石家莊職工大學(xué)教師招聘考試歷年真題

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考石家莊職工大學(xué)

教師招聘考試歷年真題一、單選題1.20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的民間機構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.政府行政性評價制度B.高校自我評價制度C.第三方評價制度D.社會評價制度【答案】：C2.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科規(guī)訓(xùn)B.學(xué)科信仰C.學(xué)科特性D.學(xué)科方向【答案】：A3.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受政治的制約D.高等教育受人的發(fā)展的制約【答案】：A4.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育對文化的影響B(tài).文化對高等教育的影響C.高等教育對文化的傳承功能D.高等教育的文化功能【答案】：B5.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.中觀B.宇觀C.宏觀D.微觀【答案】：C6.教師應(yīng)運用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，應(yīng)先避開問題的實質(zhì)，把學(xué)生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育，這利用的是（）。A.南風(fēng)效應(yīng)B.自己人效應(yīng)C.名片效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】：A7.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.自我性B.堅持性C.自律性D.自覺性【答案】：D8.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.技術(shù)人員B.工作人員C.人類工程師D.專業(yè)人員【答案】：D9.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心B.教師良好的儀表和生活作風(fēng)C.教師言行一致D.教師高尚的道德品質(zhì)【答案】：A10.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費來源，可以將其劃分為（）。A.正規(guī)高等教育機構(gòu)和非正規(guī)高等教育機構(gòu)B.普通高校和成人高校C.私立高校和公立高校D.重點高校和一般高?！敬鸢浮浚篊11.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.盜竊罪B.詐騙罪C.故意傷害致人重傷或者死亡罪D.故意毀壞財物罪【答案】：C12.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.再次申請行政許可的時間B.需要進(jìn)一步補充哪些申報材料C.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)D.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】：D13.孔夫子所說的的"其身正，不令而行；其身不正，雖令不止"，從教師的角度來說可以理解為（）。A.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好B.走路身體一定要端正C.教師自己以身作則，一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.對學(xué)生下命令一定要正確【答案】：C14.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件，不包括（）。A.社會風(fēng)氣B.同伴群體C.道德認(rèn)知D.家庭教養(yǎng)方式【答案】：C15.根據(jù)工作方式和任務(wù)，可以將人才劃分為（）A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才B.精英人才與合格人才C.通才與專才D.杰出人才與通用人才【答案】：A16.（）已被視為與國家科技成果三項獎勵并列的國家級獎勵。A.教育部高校人文社科獎B.省社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎C.教育部高校自然科學(xué)獎D.國家級教學(xué)成果獎【答案】：D17.教育心理學(xué)作為獨立學(xué)科誕生的標(biāo)志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》B.1877年卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》C.1886年霍金斯的《教育心理學(xué)》D.1899年詹姆斯的《對教師的談話》【答案】：A18.當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀表現(xiàn)出一定的個人主義傾向，具體表現(xiàn)不包括（）。A.自我中心趨向B.重利價值趨向C.道德弱化趨向D.盲目攀比趨向【答案】：D19.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）A.社會現(xiàn)象B.管理現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.心理現(xiàn)象【答案】：D20.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認(rèn)識，對教師職業(yè)的社會期望的認(rèn)識，以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機，屬于教師的（）。A.專業(yè)情操B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)知識D.專業(yè)信念【答案】：D21.認(rèn)為可以通過背誦古典語言（拉丁語，希臘語、古漢語）和解答數(shù)學(xué)和自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點屬于（）。A.相同要素說B.形式訓(xùn)練說C.經(jīng)驗泛化說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】：B22.以下哪種學(xué)習(xí)動機屬于內(nèi)部動機（）。A.萬般皆下品，唯有讀書高B.書中自由顏如玉，書中自有黃金屋C.讀書可以怡情D.學(xué)而優(yōu)則仕【答案】：C23.學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是（）A.生理和心理的特征B.氣質(zhì)和性格的特征C.認(rèn)識和情感的特征D.情感和意志的特征【答案】：A24.在學(xué)習(xí)動機的理論中，需要層次理論的代表人物是（）。A.班杜拉B.阿特金森C.馬斯洛D.維納【答案】：C25.從歷史上看，不同歷史時期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.專業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育、自由教育B.通識教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育C.人文教育、自由教育、通識教育、專業(yè)教育D.自由教育、通識教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育【答案】：D26.高等學(xué)校的教材編寫應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括（）。A.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)的原則B.觀點與材料相一致的原則C.個性化原則D.科學(xué)邏輯與認(rèn)識邏輯相統(tǒng)一的原則【答案】：C27.關(guān)于教育行政機關(guān)和教師的關(guān)系，下列說法錯誤的是（）。A.是行政管理者和行政相對人之間的關(guān)系B.教育行政機關(guān)居于主導(dǎo)地位C.教師應(yīng)當(dāng)執(zhí)行教育行政機關(guān)的決定D.二者的法律地位是平等的【答案】：D28.奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和（）。A.中心特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.表面特質(zhì)D.個人特質(zhì)【答案】：D29.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視B.懲罰孩子過分喜歡看的行為C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間D.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)【答案】：A30.課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.軍事訓(xùn)練B.社會實踐C.考查考試D.入學(xué)教育【答案】：C31.一般說來，（）是個人追求的目標(biāo)。A.社會自我B.投射自我C.理想自我D.心理自我【答案】：C32.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.分工負(fù)責(zé)B.求真求實C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.任務(wù)到人【答案】：C33.合理配置人力資源和實施教師職務(wù)聘任制的前提是（）A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.科學(xué)定編定崗C.分類考核D.公平公正【答案】：B34.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）A.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵。B.與時俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。C.向西方發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范。D.以不變應(yīng)萬變，守護(hù)祖國的師德傳統(tǒng)。【答案】：B35.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是（）。A.師德規(guī)范B.師德原則C.師德品質(zhì)D.師德教育【答案】：D二、多選題36.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.巧用語言，珍惜情誼B.坦誠相見，贊美欣賞C.容忍異己，理解寬容D.少爭多讓，善于傾聽【答案】：ABCD37.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大類?（）A.陳述性知識B.動作性知識C.形象性知識D.程序性知識【答案】：AD38.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點和著力點，做到了（）。A.逆勢而為B.順勢而為C.因勢而謀D.應(yīng)勢而動【答案】：BCD39.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是（）。A.“智者千慮，必有一失”B.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”C.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”D.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”【答案】：BC40.個性心理特征主要包括（）A.動機B.能力C.性格D.氣質(zhì)【答案】：BCD41.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的發(fā)展文化，應(yīng)做到（）。A.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念B.樹立高效發(fā)展的理念C.樹立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀D.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念【答案】：ABD42.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.后來的學(xué)習(xí)對先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響B(tài).漢語拼音的學(xué)習(xí)會對以前學(xué)習(xí)的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響C.學(xué)會彈鋼琴，可以有利于拉手風(fēng)琴D.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)【答案】：BCD43.大學(xué)生的人際交往發(fā)展特征主要表現(xiàn)為（）。A.交往目的的單純性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往心理的差異性D.交往動機的迫切性【答案】：ABCD44.教師的教育機智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為（）A.善于因勢利導(dǎo)B.善于隨機應(yīng)變C.善于對癥下藥D.善于掌握分寸【答案】：ABCD45.職業(yè)道德行為評價，按評價主體不同可以分為（）。A.輿論評價B.集體評價C.自我評價D.社會評價【答案】：BD46.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)技術(shù)課程B.專業(yè)實踐課程C.專業(yè)必修課程D.專業(yè)理論課程【答案】：ABD47.貫徹教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合原則的基本要求主要包括（）。A.對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)精神的教育B.培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)道德C.培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)態(tài)度D.改變注入式的教學(xué)方法【答案】：ABC48.文明職工的基本要求是（）。A.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項紀(jì)律B.生產(chǎn)活動中做到安全、衛(wèi)生、文明C.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求D.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，在業(yè)務(wù)上精益求精【答案】：AB49.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于個人內(nèi)部的因素有（）A.能力B.努力C.運氣D.任務(wù)難度【答案】：AB50.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.公正無私B.摸不著C.不直接受外力約束D.看不見【答案】：BD51.高等學(xué)校學(xué)科的基本含義主要包括（）。A.學(xué)術(shù)組織B.教學(xué)科目C.學(xué)問分支D.學(xué)術(shù)規(guī)范【答案】：ABC52.大學(xué)生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學(xué)生是有主體意識的人B.大學(xué)生是具有巨大潛能的人C.大學(xué)生是和諧發(fā)展的整體的人D.大學(xué)生是發(fā)展中的人【答案】：ABCD53.斯滕伯格的