2023【冀教版】小學六年級數(shù)學上冊課件-【第1課時 比例的意義】_第1頁
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冀教版六年級數(shù)學上冊比例的意義2你和太陽一同升起映紅中國每寸土地你和共和國血脈相依共同走過半個世紀半個世紀五星紅旗啊五星紅旗你將中華民族的心連在一起五星紅旗啊五星紅旗你讓全世界中國人揚眉吐氣你和太陽一同升起記載中國每一次勝利你和共和國攜手奮起共同邁向新的世紀新的世紀五星紅旗啊五星紅旗你將中華民族的心連在一起五星紅旗啊五星紅旗你讓全世界中國人揚眉吐氣五星紅旗啊五星紅旗你將中華民族的心連在一起五星紅旗啊五星紅旗你讓全世界中國人揚眉吐氣你讓全世界中國人揚眉吐氣五星紅旗作詞:天明

作曲:劉青演唱:劉媛媛情境導入【提示】單擊播放歌曲,歌曲時長4分56秒。五星紅旗我國第一面國旗長是4.6米、寬是3.38米,1949年開國大典時由中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東親手升起。中華人民共和國國旗是五星紅旗,是中華人民共和國的象征和標志。國旗面為紅色,長方形。旗面左上方綴(zhuì)黃色五角星五顆:一星較大,居左;四星較小,環(huán)拱于大星之右。旗桿套為白色。探究新知中華人民共和國國旗注:此頁文字和圖片均摘自數(shù)學課本第二章比和比例,第15頁。我國第一面國旗長是4.6米、寬是3.38米,1949年開國大典時由中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東親手升起。中華人民共和國國旗是五星紅旗,是中華人民共和國的象征和標志。國旗面為紅色,長方形。旗面左上方綴(zhuì)黃色五角星五顆:一星較大,居左;四星較小,環(huán)拱于大星之右。旗桿套為白色。探究新知中華人民共和國國旗注:此頁文字和圖片均摘自數(shù)學課本第二章比和比例,第15頁。天安門廣場上的國旗探究新知國旗的通用規(guī)格有五種:(1)長288cm,寬192cm;(2)長240cm,寬160cm;(3)長192cm,寬128cm;(4)長144cm,寬96cm;(5)長96cm,寬64cm;注:此頁圖片和數(shù)據(jù)均摘自數(shù)學課本第二章比和比例,第15頁。96cm64cm下面是我國的國旗,求出國旗長和寬的比值。32長∶寬寬∶長?注:此頁圖片摘自數(shù)學課本第二章比和比例,第15頁。國旗的通用規(guī)格有五種:(1)長288cm,寬192cm;(2)長240cm,寬160cm;(3)長192cm,寬128cm;(4)長144cm,寬96cm;(5)長96cm,寬64cm;任選兩種規(guī)格的國旗,分別求出長和寬或?qū)捄烷L的比值。國旗的長∶國旗的寬國旗的寬∶國旗的長【提示】依次單擊紅色虛線框出現(xiàn)算式。==也可以寫成:兩個比之間的關(guān)系(相等)。兩個數(shù)量之間的關(guān)系(相除)。表示兩個比相等的式子叫做比例。比表示兩個數(shù)相除。兩個比相等比例比=288∶192192∶128240∶160144∶96240∶12096∶64下面哪組中的兩個比可以組成比例?把組成的比例寫出來。(1)6∶10和9∶15(2)20∶5和1∶4(3)

和6∶4(4)0.6∶0.3和

(1)6∶10=9∶15=(2)20∶5=41∶4=6∶4=(3)

=(4)0.6∶0.3=2

∶=36∶10=9∶15或歸納:判斷兩個比能不能組成比例,要看它們的比值是不是相等。怎樣判斷兩個比能不能組成比例呢?任意兩個正方形的周長和邊長的比可以組成比例。()√判斷。正方形的周長∶邊長=4下面長方形中,哪兩個長方形的長和寬之比可以組成比例?把組成的比例寫出來。①②③4dm2dm3.2dm1.6dm3.6dm3dm4∶2=23.2∶1.6=23.6∶3=1.24∶2=3.2∶1.6觀察能組成比例的兩個長方形,有什么特點?用它們的長和寬4個數(shù)據(jù)還能組成新的比例嗎?①②4dm2dm3.2dm1.6dm4∶2=23.2∶1.6=24∶2=3.2∶1.6長1∶寬1長2∶寬22∶4=0.51.6∶3.2=0.52∶4=1.6∶3.2寬1∶長1寬2∶長24∶3.2=1.252∶1.6=1.254∶3.2=2∶1.6長1∶長2寬1∶寬23.2∶4=0.81.6∶2=0.83.2∶4=1.6∶2長2∶長1寬2∶寬1相對應的邊的比就能組成比例用圖中的4個數(shù)據(jù)可以組成多少個比例?3dm1.5dm2dm4dm3∶4=1.5∶21.5∶2=3∶44∶3=2∶1.52∶1.5=4∶33∶1.5=4∶24∶2=3∶1.51.5∶3=2∶42∶4=1.5∶31.判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例。(1)7:3和21:9(2)0.5:24和1.5:3.6所以7∶3和21∶9能組成比例,即7∶3=21∶9。所以0.5∶24和1.5∶3.6不能組成比例。7∶3=7÷3=21∶9=21÷9=0.5∶24=0.5÷24=1.5∶3.6=1.5÷3.6=因為和不相等,[選自教材P16練一練第1題]基礎(chǔ)練習(3)8∶6和(4)和8∶6=8÷6=因為和不相等,所以8∶6和不能組成比例。即,所以和能組成比例。2.

2袋大米重16千克,5袋同樣的大米重40千克。分別求出大米質(zhì)量和袋數(shù)的比值,并判斷它們能否組成比例。16∶2=16÷2=840∶5=40÷5=8答:因為8=8,所以16∶2和40∶5可以組成比例,

即16∶2=40∶5。[選自教材P16練一練第2題]3.(1)寫出兩個比值都是7的比,并組成比例。

(3)寫出兩個比值都是1.5的比,并組成比例。如7∶1=7,14∶2=7,

組成比例7∶1=14∶2如3∶2=1.5,4.5∶3=1.5,組成比例3∶2=4.5∶3如1∶3=,2∶6=,

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