2023保護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源(9篇)-1

2023保護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源(9篇)

2023愛護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源【篇1】

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

每個(gè)幼兒時(shí)時(shí)刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對(duì)自己的身體并沒(méi)有充分的熟悉。因此，引導(dǎo)幼兒了解自己的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，削減意外損害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一?；顒?dòng)“愛護(hù)眼睛”就是在上述前提下設(shè)計(jì)的“探究我自己”系列活動(dòng)之一，旨在通過(guò)談話溝通、觀賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解眼睛的功能和愛護(hù)眼睛的方法，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)一些突發(fā)意外，同時(shí)通過(guò)激發(fā)幼兒溝通、表達(dá)，進(jìn)展他們大膽自信的表達(dá)力量和與同伴的交往力量。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解愛護(hù)眼睛的基本常識(shí)。

2、不長(zhǎng)時(shí)間看電視，看書、畫畫姿態(tài)正確。

3、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲憊的保健操。

5、知道愛護(hù)眼睛的方法，懂得愛護(hù)眼睛的重要性。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓幼兒把握愛護(hù)眼睛的一些方法。

難點(diǎn)：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。

活動(dòng)預(yù)備

1、幼兒活動(dòng)前向家長(zhǎng)了解愛護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

2、教學(xué)掛圖。

活動(dòng)過(guò)程

1．猜謎語(yǔ)，引起幼兒的愛好。

老師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉，能看電視能看書。（謎底：眼睛）。

請(qǐng)幼兒相互看對(duì)方，猜出謎底。

2.講故事《愛護(hù)眼睛》，了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的損害。

老師：咪咪的視力為什么減退??？引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論咪咪視力減退的緣由。

老師：你們每天在家看電視嗎？看電視時(shí)間時(shí)間長(zhǎng)嗎？知道咪咪的苦惱后，你們看電視適應(yīng)留意什么？

3.引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他緣由及愛護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

1.請(qǐng)園內(nèi)一位戴眼鏡的老師向小伴侶介紹自己近視的緣由和戴眼鏡后感到的不便利。

2.結(jié)合幼兒日常生活，爭(zhēng)論其他對(duì)眼睛造成損害的緣由。

3.結(jié)合掛圖，老師告知幼兒愛護(hù)眼睛的方法。

4.聽指令做動(dòng)作，強(qiáng)化幼兒對(duì)不正確行為的熟悉。

如老師說(shuō)看書、畫畫、看電視，幼兒做相應(yīng)的正確姿態(tài)。

教學(xué)反思

這個(gè)活動(dòng)是以愛護(hù)眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生愛護(hù)的意識(shí)。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語(yǔ)的形式引出主題——眼睛。完整觀賞故事，提問(wèn)回答能更好的關(guān)心幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生愛護(hù)眼睛的意識(shí)。在其次環(huán)節(jié)中，對(duì)幼兒的回答沒(méi)有做到先確定再來(lái)分析幼兒的答案。第三個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)戴眼鏡老師介紹自己近視的緣由和戴眼鏡和感覺(jué)感到的不便利時(shí)應(yīng)留意策略以愛護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講愛護(hù)眼睛方法的一些姿態(tài)是我的動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后，我會(huì)不斷努力，讓我的教學(xué)不斷提升。

2023愛護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源【篇2】

活動(dòng)目標(biāo)

感受愛護(hù)眼睛的重要性，留意用眼衛(wèi)生。

了解眼睛的功能，知道常見眼病發(fā)生的緣由。

學(xué)習(xí)預(yù)防眼病的方法。

活動(dòng)預(yù)備

課件預(yù)備：《眼睛變紅了》故事視頻；“愛護(hù)眼睛”組圖。

材料預(yù)備：鏡子（每組一個(gè)）。

活動(dòng)過(guò)程

發(fā)放材料“鏡子”，鼓舞幼兒觀看自己的眼睛，爭(zhēng)論眼睛的構(gòu)成及作用。

1.出示材料“鏡子”，鼓舞幼兒觀看眼睛的構(gòu)成。

——看一看你的眼睛，圓圓的部分是什么？（眼珠）

——白色的部分是什么？（眼白）

——閉上眼睛再睜開，想想是什么關(guān)心我們完成這個(gè)動(dòng)作的？（眼皮）

——眼皮上方，關(guān)心我們攔住風(fēng)沙的是什么？（睫毛）

2.引導(dǎo)幼兒自由爭(zhēng)論眼睛的作用。

——我們的眼睛是用來(lái)做什么的？

——假如沒(méi)有眼睛，我們的生活會(huì)變成什么樣？

小結(jié)：我們的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛組成的。眼睛是我們的視覺(jué)器官，沒(méi)有眼睛我們就不能讀書認(rèn)字、看圖賞風(fēng)景，沒(méi)有眼睛我們什么也看不見。

播放故事視頻《眼睛變紅了》，引導(dǎo)幼兒了解眼病發(fā)生的緣由。

——小伴侶飛飛有一雙美麗的眼睛，可是最近他的眼睛生病了，這是怎么回事呢？一起來(lái)看看吧。

——飛飛的眼睛得了什么??？

——你覺(jué)得飛飛為什么會(huì)得紅眼??？（用臟手揉眼睛）

——為什么其他小伴侶也得了紅眼病？

小結(jié)：用臟手或臟手絹擦眼睛會(huì)把細(xì)菌帶到眼睛里，引起紅眼病、沙眼等眼部疾病。紅眼病會(huì)傳染，要準(zhǔn)時(shí)治療。

出示組圖“愛護(hù)眼睛”，鼓舞幼兒推斷圖中小伴侶的做法是否正確，并學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。

——小伴侶在做什么？

——他/她的做法是對(duì)的嗎？為什么？

小結(jié)：眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)特別重要，我們要留意用眼衛(wèi)生，學(xué)會(huì)用正確的方法愛護(hù)它。

活動(dòng)延長(zhǎng)

日?；顒?dòng)

日?；顒?dòng)中，要提示幼兒的用眼衛(wèi)生。

家園共育

家長(zhǎng)伴隨幼兒觀看“寶寶巴士?jī)焊琛薄墩l(shuí)愛揉眼睛》，進(jìn)一步了解揉眼睛的危害，培育幼兒愛惜眼睛的好習(xí)慣。

附【故事】

眼睛變紅了

飛飛有一雙美麗的大眼睛?？墒?，最近飛飛養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，他總愛用手揉眼睛。

戶外活動(dòng)時(shí)，飛飛正在拍皮球，突然用他臟乎乎的小手去揉眼睛。老師觀察了，提示他不能用手揉眼睛。飛飛聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，可他已經(jīng)把眼睛揉紅了，臉上也弄得臟乎乎的。飛飛只好扔下喜愛的皮球去洗臉。

飛飛急著去玩皮球，洗完臉順手扯下一條毛巾就擦，其實(shí)這條毛巾不是他的，是樂(lè)樂(lè)的。

過(guò)了兩天，飛飛沒(méi)有來(lái)幼兒園。原來(lái)飛飛生病了，得的是紅眼病。又過(guò)了幾天，樂(lè)樂(lè)也得了相同的病。小伴侶們，你們知道這是怎么回事嗎？

2023愛護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源【篇3】

活動(dòng)目標(biāo)：

①了解眼睛的功能，知道眼睛能觀察各種各樣的東西。

②懂得愛護(hù)自己的眼睛，知道用眼衛(wèi)生。

活動(dòng)預(yù)備：

Ppt老師事先預(yù)備的啞?。涸诘厣闲枵覗|西。穿針線。眼罩

活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入

①打招呼

②猜謎語(yǔ)

老師：今日老師給小伴侶帶了一個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)小伴侶們猜猜看誰(shuí)最厲害，一下子就能猜出來(lái)。

“上邊毛，下邊毛，中間一個(gè)黑葡萄。”

2、讓幼兒知道眼睛能觀察東西

①老師：請(qǐng)大家把眼睛閉上（這時(shí)

老師做個(gè)小貓洗臉的動(dòng)作），提問(wèn)：你們知道我剛才做什么動(dòng)作了嗎？

②幼兒睜開眼睛之后，再做一次同樣的動(dòng)作，提問(wèn)：現(xiàn)在你們知道我做了什么動(dòng)作嗎？你們是怎么知道的？剛才為什么不知道？

③師生共同小結(jié)：小眼睛真有用，閉上眼睛什么也看不見，睜開眼睛就都可以觀察了，眼睛可以讓我們觀察東西。

3、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的眼睛

①老師：你的眼睛現(xiàn)在在看什么？（引導(dǎo)幼兒看教室里的東西，并表達(dá)出來(lái)。）

②老師：你的眼睛還觀察過(guò)什么？（引導(dǎo)幼兒回憶自己觀察過(guò)的各種各樣的東西或場(chǎng)景。）

③老師：請(qǐng)你們看看我用眼睛干什么？（老師表演啞劇）

④老師：你們用眼睛可以干什么呢？

4、播放ppt讓幼兒爭(zhēng)論，怎么樣愛護(hù)眼睛

你們看第一幅圖：這兩位小伴侶是怎么樣愛護(hù)眼睛的呢？他們?cè)诟墒裁?？上課時(shí)他們是怎么坐的？

你們看其次幅圖：這位小伴侶是在什么狀況下看書的？為什么開燈？

你們?cè)倏吹谌鶊D：這位小伴侶是怎么樣看電視的呢？

假如眼睛進(jìn)了臟東西不舒適怎么辦？這位小伴侶又是怎樣坐的呢？

師生共同小結(jié)：我們的眼睛真有用，我們要好好愛護(hù)它，平常我們不能用手揉眼睛，不要看太長(zhǎng)時(shí)間的電視了?？措娨晻r(shí)要與電視機(jī)保持距離。不在陽(yáng)光下和很暗的地方看書、畫畫等，眼睛生病了要準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)眼藥水或準(zhǔn)時(shí)治療。除了這些還可以怎么應(yīng)付眼睛疲憊呢？可以多看看綠色的植物，還可以做眼保健操。

5、我們一起來(lái)做眼保健操吧

活動(dòng)延長(zhǎng)：

出示眼罩，小伴侶看這是什么東西?。磕俏艺?qǐng)一個(gè)小伴侶戴上它吧，并把感受說(shuō)出來(lái)告知大家，什么感覺(jué)？并讓幼兒分別嘗試戴眼罩在教室里行走和不帶眼罩在教室里行走的不同。那么現(xiàn)在我們到外面看看遠(yuǎn)處的東西，把你看到的東西會(huì)告知大家好不好？

活動(dòng)反思：

活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)，運(yùn)用謎語(yǔ)引發(fā)幼兒活動(dòng)的愛好。通過(guò)其次環(huán)節(jié)和第三環(huán)節(jié)，使幼兒進(jìn)一步感受眼睛的重要性。第四環(huán)節(jié)中請(qǐng)幼兒表演用眼的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，將靜態(tài)的學(xué)習(xí)加入了動(dòng)態(tài)的感受，萌發(fā)了幼兒愛護(hù)眼睛的意識(shí)。

2023愛護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源【篇4】

一、活動(dòng)背景

眼睛是心靈的窗戶，是人體中最珍貴的感覺(jué)器官，假如沒(méi)有眼睛，我們的面前將會(huì)是一片黑暗?？呻S著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來(lái)越多。依據(jù)資料調(diào)查表明，中國(guó)同學(xué)近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升為第2位，僅次于“近視第一大國(guó)”——日本。在一份對(duì)中國(guó)四個(gè)城市高三同學(xué)的調(diào)查中顯示，青少年近視的病發(fā)率從70年月的15%左右，進(jìn)展到90年月末的55%，甚至80%左右。最近的一份調(diào)查顯示：我國(guó)學(xué)校生的近視發(fā)病率為22。78%，中同學(xué)為55。22%，而高校生高達(dá)76。74%。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明白中國(guó)近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會(huì)必需關(guān)注與實(shí)行措施的時(shí)候了。

二、活動(dòng)目的：

1、使同學(xué)了解近視的成因和危害，激發(fā)同學(xué)愛護(hù)眼睛的意識(shí)。

2、培育同學(xué)的愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣揚(yáng)，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。

三、活動(dòng)步驟：

1、宣揚(yáng)階段：通過(guò)廣播、班會(huì)、校會(huì)、國(guó)旗下講話、櫥窗等多種形式進(jìn)行近視的宣揚(yáng)工作，讓同學(xué)初步了解近視的成因和對(duì)青少年的危害。

2、行為鞏固階段：

（1）各班由班主任組織，利用隊(duì)會(huì)課的時(shí)間組織全體同學(xué)進(jìn)行以“愛眼護(hù)眼”為主題的班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)爭(zhēng)論、辯論、小品等多種形式讓同學(xué)了解并熟悉到近視對(duì)青少年的危害。

（2）少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)各班同學(xué)加強(qiáng)眼保健操及正確讀書、寫字、用眼姿態(tài)的檢查，將檢查結(jié)果納入到“三星評(píng)比”當(dāng)中。

3、活動(dòng)反饋階段：

（1）少先隊(duì)大隊(duì)部將于6月份在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次以“愛惜眼睛，防止近視”為主題的隊(duì)會(huì)，活動(dòng)中將進(jìn)行一次防止近視的學(xué)問(wèn)講座，并在其中穿插有獎(jiǎng)問(wèn)答等嬉戲。（活動(dòng)時(shí)間及詳細(xì)方案另定）

（2）由少先隊(duì)大隊(duì)部組織，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次眼保健操競(jìng)賽。

（3）各班主任組織同學(xué)將“愛眼護(hù)眼”的實(shí)踐、體驗(yàn)的收獲整理，其中1—2班級(jí)以圖畫形式，3—4班級(jí)以日記感想，5—6班級(jí)以報(bào)告、手抄報(bào)形式為主，每班選擇5份優(yōu)秀作品上交少先隊(duì)大隊(duì)部，少先隊(duì)大隊(duì)部將從中選擇出優(yōu)秀作品進(jìn)行展出和評(píng)獎(jiǎng)。

十里鋪學(xué)校大隊(duì)部

“我有一雙光明的眼睛”活動(dòng)主持稿

甲：在活動(dòng)開頭之前，我想給同學(xué)們猜個(gè)謎語(yǔ)：兩顆黑葡萄，長(zhǎng)在人臉上，白天開窗望，黑夜關(guān)緊窗。

乙：對(duì)，信任同學(xué)們都知道，那就是眼睛。

第一板塊：現(xiàn)身說(shuō)法話近視

甲：同學(xué)們，眼睛是心靈之窗，它是人體最珍貴的感覺(jué)器官，是獲得外界信息的重要窗戶。假如沒(méi)有眼睛，我們的面前將會(huì)是一片黑暗，空虛、單調(diào)、恐驚……將會(huì)永生陪伴我們。

乙：現(xiàn)在，我們就請(qǐng)患近視的同學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法，暢所欲言，談?wù)劷暯o我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的諸多不便。

（同學(xué)們暢所欲言）

甲：如今，近視眼的發(fā)病率越來(lái)越高，上海、北京等大中城市近視率可達(dá)50％－60％，在醫(yī)學(xué)院校，近視率甚至高達(dá)70％－80％，學(xué)校3、4班級(jí)的近視率也達(dá)到30％－40％。最近的一份調(diào)查顯示：我國(guó)學(xué)校生的近視發(fā)病率為22。78%，中同學(xué)為55。22%，而高校生高達(dá)76。74%。

乙：我國(guó)是近視眼的患病大國(guó)，1995年的調(diào)查顯示有3億人患有近視眼，占世界近視眼病人的33％，其中病理性近視眼超過(guò)200萬(wàn)人。

其次板塊：七嘴八舌論護(hù)眼。

甲：既然近視給我們帶來(lái)了這么多不便，那么我們?cè)撛鯓訍圩o(hù)自己的眼睛呢？下面，就讓我們先來(lái)進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，當(dāng)我們讀出問(wèn)題的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們踴躍的舉手回答問(wèn)題，答對(duì)的同學(xué)將獲得我們送出的精致禮品一份。

通過(guò)競(jìng)猜活動(dòng)，看看哪些同學(xué)對(duì)愛護(hù)眼睛有更深的了解。

第一環(huán)節(jié)：iq大考驗(yàn)——

嬉戲規(guī)章：由主持人讀題，同學(xué)們?cè)趲讉€(gè)備選答案中選擇正確答案。

（1）眼睛喜愛什么？

a：涼b：熱c

2023愛護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源【篇5】

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

針對(duì)孩子近視程度的低齡化，并且人數(shù)在增多的這個(gè)現(xiàn)象，有必要讓幼兒明白愛護(hù)眼睛的重要性，同時(shí)學(xué)到一些簡(jiǎn)潔的愛護(hù)眼睛的學(xué)問(wèn)。幼兒是祖國(guó)的將來(lái)，他們通過(guò)眼睛觀看和感知這個(gè)世界，所以我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)，盼望通過(guò)這次活動(dòng)讓幼兒了解到從小愛護(hù)眼睛的重要性。

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)眼睛的重要性。

2、通過(guò)活動(dòng)使幼兒喜愛用眼睛去發(fā)覺(jué)問(wèn)題。

3、在感知與發(fā)覺(jué)中提高幼兒的觀看力量。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：運(yùn)用嬉戲?qū)胙劬Φ陌l(fā)覺(jué)活動(dòng)。

難點(diǎn)：感受眼睛的重要，知道愛護(hù)眼睛。

活動(dòng)預(yù)備

1、圖片

2、眼罩

3、音樂(lè)光盤

4、毛絨玩具

5、魔盒

活動(dòng)過(guò)程

開頭部分：

歌表演《眼睛在哪里》組織幼兒進(jìn)入場(chǎng)地

基本部分

一、運(yùn)用嬉戲嬉戲?qū)胙劬Φ陌l(fā)覺(jué)的活動(dòng)。

1、玩“捉迷藏”，方法：幼兒藏，老師捉;老師藏，幼兒捉。

2、引言導(dǎo)入：剛才我們玩嬉戲時(shí)，小伴侶是用什么發(fā)覺(jué)我的？(眼睛)

二、導(dǎo)入幼兒通過(guò)蒙眼睛的感受，了解眼睛的重要性。

1、請(qǐng)幼兒帶上眼罩，并說(shuō)出感覺(jué)怎么樣？（黑黑的，看不見）

2、聽老師口令向前走，向后走，請(qǐng)幼兒說(shuō)出感覺(jué)如何？（可怕不敢撞到人）

3、老師出示毛絨玩具，請(qǐng)幼兒用手觸摸，并猜猜是什么？

4、摘下眼罩，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的感受。（亮了，能觀察了）

5、引導(dǎo)幼兒區(qū)分蒙上眼睛觸摸物體和用眼睛看物體的不同感受。

三、以嬉戲的形式進(jìn)行圖片配對(duì)活動(dòng)，讓幼兒在感知和發(fā)覺(jué)中提高觀力量。

1、幼兒在魔盒中摸取圖片，并觀看猜想圖片內(nèi)容是什么。

2、在（找伴侶）的音樂(lè)聲中幼兒進(jìn)行配對(duì)嬉戲，并將圖片找到貼絨板上。

四、教育幼兒感受眼睛的重要，要懂得愛護(hù)眼睛。

1、我們的眼睛能幫我們做這么事，我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待眼睛？

2、做眼保健操。

結(jié)束部分

引導(dǎo)幼兒觀看四周環(huán)境，擴(kuò)展幼兒發(fā)覺(jué)范圍，自然結(jié)束活動(dòng)。

教學(xué)反思：此次活動(dòng)，氛圍很好，或許活動(dòng)內(nèi)容是自己很熟識(shí)的所以幼兒都能夠樂(lè)觀回答問(wèn)題，與老師相互協(xié)作完成此次活動(dòng)，但也有許多不足之處，如找圖形配對(duì)時(shí)秩序有些亂，由于老師沒(méi)有交代好規(guī)章盼望下次活動(dòng)能做的更好。

2023愛護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源【篇6】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道愛護(hù)眼睛的重要性，懂得愛護(hù)眼睛的正確方法。

2、樂(lè)觀參加爭(zhēng)論，結(jié)合生活閱歷大膽發(fā)表自己的看法。

3、了解生病的癥狀，知道眼睛不舒適要準(zhǔn)時(shí)告知大人。

4、讓幼兒知道開心有益于身體健康。

活動(dòng)預(yù)備：

1、每人一張視力測(cè)查記錄表。

2、進(jìn)行幼兒視力測(cè)查，每人自己記錄左右眼睛的測(cè)查結(jié)果。

3、圖片4張：圖一——躺著看書；圖二——在很暗的光線下看書；圖三——在晃動(dòng)的車上看書或長(zhǎng)時(shí)間看電視；圖四——以正確姿態(tài)看書。

活動(dòng)過(guò)程：

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛與我們生活的關(guān)系，眼睛有什么用處。

2、自由溝通視力測(cè)查結(jié)果，并正確認(rèn)讀。

3、談話，理解眼睛與視力的關(guān)系，激發(fā)愛護(hù)眼睛的主動(dòng)性。

——表格中的數(shù)字表示什么意思呢？

——爭(zhēng)論：為什么有的人眼睛看東西清晰，有的人眼睛看東西不清晰？

——怎樣愛護(hù)自己的眼睛呢？

4、智力嬉戲“誰(shuí)做得對(duì)”

——老師先后消失4張圖片：你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎？為什么？

活動(dòng)反思：

在教育孩子如何愛惜愛護(hù)眼睛的時(shí)候，雖然有讓孩子們自由爭(zhēng)論，但是孩子們的回答都比較局限，只能說(shuō)：“不用手揉眼睛”等等，而老師也沒(méi)有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。老師為孩子們供應(yīng)了眼睛的圖片讓幼兒觀看，雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來(lái)進(jìn)行展現(xiàn)，可是在選擇圖片上來(lái)看，所選擇的個(gè)別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹(jǐn)慎?？偟膩?lái)說(shuō)，今日的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯(cuò)的，整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好，雖然在活動(dòng)過(guò)程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會(huì)有進(jìn)步，信任我們班的健康活動(dòng)肯定能開展的更好的。

2023愛護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源【篇7】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進(jìn)而培育愛護(hù)眼睛的意識(shí)。

3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得學(xué)問(wèn)的同時(shí)，獲得歡樂(lè)。

4、通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛，增進(jìn)相互了解和溝通。

活動(dòng)預(yù)備：

每人一面小鏡子，大大的眼睛畫面兩幅。

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師出謎語(yǔ)：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄讓幼兒猜一猜這是小伴侶身上的一樣什么東西？

2、讓幼兒用小鏡子觀看自己的眼睛是什么外形的？引導(dǎo)幼兒在鏡子里認(rèn)真看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。

3、提問(wèn)：眼睛什么地方會(huì)動(dòng)？幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。

（1）眼睛里有什么？是什么顏色的？

（2）眼睛長(zhǎng)在哪里？

4、讓幼兒相互觀看眼睛，并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

5、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論眼睛有什么用？（幼兒相互爭(zhēng)論、溝通）

老師小結(jié)眼睛對(duì)我們的重要性，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要留意愛護(hù)我們的眼睛。

6、出示畫面并提問(wèn)：

（1）眼睛有什么用？

（2）我們?cè)鯓訍巯А㈥P(guān)懷自己的眼睛？

讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用潔凈手帕擦眼淚等。

活動(dòng)結(jié)束：

對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)和鼓舞在活動(dòng)中變現(xiàn)樂(lè)觀的幼兒。

2023愛護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源【篇8】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解眼睛對(duì)人的重要性

2、懂得如何愛護(hù)眼睛

3、培育幼兒關(guān)懷、關(guān)心殘疾人的情感

活動(dòng)預(yù)備：錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于愛護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

一：引出主題

1、嬉戲：指五官

轎是說(shuō)一個(gè)五官的名稱，幼兒必需又快又準(zhǔn)得指出來(lái)

2、以猜謎語(yǔ)的形式，引出活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好。

謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。

二：了解眼睛對(duì)人的重要性

1、幼兒聽歌曲《五官歌》師：小伴侶，聽了這首歌誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們的眼睛可以幫我們做什么？（幼兒自由回答）那我們假如沒(méi)有眼睛將會(huì)怎么樣呢？好，現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶一人拿一個(gè)眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來(lái)漸漸得走兩步。（幼兒親身感受后回答問(wèn)題）

2、出示盲人圖片師：那個(gè)小伴侶來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡，手里還拿著一根木棍在公路上走？(幼兒回答)老師引出盲人一詞，剛才我們小伴侶也親身感受了眼睛看不見東西是什么味道，所以盲人叔叔做事情很不便利，我們小伴侶應(yīng)當(dāng)怎樣呢？（使幼兒懂得關(guān)懷、關(guān)心殘疾人）

三：懂得如何愛護(hù)眼睛

師：眼睛對(duì)我們這么重要，那我們是不是應(yīng)當(dāng)愛護(hù)自己的雙眼呢？怎么愛護(hù)呢？老師給小伴侶帶來(lái)了幾幅圖，請(qǐng)你們來(lái)做裁判，看看說(shuō)做的對(duì)。（將幼兒分成兩組，老師出示一幅，幼兒作出推斷，并說(shuō)明緣由，答對(duì)的一組獲得一朵小紅花）

最終，老師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何愛護(hù)眼睛。

四：玩“貼眼睛”的嬉戲

幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說(shuō)貼得準(zhǔn)。活動(dòng)自然結(jié)束。

2023愛護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源【篇9】

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)對(duì)盲人的初步了解，懂得敬重盲人，愿意關(guān)心盲人。

2.初步熟悉眼睛的正面結(jié)構(gòu)圖,了解眼睛各部位的名稱及作用。

3.感受眼睛的重要性，懂得愛護(hù)眼睛，把握更多愛護(hù)眼睛(視力)的學(xué)問(wèn)。

活動(dòng)預(yù)備：

1.每人一面小鏡子，操作圖每人一份。

2.活動(dòng)PPT：眼睛正面結(jié)構(gòu)圖、操作環(huán)節(jié)圖片等。

3.每人一副自制的太陽(yáng)鏡。上面貼滿膠帶：幼兒