統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級下冊期末復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練題04-句子訓(xùn)練（一）（含答案+詳細解析）

統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級下冊期末復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練題04——句子訓(xùn)練（一）（含答案+詳細解析）

期末復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練04——句子訓(xùn)練（一）

班級：_________姓名：__________

1．照樣子，寫句子。

（1）例：小白兔彎著腰在山坡上割草。

長頸鹿_________吃樹葉。

（2）例：要是能趕上公共汽車，就不會遲到了。

要是_________，就__________。

（3）例：小猴子一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚來了’！”

_________一邊_____一邊______。

（4）例：棉花姑娘多么盼望有人來給她治病??！

_________多么盼望______！

2．照樣子，寫句子。

（1）例：貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。

_________一_________就。

（2）例：要是能趕上公共汽車，就不會遲到了。

要是_______，就________。

（3）例：棉花姑娘多么盼望有人來為她捉蟲子?。?/p>

__________多么盼望__________！

（4）例：小鴨子游泳。

→小鴨子在水里游泳。

→小鴨子自由自在地在水里游泳。

蜜蜂采蜜。

→蜜蜂_______采蜜。

→蜜蜂__采蜜。

3．照樣子，寫句子。

（1）例：每個鳥窩里都有喜鵲。

________都有。

（2）例：兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”

________一邊_______一邊_________。

（3）例：因為狗熊沒有講清楚大會在哪天開，所以小動物們沒法來開會。

因為___________，所以____。

（4）看到下面的詞語你想到了和自己有關(guān)的什么事？選擇一個詞語寫一寫。

（生氣）（害怕）（難過）（高興）

________________

4．照樣子，寫句子。

（1）例：小鴨子游泳。

→小鴨子在水里游泳。

→小鴨子自由自在地在水里游泳。

蜜蜂采蜜。

→蜜蜂________采蜜。

→蜜蜂________采蜜。

（2）例：因為狗熊沒有講清楚大會在哪天開，所以小動物們沒法來開會。

因為________，所以___。

5．照樣子，寫句子。

（1）例：每天放學(xué)的時候，貝貝都要先檢查自己的文具。

_________，______都要__________。

（2）例：妹妹一看到我逗她，就高興得咯咯大笑。

_________一_______，就_______。

（3）例：我多想去看一看北京的天安門廣場。

_________多想________。

（4）例：要下雨了，小魚到水面上來透透氣。（寫出動物的行為）

要下雨了，__________。

6．把句子補充完整。

例：小羊在吃草?！⊙蛟冢ㄉ狡律希ㄩ_心地）吃草。

（1）魚兒在游來游去。

→魚兒在()()游來游去。

例：荷葉圓圓的，綠綠的。

（2）南瓜____，____。

例：小蜻蜓飛來飛去，真有趣。

（3）小朋友們____，____。

7．照樣子，完成練習(xí)。

①例：（潔白的）雪蓮

()的鼻子()的眼睛

②例：金魚在水里（游）來（游）去。

蝴蝶在花叢中()來()去。

小朋友在操場上()來()去。

③例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。

要是_，就___。

④例：蘋果大大的，紅紅的。

鮮花，__________。

⑤例：小鴨子昂著頭在小河里游泳。

同學(xué)們______讀書。

8．照樣子，寫句子。

例：小鴨子游到了小公雞身邊。（飛快地）

小鴨子飛快地游到了小公雞身邊。

（1）小白兔跳起來。（高興地）

________________

例：我們的祖國多么廣大！

（2）_______多么___________！

例：我多想去看看雄偉的天安門！

（3）我多想_______！

（4）春天的太陽該畫成彩色的，因為春天是個多彩的季節(jié)。

_____，因為___。

（5）小猴子只好空著手回家了。（用加點的詞語寫一句話）

________________

9．照樣子，寫一寫。

（1）例：小白兔割草。

小白兔彎著腰在山坡上割草。

小鳥唱歌。

小鳥___________唱歌。

（2）例：要是早一分鐘，就能趕上公共汽車了。

要是___，就___________。

（3）例：這次考試得了滿分，我高興極了！

__________，我高興極了！

10．按要求寫句子。

（1）例：荷葉圓圓的，綠綠的。

天上的月亮______，_______。

（2）例：李老師正忙著改作業(yè)呢！

______正忙著_____！

（3）例：小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。

小鳥唱歌。小鳥______唱歌。

（4）例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。

要是___，就_______。

11．照樣子，寫句子。

（1）荷葉圓圓的，綠綠的。

香蕉_______的，_______的。

（2）小白兔割草。

小白兔彎著腰在山坡上割草。

小鴿子飛翔。

小鴿子___飛翔。

（3）要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。

要是____，就______。

12．句子加工廠。

（1）例：花園里開滿了花。（五顏六色的）

花園里開滿了五顏六色的花。

沿著小路就能走出天山。（彎彎的）

________________

（2）例：我畫了個紅紅的太陽送給冬天。

我畫了個_______，送給_______。

（3）從下面詞語中任選幾個，展開想象寫句子。

陽光笑聲花朵喜歡

________________

13．（1）例1：蘋果圓圓的，紅紅的。

荷葉___，__。

（2）例2：小白兔割草。（彎著腰在山坡上）

小白兔彎著腰在山坡上割草。

樹葉從樹上落下來。（慢慢地金黃的）

___________

（3）例3：小螞蟻正忙著搬東西呢！

__________正_____！

（4）例4：又大又多地里的玉米結(jié)得又大又多。

又____又__________________

（5）例5：我每天都仔細檢查自己的作業(yè)。

_________仔細___

14．照樣子組句。

例：①在山坡上②小白兔③割草④彎著腰

②④①③或②①④③

（1）①游來游去②在荷葉下③小魚兒④笑嘻嘻地

________________

（2）①睡覺②在窩里③安安靜靜地④喜鵲們

________________

（3）①掉進了②高高的樹上③木瓜④湖里⑤從⑥一個

________________

15．照樣子填寫

（1）貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。

_______一_就___________。

（2）要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。

要是_______，就_________。

（3）小白兔彎著腰在山坡上割草。

小燕子_________在_______捉蟲。

（4）小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

①鄉(xiāng)親們_____________（怎樣地）（做什么）

②____________（誰）（怎樣地）（做什么）

16．我會照樣子，寫句子。

（1）例：這里只有一棵樹。

___只有______。

（2）例：小白兔一邊跑一邊喊。

___一邊一邊。

（3）例：我們正忙著搬東西呢！

___正忙著！

（4）例：荷葉是小水球的搖籃。

荷葉是的

參考答案：

1．抬著頭在大樹下周末不下雨可以去動物園了姐姐唱歌跳舞我爸爸能早一點回來啊

【詳解】本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。

（1）分析例句可知需要寫出“怎么樣”“在哪里”。

示例：長頸鹿伸長脖子在樹下吃樹葉。

（2）分析例句可知兩個分句是條件關(guān)系，用上“要是……就……”

示例：要是早出發(fā)一會，就不會遲到了。

（3）分析例句可知要用上“一邊……一邊……”需要補充“誰”一邊“干什么”一邊“干什么”。

示例：媽媽一邊洗衣服一邊聽音樂。

（4）分析例句可知要用上“多么盼望”表達出盼望的程度，句末有感嘆號，注意加感嘆詞。

示例：我多么盼望雨快點停?。?/p>

2．我家的小狗見到我汪汪叫我早點起床能趕上公共汽車了同學(xué)們能一起去參加合唱比賽啊在花叢中高高興興地在花叢中

【詳解】本題考查仿寫句子。

（1）結(jié)合例句及題目中的句子可知，仿寫時要用上“一……就……”，前后分句為條件關(guān)系。

示例：小明一聽到這個消息就高興得跳了起來。

（2）分析例句可知，仿寫時要用上“要是……就……”，前后兩個分句之間是條件關(guān)系。

要是我早來一分鐘，就不會遲到了。

（3）分析例句可知，仿寫時要用上“多么盼望”，表達出某人（物）盼望去干什么，要表示強烈的語氣和情感，句末用感嘆號。

示例：我多么盼望爸爸能多陪陪我?。?/p>

（4）分析例句可知，仿寫時要分兩步，第一步寫出“在哪里”，第二步寫出“怎么樣”。

示例：蜜蜂在花朵上采蜜。

蜜蜂悠閑地在花朵上采蜜。

3．每個人自己的愛好她跳舞唱歌我沒有按時起床今天遲到了我的好朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了，我很難過。

【詳解】本題考查寫句子。

（1）本題考查用加點詞寫句子。

觀察例句，需要用“都有”寫句子，如：每棵樹上都有一只小鳥。

（2）本題考查用加點詞寫句子。

觀察例句，需要用“一邊一邊”寫句子，如：媽媽一邊聽音樂一邊織毛衣。

（3）本題考查用加點詞寫句子。

觀察例句，需要用“因為所以”寫句子，如：因為小明生病了，所以他沒來上學(xué)。

（4）本題考查寫句子。

選擇一次詞語，回憶生活中有沒有產(chǎn)生過這種心情，因為什么事情產(chǎn)生了這種心情，寫一寫。如：我在演講比賽中獲得了一等獎，心里高興極了。

4．在花從中悠閑自在地在花叢中我每天都起得早上學(xué)不會遲到

【詳解】此題考查語言表達。

（1）擴寫句子，把句子寫具體。

通過分析例句“小鴨子游泳。”可知：第一次擴句加地點“小鴨子在水里游泳?！钡诙卧诘谝淮渭拥攸c的基礎(chǔ)上加了狀態(tài)“小鴨子自由自在地在水里游泳?！?/p>

因此“蜜蜂采蜜。”第一次擴句加地點：蜜蜂在花叢中采蜜。第二次在第一次加地點的基礎(chǔ)上加狀態(tài)：蜜蜂忙忙碌碌地在花叢中采蜜。

（2）用“因為……所以……”寫句子。

“因為……所以……”是表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，前一種情況是原因，后一種情況是結(jié)果。寫句子時要注意分句間的關(guān)系。

如：因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。

5．每次去爺爺家我?guī)б恍┧珗@里的花開吸引了許多游客我和媽媽一起去游樂園玩兔子跑回了家中

【詳解】本題考查了句子仿寫。

句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。

（1）用“都要”寫句子，如：一到冬天，人們都要穿上厚厚的衣服。

（2）用表示承接關(guān)系的“一……就……”寫句子，如：我一回到家，就開始寫作業(yè)。

（3）用“多想”寫句子，如：我多想變成一朵云。

（4）仿照例句寫動物下雨前行為的句子，如：要下雨了，小燕子在低空飛行捉蟲吃。

6．小河里快樂地圓圓的黃黃的跑來跑去好開心

【詳解】本題考查了句子的補充。

詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達一個完整意思的話，這就是句子。為了把意思表達完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句。

（1）例句寫出了地點和心情，仿寫時注意。

示例：魚兒在大海里快活地游來游去。

（2）例句中用了“AA的”式的詞語，仿寫時注意。

南瓜大大的，黃黃的；

（3）例句中運用了“A來A去”式詞語和形容心情的詞語，仿寫時注意。

小朋友們跳來跳去，真歡樂！

7．高挺明亮飛飛跑跑我知道今天下雨不出門了紅紅的香香的端著書在教室里

【詳解】①本題考查詞語搭配。

形容鼻子可用：可愛的、小巧的。形容眼睛可用：水汪汪的、圓圓的。

②本題考查詞語仿寫。

游來游去是A來A去式詞語，形容花叢中的蝴蝶可用：飛來飛去；形容操場上的小朋友可用跑來跑去。

③本題考查關(guān)聯(lián)詞造句。

學(xué)生按照要求運用“要是……就……”造句即可，答案不唯一。

示例：要是你想得到收獲，就要奮斗。

④本題考查仿寫句子。

“大大的，紅紅的”都是疊詞，想想鮮花的特點，補充“AA的”式的詞語。答案不唯一。

示例：鮮花艷艷的，香香的。

⑤本題考查仿寫和補充句子。

想想同學(xué)們怎樣的的讀書，然后補充句子。

示例：同學(xué)們扎著馬步在操場上鍛煉。

8．小白兔高興地跳起來。花兒美麗呀去逛逛動物園。秋天該畫成金色的秋天是豐收的季節(jié)已經(jīng)過了趕末班車的時間，我只好步行回家。

【詳解】本題考查句子的仿寫、句子的補充和造句。

仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。

（1）例句是把形容詞填入句子中，使句子更具體。仿寫時注意。

（2）例句是……多么……怎么樣，多么：表示程度高。據(jù)此仿寫即可。

（3）句子的形式是：誰多想干什么。考慮“多想”干什么。

（4）例句是一個因果關(guān)系的句子，故補充的句子應(yīng)該有因果關(guān)系。

（5）根據(jù)題干的要求，學(xué)生按照要求運用“只好”這個詞語造句即可，注意書寫正確、規(guī)范。如：敵軍在我重重包圍之下，彈盡援絕，只好繳械投降。

9．張開翅膀在空中

不下雨上體育課了老師表揚了我

【詳解】本題主要考查仿寫句子以及補充句子。

（1）例句添加了修飾語，使句子更生動。具體寫出“小白兔在哪里”割草；“小白兔在哪里怎么樣”割草。仿寫時，添加合適的修飾語，完成擴寫。

如：小鳥快樂地在樹林里唱歌。

（2）例句補充句子，形式是：要是……就……表示條件關(guān)系，如：要是能趕上綠燈，就能及時通過路口。

（3）例句“這次考試得了滿分，我高興極了！”格式為做什么，高興極了，仿寫時，需要注意，如：我終于做完了作業(yè)，我高興極了！

10．圓圓的閃閃的他寫作業(yè)張開翅膀在空中再認真一點能考100分了

【詳解】1-4小題主要考查仿寫句子。

（1）根據(jù)例句，補充表示狀態(tài)和顏色的疊詞。如：天上的月亮圓圓的，亮亮的。

（2）例句的特點是感嘆句，重點詞是“正忙著”，按照例句可補充為：媽媽正忙著做飯呢！

（3）例句添加合適的修飾語，怎么樣在哪里干什么，完成擴寫。如：小鳥快樂地在樹林里唱歌。

（4）例句“要是……就……”表示條件關(guān)系，仿寫句分句之間也要是條件關(guān)系。即：要是早點出發(fā)就能趕上校車了。

11．彎彎黃黃展開翅膀在天空中明天放假可以去郊游了

【詳解】本題考查照樣子寫句子。

（1）本題要仿照例句，填入形容香蕉形狀與顏色的詞語。如：香蕉長長的，金黃的。

（2）本題考查擴寫句子。

本題要仿照例句，將小鴿子怎樣地在哪里飛翔寫出來。如：小鴿子撲騰著翅膀在半空中飛翔。

（3）本題要求使用“要是……，就……”的句式，先寫出假設(shè)的情況，再說明結(jié)果即可。如：要是明天不下雨，就要去爬山。

12．沿著彎彎的小路就能走出天山。大大的卡車公路陽光燦爛的日子里，我和小朋友們來到廣闊的草地上，草地上開著鮮艷的花朵，我們在草地上盡情的歌唱，笑聲傳到很遠很遠的地方。

【詳解】本題考查的是語言表達，結(jié)合題干的內(nèi)容進行描寫即可。

（1）本題考查的是改寫句子，結(jié)合題干的內(nèi)容進行分析，根據(jù)題干中補充的詞語加入句子中即可。注意語言完整流暢，不要寫錯別字即可。

（2）本題考查的是仿寫句子，結(jié)合題干的內(nèi)容進行分析。符合語境的要求即可，例如：1．我畫了輛大大的卡車，送給公路。2．我畫了朵紅紅的鮮花，送給春天。3．我畫了片綠綠的小草，送給沙漠。4．我畫了個大大的月亮,送給黑夜。

（3）本題考查的是寫句子。用這幾個詞來說幾句話，這幾句話并不是分散的，而是要組成一段話，最好能夠?qū)懗梢粋€小小的故事。寫故事，只要說清楚，什么時候，什么地方，誰在干什么，最后結(jié)果怎么樣就可以了。

分析詞語：①白天才有陽光，所以陽光在這里代表的是時間。②花朵長在公園里，公園里也有草地，所以花朵和草地代表的是地點。

13．圓圓的綠綠的金黃的樹葉慢慢地從樹上落下來。小狗忙著喝水呢大圓地里的西瓜長得又大又圓。媽媽打掃著客廳。

【詳解】（1）本題考查仿寫句子。

注意加點詞和例句的結(jié)構(gòu)，仿寫要注意使用相同的修辭手法和結(jié)構(gòu)即可。注意仿寫的合理，不要有錯別字。

例句是用AA的式的詞語來形容“蘋果”的特點。

形容“荷葉”可以用圓圓的、綠綠的。

（2）本題考查把句子寫具體。

例句把括號里的詞語放在句子中，讓句子更具體。

示例：金黃的樹葉慢慢地從樹上落下來。

（3）本題考查寫句子。

要用“……正……”寫句子?？梢詫懩橙苏χ鍪裁椿蛘哒谧鍪裁?。

示例：老師正忙著寫作業(yè)呢！

（4）本題考查仿寫詞語及句子。

例題是“又A又B”式的詞語，此類詞語還有：又說又笑、又大又圓、又長又細、又白又胖。選擇其中一個寫句子即可。

（5）本題考查詞語造句。

我們要用所給字詞，用恰當?shù)恼Z言，將自己想象到的語句表達出來，要語句通順，表意明確，符合題