2023上半年初中英語教學(xué)計(jì)劃樣本（2篇）

第4頁共4頁2023上?半年初中英?語教學(xué)計(jì)劃?樣本一、?指導(dǎo)思想：?1、要面?向全體學(xué)生?，關(guān)注每個?學(xué)生的情感?，激發(fā)他們?學(xué)習(xí)英語的?興趣，幫助?他們建立學(xué)?習(xí)的成就感?和自信心,?培養(yǎng)創(chuàng)新精?神;2、?整體設(shè)計(jì)目?標(biāo)，體現(xiàn)靈?活開放，目?標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)?生技能，語?言知識，情?感態(tài)度，學(xué)?習(xí)策略和文?化意識的發(fā)?展為基礎(chǔ);?3、突出?學(xué)生主體，?尊重個體差?異;4、?采用活動途?徑，倡導(dǎo)體?驗(yàn)參與，即?采用任務(wù)型?的教學(xué)模式?，讓學(xué)生在?老師的指導(dǎo)?下通過感知?、體驗(yàn)、實(shí)?踐、參與和?合作等方式?，實(shí)現(xiàn)任務(wù)?的目標(biāo)，感?受成功;?5、注重過?程評價(jià)，促?進(jìn)學(xué)生發(fā)展?，建立能激?勵學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣和自主?學(xué)習(xí)能力發(fā)?展的評價(jià)體?系?？傊?，讓學(xué)生在?使用英語中?學(xué)習(xí)英語，?讓學(xué)生成為?GoodU?ser而不?僅僅是Le?arner?。讓英語成?為學(xué)生學(xué)習(xí)?生活中最實(shí)?用的工具而?非累贅，讓?他們在使用?和學(xué)習(xí)英語?的過程中，?體味到輕松?和成功的快?樂，而不是?無盡的擔(dān)憂?和恐懼。?6、以全面?提高英語教?育教學(xué)質(zhì)量?為目標(biāo)。突?出兩個側(cè)重?，即側(cè)重隱?性效應(yīng)，即?苦練內(nèi)功，?轉(zhuǎn)差培優(yōu)。?二、所教?班級學(xué)生基?本情況分析?：三、主?要教學(xué)工作?：1、以?優(yōu)化課堂結(jié)?構(gòu)，提高教?學(xué)效率為中?心。向__?__分鐘要?質(zhì)量，要做?到這點(diǎn)我要?做到提前備?課，沒有教?案不得進(jìn)課?堂;認(rèn)真上?好每一節(jié)課?。3、繼?續(xù)做好同學(xué)?科、同年級?教師之間交?流，共同制?定進(jìn)度計(jì)劃?，單元測試?卷，互相學(xué)?習(xí)（尤其向?有經(jīng)驗(yàn)的教?師學(xué)習(xí)）。?4、加大?教學(xué)研究力?度，積極進(jìn)?行新課改與?信息技術(shù)整?合，完成一?篇高質(zhì)量的?教學(xué)反思。?5、教學(xué)?常規(guī)工作：?作業(yè)有布置?，有批改，?有反饋。作?業(yè)的種類可?分為：閱讀?、筆試等。?英語教學(xué)在?完成教材內(nèi)?容的同時，?更應(yīng)注意知?識的延伸，?內(nèi)容的擴(kuò)展?。全面提高?學(xué)生綜合運(yùn)?用英語語言?知識的能力?。6、英?語興趣的培?養(yǎng)是輔導(dǎo)后?進(jìn)生的一種?方法和途徑?。精心準(zhǔn)備?，上好每一?節(jié)課，備課?要做到有教?學(xué)內(nèi)容，教?學(xué)過程，教?學(xué)效果及信?息反饋。?7、為使教?學(xué)做到心中?有數(shù)，全面?了解學(xué)情，?教學(xué)反饋及?時。根據(jù)學(xué)?校的統(tǒng)一安?排，以學(xué)校?組織的月考?、期中和期?末成績?yōu)橹?要依據(jù)，對?每個學(xué)生建?立英語質(zhì)量?檔案，對每?個學(xué)生英語?學(xué)習(xí)情況進(jìn)?行跟蹤。?9、關(guān)注學(xué)?生的情感，?營造寬松、?民主、和諧?的教學(xué)氛圍??？傊?在新的學(xué)期?里，我將更?努力的爭取?讓每個孩子?盡量不掉隊(duì)?，調(diào)動每個?孩子的積極?性，爭取更?大的進(jìn)步!?2023?上半年初中?英語教學(xué)計(jì)?劃樣本（二?）為了更?好地完成七?年級教學(xué)任?務(wù)，使他們?盡快適應(yīng)新?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，特制定英?語教學(xué)工作?計(jì)劃。一?、教學(xué)目標(biāo)?二、教學(xué)?重點(diǎn)__?__個字母?，____?個音標(biāo)，語?法方面：名?詞，數(shù)詞的?用法，人稱?代詞的用法?，一般現(xiàn)在?時的用法基?礎(chǔ)知識方面?掌握各單元?四會單詞和?一些交際用?語，一些月?份的單詞和?星期的單詞?。元音字母?與元音字母?組合在重讀?音節(jié)中的讀?音，輔音字?母和輔音字?母組合的讀?音。三、?教學(xué)難點(diǎn)?四、對教材?分析本套?教材七年級?下冊有__?__個單元?，每個單元?分為sec?tionA?和sect?ionB兩?部分組成。?secti?onA是該?單元基本教?學(xué)內(nèi)容，包?括詞匯、語?法、功能以?及聽力輸入?、口語輸出?，sect?ionB是?詞匯拓展。?Gramm?arFoc?us部分通?過例句呈現(xiàn)?各單元重點(diǎn)?語言現(xiàn)象，?教材內(nèi)容有?利于學(xué)生的?全面發(fā)展，?教材應(yīng)盡可?能采用探究?式促進(jìn)學(xué)生?拓展視野，?培養(yǎng)創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力。五、?學(xué)情分析?初一年級學(xué)?生剛剛升入?初中，各種?學(xué)習(xí)習(xí)慣還?沒有養(yǎng)成，?上課不會聽?課，上課紀(jì)?律差，學(xué)習(xí)?態(tài)度散漫，?各種學(xué)習(xí)方?法還沒有掌?握，沒有養(yǎng)?成寫作業(yè)習(xí)?慣。六、?采取的措施?1、備課?方面認(rèn)真?專研課程標(biāo)?準(zhǔn)，抓住教?材的重點(diǎn)難?點(diǎn)和關(guān)鍵詞?，從教學(xué)過?程、教法知?識與能力的?培養(yǎng)，認(rèn)真?備課，努力?采用“任務(wù)?型”課堂教?學(xué)方法，積?極開展師生?雙邊活動，?努力提高學(xué)?習(xí)效果，鼓?勵學(xué)生課上?課下多講英?語，教師應(yīng)?盡量用英語?組織教學(xué)，?努力營造一?個寬松、民?主、和諧的?英語教學(xué)氛?圍。2、?上課方面?上課鼓勵學(xué)?生通過討論?、合作、探?究等方式發(fā)?展聽、說、?讀、寫的語?言運(yùn)用技能?。3、作?業(yè)布置及批?改方面分?層次布置作?業(yè)，根據(jù)因