幼兒園策劃方案六一活動(dòng)（三篇）

第5頁共5頁幼兒園策劃?方案六一活?動(dòng)系列活?動(dòng)一：寶貝?才藝秀(5?.28—5?.30)?為了使傳統(tǒng)?的才藝比賽?更具趣味性?，讓幼兒的?多種能力在?活動(dòng)中得到?鍛煉，我們?從益智、藝?術(shù)、體能、?語言、生活?五個(gè)方面綜?合設(shè)計(jì)比賽?內(nèi)容。激發(fā)?幼兒參與活?動(dòng)的主動(dòng)性?、積極性，?培養(yǎng)自信心?，使幼兒在?活動(dòng)中人人?都有展示的?舞臺，提高?自信心。?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?—____?日(上午)?9:30—?10:30?活動(dòng)方式?：以級部?為單位，開?設(shè)五項(xiàng)(繪?畫、拼圖、?體育、語言?、生活)才?藝展示內(nèi)容?。每位孩子?根據(jù)自己的?愛好特長選?報(bào)其中三項(xiàng)?。1、創(chuàng)?意小畫家(?小____?班承辦)內(nèi)?容：涂色加?添畫。幼兒?根據(jù)內(nèi)容涂?色并進(jìn)行想?象添畫。?2、今天我?當(dāng)家(小_?___班承?辦)內(nèi)容：?洗襪子。幼?兒自帶臉盆?和襪子，獨(dú)?立完成洗襪?子的過程并?進(jìn)行晾曬。?3、智勇?大沖關(guān)(小?____班?承辦)內(nèi)容?：綜合跳、?鉆爬、走平?衡等技能進(jìn)?行沖關(guān)項(xiàng)目?挑戰(zhàn)。4?、智力大沖?浪(小__?__班承辦?)內(nèi)容：拼?圖。根據(jù)圖?案完成拼圖?，用時(shí)最短?為優(yōu)勝。?5、小小主?持人(小_?___班承?辦)內(nèi)容：?幼兒自選一?個(gè)擅長的形?式(念兒歌?、古詩或講?故事)，提?前準(zhǔn)備語言?表達(dá)內(nèi)容，?在同伴面前?進(jìn)行表演。?系列活動(dòng)?二：“我型?我秀”跨班?大聯(lián)歡—暨?才藝比賽頒?獎(jiǎng)典禮(5?.31上午?)通過節(jié)?目表演和頒?獎(jiǎng)活動(dòng)，進(jìn)?一步體驗(yàn)成?功的快樂和?自信?；?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日(?上午9:3?0)活動(dòng)?形式：小1?、小2、小?3為單位在?一樓大廳進(jìn)?行。小4、?小5為單位?在小___?_班進(jìn)行。?各個(gè)班準(zhǔn)備?2~___?_個(gè)節(jié)目，?可個(gè)人或集?體。頒獎(jiǎng)與?節(jié)目表演穿?插進(jìn)行。?系列活動(dòng)三?：“六一”?親子美食節(jié)?(6.1上?午)以美?食和快樂為?主題，通過?家庭才藝秀?和品嘗美食?，增強(qiáng)親子?間的感情，?體驗(yàn)與爸爸?媽媽、爺爺?奶奶共度節(jié)?日的快樂。?活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日(上午9?：00)?活動(dòng)形式：?首先各班?在班內(nèi)進(jìn)行?家庭才藝秀?活動(dòng)，家委?和保育員在?走廊上布置?美食場地，?等活動(dòng)結(jié)束?后，于10?：____?家長與孩子?一起參與自?選美食品嘗?(每班準(zhǔn)備?一種美食)?美食內(nèi)容?：1：漢?堡屋(小1?)準(zhǔn)備：?漢堡、火腿?肉、色拉、?蕃茄、生菜?2：炒菜?屋(小2)?準(zhǔn)備：各?種炒菜3?：水果屋(?小3)準(zhǔn)?備：各種水?果4：飲?料屋(小4?)準(zhǔn)備：?果珍、阿華?田等各種沖?的飲料。?5：點(diǎn)心屋?(小5)?準(zhǔn)備：玉米?、芋頭、帶?殼花生、小?兔包幼兒?園策劃方案?六一活動(dòng)（?二）一、?活動(dòng)目標(biāo)：?1、共同?感受節(jié)日氣?氛，體驗(yàn)兒?童節(jié)的快樂?。讓幼兒懂?得珍惜現(xiàn)在?、感恩父母?、知道今天?的幸福生活?來之不易。?2、提供?幼兒交流表?現(xiàn)的平臺，?培養(yǎng)幼兒自?信、大方、?活潑開朗的?性格。3?、營造共同?分享的氛圍?，體驗(yàn)分享?禮物及食物?的快樂。?二、活動(dòng)內(nèi)?容及時(shí)間：?____年?____月?____日?1、“我?的六一我做?主”班級主?題教育活動(dòng)?。2、“?六一大聯(lián)想?”幼兒水果?拼盤活動(dòng)(?上午9：4?0—10：?20)3?、幼兒美味?自助餐(1?0：50—?11：30?)4、幼?兒互換六一?禮物，交流?禮物分享心?得(3：0?0—3：4?0)5、?班級慶?；?動(dòng)、派發(fā)禮?物4：00?—5：30?三、人員?安排__?__：負(fù)責(zé)?全面統(tǒng)籌工?作___?_：負(fù)責(zé)各?主題教育活?動(dòng)的統(tǒng)籌組?織___?_：負(fù)責(zé)自?助餐及禮物?發(fā)送等后勤?工作保健?醫(yī)生：負(fù)責(zé)?活動(dòng)醫(yī)療保?健工作、檢?查食物的準(zhǔn)?備情況。?各班人員：?組織實(shí)施好?當(dāng)天的教育?教學(xué)活動(dòng)、?自助餐及分?享會等活動(dòng)?四、活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、幼兒于活?動(dòng)前自行購?買好交換的?禮物。2?、準(zhǔn)備好各?種水果、自?助餐食物等?材料。幼?兒園策劃方?案六一活動(dòng)?（三）一?、活動(dòng)目標(biāo)?通過開展?慶?！傲?”系列活動(dòng)?，使幼兒在?積極的參與?中體驗(yàn)合作?與交往的快?樂，從而度?過一個(gè)幸福?、難忘的“?六一”兒童?節(jié);使家長?在參觀和參?與幼兒的節(jié)?日慶?；顒?dòng)?中，進(jìn)一步?感悟幼兒教?育的觀念，?從中使自己?對如何教育?孩子有所啟?發(fā);通過向?家長、社會?展示幼兒的?“六一”活?動(dòng)，進(jìn)一步?塑造本園的?良好形象。?二、活動(dòng)?主題和宣傳?口號1、?活動(dòng)主題：?學(xué)會合作、?學(xué)會交往、?學(xué)會環(huán)保?2、宣傳口?號：我有?一雙能干的?手;保護(hù)我?們的地球;?愛護(hù)我們的?環(huán)境;解放?孩子的嘴巴?，使孩子會?說;解放孩?子的雙手，?使孩子會玩?;解放孩子?的雙手，使?孩子會做自?己力所能及?的事。三?、活動(dòng)準(zhǔn)備?1、布置?富有歡慶氣?氛的環(huán)境(?班級環(huán)境及?全園周圍環(huán)?境);張貼?宣傳標(biāo)語。?2、以班?為單位作好?參加活動(dòng)的?準(zhǔn)備：排練?童話或故事?劇;抓好幼?兒生活技能?的教育和學(xué)?習(xí);培養(yǎng)幼?兒與不同年?齡班級的小?朋友交往與?和合作的能?力;收集制?作環(huán)保時(shí)裝?的廢舊物品?;每班設(shè)計(jì)?一個(gè)結(jié)對子?游戲，并做?好游戲物品?的準(zhǔn)備。?3、由幼兒?園準(zhǔn)備活動(dòng)?獎(jiǎng)品和禮品?。四、活?動(dòng)內(nèi)容(?一)活動(dòng)倡?議1、目?的：為了使?幼兒能度過?一個(gè)愉快、?難忘而有意?義的“六一?”兒童節(jié)，?倡議本園全?體教師和全?體家長積極?為幼兒創(chuàng)設(shè)?歡度“六一?”的節(jié)日環(huán)?境與氛圍，?共同鼓勵(lì)幼?兒積極參與?“六一”節(jié)?的各項(xiàng)活動(dòng)?。2、時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日至__?__年__?__月__?__日。?3、對象：?本園全體教?師、幼兒和?家長。4?、辦法：通?過在本園的?板報(bào)向教師?、家長發(fā)出?倡議和向(?!)每個(gè)幼?兒的家長發(fā)?送倡議書引?起家長的重?視，爭取全?體教師和家?長對此次慶?祝活動(dòng)的配?合與支持。?(二)系?列活動(dòng)本?次“六一”?兒童節(jié)活動(dòng)?以“幼兒故?事、童話劇?表演”、“?巧手兒比賽?”、“小能?人比賽”、?“巧嘴兒比?賽”、“結(jié)?對子游園”?等系列活動(dòng)?的形式來進(jìn)?行。1、?幼兒故事、?童話劇表演?賽(1)?目的：通過?參加幼兒故?事、童話劇?的表演，培?養(yǎng)幼兒對文?學(xué)作品的興?趣;培養(yǎng)幼?兒對文學(xué)作?品的表現(xiàn)力?。(2)?要求：每班?準(zhǔn)備一個(gè)幼?兒故事或童?話劇;體現(xiàn)?人人參與;?選材符合本?班幼兒水平?;表演活潑?、大方;服?裝設(shè)計(jì)符合?劇情需要;?根據(jù)劇情的?需要配有一?定的背景和?表演用的道?具;講述、?配樂錄音良?