學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃

學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃一、指導(dǎo)思想本計劃以實施素質(zhì)教育為核心，以提高教師隊伍整體素質(zhì)為重點。通過加大培訓(xùn)力度和提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進教師不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，打造學(xué)習(xí)型教師組織，加快教師專業(yè)化成長，為促進教育改革發(fā)展提供強有力的師資保障。二、工作目標(biāo)緊緊圍繞“強化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以“國培計劃”為引領(lǐng)，以校為本，積極探索創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修新模式，不斷增強教師工作能力。三、組織機構(gòu)組長：劉恒哲副組長：徐秀芝、趙興野、劉偉成員：張沖、李海、陳懷義、唐寧、張鞏茹、鐵軍四、工作任務(wù)1.利用每周教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間認真組織全校教師學(xué)習(xí)國家教育教學(xué)相關(guān)法律法規(guī)，加強教師政治思想和職業(yè)道德建設(shè)，認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，進一步提高教師從事教育工作的師德水平。同時，加強學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)，確保本學(xué)年度每位教師接受不少于80課時的培訓(xùn)。2.認真組織全校教師進行繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。采取自學(xué)為主的學(xué)習(xí)方式推動教師培訓(xùn)工作的開展，使每位教師在本學(xué)期內(nèi)接受足夠?qū)W時的集中培訓(xùn)。通過集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、撰寫心得等形式，扎實開展專項全員培訓(xùn)。3.以“高效課堂”研究為抓手，以校本研修為主渠道，全面推進新課改。密切結(jié)合課堂教育教學(xué)中的實際問題，以提高教師隊伍素質(zhì)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量為落腳點。4.認真完成“國培計劃”規(guī)定的各項培訓(xùn)任務(wù)。進一步健全培訓(xùn)和管理機制，細化工作措施，強化過程管理，嚴格按照上級教育部門的文件要求，認真完成中小學(xué)骨干教師短期培訓(xùn)、骨干教師遠程培訓(xùn)和緊缺薄弱學(xué)科等項目的培訓(xùn)任務(wù)。5.進一步加強骨干教師隊伍建設(shè)。規(guī)范校級骨干教師隊伍專門檔案，建立各學(xué)科骨干教師隊伍。落實骨干教師的職責(zé)，抓好骨干教師的培訓(xùn)、考核、管理工作，使其在本校內(nèi)充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、帶動作用，促進全體教師專業(yè)發(fā)展。本計劃以貫徹落實國家和省市教育政策、推進素質(zhì)教育、提高教師教育教學(xué)水平為宗旨，以“以校為本、以師為重、以學(xué)生為中心”為理念，以教師自主學(xué)習(xí)、教研活動、培訓(xùn)進修為主要方式，全面提高教師的教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，促進學(xué)校的整體發(fā)展。二、工作目標(biāo)1.提高教師教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，促進學(xué)校的整體發(fā)展；2.推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革和教育創(chuàng)新的要求；3.建立健全的教師繼續(xù)教育管理體系，提高繼續(xù)教育工作質(zhì)量和效益。三、工作內(nèi)容1.建立“以校為本”的教研機制，開展好“讀書交流活動”，不斷提高教師課堂教學(xué)能力。努力成為教育觀念新、教學(xué)水平高、教科研能力強的創(chuàng)新型教師，以適應(yīng)素質(zhì)教育、新課程改革及教育創(chuàng)新的要求。2.認真選拔教師參加國家、省、縣級骨干教師培訓(xùn)。加強校際交流合作，促進共同進步。有計劃地選送教師參加外出培訓(xùn)，回校后做好校內(nèi)培訓(xùn)。對年輕教師做好培訓(xùn)與幫扶工作，力爭短時間內(nèi)提升其教育教學(xué)水平。3.要求每位教師自主認真閱讀一本書籍，期末撰寫一篇讀書心得，教研組或備課組先組織大家交流心得，教導(dǎo)處將組織一次“學(xué)科教育教學(xué)理論專著”讀書交流會，教師的交流方式可多種多樣。4.學(xué)歷進修。按照專業(yè)對口、學(xué)用一致的要求，進一步完善實施方案，落實激勵機制，做好學(xué)歷排查，確保本校教師學(xué)歷達標(biāo)。四、具體工作安排元月：1.制定XX年學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃。2.教師制定XX年繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃及教學(xué)反思并上交。二月：1.假期里，教師自己進行理論學(xué)習(xí)。2.教師中小學(xué)教育中長期規(guī)劃綱要培訓(xùn),寫讀后感。三月：1.準備繼續(xù)教育學(xué)習(xí)資料。2.電子白板技能培訓(xùn)3.進行師德教育培訓(xùn)。4.骨干教師培訓(xùn)四月：1.開展“職業(yè)道德綱要”學(xué)習(xí)研討活動。2.網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn)3.進行學(xué)生法制教育培訓(xùn)。五月：1.繼續(xù)開展“高效課堂”教學(xué)研討活動。2.電子白板技術(shù)培訓(xùn)。3.進行新課標(biāo)培訓(xùn)。六月：1.繼續(xù)開展“新課標(biāo)”教學(xué)研討活動。2.進行1035精品課例培訓(xùn)。七月：1.完善繼教資料，迎接上半年的檢查。2.組織學(xué)生進行假期安全專題教育培訓(xùn)。八月：1.組織教師參加教師教育技術(shù)能力考試。九月：1.進行師德教育培訓(xùn)。2.電子白板技術(shù)培訓(xùn)3.開展班主任培訓(xùn)。十月：1.開展“高效課堂”教學(xué)研討活動。2.進行新課標(biāo)培訓(xùn)。3.組織教師參與“國培”遠程培訓(xùn)和集中培訓(xùn)。十一月：1.繼續(xù)開展“高效課堂”教學(xué)課題研討活動。2.教育技術(shù)能力培訓(xùn)3.進行新課標(biāo)培訓(xùn)。十二月：1.進行電子白板技能培訓(xùn)。2.完成學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)。3.教師完成繼續(xù)教育個人總結(jié)并上交。為了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加快教育改革發(fā)展，提高教師隊伍整體素質(zhì)，我們以實施素質(zhì)教育為核心，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進教師不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。我們將面向全體教師，突出針對性和實效性，面向骨干，打造學(xué)習(xí)型教師組織，加快教師專業(yè)化成長，為促進教育改革發(fā)展提供強有力的師資保障。我們的工作目標(biāo)是圍繞“強化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以“國培計劃”為引領(lǐng)，以校為本，積極探索創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修新模式，不斷增強教師工作能力。組織機構(gòu)包括組長周金必磊、副組長楊顯洪、成員汪進山、陳仲能、何俊杰。我們的工作任務(wù)包括：1.利用每周教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間認真組織全校教師學(xué)習(xí)國家教育教學(xué)相關(guān)法律法規(guī)，加強教師政治思想和職業(yè)道德建設(shè)，進一步提高教師從事教育工作的師德水平。同時，加強學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)，確保本學(xué)年度每位教師接受不少于72課時的培訓(xùn)。2.認真組織全校教師進行繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。采取自學(xué)為主的學(xué)習(xí)方式推動教師培訓(xùn)工作的開展，使每位教師在本學(xué)期內(nèi)接受足夠?qū)W時的集中培訓(xùn)。通過集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、撰寫心得等形式，扎實開展專項全員培訓(xùn)。3.以“高效課堂”研究為抓手，以校本研修為主渠道，全面推進新課改。密切結(jié)合課堂教育教學(xué)中的實際問題，以提高教師隊伍素質(zhì)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量為落腳點。4.認真完成“國培計劃”規(guī)定的各項培訓(xùn)任務(wù)。進一步健全培訓(xùn)和管理機制，細化工作措施，強化過程管理，嚴格按照上級教育部門的文件要求，認真完成中小學(xué)骨干教師短期培訓(xùn)、骨干教師遠程培訓(xùn)和緊缺薄弱學(xué)科等項目的培訓(xùn)任務(wù)。5.進一步加強骨干教師隊伍建設(shè)。規(guī)范校級骨干教師隊伍專門檔案，建立各學(xué)科骨干教師隊伍。落實骨干教師的職責(zé)，抓好骨干教師的培訓(xùn)、考核、管理工作。通過承擔(dān)教師培訓(xùn)、上示范課等工作任務(wù)，使其在本校內(nèi)充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、帶動作用，促進全體教師專業(yè)發(fā)展。6.我們將建立以學(xué)校為中心的教研機制，推行“讀書交流活動”，以提升教師的課堂教學(xué)能力。我們致力于成為教育觀念新、教學(xué)水平高、教科研能力強的創(chuàng)新型教師，以適應(yīng)素質(zhì)教育、新課程改革及教育創(chuàng)新的要求。7.我們會認真選拔教師參加市、縣級骨干教師培訓(xùn)，并加強校際交流合作，促進共同進步。我們會有計劃地選送教師參加外出培訓(xùn)，并在回校后做好校內(nèi)培訓(xùn)。對于年輕教師，我們會提供培訓(xùn)與幫扶工作，以力爭在短時間內(nèi)提升其教育教學(xué)水平。8.我們要求每位教師自主認真閱讀一本書籍，并在期末撰寫一篇讀書心得。教研組或備課組將組織大家交流心得，而教導(dǎo)處則會組織一次“學(xué)科教育教學(xué)理論專著”讀書交流會。教師的交流方式可以多種多樣。9.我們將推進教師學(xué)歷進修工作，按照專業(yè)對口、學(xué)用一致的要求，進一步完善實施方案，落實激勵機制，做好學(xué)歷排查，確保本校教師學(xué)歷達標(biāo)。貓場鎮(zhèn)聯(lián)合小學(xué)XX年1月XX年度教師繼續(xù)教育工作計劃一、指導(dǎo)思想本計劃以新課改理念、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX-2020）》和市、區(qū)教師培訓(xùn)工作會議精神為指導(dǎo)，旨在建設(shè)學(xué)習(xí)型、專家型教師團體，促進教師專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。二、總體目標(biāo)1.培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的教師隊伍，提高教師的職業(yè)道德水平。2.轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提高教師的專業(yè)水平，打造學(xué)習(xí)型校園，形成讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。3.深入開展教研活動，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中反思，提高教師教育教學(xué)能力和研究能力，部分教師能在一定范圍內(nèi)交流自己的成功經(jīng)驗。三、培訓(xùn)內(nèi)容本年度教師全員培訓(xùn)工作將重點抓好以下幾個方面：1.師德教育。通過學(xué)習(xí)、交流、討論等途徑，積極引導(dǎo)教師樂于奉獻，愛崗敬業(yè)。引導(dǎo)教師進一步加強自身修養(yǎng)，提高思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以良好的師表形象塑造學(xué)校的整體形象。2.基本功培訓(xùn)。尤其是青年教師要自覺加強普通話、備課、導(dǎo)學(xué)案編寫、課件制作等訓(xùn)練。各年級組要將此項培訓(xùn)工作當(dāng)作校本培訓(xùn)一項重要內(nèi)容，注重指導(dǎo)和訓(xùn)練，并對基本功進行達標(biāo)考核。學(xué)生提供支持學(xué)校將構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊，引領(lǐng)教師讀專業(yè)書、教育期刊和中外名著，讓讀書成為一種生活方式。青年教師專業(yè)化發(fā)展將成為本年度的重點，通過教研組業(yè)務(wù)活動和傳幫帶活動，幫助青年教師快速成長。教育科研將充分發(fā)揮教師的主體地位，建立科研絡(luò)并定期召開課題組例會，促進教師撰寫科研論文。高效課堂研究將成為學(xué)校未來幾年的主要課題，通過深入研究備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和考試等方面，提高教學(xué)效率，減輕學(xué)生負擔(dān)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將采取多種培訓(xùn)形式，包括專家引領(lǐng)的專題講座、規(guī)范性培訓(xùn)、以教研組和課題組為單位的校本教研活動和好課題研究等。此外，學(xué)校還鼓勵教師進行分散學(xué)習(xí)，根據(jù)個人情況進行讀書、研修和上學(xué)習(xí)等。學(xué)校將在以分管副校長為組長的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，加大培訓(xùn)投入，建立健全教研工作制度，加強教研組建設(shè)和集體教研，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)學(xué)生。本學(xué)期教師繼續(xù)教育工作由教務(wù)處和各教研組共同組織實施。教務(wù)處負責(zé)協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌全校教師繼續(xù)教育工作，各教研組負責(zé)組織本組教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和活動。三、培訓(xùn)內(nèi)容。本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞素質(zhì)教育、新課程改革、教育信息化等方面展開。具體包括：教育教學(xué)理論、教學(xué)方法、新課程標(biāo)準解讀、教育信息化應(yīng)用等方面的培訓(xùn)。四、培訓(xùn)方式。本學(xué)期的培訓(xùn)方式主要采用線上和線下相結(jié)合的方式。線上培訓(xùn)主要通過網(wǎng)絡(luò)視頻、在線課程等形式進行；線下培訓(xùn)主要以集體備課、教研活動、觀摩課等形式進行。五、考核評價。本學(xué)期的培訓(xùn)考核評價主要以學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等形式進行。同時，各教研組還將根據(jù)教師參加教研活動、課堂教學(xué)效果等方面進行評價，以促進教師繼續(xù)教育的實效性。杜熱鄉(xiāng)中學(xué)制定了一份XX年學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃，郭光恒校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，負責(zé)教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的組織、實施、總結(jié)和管理。他們建立了校長抓決策、教研組和教導(dǎo)處抓落實、教師主動參與的校本培訓(xùn)機制。工作任務(wù)包括：1.組織全校教師學(xué)習(xí)國家教育教學(xué)相關(guān)法律法規(guī)，加強教師政治思想和職業(yè)道德建設(shè)，提高教師師德水平。2.組織全校教師進行繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。采取自學(xué)為主的方式推動教師培訓(xùn)工作的開展，確保每位教師在本學(xué)期內(nèi)接受足夠?qū)W時的集中培訓(xùn)。通過集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)等形式，扎實開展專項全員培訓(xùn)。3.以“高效課堂”研究為抓手，以我?！皩?dǎo)學(xué)展講練”教學(xué)模式校本研修為主渠道，全面推進新課改。密切結(jié)合課堂教育教學(xué)中的實際問題，以提高教師隊伍素質(zhì)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量為落腳點。4.進一步健全培訓(xùn)和管理機制，細化工作措施，強化過程管理，認真完成中小學(xué)骨干教師短期培訓(xùn)、骨干教師遠程培訓(xùn)和緊缺薄弱學(xué)科等項目的培訓(xùn)任務(wù)。5.落實骨干教師的職責(zé)，抓好骨干教師的培訓(xùn)、考核和管理工作。通過承擔(dān)教師培訓(xùn)、上示范課等工作任務(wù)，使他們在本校內(nèi)充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)和帶動作用，促進全體教師專業(yè)發(fā)展。6.開展好我?！皩?dǎo)學(xué)展講練”教學(xué)模式，不斷提高教師課堂教學(xué)能力。努力成為教育觀念新、教學(xué)水平高、教科研能力強的創(chuàng)新型教師，使之能適應(yīng)素質(zhì)教育、新課程改革及教育創(chuàng)新的要求。7.認真選拔教師參加國家、省、縣級骨干教師培訓(xùn)。加強校際交流合作，促進共同進步。有計劃地選送教師參加外出培訓(xùn)，回校后做好校內(nèi)培訓(xùn)。對年輕教師做好培訓(xùn)與幫扶工作，力爭短時間內(nèi)提升其教育教學(xué)水平。8.繼續(xù)認真組織并實施對口學(xué)校的支教活動。具體工作安排包括：1.第四周開始本學(xué)期骨干教師獻課活動。2.第六周開始“一師一優(yōu)課”錄制工作。3.第八周舉行新教師匯報課和骨干教師獻課活動。4.第十一周啟動“導(dǎo)學(xué)展講練”課改賽課月活動。該計劃還包括完善培訓(xùn)和管理機制，加強對骨干教師的培訓(xùn)和管理，推進新課改，提高教師課堂教學(xué)能力，選拔教師參加培訓(xùn)和支教活動，以及加強校際交流合作。根據(jù)縣教育局的“第五個五年管理周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育”工作意見，結(jié)合我校實際情況，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，以骨干教師培訓(xùn)為重點，加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，努力建設(shè)一支能夠勝任素質(zhì)教育要求的教師隊伍。為此，我校制定了XX年教師繼續(xù)教育工作計劃。在教師繼續(xù)教育期間，我校以全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量為目的，以提高教師素質(zhì)為重點，引領(lǐng)教師步入專業(yè)化發(fā)展的道路。在培訓(xùn)過程中，我們以人為本，立足學(xué)用結(jié)合，始終樹立尊重教師、依靠教師、服務(wù)教師的理念。為了健全組織機構(gòu)，學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責(zé)教師的繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)的組織、實施、總結(jié)、管理等工作。同時，建立了校長抓決策，教研組、教導(dǎo)處抓落實，教師主動參與的校本培訓(xùn)機制。我們的工作目標(biāo)是認真學(xué)習(xí)縣教育主管部門關(guān)于XX年教師繼續(xù)教育工作的會議精神，落實縣教育局關(guān)于教師繼續(xù)教育工作的培訓(xùn)任務(wù)和工作安排。我們面向全校教師，組織參加地區(qū)教育局統(tǒng)一安排的《第五輪中小學(xué)教師培訓(xùn)》和學(xué)校校本培訓(xùn)，以提高教師整體素質(zhì)為目的，建立高素質(zhì)教師隊伍為目標(biāo)，通過切實可行的、注重實效的、多種形式的培訓(xùn)和送訓(xùn)工作，進一步提高我校教師的教育工作能力。在工作內(nèi)容和措施方面，我們將以“十八大精神”和《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，以《新時期師德修養(yǎng)》為重要內(nèi)容，通過集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、撰寫心得體會等學(xué)習(xí)形式開展師德師風(fēng)教育，使教師樹立愛事業(yè)愛崗位愛學(xué)生的師德觀念。同時，加強對本校教師繼續(xù)教育的領(lǐng)導(dǎo)，做到統(tǒng)一規(guī)劃、認真組織，負責(zé)督促、指導(dǎo)、檢查本校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的落實情況。注重學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀和教學(xué)能手的培養(yǎng)，以課堂為陣地，全面了解每位教師的教學(xué)情況，建立聽課評課常態(tài)化的教研工作制度，使教師的教在互相促進學(xué)習(xí)中不斷更新得以提高。此外，我們還將繼續(xù)加大培訓(xùn)力度，分期分批組織教師深入學(xué)習(xí)新修訂的義務(wù)教育新課程標(biāo)準和新教材。1.加強課堂教學(xué)評比，培養(yǎng)骨干教師。為了提高教育質(zhì)量，我們將通過課堂教學(xué)評比來培養(yǎng)骨干教師，完善選拔方案，安排不同學(xué)科骨干教師參加各級各類培訓(xùn)，發(fā)揮骨干教師示范、帶動和引領(lǐng)作用。2.以校本培訓(xùn)為主陣地，提高教師素質(zhì)。我們將通過讀書、專題講座等方式，讓每位新教師在理論層面了解黨的教育理論、政策、法規(guī)，并初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)內(nèi)容和班主任工作。同時，我們還將組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用遠程教育資源，提高應(yīng)用教育技術(shù)的能力，對教師進行教育教學(xué)的培訓(xùn)，課堂教學(xué)技能培訓(xùn)。3.認真組織各種培訓(xùn)工作。我們將認真做好上級文件要求的各種培訓(xùn)和送訓(xùn)工作，重視教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，對各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)進行造冊登記管理。同時，我們將認真建立完善的教師繼續(xù)教育檔案資料，全面做好我校教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)、成績登記、材料建檔的工作。4.積極推進“3361”高效課堂創(chuàng)建活動。我們將以“3361”高效課堂創(chuàng)建活動為載體，推進教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，提高教學(xué)效率和教育質(zhì)量。通過以上措施，我們將努力提高我校教師的教育教學(xué)能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供更好的教育服務(wù)。3、提高教師的信息技術(shù)能力，推動教育教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合。4、加強教育教學(xué)基本功訓(xùn)練，提高教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。5、推進教學(xué)研究，促進教學(xué)改革和教師專業(yè)發(fā)展。三、具體工作安排1.加強師德培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，塑造我校教師新形象。2.加強新課改理論學(xué)習(xí)，促進教學(xué)改革，提高課堂效率，開展高效課堂創(chuàng)建活動，提升教師課堂教學(xué)水平。3.鼓勵教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，提高教師的學(xué)科知識和專業(yè)素養(yǎng)。4.繼續(xù)抓好骨干教師培養(yǎng)對象的培訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)秀的教育教學(xué)骨干。5.加強信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師運用信息技術(shù)的能力，進一步提高教學(xué)水平。6.開展多種形式的教師培訓(xùn)，要求教師掌握遠程教育操作技巧，整合各種資源，制作符合自己課堂的多媒體課件，并能熟練運用多媒體教學(xué)。7.加強教育教學(xué)基本功訓(xùn)練，包括普通話、教案、聽課、說課、評課、論文、優(yōu)質(zhì)課等方面。8.加強以校為本的教學(xué)研究，要求教師以新課程為導(dǎo)向，把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體，重點研究教材、教法、教學(xué)規(guī)律、考試方法等，作好記載，定期檢查。四、培訓(xùn)的考核、考勤和登記1.作好繼續(xù)教育檔案工作，記錄教師參加的培訓(xùn)情況。2.規(guī)范性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材。3.舉行課堂聽課筆記檢查，促進教師互相學(xué)習(xí)、交流。五、培訓(xùn)經(jīng)費嚴格按上級文件要求進行落實，確保培訓(xùn)經(jīng)費的有效使用。六、本期學(xué)習(xí)安排本學(xué)期全體教師應(yīng)按時完成《上好課，問題與對策》學(xué)習(xí)筆記，由專人負責(zé)組織和安排。七、工作保障學(xué)校將制定詳細的工作計劃和實施方案，加強對教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保工作的順利進行。同時，加強對教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的宣傳和推廣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。本文講述了如何建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)、新學(xué)堂”，深入進行新課程實施與創(chuàng)新。具體工作要點包括認真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神，明確工作任務(wù)和要求；以實施新課程標(biāo)準、新課程教材為契機，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師教學(xué)理念，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓勵多元化的教學(xué)方式；要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識；繼續(xù)實施教師“國培計劃”，加強培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力；全面了解每位教師的教學(xué)情況，繼續(xù)開展“一人一課”說授評活動，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。為了實現(xiàn)上述工作要點，需要制定學(xué)校繼續(xù)教育計劃，包括師德培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、參與縣舉行的絡(luò)在線研討活動、積極組織教師參加不同層次的校內(nèi)外的聽課觀摩等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促進學(xué)校整體發(fā)展。具體校本培訓(xùn)包括組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)，以“國培計劃”為契機，組織教師參加“國培計劃”的項目培訓(xùn)，每月觀看一次教學(xué)錄像、視頻等，繼續(xù)開展“一人一課”說授評活動，開展教師讀書活動，制定教師讀書計劃及推薦書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或?qū)W習(xí)心得，繼續(xù)開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)。為了提高教師隊伍的整體素質(zhì)，達州鐵路中學(xué)制定了XX年的繼續(xù)教育工作計劃。該計劃的指導(dǎo)思想是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以實施素質(zhì)教育為核心，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進教師不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。該計劃的工作目標(biāo)是以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以“國培計劃”為引領(lǐng)，積極探索創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修新模式，不斷增強教師工作能力。為了實現(xiàn)這些目標(biāo)，該計劃將采用多種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)方式。首先，每周教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間將被用于認真組織全校教師學(xué)習(xí)國家教育教學(xué)相關(guān)法律法規(guī)，加強教師政治思想和職業(yè)道德建設(shè)。同時，每位教師都將接受不少于100課時的培訓(xùn)，以確保教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平得到提高。此外，全校教師還將進行繼續(xù)教育全員培訓(xùn)，采取自學(xué)為主的學(xué)習(xí)方式推動教師培訓(xùn)工作的開展。最后，以“高效課堂”研究為抓手，以校本研修為主渠道，全面推進新課改，提高教師隊伍素質(zhì)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量為落腳點。為了保證該計劃的順利實施，組織機構(gòu)也得到了完善。鄒先凡擔(dān)任組長，朱洪輝、孫智朱昭蘇擔(dān)任副組長，各教研組長青本金孫五林擔(dān)任成員。他們將認真完成“國培計劃”規(guī)定的各項培訓(xùn)任務(wù)，強化過程管理，嚴格按照上級教育部門的文件要求，認真完成中小學(xué)骨干教師短期培訓(xùn)、骨干教師遠程培訓(xùn)和緊缺薄弱學(xué)科等項目的培訓(xùn)任務(wù)。最終，通過集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、撰寫心得等形式，該計劃將扎實開展專項全員培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師組織，加快教師專業(yè)化成長，為促進教育改革發(fā)展提供強有力的師資保障。5.加強骨干教師隊伍建設(shè)，規(guī)范校級骨干教師隊伍專門檔案，建立各學(xué)科骨干教師隊伍。落實骨干教師的職責(zé)，加強骨干教師的培訓(xùn)、考核、管理工作。通過承擔(dān)教師培訓(xùn)、上示范課等任務(wù)，使其在本校內(nèi)充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、帶動作用，促進全體教師專業(yè)發(fā)展。6.建立“以校為本”的教研機制，開展好“讀書交流活動”，不斷提高教師課堂教學(xué)能力。努力成為教育觀念新、教學(xué)水平高、教科研能力強的創(chuàng)新型教師，使之能適應(yīng)素質(zhì)教育、新課程改革及教育創(chuàng)新的要求。7.認真選拔教師參加國家、省、縣級骨干教師培訓(xùn)。加強校際交流合作，促進共同進步。有計劃地選送教師參加外出培訓(xùn)，回校后做好校內(nèi)培訓(xùn)。對年輕教師做好培訓(xùn)與幫扶工作，力爭短時間內(nèi)提升其教育教學(xué)水平。8.要求每位教師自主認真閱讀一本書籍，期末撰寫一篇讀書心得。教研組或備課組先組織大家交流心得，教導(dǎo)處將組織一次“學(xué)科教育教學(xué)理論專著”讀書交流會，教師的交流方式可多種多樣。9.學(xué)歷進修。按照專業(yè)對口、學(xué)用一致的要求，進一步完善實施方案，落實激勵機制，做好學(xué)歷排查，確保本校教師學(xué)歷達標(biāo)。具體工作安排：元月：1.制定XX年學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃。2.教師制定XX年繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃。二月：1.假期里，教師自己進行理論學(xué)習(xí)。2.教師中小學(xué)教育中長期規(guī)劃綱要培訓(xùn)，并撰寫讀后感。三月：1.準備繼續(xù)教育學(xué)習(xí)資料。2.進行電子白板技能培訓(xùn)。3.進行師德教育培訓(xùn)。4.進行骨干教師培訓(xùn)。四月：1.開展“職業(yè)道德綱要”學(xué)習(xí)研討活動。2.進行網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn)。3.進行學(xué)生法制教育培訓(xùn)。五月：1.繼續(xù)開展“高效課堂”教學(xué)研討活動。2.進行電子白板技術(shù)培訓(xùn)。3.進行新課標(biāo)培訓(xùn)。六月：1.繼續(xù)開展“新課標(biāo)”教學(xué)研討活動。2.進行精品課例培訓(xùn)。七月：1.完善繼教資料，迎接上半年的檢查。2.組織學(xué)生進行假期安全專題教育培訓(xùn)。八月：1.組織教師參加教育局要求的培訓(xùn)。九月：1.進行師德教育培訓(xùn)。2.進行電子白板技術(shù)培訓(xùn)。3.開展班主任培訓(xùn)。十月：1.開展“高效課堂”教學(xué)研討活動。2.進行新課標(biāo)培訓(xùn)。3.組織教師參與“國培”遠程培訓(xùn)和集中培訓(xùn)。十一月：1.繼續(xù)開展“高效課堂”教學(xué)課題研討活動。2.進行教育技術(shù)能力培訓(xùn)。3.進行新課標(biāo)培訓(xùn)。十二月：1.進行電子白板技能培訓(xùn)。2.完成學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)。3.教師完成繼續(xù)教育個人總結(jié)并上交。八中XX年繼續(xù)教育工作計劃一、指導(dǎo)思想本計劃的指導(dǎo)思想是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以實施素質(zhì)教育為核心，以提高教師隊伍整體素質(zhì)為重點。我們將加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進教師不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。同時，我們將面向全體教師，突出針對性和實效性，面向全員，突出骨干，打造學(xué)習(xí)型教師組織，加快教師專業(yè)化成長，為促進教育改革發(fā)展提供強有力的師資保障。二、工作目標(biāo)本計劃的工作目標(biāo)是緊緊圍繞“強化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心。我們將以“國培計劃”為引領(lǐng)，以校為本，積極探索創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修新模式，不斷增強教師工作能力。三、組織機構(gòu)本計劃的組織機構(gòu)包括組長武新超、副組長樊云才和王敬群，以及成員蔡玲、段家順和侯志霄。四、工作任務(wù)1.利用每周教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間認真組織全校教師學(xué)習(xí)國家教育教學(xué)相關(guān)法律法規(guī)，加強教師政治思想和職業(yè)道德建設(shè)，認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，進一步提高教師從事教育工作的師德水平。同時，加強學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)，確保本學(xué)年度每位教師接受不少于80課時的培訓(xùn)。2.認真組織全校教師進行繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。采取自學(xué)為主的學(xué)習(xí)方式推動教師培訓(xùn)工作的開展，使每位教師在本學(xué)期內(nèi)接受足夠?qū)W時的集中培訓(xùn)。通過集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、撰寫心得等形式，扎實開展專項全員培訓(xùn)。3.以“高效課堂”研究為抓手，以校本研修為主渠道，全面推進新課改。課堂是實施新課程的主陣地，課堂教育教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到新課改的成敗，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的全面實施。我們將密切結(jié)合課堂教育教學(xué)中的實際問題，以提高教師隊伍素質(zhì)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量為落腳點。4.認真完成“國培計劃”規(guī)定的各項培訓(xùn)任務(wù)。我們將進一步健全培訓(xùn)和管理機制，細化工作措施，強化過程管理，嚴格按照上級教育部門的文件要求，認真完成中小學(xué)骨干教師短期培訓(xùn)、骨干教師遠程培訓(xùn)和緊缺薄弱學(xué)科等項目的培訓(xùn)任務(wù)。5.進一步加強骨干教師隊伍建設(shè)。我們將規(guī)范校級骨干教師隊伍專門檔案，建立各學(xué)科骨干教師隊伍。落實骨干教師的職責(zé)，抓好骨干教師的培訓(xùn)、考核、管理工作。通過承擔(dān)教師培訓(xùn)、上示范課等工作任務(wù)，使其在本校內(nèi)充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、帶動作用，促進全體教師專業(yè)發(fā)展。6.我們將建立“以校為本”的教研機制，積極開展“讀書交流活動”，不斷提高教師的課堂教學(xué)能力。我們要努力成為教育觀念新、教學(xué)水平高、教科研能力強的創(chuàng)新型教師，以適應(yīng)素質(zhì)教育、新課程改革及教育創(chuàng)新的要求。7.我們將認真選拔教師參加國家、省、縣級骨干教師培訓(xùn)，加強校際交流合作，促進共同進步。我們有計劃地選送教師參加外出培訓(xùn)，回校后做好校內(nèi)培訓(xùn)。對于年輕教師，我們將做好培訓(xùn)與幫扶工作，力爭在短時間內(nèi)提升他們的教育教學(xué)水平。8.我們要求每位教師自主認真閱讀一本書籍，并在期末撰寫一篇讀書心得。教研組或備課組將先組織大家交流心得，教導(dǎo)處將組織一次“學(xué)科教育教學(xué)理論專著”讀書交流會，教師的交流方式可多種多樣。9.我們將推進學(xué)歷進修工作，按照專業(yè)對口、學(xué)用一致的要求，進一步完善實施方案，落實激勵機制，做好學(xué)歷排查，確保本校教師學(xué)歷達標(biāo)。五、具體工作安排元月：1.制定本年度學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃。2.教師制定本年度繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃及教學(xué)反思，并上交。二月：1.假期里，教師自行進行理論學(xué)習(xí)。2.教師參加中小學(xué)教育中長期規(guī)劃綱要培訓(xùn)，并撰寫讀后感。三月：1.準備繼續(xù)教育學(xué)習(xí)資料。2.進行電子白板技能培訓(xùn)。3.進行師德教育培訓(xùn)。4.骨干教師培訓(xùn)。四月：1.開