我的叔叔于勒第二課時(shí)學(xué)習(xí)課件

語(yǔ)言、神情、動(dòng)作等是人心靈的外在表現(xiàn)，在小說(shuō)中，研究人的語(yǔ)言、神情、動(dòng)作等往往能透視人物的內(nèi)心世界，從而能正確把握小說(shuō)中的人物形象。第1頁(yè)/共19頁(yè)與文學(xué)大師親密接觸——解讀《我的叔叔于勒》中的人物形象

莫泊桑第2頁(yè)/共19頁(yè)小說(shuō)要素之人物人物形象分析菲利普夫婦

“我”

（若瑟夫）于勒兩個(gè)姐姐，一個(gè)姐夫第3頁(yè)/共19頁(yè)父親神色狼狽，低聲嘟囔著：“出大亂子了！”批注：通過(guò)神態(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)，生動(dòng)地刻畫(huà)出父親得知于勒窮困潦倒后極度恐慌的心理，揭示了父親虛偽、殘酷絕情的性格。示例：如何批注第4頁(yè)/共19頁(yè)1、篩選關(guān)鍵詞神色狼狽“出大亂子了！”2、明確描寫(xiě)方法神態(tài)語(yǔ)言3、分析描寫(xiě)方法作用刻畫(huà)出父親得知于勒窮困潦倒后極度恐慌的心理，揭示父親的虛偽、殘酷無(wú)情的性格。4、整合優(yōu)化，形成批注批注：通過(guò)神態(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)，生動(dòng)地刻畫(huà)出父親得知于勒窮困潦倒后極度恐慌的心理，揭示父親的虛偽、殘酷無(wú)情的性格。第5頁(yè)/共19頁(yè)精讀課文，重點(diǎn)研討：1.文章在刻畫(huà)菲利普夫婦等人物時(shí)，運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法？從文中勾畫(huà)出相應(yīng)的句子，并體會(huì)表現(xiàn)了人物怎樣的性格？2.找出文中的環(huán)境描寫(xiě)，體會(huì)其作用。（小組交流合作完成）

第6頁(yè)/共19頁(yè)深度賞析你們要不要我請(qǐng)你們吃牡蠣？揭示了菲利普夫婦附庸風(fēng)雅的庸俗心理?！鞍?，??！原來(lái)如此……如此……我早就看出來(lái)了！……謝謝您，船長(zhǎng)?！狈评照f(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次，生動(dòng)的描寫(xiě)了他內(nèi)心的嫉妒恐慌。虛榮，勢(shì)力，自私的個(gè)性躍然紙上。第7頁(yè)/共19頁(yè)我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來(lái)重新拖累我們……深度賞析菲利普夫婦的自私勢(shì)利刻薄潑辣的個(gè)性畢露無(wú)疑。“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔”三個(gè)稱(chēng)呼強(qiáng)調(diào)了我和于勒叔叔的骨肉關(guān)系，表現(xiàn)了我的善良，純真，對(duì)叔叔的同情。反襯了菲利普夫婦的自私，冷酷。第8頁(yè)/共19頁(yè)菲利普夫婦：吝嗇、貪婪、虛偽、自私、冷酷、唯利是圖于勒：行為不正、糟蹋錢(qián)——自力更生顧念親情、有同情心、正義感、善良、純真貪婪我：姐夫等：人物性格概括第9頁(yè)/共19頁(yè)于勒？“我”（若瑟夫）？?jī)蓚€(gè)姐姐，一個(gè)姐夫？“父親”、“母親”（菲利普和克拉麗絲）？誰(shuí)是主人公？為什么？第10頁(yè)/共19頁(yè)小說(shuō)要素之人物誰(shuí)是小說(shuō)的主人公？方法指導(dǎo)：判定一個(gè)人物是否為主人公，有三個(gè)角度——

首先看人物著墨的多少；

其次看人物在小說(shuō)中的地位和作用（即看人物的活動(dòng)及活動(dòng)所起的作用，是否能表現(xiàn)作品的中心，揭示主題）；

第三看作家的創(chuàng)作意圖。第11頁(yè)/共19頁(yè)線索人物見(jiàn)證人陪襯人主人公于勒“我”（若瑟夫）兩個(gè)姐姐，一個(gè)姐夫“父親”、“母親”（菲利普和克拉麗絲）

誰(shuí)是小說(shuō)的主人公？第12頁(yè)/共19頁(yè)思考:文中的景物描寫(xiě)有什么作用?開(kāi)頭結(jié)尾的景物描寫(xiě)為烘托人物心情起到了很好的作用。開(kāi)頭:喜悅的心情;結(jié)尾:象征人物灰暗的心情。第13頁(yè)/共19頁(yè)菲利普夫婦于勒把自己應(yīng)得的一部分花光了還占用了應(yīng)得父親的一部分財(cái)產(chǎn)于勒來(lái)信說(shuō)賺了錢(qián)而且要賠償損失發(fā)現(xiàn)衣衫襤褸年邁的老水手于勒船長(zhǎng)證實(shí)賣(mài)牡蠣的水手叫于勒趕盼怕躲不變的是菲利普夫婦的金錢(qián)至上的觀念變化的是菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度第14頁(yè)/共19頁(yè)

世態(tài)炎涼十年思盼，天涯咫尺，同胞好似搖錢(qián)樹(shù)；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。

本文通過(guò)描述了菲利普夫婦對(duì)待于勒兄弟的前后不同的態(tài)度，揭示了資本主義社會(huì)人與人之間的赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。理解主題第15頁(yè)/共19頁(yè)神態(tài)語(yǔ)言動(dòng)作外貌人物心理主題思想揭示刻畫(huà)人物形象突出寫(xiě)作方法概要第16頁(yè)/共19頁(yè)參考：１、不要把實(shí)現(xiàn)理想寄托在別人身上，應(yīng)該通過(guò)自己去奮斗，去努力，去爭(zhēng)取。２、在親情和金錢(qián)上，應(yīng)珍惜親情，淡泊名利。３、對(duì)弱者應(yīng)多付出愛(ài)心，同情，樹(shù)立正確的人生觀。

左拉說(shuō)“讀他的作品，可以是哭或是笑，但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的?！蹦憧戳诉@個(gè)“嫌貧愛(ài)富”的故事以后，你有什么感受或啟發(fā)呢？第17頁(yè)/共19頁(yè)下面有一段情境，請(qǐng)續(xù)寫(xiě)。

游船在翡翠般的大海上繼續(xù)向哲爾賽島前進(jìn)?！?/p>

父親急忙向我們跑來(lái)?！翱死惤z!克拉麗絲！”他眼睛里放著光，臉漲得紅紅的，像熟透的蘋(píng)果?！翱烊タ窗?，那個(gè)吃牡蠣的極有風(fēng)度的先生怎么那么像于勒！在他身旁還有一位高貴的婦人呢！”顯然是由于狂喜，父親抑制不住激動(dòng)大聲說(shuō)道?！笆菃?？太好了！上帝保佑！可把他盼回來(lái)了！”母親一時(shí)不知用什么語(yǔ)言