長(zhǎng)春市建筑職工業(yè)余大學(xué)教師招聘考試題庫(kù)真題2023

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考試題庫(kù)真題2023一、單選題1.高等學(xué)校的綜合評(píng)估分為兩種類型：一是合格評(píng)估，二是（）。A.專業(yè)評(píng)估B.層次評(píng)估C.水平評(píng)估D.等級(jí)評(píng)估【答案】：C2.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)手段B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)態(tài)度D.教學(xué)方式【答案】：D3.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.校本培訓(xùn)型B.自我反思型C.教研結(jié)合型D.學(xué)歷進(jìn)修型【答案】：D4.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.講授法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查法【答案】：A5.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是（）A.主體B.教師代替學(xué)生思考C.客體D.學(xué)生依賴教師【答案】：A6.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式，下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是（）。A.社會(huì)許可模式B.教學(xué)熟練模式C.校本培訓(xùn)模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】：B7.教師在求職和傳授知識(shí)、學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.實(shí)事求是C.理論聯(lián)系實(shí)際D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】：A8.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用，美國(guó)心理學(xué)家（）的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.佩奇B.費(fèi)德C.切撥曼D.塞利格曼【答案】：A9.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.慎獨(dú)B.內(nèi)省C.操守D.修養(yǎng)【答案】：A10.目前高等學(xué)?；镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.社會(huì)實(shí)踐B.素質(zhì)拓展C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課堂教學(xué)【答案】：D11.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.財(cái)產(chǎn)罰B.人身罰C.能力罰D.申誡罰【答案】：C12.《教師法》第十七條規(guī)定：“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.授權(quán)性規(guī)范B.義務(wù)性規(guī)范C.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范D.制裁性規(guī)范【答案】：B13.強(qiáng)調(diào)整體的作用，強(qiáng)調(diào)1+1大于2整體效應(yīng)的心理學(xué)派是（）。A.構(gòu)造主義B.行為主義C.格式塔D.機(jī)能主義【答案】：C14."殺雞嚇猴"的教育效應(yīng)最易被解釋的現(xiàn)代心理學(xué)理論是（）A.認(rèn)知失調(diào)理論B.成就動(dòng)機(jī)理論C.強(qiáng)化理論D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論【答案】：D15.實(shí)踐中民辦學(xué)校通常登記為（）。A.民辦企業(yè)法人B.企業(yè)法人C.民辦非企業(yè)法人D.事業(yè)單位法人【答案】：C16.課的類型一般分為兩大類；即（）A.單一課和綜合課B.講授課和實(shí)驗(yàn)課C.講授課和復(fù)習(xí)課D.講授課和練習(xí)課【答案】：A17.瞬時(shí)記憶的貯存時(shí)間大約為（）。A.5秒～2分鐘B.O.2～O.5秒C.2秒～1分鐘D.O.25～2秒【答案】：D18.《學(xué)記》中說："相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要（）A.注重教材教法分析B.互相觀摩，從而變得善良C.相互觀摩、切磋D.互相觀察，互相模仿【答案】：C19.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn)，年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是（）A.自我表現(xiàn)B.物理環(huán)境C.學(xué)生反應(yīng)D.學(xué)科內(nèi)容【答案】：A20.教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容是（）A.培養(yǎng)目標(biāo)B.課程設(shè)置C.學(xué)時(shí)安排D.學(xué)分要求【答案】：B21.授予個(gè)人的一種終身稱號(hào)，標(biāo)志著被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平在某一領(lǐng)域已達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A.稱號(hào)B.證書C.榮譽(yù)D.學(xué)位【答案】：D22.皮亞杰認(rèn)為形成兒童道德的他律道德在（）。A.8-10歲B.6-8歲C.10-12歲D.0-5歲【答案】：B23.心理輔導(dǎo)老師通過幫助曉明建立焦慮等級(jí)，讓他想象引起焦慮的情境，進(jìn)行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是（）。A.來訪者中心法B.系統(tǒng)脫敏法C.認(rèn)知法D.強(qiáng)化法【答案】：B24.受先前活動(dòng)影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.負(fù)向遷移B.原型啟發(fā)C.功能固著D.定勢(shì)【答案】：D25.班杜拉的人格社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，行為不純粹是由個(gè)人或環(huán)境所決定的，而是由個(gè)人、環(huán)境、（）三者交互作用而決定的。A.行為B.氣質(zhì)C.情感D.性格【答案】：A26.在西方，首開研究生教育先河的是（）。A.劍橋大學(xué)B.哥尼斯堡大學(xué)C.柏林大學(xué)D.牛津大學(xué)【答案】：C27.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和（）。A.自我學(xué)習(xí)B.自我認(rèn)識(shí)C.自我指導(dǎo)D.自我控制【答案】：D28.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”。它體現(xiàn)的主要教學(xué)方法是（）。A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法【答案】：B29.主張學(xué)習(xí)者能夠“頓悟”兩個(gè)學(xué)習(xí)情境之間的關(guān)系是決定學(xué)習(xí)遷移的重要因素，持該觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)遷移學(xué)說是（）。A.相同要素說B.形式訓(xùn)練說C.經(jīng)驗(yàn)概括說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】：D30.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無意識(shí)現(xiàn)象的心理學(xué)流派是（）A.精神分析學(xué)派B.人本主義心理學(xué)C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知心理學(xué)【答案】：A31.關(guān)于高校教學(xué)方法的特點(diǎn)，下列表述錯(cuò)誤的是（）A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)B.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)C.強(qiáng)調(diào)傳授前人已獲得的知識(shí)D.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)【答案】：C32.荀子說"師數(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個(gè)條件，實(shí)際就是（）A.教學(xué)道德B.師生關(guān)系道德C.處世道德D.社會(huì)道德【答案】：A33.不屬于個(gè)案研究法的特征的是（）A.研究結(jié)果的普適性B.研究對(duì)象的特殊性C.實(shí)施方法的綜合性D.資料來源的多元化【答案】：A34.學(xué)術(shù)委員會(huì)人數(shù)應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置相匹配，并為不低于（）人的單數(shù)。A.25B.15C.1CD.20【答案】：B35.不屬于獨(dú)立心理過程的是（）。A.思維B.想象C.記憶D.注意【答案】：D二、多選題36.我國(guó)高等學(xué)校本科畢業(yè)生，要得到學(xué)士學(xué)位的授予，其學(xué)術(shù)水平必須是（）。A.較好地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能B.在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上作出創(chuàng)造性的成果C.在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)D.具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力【答案】：AD37.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.綜合發(fā)展階段論B.職業(yè)生涯周期論C.教學(xué)關(guān)注階段論D.心理發(fā)展階段論【答案】：ABCD38.在社會(huì)主義職業(yè)道德中，個(gè)人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是（）的關(guān)系。A.團(tuán)結(jié)B.平等C.合作D.互助【答案】：ABCD39.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。A.樹立經(jīng)濟(jì)至上的理念B.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念C.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念D.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念【答案】：BCD40.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的原則有（）。A.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合B.全面投入和重點(diǎn)突破相結(jié)合C.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合D.學(xué)術(shù)價(jià)值和知識(shí)創(chuàng)新相結(jié)合E.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動(dòng)相結(jié)合【答案】：ABCE41.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重創(chuàng)造B.尊重勞動(dòng)C.尊重知識(shí)D.尊重人才【答案】：ABCD42.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（）》中指出我國(guó)高等教育管理體制改革的目標(biāo)是（）。A.完善中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度B.加強(qiáng)章程建設(shè)C.推進(jìn)政校分開、管辦分離D.落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)【答案】：ABCD43.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.細(xì)管理C.常宣傳D.多落實(shí)E.勤警示【答案】：ABCD44.個(gè)人品德涵蓋（）等各個(gè)方面。A.道德意志B.道德認(rèn)知C.道德行為D.道德情感【答案】：ABCD45.要做到“熱愛學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.尊重和信任學(xué)生B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.對(duì)學(xué)生一視同仁D.深入了解學(xué)生【答案】：ABCD46.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中，每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.動(dòng)作表征B.符號(hào)表征C.活動(dòng)表征D.條件表征【答案】：CD47.高等教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能，表現(xiàn)在（）方面。A.促進(jìn)個(gè)體差異化發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化發(fā)展C.發(fā)展個(gè)體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力D.促進(jìn)個(gè)體自由發(fā)展【答案】：ACD48.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力B.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)D.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流E.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合【答案】：ABCD49.以下對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)持久的????B.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的C.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量D.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的【答案】：ABC50.服務(wù)群眾的基本要求有（）。A.心懷群眾，尊重群眾B.勇挑服務(wù)群眾的重?fù)?dān)C.真心對(duì)待群眾D.樹立服務(wù)群眾的觀念【答案】：ABCD51.按照高校的三大職能，教師職業(yè)角色主要是（）。A.研究者角色B.管理者角色C.創(chuàng)業(yè)者角色D.教學(xué)者角色E.服務(wù)者角色【答案】：ADE52.大學(xué)校園文化的激勵(lì)功能是通過下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的（）A.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)B.精神嘉獎(jiǎng)