽媽的驕傲，也是教師和班級的驕傲!你是爸爸媽媽的希望，也是教師和班級的希望!教師希望你的咬緊牙關(guān)、持之以恒，文體兼顧，全面開展!不要迷戀于微小成就、醉心于一得之功。要看的遠，站的高，跑的快，行的遠!要敢于知難而上、迎難而進，敢于競爭敢于挑戰(zhàn)!穿山透地不辭勞，到底方知出處高，溪間焉能留的住，終歸大海做波濤!君不見成功正在波濤洶涌的此岸向你招手，也希望你能更加大膽主動放手地開展工作。你志存高遠，目的遠大。正如你目前的表現(xiàn)一樣，認準(zhǔn)了不回頭，為了這個目的不惜流汗，得有這么點霸氣和韌勁!不到達目的誓不罷休!半個學(xué)期的努力證明了一個真理：沒有春天的耕耘，就不會有秋天的收獲。盡心盡力，持之以恒，日有所獲，月有所得、日積月累，點水穿石!你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里!你有極強的領(lǐng)悟才能和敏捷的思維才能，根底扎實，功底深沉，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀；工作認真負責(zé)、盡心盡力，有口皆碑；生活嚴謹樸實、自強自律，堪稱楷模；為人老實坦率，開誠布公可謂人杰。假設(shè)可以目的始終如一，長期堅持不懈，利用一切可以利用的時間，挖掘最大的潛力，你會更加優(yōu)秀、更加突出!有道是：大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里!才為盟主，學(xué)為輔佐，主佐合一，文采必霸!對你來說要想成為班中泰斗、只要繼續(xù)努力，再多花點時間，象如今一樣全力以赴，堅持不懈，進一步進步學(xué)習(xí)效率，敢問、會問、勤問，成為班級第一的時間還會遠嗎?你是一位懂事、聽話、守紀、守時、守信、自律、自強的好學(xué)生。具有一流的高尚的令教師自豪的人格魅力。凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢，你的目的應(yīng)更高更遠，毅力應(yīng)該更堅更韌，苦苦的追求必有甜甜的享受!你會成為五十八的驕傲、成為高一12的自豪!你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。假設(shè)你能在語文和數(shù)學(xué)兩科上再多花點工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間，全力以赴，并且堅持不懈，試問高二、12有幾人能和你匹敵!聰明在于學(xué)習(xí)，知識在于積累，要充滿自信，敢于爭先!只要你能發(fā)狠的學(xué)，學(xué)的狠狠的，你一定能成為高一級部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!你有著良好的行為習(xí)慣，有著高度的組織觀念和紀律觀念，有著不甘后人的優(yōu)良品德，你關(guān)心集體、熱愛集體!你仁慈、老實、謙遜、本分，懂禮貌、待人誠，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。你根底比較扎實，學(xué)習(xí)也比較刻苦。假設(shè)各科能齊頭并進，不偏不廢；且能把業(yè)余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色、更優(yōu)秀!我期待著你的崛起!你踏踏實實、做人本分；兢兢業(yè)業(yè)、做事認真；樸實厚道、待人誠懇；學(xué)習(xí)刻苦、認真努力；你遵守紀律、熱愛集體；有較強的組織才能和感召力。希望你能更加積極主動配合教師和其他同學(xué)大膽放手地開展工作，我們一起同心同德，把我班、把我們宿舍建立成名副其實的高二級部乃至五十八中一流的班級和宿舍。我堅信，你毅力一流，工作一流，人品一流，你會讓教師一生因你而自豪，為你而驕傲!人生在勤，不索何獲?活潑充滿活力，嚴謹富有朝氣。你是一位有理想、有抱負且能付諸行動的人。你有顆聰明的大腦，有較好的根底，要想創(chuàng)奇事，須得立“奇”志，交“智”友，讀百書，須知山登極頂你為峰!假設(shè)能對自己要求再嚴一些，目的再高一些，決心再大一點，汗水再多一點，別人做到時我們做好，別人作好時我們做優(yōu)，長期堅持不懈，你必將獲得更大更碩的成果!班主任評語中專班主任評語30字左右篇三在你的作文里，你寫到你難忘的一件事是和教師一起回家邊走邊聊天的情形，是啊，那時，教師擔(dān)憂你太晚一個人回家不平安，想要送送你，后來你爸來接你了。此后，咱們師生之間就較少時機交流了。要知道，教師喜歡你的乖巧與仁慈，喜歡你偶爾迸發(fā)出來的智慧還有秀氣的外表?？墒牵z憾的是，你總是不敢表現(xiàn)自己，總是把自己封鎖在自己的世界里。你不知道充滿自信的你發(fā)揮自己的才華會有多么榮耀呢！別以為教師在哄你，我是真的這樣想的。只要你能自信地學(xué)習(xí)，努力地學(xué)習(xí)，你會成為天鵝的。教師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的答復(fù)，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面開展，令教師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。你是位聰明又得意的小男孩，是教師心目中的好學(xué)生，教師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課答復(fù)以下問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。你是個聰明、活潑而且非常得意的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使教師快樂的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。教師相信，只要你上課不說悄悄話，那就更棒了。學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦，努力奮斗，在各科中均獲得了較好的成績。然而，學(xué)無止境，望你繼續(xù)努力。多考慮，多總結(jié)，多學(xué)習(xí)，將知識連點成線，連線成面。生活上，你尊師敬長，團結(jié)同學(xué)。積極參加校級、市級各種活動。是學(xué)校學(xué)生會的骨干力量。希望你繼續(xù)保持良好的帶頭作用，成為班級的道德標(biāo)兵。你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的答復(fù)，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責(zé)。教師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過教師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講悄悄話、開小差。教師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！你是我們班上的小才女，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。禾觳懦鲇谇趭^，教師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。仁慈的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最假設(shè)惹人喜歡，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，教師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng)造一個更輝煌的明天！默默無聞的你，總是默默地做著平凡的事，可教師喜歡這樣認真的你，認真的去當(dāng)好組長，認真地做好教師布置的任務(wù)，也認真地學(xué)習(xí)。但是你的成績不太理想，或許就在于你在學(xué)習(xí)上不太動腦筋，又因膽小不敢舉手發(fā)言，不懂又不敢去問教師的緣故吧！好成績總是光臨那些自信的愛動腦筋的孩子喲，希望你能多總結(jié)學(xué)習(xí)方法，爭取更大的進步！你是一個非常聰明、機靈還有點淘氣的孩子。這半個學(xué)期以來，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的進步，教師也為你感到快樂。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動。教師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學(xué)生。這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)勁頭缺乏，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目的始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)?；顫姾脛邮悄阕畲蟮膬?yōu)點。假設(shè)在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會進步的。教師想對你說，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。為人熱情，性格開朗，亦能說會道。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。繼續(xù)努力，保持個性，事無大小巨細，不干就不干，干就干好，即使艱辛，亦無反悔。你是個得意善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，是教師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。有運動和藝術(shù)細胞，球場上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學(xué)們關(guān)注，同時還在活動中為班級獲得了榮譽。但學(xué)習(xí)成績還不夠理想，主動性還不夠高，紀律上也有很多缺乏，大錯不犯，小錯不斷，讓教師對你有一些頭疼，太重的凡心嚴重影響了你的開展。希望你今后能更加勤奮的學(xué)習(xí)，努力向上，激流勇進，更上一層樓，爭取優(yōu)異成績。你每天堅持按時到學(xué)校，這很好。在學(xué)校里，你也能團結(jié)同學(xué)，遵守紀律。可學(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去。你熱愛勞動，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，認真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上，多動腦考慮，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進步更快的。雖然這學(xué)期你的某些行為受到了教師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與教師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的缺乏。從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。當(dāng)你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的教師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞缺點，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進、講文明、懂禮貌的好學(xué)生?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你感到快樂。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，教師相信你也一定能做到，甚至?xí)龅母?。在賽場上，你奮力拼博，是班級和學(xué)校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向教師和同學(xué)們報喜；在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓教師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。假設(shè)上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會更棒！只要你在學(xué)習(xí)上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。你是仁慈、樸實、懂事的學(xué)生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，教師看在眼里，急在心里。假設(shè)有什么困難，教師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學(xué)生。希望今后改進學(xué)習(xí)方法，加強根底知識學(xué)習(xí)，將各科成績進步到一個更高的檔次，爭取更大的進步。你是一位聰明的學(xué)生。可你有時顯得不那么的聰明。自習(xí)課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復(fù)習(xí)，不懂的問題及時向教師和同學(xué)請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。教師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀；高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息、積極進取的精神。教師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的開展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績進步到更高的程度。你是一位熱情、大方、老實的好學(xué)生，對集體和別人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)才能的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。教師希望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，教師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生的。你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋考慮問題，有一定的分析^p才能。你勤于考慮，所學(xué)知識可以舉一反三，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，教師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但教師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，答復(fù)以下問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地進步，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！教師相信，只要你可以堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的進步的，在今后的人生道路上你也會獲得更大的成功的。隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年?；顫姷靡馐悄闾焐膬?yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光，但教師覺得有一點遺憾的是，你假設(shè)能把自己與大家交融在一起，學(xué)會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷！你是一個活潑有個性的學(xué)生，對問題往往有較深化獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。教師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，腳踏實地，持之以恒，一定會有令人矚目的成績！巧者勞，智者憂。你是個有智慧的學(xué)生，所以你無時無刻不在替別人著想，你的思想總是浸透出大家風(fēng)范。這個學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)才能都大大進步了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中缺乏的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，假設(shè)你能改掉丟三落四的缺點，大家會給你更多贊賞的目光。你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)根底差，學(xué)習(xí)毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你為人老實，思想純樸，心地仁慈，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學(xué)生；運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)習(xí)方法，多思善問，樹立信心。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓(xùn)練，日積月累；對學(xué)過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教，汲取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力，教師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。你聰明伶俐，思維敏捷，反響、動作都很快，上課認真聽講，對教師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，你的學(xué)習(xí)成績讓教師驕傲。今后假設(shè)能在功課上注意學(xué)習(xí)方法，你的成績將會有更大的進步。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學(xué)之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會更加友好。你性格內(nèi)向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭；你不鳴那么已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的才能；你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。我希望你更活潑，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住時機鍛煉自己。你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現(xiàn)，動作協(xié)調(diào)，播送操動作優(yōu)美，被體育教師選中，成為校領(lǐng)操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜歡的女孩子，學(xué)習(xí)上有上進心，但缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，不知該如何去做。期末復(fù)習(xí)期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業(yè)，請認真按上述方法去做，教師相信，你的成績會有很大的進步的。你不愛說話，但勤奮好學(xué)，老實得意；你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，積極、主動，能按時完成教師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維才能和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有方案性，但在教師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的進步需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關(guān)注學(xué)法。教師相信，在不久的將來榮耀榜會有你的名字。班主任評語中專班主任評語30字左右篇四1、在學(xué)習(xí)上，你積極進取，追求上進，是大家學(xué)習(xí)的好典范；對待班級工作，你盡心盡力，因此寢室一直都是其他寢室的典范；對同學(xué)，你總是熱心幫助，微笑面對；對班規(guī)班級，你也是嚴格遵守。希望并相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，你能創(chuàng)就非凡的青春！2、這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都還不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中求進，在班上始終也算是并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。老實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體是你突出的優(yōu)點。多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，相信你會獲得更好的成績。3、你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，外表謙遜，內(nèi)心卻帶著堅韌的毅力。以你的刻苦努力和不斷拼搏，我相信，你會實現(xiàn)自己的美妙理想，將來成為社會的好人才！4、假設(shè)生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好，頭腦靈敏，為你的成功奠定了根底。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。你會成功的，我始終對你充滿信心。5、同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁；你也總是替別人著想，在為人處世方面優(yōu)于其他同學(xué)，這一點希望你保持下去。假設(shè)你在學(xué)習(xí)上花些心思，在紀律上多管管自己，就更好了。6、你是一個活潑得意、爽朗、聰明的女孩，經(jīng)過這一學(xué)期，我們的相處還是挺愉快的。看得出，你有夢想，你也不乏青春活力。教師真誠地希望，你能好好地發(fā)揮自己的聰明才智，去實現(xiàn)夢想，去創(chuàng)造屬于自己的美妙將來！7、陳丹瑩丹瑩對待班級工作認真負責(zé)，作為團支書、歷史課代表，可以積極配合教師和班委工作，集體榮譽感很強，人際關(guān)系很好，待人真誠，熱心幫助人，性格開朗、大方，但在學(xué)習(xí)上還需要改變學(xué)習(xí)方法，教師非常欣賞你的仁慈和聰明，希望在今后可以利用好點滴時間爭取學(xué)習(xí)效率，在下學(xué)期能獲得更大的進步，教師相信年以后，你一定能獲得驕傲的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！8、陳庚雄平時可以嚴格要求自己，學(xué)習(xí)認真刻苦，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽感，才能突出，作為學(xué)生會成員，平時可以以身作那么，工作非常認真，時刻以班級利益為重，但是在學(xué)習(xí)上沒有足夠的恒心，不能更好地利用時間，偶爾有瞌睡現(xiàn)象，希望在下學(xué)期能獲得更大的進步，成為一名各方面都非常優(yōu)秀的學(xué)生，教師相信你一定能做到，教師也相信你會百尺竿頭，更進一步！9、連耿澤你性格好，聰明，有較好的心態(tài)，開學(xué)來成績不穩(wěn)定，各科開展不平衡，偏科現(xiàn)象比較嚴重，特別是英語還有待加強。平日里人緣較好，在前半期有幾次違犯班級紀律，但是自己可以認識錯誤，唯一希望耿澤早日進步成績，教師希望你在下學(xué)期能再接再厲，奪回屬于自己的天地。10、陳梓典梓典平時表現(xiàn)良好，樂觀開朗，聰明活潑團結(jié)同學(xué)，有較強的集體榮譽感，擅長幫助別人。但是學(xué)習(xí)自覺性還有待進步，時間觀念還要加強，經(jīng)常遲到，學(xué)習(xí)自信心缺乏，所以成績始終不可以提上來。作業(yè)可以自行完成。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于承受教師交給的任務(wù)。經(jīng)常參加體育活動，灌籃高手，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，教師相信你能獲得優(yōu)異的成績。11、馬延濱延濱總是默默無聞，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，諒解教師，遵守紀律，是一個中規(guī)中矩的學(xué)生，有生活的情趣，但是自信心缺乏，在學(xué)習(xí)方面，非常積極主動，但是由于一些方法不得當(dāng)，進步不很顯著。所以要注意改進方法，放開膽量，多向教師請教，參與到活動中去，在學(xué)海里遨游。12、陳奕巧奕巧平時學(xué)習(xí)比較積極，較開學(xué)來有很大改觀，團結(jié)同學(xué)，遵守紀律，聰明伶俐，口才突出，后半學(xué)期上課很用心，可以積極參與學(xué)校各項活動，學(xué)習(xí)態(tài)度明確，所以成績有所進步，平時時間觀念不是很強，希望在下學(xué)期可以改掉這些缺點，獲得好的成績，教師也相信你一定能實現(xiàn)自己的理想。13、蔡鑫鑫平時能自覺遵守班級紀律，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，在日常生活值日時候，很負責(zé)人，從來不讓教師操心。在學(xué)習(xí)上不能嚴格要求自己，態(tài)度不夠認真，自我約束才能不強，以致于學(xué)習(xí)成績始終上不去，希望鑫在下學(xué)期繼續(xù)努力，教師希望你能不斷進步，也相信你能獲得好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！14、馬丹丹丹丹在平時學(xué)習(xí)中可以嚴格要求自己，上可能認真聽講，課后作也非常認真，可以與同學(xué)很好相處，作為英語課代表能很好地完成自己的工作，集體榮譽感很強，但是有些偏科現(xiàn)象，今后注意控制自己的情緒，教師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。15、郭麗敏麗敏在學(xué)習(xí)上非常用功，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長，關(guān)心諒解教師，團結(jié)同學(xué)，集體榮譽感很強，對待父母很有孝心，是一個很優(yōu)秀的孩子，是一個讓人非常放心的孩子。意志要很堅決，對待薄弱科目缺少信心，平時要注意方法的運用要合理，希望你不要氣餒，堅持自己的理想，一路走下去。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！16、陳杰燦杰燦在學(xué)習(xí)上認真刻苦，品質(zhì)好，尊敬師長，和同學(xué)相處融洽，有較強的集體榮譽感，在學(xué)習(xí)上充滿信心，成績穩(wěn)步上升。還要注意學(xué)習(xí)方法的改變，及時查漏補缺，合理分配時間，把不懂的問題及時解決。爭取更好的成績。17、張展文展文非常聰明，學(xué)習(xí)才能很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，但是對自己要求太低，平時在習(xí)慣上面不能更好地控制，擅長做自我批評，深受各任課教師喜歡。假設(shè)一些小問題假設(shè)能得到解決，你將會獲得更大的進步，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，教師對你的期望很高，也相信你能成為我心目中驕傲的標(biāo)榜。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！18、周純鈴你學(xué)習(xí)很努力，作業(yè)可以及時完成，同學(xué)之間相處很融洽，性格比較內(nèi)向，希望以后在學(xué)習(xí)中多與教師溝通。月考你也曾失敗過，但是你能不斷努力，意志頑強，進步是明顯的，但還遠遠不夠，希望你在假期放開包袱，不要急于求成。功夫不負有心人。19、蔡明凱“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替別人著想，你的思想總是浸透出大家風(fēng)范。尤其在理科方面讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。大家都投去贊賞的目光。你陽光的男孩，意志力堅決，做事盡職盡責(zé)，可以成為教師得力的助手，作業(yè)很認真，但是字跡不是很讓人滿意，教師希望你在寒假把字練好。把英語知識加以穩(wěn)固，從點滴撿起，一點點攻克，我相信你能行！20、濱你在學(xué)習(xí)上非常積極，成績優(yōu)異，尊敬教師，團結(jié)周圍同學(xué)，平時能吃苦耐勞，有遠大的理想，能在學(xué)習(xí)上去感染周圍同學(xué)，進取心強，目的很明確，抓緊利用一切可以利用的時間，效率高，注意身體，加強體育鍛煉。希望假期加強閱讀，最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！班主任評語中專班主任評語30字左右篇五1、龔蓉你純真得意，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。確實，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙乖巧的小手，做什么象什么。但是你在學(xué)習(xí)上總不能名列前茅。希望你以后把遲到和一些不好的習(xí)性改正。好好學(xué)習(xí)，教師相信你一定能做的到。2、李靜靜身為班長的你，為教師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的才能，又標(biāo)準(zhǔn)了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進步，才能上有了顯著進步，雖然期中考試不理想，但你已明確自己的方向，為成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。3、你勤奮、刻苦，課堂上能看到你專注的眼神，連下課也能經(jīng)?？匆娔銌枂栴}、做作業(yè)。作為科代表，你也能認真、嚴謹?shù)芈男凶约旱穆氊?zé)，運動場上也能看見你矯健的英姿，感謝你為六心閣所付出的一切。不過教師希望你能保持平常心，有良好的心態(tài)，正確對待和評價自己，多一份寬容和理解，在以后的學(xué)習(xí)、生活中更加輕松、愉快。4、你是一個活潑得意的男孩，有較強的班級榮譽感和集體精神，也是一個有愛心的人。能較好地遵守班規(guī)校紀，老實守信?？吹贸瞿愫芟脒M步自己的學(xué)習(xí)成績，但除了自身根底知識不扎實外，你還做得不夠好，希望你在以后的學(xué)習(xí)中能抑制懶惰思想，更加刻苦勤奮，我相信你的高中生活會有更大的收獲。5、默默無聞干工作，專心致志搞學(xué)習(xí)，一學(xué)期以來，你的收獲是付出后應(yīng)有的回報。你的作風(fēng)和精神，贏得了教師與同學(xué)們的信任。特別是作為清潔委員，你的付出我們有目共睹，這讓教師在開心之余也很感動。六心閣獲得文明示范班，你功不可沒。高中是人生很重要的階段，希望你樹立必考名校的信心和決心，你將成為六心閣的驕子。6、外表看起來有幾分娟秀文靜的你，有著一顆并不那么“安分”的心。你喜歡吃零食，喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起嘰嘰喳喳地說著你們感興趣的話題，這樣的休閑方式可以作為學(xué)習(xí)之余的放松，但假設(shè)只是沉湎于此，會讓人失去斗志。拾起信心，鼓起風(fēng)帆，向著目的一往無前，希望你在以后的生活中更加專注的學(xué)習(xí)。7、你很聰明，學(xué)習(xí)才能較強，成績較好，是六心閣的進步之星。但你似乎還沒有長大，在平時的學(xué)習(xí)和生活中，你并不很安分，有時候還會和同學(xué)瘋打。不過，你能較好的遵守校規(guī)校紀，學(xué)習(xí)比較勤奮，希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中能更高的要求自己，充分發(fā)揮你的智慧。我相信你一定能成為六心閣的佼佼者。8、清潔委員，六心閣的環(huán)衛(wèi)之星。一學(xué)期來你為班級做了很多工作，特別是在清潔衛(wèi)生方面，你辛苦了，六心閣謝謝你。你為人大方，熱情，樂于助人；學(xué)習(xí)認真刻苦，努力進取，成績優(yōu)秀。不管是在學(xué)習(xí)和生活中，都要保持一顆良好的心態(tài)，讓自己安康快樂的生活與學(xué)習(xí)。積極鍛煉，保持旺盛的生命力，你講碩果累累。9、曾經(jīng)的你迷戀qq哦，但貴在知錯能改。應(yīng)該說你的適應(yīng)才能很強，很快就習(xí)慣了北中的生活與學(xué)習(xí)。你有理想，有追求，有較強的集體榮譽感，作為六心閣的學(xué)習(xí)委員，工作認真，積極主動。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，成績較好。新的一年里，教師相信你能更好的理解父母對你的愛，做一個名副其實的新三好學(xué)生。10、我認為，你渴望做一個守紀律的學(xué)生，但又常常不能很好的約束自己；你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又不能更嚴格的要求自己，缺乏頑強拼搏的精神。但我相信聰明、重感情、有上進心、有感恩之心的你知道該怎么做。當(dāng)你的所有想法變成行動時，也就是你收獲的季節(jié)。11、經(jīng)過了一個學(xué)期幾次的交流，很快樂我們能互相熟悉、互相理解，雖然你清潔衛(wèi)生不夠積極，不擅長和同學(xué)交流，但也不阻礙你在六心閣里正常的生活與學(xué)習(xí)。其實這個學(xué)期你的進步很大的，你也在乎教師的評價，也在乎班級的榮譽，在乎自己言行的影響，你越來越成為一個對自己負責(zé)任的男子漢。我相信你如今有意識的改變，會幫助你養(yǎng)成邁向成功的習(xí)慣。祝你新年快樂！12、你是一個積極要求上進的男孩，聰明、機靈、重感情，教師和同學(xué)們都喜歡和你做朋友。你能虛心承受教師的教育，認真負責(zé)地完成教師交給的工作，熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級活動。合理使用手機，養(yǎng)成更加勤奮的好習(xí)慣，會讓你在今后更上一層樓。13、你還記得嗎？米跑道上，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩。雖然當(dāng)時的我因事沒能目睹你的英姿，但聽著同學(xué)們的描繪，都讓我好沖動、好感動。自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里，六心閣的今天因你更燦爛。你學(xué)習(xí)也很努力，工作認真負責(zé)，不過，在以后的學(xué)習(xí)中你要為進步自己的成績加倍努力。14、算是渾渾噩噩渡過了半個學(xué)期后，教師終于看到你的一點醒悟，學(xué)習(xí)是自己的事情，沒有誰能代替你。改變自己喜歡玩游戲的習(xí)慣，潛心學(xué)習(xí)，你是有才能獲得更大進步的，六心閣的每個人都相信你是有實力的，加油吧。北中的第一學(xué)期，無論是成功還是挫折，對這段的認真總結(jié)和反思會讓你受益無窮。15、曾經(jīng)，你為這個集體增添了許多活力與活力，也因為自己年輕而承擔(dān)了應(yīng)有的后果，但坦率的你越來越為自己的言行負責(zé)，這就是成熟。班級的集體活動都積極參加，并為班級榮譽努力爭取。你的成績還不夠理想，自制力相對較弱，課外時間利用率不高。人最大的敵人就是自己，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有打破性的進步，做好自己才是真正為集體爭得榮譽。班主任評語中專班主任評語30字左右篇六1、你對同學(xué)寬厚、謙讓，關(guān)心集體，樂于為班級效勞，值日工作認真負責(zé)。這學(xué)期，我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進步。其實，你可以比方今更優(yōu)秀，只是你還有一些缺乏，比方：課堂上有時不夠?qū)Ｐ?，課外時間沒有較好地利用起來。假設(shè)你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。2、你的腦子不錯，你如今的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假設(shè)你利用好課堂和平時時間，多讀有益的書籍，學(xué)習(xí)更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?3、你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好?！皶綗o路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。4、你尊敬教師，與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)上肯動腦考慮。但每次教師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。教師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給教師一個好映象。送你一句話：有志者，事竟成。5、在同學(xué)和教師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺，不用教師羅嗦。成績在班上前列?？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)。如今我有時也會擔(dān)憂你，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。6、你是一個仁慈、熱心的女孩子，對教師、對同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過，可能是小學(xué)根底和學(xué)習(xí)方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假設(shè)如今還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。7、你呀，其實應(yīng)該比方今做得更好。但可惜的是，你由于只側(cè)重數(shù)學(xué)，以致于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。8、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬教師，與同學(xué)們和睦相處。我最快樂看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實，學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個缺點嗎?假設(shè)你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。9、你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人意見，喜歡幫助教師做事情，熱愛集體，關(guān)心保護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言。教師希望你繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上再自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。10、喜歡你憨憨的笑，喜歡你老實，有上進心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上，太過于依賴，獨立性不強。假設(shè)，你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任意識和獨立性，相信對你學(xué)習(xí)上是會有促進作用的，你的自律才能也會得到進步。我期待著你的進步。11、你是一個懂事的孩子，喜歡幫助教師做事情，特別是檢查紅領(lǐng)巾的事做得認真負責(zé)。你能保護班級榮譽，與同學(xué)能和睦相處。學(xué)習(xí)上你很少要教師多操心，不過，你還不夠認真，滿足于完成作業(yè)是你學(xué)習(xí)上的“敵人”。教師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種認真的態(tài)度自覺對待學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績。12、看到你能按時完成作業(yè)是我最快樂的時候，可是這樣的時機太少了。你有一定的學(xué)習(xí)才能，應(yīng)該是個學(xué)習(xí)上不用教師家長操心的孩子。假設(shè)你做作業(yè)時能抓緊時間，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，速度一定可以進步，課堂上專心聽講，多開動腦筋，多讀書，學(xué)習(xí)也一定會有進步的。13、斯文大方的你，是一個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個學(xué)期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓教師看在眼里，喜在心頭。成績上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。14、你勤學(xué)好問，愛動腦筋，思維開闊，黑板報上經(jīng)常登載你的優(yōu)秀作品。你能認真完成作業(yè)，大量閱讀，知識面也比較寬。假設(shè)你能寬容別人的缺點，對同學(xué)之間的矛盾多些忍受與謙讓，發(fā)生矛盾時能客觀點，教師和同學(xué)會更以你為榮。15、父母給了你一個聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個好學(xué)自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。假設(shè)你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。16、不要計較教師總批評你，其實教師是喜歡你的，喜歡你老實，喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)造成的。假設(shè)你能改掉這些缺點，多主動地學(xué)習(xí)，你會有進步的。我對你有信心。17、你是一個很讓教師無奈的學(xué)生，你的計算機“技術(shù)超群”，但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想。但你可知，考不上高中，你與理想的間隔會越來越遠。學(xué)期末，我確實見你認真了些，但我擔(dān)憂會否是“三日打魚，四日曬網(wǎng)”，望你多一點恒心與毅力。18、上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以教師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能完成，學(xué)好力所能及的知識，教師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學(xué)生。中學(xué)才過了一個學(xué)期，好好珍惜這段光陰吧。19、在教師眼里，你帶有那么一點得意、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面，假設(shè)用在學(xué)習(xí)上確實是優(yōu)點。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。20、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀絕望，要相信：只要自己努力一定能抑制困難，把事情做好。21、你做事比較耿直，有時比較沖動，尤其是對待同學(xué)之間的矛盾。這學(xué)期，你學(xué)習(xí)上有一定的進步，特別是字詞記得比較結(jié)實。我真為你的進步快樂，假設(shè)你能專心聽講，多動腦筋，課外多閱讀，多積累，你會有更大的進步。22、你是一個天真得意的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬教師，喜歡幫助教師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，老實英勇。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)。假設(shè)你以后在學(xué)習(xí)上能再認真些，課堂上專心聽講，那你一定會更出色。23、你是一個乖學(xué)生，在紀律上很少讓教師操心。但是為了你的成績，教師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!24、不要計較教師總批評你，其實教師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，假設(shè)用心聽講你的成績會趕上來的，那么教師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有教師幫助你，你進步一定會很快的。25、你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。假設(shè)你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成績一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對我承諾，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。26、你是一個仁慈、熱心、有禮的女孩子，對教師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假設(shè)還不加緊，好的高中是遙不可及。27、你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人意見，知錯就改，尊敬教師，喜歡幫助教師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，教師希望繼續(xù)努力，上課答復(fù)以下問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!28、當(dāng)你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出如今我的面前，我就發(fā)如今你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績證明了一切。踏踏實實走好每一步，向自己的理想目的邁進。不過，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁!繼續(xù)努力!29、你是一個機靈敏潑的孩子，動手才能強，上課能積極發(fā)言，答復(fù)以下問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認真完成。但是，學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付，得主動地獲取知識。教師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進取，爭取更大的進步。30、你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人意見，知錯就改，尊敬教師。你能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學(xué)教師之間的交流，對你學(xué)習(xí)和生活才能的培養(yǎng)反而起到副面影響。教師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠承受教師和同學(xué)，使自己能快樂成長。31、你是一個聰明、活潑、得意的孩子，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信，流露出學(xué)習(xí)的積極性。教師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學(xué)能和睦相處，學(xué)會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和教師放心，努力哦。32、我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，教師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前名!33、所有教師都認為你是位頭腦靈敏的學(xué)生，然而你不是把聰明用在學(xué)習(xí)上；所有的教師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對待同學(xué)上；所有的教師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來說明你的決心。認真努力吧!34、你耿直、仁慈，總是默默地做自己的事，不擅長表達自己的想法。你能關(guān)心集體，做值日認真負責(zé)。學(xué)習(xí)上，因為你有時不夠?qū)Ｐ?，態(tài)度比較馬虎，所以，你一直“居中不上”。這使我很為你可惜。假設(shè)你在學(xué)習(xí)上多幾分認真和踏實，你一定會有進步的。35、不要計較教師有時批評你，其實教師是喜歡你的，喜歡你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作認真負責(zé)，有條有理。假設(shè)用心聽講，你的成績會趕上來的，那么教師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽，有勇氣嗎?有教師幫助你，你進步一定會很快的。36、同學(xué)們喜歡你，因為你的老實可信，教師也喜歡你，因為你憨厚得意。你關(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強的上進心。你能認真完成作業(yè)。假設(shè)，你主動大膽地發(fā)言，聽課效率會更好，學(xué)習(xí)會有更大的進步。同時，要學(xué)會正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨立性。37、同學(xué)們喜歡你，因為你能跟大家和睦相處；教師喜歡你，因為你仁慈、有上進心。學(xué)習(xí)上，你能認真完成作業(yè)；活動中，你能積極參加，努力為班級爭光。假設(shè)，你能再嚴格要求自己，管好自己的行為，一定會更優(yōu)秀。38、你是一個非常特別的學(xué)生，愛夢想，愛寫作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說真的，我還挺希望你長大后成為一名大作家，到時候，讀著你所寫的書，你說，教師該有多快樂!如今你的成績還不錯，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭取全面進步才行。39、大家都喜歡你，因為你天真、仁慈，不說謊話。但每次教師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。教師也希望能看到你嚴肅對待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨立考慮的好習(xí)慣，改掉不愛動腦筋的壞習(xí)慣，爭取獲得較好的成績。40、你無論性情還是樣子都讓人覺得很得意，你是一個乖孩子，學(xué)習(xí)從來不____心，但不夠刻苦。你的成績，你自己滿意嗎?我想：假設(shè)你要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲!41、知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài)。其實，你是個很優(yōu)秀的孩子，只是在很多時候因為你缺乏自我約束，導(dǎo)致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求，學(xué)會正確合理的使用時間，你會有進步的，對自己多一些信心吧。班主任評語中專班主任評語30字左右篇七1、你很有才能，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步！2、雖然平日里你不多言語，但可以讓人感覺到是個責(zé)任感強，渴望參與班級工作的孩子。學(xué)習(xí)上，有時稍欠自覺，略顯粗心，在新的學(xué)期，要多多努力，發(fā)揚優(yōu)點，逐步改掉缺點，爭取更大的進步！3、該生遵紀守法，積極參加社會理論和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位老實守信，思想上進，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學(xué)習(xí)認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。4、踏實勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的典范，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功，教師深深地祝福你。5、在學(xué)習(xí)上，你積極進取，追求上進，是大家學(xué)習(xí)的好典范；對待班級工作，你盡心盡力，因此612寢室一直都是其他寢室的典范；對同學(xué)，你總是熱心幫助，微笑面對；對班規(guī)班級，你也是嚴格遵守。希望并相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，你能創(chuàng)就非凡的青春！6、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課能專心聽講，注意力集中。期中考試班級第一名的成績證明：你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認真。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力，爭創(chuàng)更佳成績。7、常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運的，與你相處是美妙的，我想，這是你重情意的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，假設(shè)能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。8、一直以來，你都是學(xué)習(xí)踏實認真，成績優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī)，深受教師的喜歡，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。你是一個非常自覺、認真的好學(xué)生。你有強烈的進取心，良好的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在今后發(fā)揚優(yōu)點，更加勤奮努力，在各方面獲得更大的進步。同時希望你膽子更大一點，凡事充滿信心，努力去爭取應(yīng)有的榮譽！9、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想安康，要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的。加油！教師支持你！10、你思想純樸，待人隨和誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)____是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進步，教師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到快樂。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步進步。班主任評語中專班主任評語30字左右篇八1.你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但照舊天真活潑；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地答復(fù)以下問題。教師打心眼里喜歡你!假設(shè)你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!假設(shè)注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助教師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添榮耀。希望你繼續(xù)努力，成為全面開展的好學(xué)生。2.石寧是一名認真遵守中學(xué)生守那么，積極參加各種活動的高中生，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，關(guān)心熱愛集體樂于幫助別人，有強烈的自尊心，性格活潑開朗，做事慎重認真，品德兼優(yōu)，熱愛學(xué)習(xí)，態(tài)度積極有好的思想修養(yǎng)，不遲到，不早退，不曠課，不做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，經(jīng)常與同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷，努力學(xué)習(xí)別人長處來彌補自己的缺乏之處，勇于創(chuàng)新，注重團隊合作。該同學(xué)立志做一個有素質(zhì)，有知識，品德高尚的高素質(zhì)的高中生。這位同學(xué)性格開朗，品德端正，成績優(yōu)異，有較好的口語交際才能和團隊精神，在校團結(jié)同學(xué)，尊敬教師，助人為樂。成才先成人，該生始終認為學(xué)會做人事最根本和重要的。在實際生活中，該生會敞開胸懷去包容別人，學(xué)會去尊重別人，理解別人，懂禮貌，學(xué)禮貌，做一名有禮貌的人，并將這一切落實到實際生活中，真正做到同學(xué)認可，教師贊許，家長滿意。該學(xué)生有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，會積極完成各科的作業(yè)，勤于考慮。課上認真聽講，積極配合教師，下課認真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)功課，并能幫助學(xué)習(xí)比該生差的同學(xué)。是一名熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，積極向上的學(xué)生。3.如今的孩子有一股傲勁，希望教師嚴加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。4.你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課可以專心聽講，課下可以認真完成作業(yè)。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。課上，你總是認真聽講，并能積極舉手答復(fù)以下問題。對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認真完成作業(yè)，及時改錯，嚴格要求自己。你的根底知識掌握得不夠結(jié)實，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因此成績彷徨不前。教師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸!5.其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。教師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗和想法，不要吝嗇展示自己!還有，成功需要本錢，時間也是一種本錢，對時間的珍惜就是對本錢的節(jié)約。請務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學(xué)習(xí)!6.是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學(xué)習(xí)上的缺乏，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向教師請教。思維不夠靈敏，根底知識掌握得不夠結(jié)實，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因此成績彷徨不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。7.你尊敬教師團結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從教師的教導(dǎo)，這是教師最滿意的，你家離學(xué)校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!但紀律觀念還有待加強，要求自己比較隨意，作業(yè)馬虎，成績不理想，要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書勤考慮，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好教師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步，我會滿懷信心地等著這一天的。8.為人正直誠懇，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從教師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認真負責(zé)，方案性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科平衡開展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和進步自己的工作才能。9.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱辛樸素，待人熱情大方，是個根底扎實，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。10.該生熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，樂于助人，幫助同學(xué)。配合教師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對教師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動，認真聽教師安排，對教師交給的事情，認真負責(zé)的完成。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，對學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活擅長發(fā)現(xiàn)快樂，心理素質(zhì)很好。11.經(jīng)過努力，你本學(xué)期成績比過去有了明顯的進步。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學(xué)習(xí)較為刻苦，積極考慮，遇到不懂的能大膽向教師請教，認真完成作業(yè)。經(jīng)過努力，本學(xué)期的成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經(jīng)獲得的成績，多關(guān)心班集體，注意抑制缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，努力進步現(xiàn)有成績,成為一個全面開展的優(yōu)秀中學(xué)生。12.心地仁慈，脾氣溫順，活潑得意，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，教師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的根底知識掌握得不夠結(jié)實，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。假設(shè)平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!13.該生遵紀守法，積極參加社會理論和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位老實守信，思想上進，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學(xué)習(xí)認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。14.那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩；從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生。你小小年紀就懂得自覺，教師祝賀你!但上課有時精神不夠集中，你的學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識也不夠結(jié)實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。希望你今后能積極開動腦筋，活潑思維，不斷改進學(xué)習(xí)方法，進步學(xué)習(xí)效率，爭取更大的進步。15.該生是一名遵規(guī)守紀的學(xué)生，她尊敬師長，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，集體觀念強，有強烈的責(zé)任心，愛好學(xué)習(xí)，勤奮努力擅長考慮，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人，勤勞英勇，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù)，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動。積極參加學(xué)校的活動，重視集體榮譽，審美觀強，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和體驗生活。16.你是同學(xué)擁護教師信任的班委，乖巧懂事伶俐開朗自信大方樂觀合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。你保護集體榮譽，有很強的工作才能，總是及時協(xié)助教師完成班務(wù)工作，是教師的得力幫手。你心性坦蕩，個性鮮明，能大膽說出自己的想法，難能可貴。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓教師同學(xué)們驚嘆!潛力深沉，希望在高中時期能逐漸開掘出來!17.該生與同學(xué)之間和睦相處，樂于幫助別人，珍惜每次鍛煉的時機，與不同的人交往注重?zé)掗g隔的接觸社會，品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點，較強的理論才能和組織才能是她的向往，在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學(xué)交流并解決問題。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，做一些力所能及的事情。該生學(xué)到了很多做人的道理，思想也有了很大的進步，該生做事的原那么是不能事事成功，但是事事全力以赴。18.該生自覺遵守中學(xué)生守那么，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。她熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，該生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強的毅力，且做事認真，有很強責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。該生還是教師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。19.看起來，你是多么乖巧的一個男孩，教師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒覺察自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當(dāng)一個小小的想法變成行為時，便成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當(dāng)時刻也大膽表現(xiàn)你自己。20.“靜能生慧?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學(xué)和教師多交流!班主任評語中專班主任評語30字左右篇九1.該生在校遵守紀律，與師長和同學(xué)的關(guān)系都很和睦，只是對自己的學(xué)習(xí)還沒有引起足夠的重視。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，把在校所有的時間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟背水一戰(zhàn)的時候了。希望你能走向成功。2.該生有個性，有才華。學(xué)習(xí)比較認真，但根底比較薄弱，制約你的進步。希望你以后抓住數(shù)學(xué)和英語學(xué)科的學(xué)習(xí)，成功的路上會遇到很多困難，望你不放棄，繼續(xù)努力。3.該生在校遵守紀律，與師長和同學(xué)的關(guān)系都很和睦，只是根底比較薄弱，制約了你的騰飛。但也可以看得出你已經(jīng)盡力了，這需要以后繼續(xù)保持。無論結(jié)果如何，不把遺憾留在明天。加油吧!教師望你進步。4.該生在校遵守紀律，與師長和同學(xué)的關(guān)系都很和睦，只是對自己的學(xué)習(xí)還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經(jīng)心蜻蜓點水。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，把在校所有的時間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟背水一戰(zhàn)的時候了。希望你能進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。5.該生是個懂事努力的女孩；只是學(xué)習(xí)成績一直彷徨不前，要好好分析^p原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素；只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。6.該生是班級學(xué)生評選出來的形象標(biāo)兵，學(xué)習(xí)成績有很大進步，但不夠穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力拼搏，戰(zhàn)勝困難，我相信你會成功的。7.該生聰明多思，擅長把握自己，把握時間。成績較穩(wěn)定，能保持前列。熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié)細節(jié)一些問題處理的更好，以圖將來能具備更加過硬的素質(zhì)參與社會的競爭。8.該生忠厚老實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。可以英勇面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學(xué)業(yè)認真，主動與教師和同學(xué)交流，互相幫助。面臨高考，愿你能經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗，實現(xiàn)心中的理想。9.該生坦誠直率，你為人開朗，樂觀，熱情，大方。永遠不會忘記運動場上，你為集體榮譽奮力沖刺的情景，教師希望你永遠記住不付出艱辛的努力，不會換回豐厚的回報。面臨高考，惟有持之以恒，堅決信念。10.該生關(guān)心集體，自理才能強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能英勇地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。11.該生學(xué)習(xí)較認真，喜歡課外閱讀，知識面較廣。做事踏實負責(zé)，深得教師同學(xué)的喜歡。是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，假設(shè)能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。12.該生是一個敢講真話能做實事，擅長考慮，具有一定辦事才能的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與進步。13.該生謙虛老實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。性情敦厚，老實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面進步學(xué)習(xí)成績，進步各項才能!14.該生是一個得意樸實的女孩，尊敬教師，能協(xié)助教師管理班級，工作認真負責(zé)，與同學(xué)們相處融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，愛勞動，能吃苦耐勞，望學(xué)習(xí)上自己管理自己!15.該生待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手才能強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬教師，喜歡幫助教師做事，望培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢!16.該生嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善；認真做事；性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質(zhì)，有聰明的頭腦，應(yīng)該向知識的深度和廣度開展，腳踏實地地去迎接更大的挑戰(zhàn)。17.該生是教師心目中優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的典范。踏實的作風(fēng)，孜孜不倦的嚴謹態(tài)度，始終以平和，積極的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)，假設(shè)能抑制的英語學(xué)習(xí)的倦怠，相信會以最正確的狀態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。18.該生堅毅，踏實，熱情，勤學(xué)上進，不因成功而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)們信任和喜歡。相信面臨高考一定會嚴格要求自己，用勤奮刻苦的方式走進大學(xué)的校門。19.該生言語不多，待人謙和藹良。學(xué)習(xí)和做人一樣，默默用功。遵紀守規(guī)，為人老實，教師信任，同學(xué)喜歡。望能更多的主動參與班級的活動和管理，從各個方面來培養(yǎng)自己。20.該生仁慈真誠，開朗大方，勤于考慮，熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，關(guān)心集體，體貼別人，是非清楚，從不計較個人得失?？偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn)，替教師分憂，替同學(xué)解難。經(jīng)過持之以恒的努力，你會成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任評語中專班主任評語30字左右篇十1、你的可貴之處在于沉穩(wěn)；沉穩(wěn)令你寵辱不驚，沉穩(wěn)使你淡薄名利，沉穩(wěn)讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn)；高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。望早日振翅高飛上云霄。2、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心。教師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓教師更喜歡的學(xué)生，努力吧！3、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的時機。教師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？4、該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴于律己。集體榮譽感強。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。有理想，有抱負。學(xué)習(xí)認真刻苦，勤學(xué)好問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活簡樸，為人老實。是位德、智、體全面開展的好學(xué)生。5、英語成績優(yōu)異，對待同學(xué)友好、和藹，努力參與班級活動。希望今后可以增強自律意識，嚴格要求自己，爭取更大的進步。6、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，教師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能獲得好成績，你說對嗎？7、上課答復(fù)以下問題，你總是那么精彩，講得滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題。你也是個出色的班干部，是教師的好幫手，教師對你有更高的期待，希望你今后加倍努力，力求更大的進步。8、知道嗎，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的答復(fù)，都讓教師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！9、該生嚴于律己，認真遵守校紀班規(guī)。集體觀念強，勞動積極。積極配合班團干部完成各種社會理論活動。尊敬師長，樂于助人。擅長考慮問題，勤奮好問，成績優(yōu)良，各科開展全面，根底扎實，是個綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。10、該生能遵守學(xué)校紀律，積極參加社會理論和體育活動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦。為人老實。集體觀念強，積極配合班團干開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個全面開展的學(xué)生。11、為人正直、真誠，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明。擔(dān)任校學(xué)生會文體部部長和班級體委，在運動會上以身作那么，發(fā)揚拼搏精神，奮勇爭先的身影，先后獲得獎牌數(shù)枚，集體榮譽感強。在班會和校藝術(shù)節(jié)上，精彩的表演，動聽的歌聲，成為班的驕傲。學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心，成績大幅度提升。12、該生有較強的紀律觀念，保護同學(xué)，主動幫助有困難的同學(xué)，關(guān)心集體，任小組長，有責(zé)任心，學(xué)習(xí)欲望較強，勤學(xué)好問，有創(chuàng)新精神，敢于提出問題，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擅長朗讀和歌唱。是一位具有較大開展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。13、婷：你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗讀、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長開展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是a，還樂于為班集體效勞。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡！14、杰：一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好。假設(shè)你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的缺點，抑制學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”。15、恒：活潑好動的你在校運會上一展才華，揮手一擲，獲得壘球比賽第一名，值得快樂。你思維活潑，愛學(xué)習(xí)，愿意為班集體做事。但你不夠虛心，上課愛講話，有時不完成作業(yè)，所以教師有時不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點，注意個人衛(wèi)生，做將人見人愛好學(xué)生。班主任評語中專班主任評語30字左右篇十一1、在教師的心目中，你是一個聰明的學(xué)生，每堂課上教師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較認真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學(xué)習(xí)有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學(xué)做好的典范，你將會更優(yōu)秀、努力吧！2、如今的你變得越來越得意了，你的腦子靈敏，再加上自己愛好，教師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，教師想不著你會變得這樣好，教師相信你今后將會成為我班出色的學(xué)生。3、平時的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對教師和同學(xué)都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學(xué)習(xí)認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，進步自己的語言表達才能。4、你在教師的面前總是那樣得意，顯得一本正經(jīng)，可你背著教師的面又變得那樣淘氣，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假設(shè)你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊！平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應(yīng)該的，望你以后改正。5、你思維敏捷，說話較快，活動才能較強，是教師的得力助手教師很喜歡你，你關(guān)心集體，對同學(xué)教師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小教師一樣出如今同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點很多，不過，教師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心，希你改正。6、你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會答復(fù)的問題你總是答復(fù)得很精彩，同學(xué)、教師都很佩服你，這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認真、細心。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。7、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)認真，字寫得很漂亮，數(shù)學(xué)題能認真做，教師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學(xué)說說、談?wù)?，進步自己的說話才能。8、你是一個聰明、得意的男孩。你有很強的自尊心，想學(xué)好每一科。但是常常一曝十寒，最終獲得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩！你寫作文有新詞新句出現(xiàn)。這讓教師很開心！近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓教師有些頭痛！但我相信你不是有意的，是因為你是我們班上年齡最小的，還沒有長大?？磥砟阋驍∧氵@個“小我”還需繼續(xù)努力！相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。教師盼望你快快長大！否那么你對不起日夜為你操勞的母親的！9、你是一個比較有頭腦的男子漢！愛憎清楚，毫無公子哥兒氣，人品好！你的文章寫得滿有味兒的，爭取有更多的時機能站在講臺，理直氣壯地宣讀你的精彩范文，讓全班同學(xué)都知道“我陳吉是好樣兒的！”其實很多事，你都是能做好的，只是你沒大重視而已。那天你不是也幫教師念了一篇文章嗎？養(yǎng)成良好的習(xí)慣，即做任何一件事，盡量在別人提醒第一遍時就記住，不要浪費太多的時間來做太多的無用功。相信你能做到這一點的！假設(shè)這樣，人們將會對你刮目相看的！10、你是全班最讓教師看好，而又最讓我頭痛的學(xué)生。你知道為什么嗎？你的智力因素在語文上發(fā)揮到了極致，尤其是公開課，你讓其他聽課教師都贊不絕口。平日語文課上的你也如此優(yōu)秀。為什么在其他科，和沒有教師在的自習(xí)課上你就變成另一個人似的。為此我們班被扣過很屢次分，開始我真的想不通。漸漸地我懂了，原來是你的非智力因素太差了。一點好的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律都沒有。完全沒有一點自覺性。如今好了，把你安排給老班長陳慰坐。前后都沒有你的同伙了，你自己都自喻為釘在十字架上的耶穌。你終于黔驢技窮了！什么時候自覺守紀、“我要學(xué)”，就是你真正長大之時也是教師最大的心愿！建議家長暑假帶到他去嘗嘗辛苦掙錢的滋味！11、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，教師、同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的淘氣也讓人討厭，平常上課時喜歡隨意講話，這是不應(yīng)該的，教師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。12、你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問教師，這是好現(xiàn)象，教師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，假設(shè)你能做到，學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應(yīng)該做錯的題做錯了，真可惜，教師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外