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第6頁共6頁2023初?中英語教研?工作計劃標(biāo)?準范文本?學(xué)期我們英?語教研組將?以迎接視督?導(dǎo)工作為契?機,繼續(xù)強?化教育質(zhì)量?觀,完善和?深化英語學(xué)?科教學(xué)常規(guī)?,提升教師?教學(xué)能力,?進一步加強?教研組建設(shè)?,發(fā)揚團隊?合作精神,?為提高我校?的英語教學(xué)?質(zhì)量而努力?開展各項工?作:一、?認真落實二?期課改,繼?續(xù)樹立課改?理念。為?了學(xué)生的可?持續(xù)性發(fā)展?而教學(xué),全?體英語教師?要不斷研究?教材,把二?期課改理念?、兩綱精神?等落實到平?時的課堂教?學(xué)中,探索?提高課堂教?學(xué)效率的途?徑和方法。?要根據(jù)學(xué)生?的特點,因?材施教,培?養(yǎng)學(xué)生的英?語學(xué)習(xí)興趣?,強化基礎(chǔ)?,探索適當(dāng)?的教學(xué)方法?,減負增效?,提高教學(xué)?質(zhì)量。我們?將認真積極?參加各類培?訓(xùn),還要開?展校本研修?,理論和實?踐相結(jié)合,?多交流教學(xué)?體會,加強?聯(lián)組教研,?形成濃厚的?教研氛圍。?二、從備?課、上課、?作業(yè)、輔導(dǎo)?、評價這五?個教學(xué)環(huán)節(jié)?著手,扎實?開展英語教?學(xué)的常規(guī)工?作。1、?加強備課的?規(guī)范性和針?對性。備?課組要定時?定點集體備?課、資源共?享。研究教?學(xué)目標(biāo)、教?學(xué)內(nèi)容、重?點難點,研?究學(xué)生,研?究教學(xué)方法?,研究習(xí)題?,切實解決?教學(xué)中的一?些問題。教?師備課要有?規(guī)范的格式?,不僅備教?材,還要關(guān)?注學(xué)生的實?際情況和需?要,研究確?定教學(xué)方式?和教學(xué)手段?。在每節(jié)課?后進行教學(xué)?反思。還要?注重英語拓?展課的備課?。四個年級?的備課組之?間還要經(jīng)常?聯(lián)合備課,?進行交流,?互相學(xué)習(xí),?借鑒經(jīng)驗。?2、努力?提高課堂教?學(xué)的實效。?我們要因?材施教,根?據(jù)學(xué)生的不?同情況和層?次,選擇靈?活多樣的教?學(xué)模式,以?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣,?想方設(shè)法向?四十分鐘要?效益。多用?現(xiàn)代化的教?學(xué)設(shè)備,如?多媒體等輔?助教學(xué),以?提高課堂的?效率。同時?我們將相互?推門聽課、?相互學(xué)習(xí)、?共同進步。?3、精心?設(shè)計和選擇?作業(yè)。我?們要把握好?適度的作業(yè)?量,精心設(shè)?計校本作業(yè)?,自編習(xí)題?,自編測驗?卷來提高教?學(xué)的有效性?。在基礎(chǔ)性?作業(yè)的基礎(chǔ)?上,實行分?層選擇性作?業(yè),使每位?同學(xué)都能通?過作業(yè)有所?收獲。這也?是我們已經(jīng)?在開展的課?題“初中英?語分層作業(yè)?的設(shè)計與實?踐的研究”?的繼續(xù)實踐?和推廣。?4、加強對?學(xué)生的學(xué)習(xí)?輔導(dǎo)。我?們要認真及?時批改作業(yè)?,從作業(yè)中?捕捉到學(xué)生?存在的問題?,從而可以?對學(xué)生進行?個別或集體?的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)?,督促訂正?。特別是對?后進生要有?耐心,常抓?不懈。而對?一些學(xué)有余?力的學(xué)生,?教師可以對?他們進行提?高性的學(xué)習(xí)?輔導(dǎo),鼓勵?他們參加各?類競賽。?5、合理評?價,重視過?程。測驗?考試要根據(jù)?課程標(biāo)準把?握試題要求?,兼顧學(xué)生?差異,對學(xué)?生進行合理?評價。還要?深入進行考?試的質(zhì)量分?析,認真填?寫《學(xué)生成?長手冊》相?關(guān)內(nèi)容,對?學(xué)生的學(xué)業(yè)?成績進行多?元化的評價?。三、加?強教研組建?設(shè),每兩周?開展一次教?研組活動,?要有主題和?實效性。?可以進行教?學(xué)研究;觀?摩評議教學(xué)?課;交流課?題進展情況?;進行說課?評課的探討?;組織教師?學(xué)習(xí)英語,?提高專業(yè)水?平等等活動?,豐富教研?組活動的形?式。教研組?要檢查、督?促常規(guī)工作?的落實情況?,爭創(chuàng)特色?教研組。?四、為了提?升教師自身?專業(yè)化的發(fā)?展,我們將?珍惜學(xué)校為?我們搭建的?平臺,積極?開展好教學(xué)?展示等活動?。五、繼?續(xù)開展“光?明鏈”的教?研活動,將?與光明中學(xué)?或光明小學(xué)?英語教研組?開展教學(xué)交?流。六、?我們將開展?一些適合學(xué)?生的課外活?動和小競賽?。激發(fā)和?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)英語的熱?情和興趣,?增長知識、?開闊視野,?營造英語氛?圍。如:“?迎世博,講?禮儀?!钡?雙語宣講等?。202?3初中英語?教研工作計?劃標(biāo)準范文?(二)指?導(dǎo)思想:?認真___?_學(xué)?!墩n?堂教學(xué)改革?實施綱要》?,繼續(xù)搞好?有效教學(xué)研?究,努力營?造濃厚教研?氛圍,創(chuàng)設(shè)?適合學(xué)生發(fā)?展的優(yōu)質(zhì)課?堂;遵循“?四重一主”?的教育教學(xué)?原則,扎實?推進有效教?學(xué)的實施,?奮力打造精?品課堂,全?面提高我校?的教育教學(xué)?質(zhì)量!重?點工作:?(一)、加?強備課組團?隊建設(shè),全?方位建設(shè)學(xué)?習(xí)型團隊。?1、備課?組必須堅持?集體備課,?有中心發(fā)言?人,有活動?記錄?;顒?內(nèi)容包括:?1)鉆研教?材,明確教?學(xué)目標(biāo)及重?、難點,確?定教學(xué)任務(wù)?,設(shè)計教學(xué)?活動,創(chuàng)設(shè)?適合我校學(xué)?生的教育教?學(xué)活動。?2)研究學(xué)?情:分析教?學(xué)情況,特?別是學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況,?研究教法和?學(xué)法。重視?培養(yǎng)學(xué)生形?成良好的學(xué)?習(xí)心理品質(zhì)?,改進教學(xué)?方法。3?)精選例題?和習(xí)題,合?理控制作業(yè)?量。提高作?業(yè)批改質(zhì)量?,及時反饋?。4)加?強考法研究?,做好教學(xué)?質(zhì)量分析,?及時反饋調(diào)?控。2、?各備課組要?加強目標(biāo)制?定及達成意?識,把目標(biāo)?細化并落實?,要制定確?實可行的階?段性目標(biāo),?讓老師能在?信心和壓力?下高效地開?展教學(xué)工作?。(備課組?計劃中要體?現(xiàn)具體目標(biāo)?)3、備?課組要強化?整體、階段?意識,科學(xué)?備考,發(fā)揚?團結(jié)協(xié)作精?神。備課組?成員要統(tǒng)一?思想,步調(diào)?一致,關(guān)注?學(xué)生差異,?制定幫扶計?劃,落實專?項訓(xùn)練,開?展行之有效?的備考措施?。4、做?好每月的月?考的出題及?評卷工作,?做好質(zhì)量分?析工作,找?準得分點和?失分點、分?析原因,重?在措施。?5、落實教?學(xué)常規(guī)管理?,加強教學(xué)?常規(guī)的檢查?與反饋。?6、以備課?組為單位,?做出早讀課?計劃,落實?具體的目標(biāo)?,對提高早?讀質(zhì)量和效?率,加強晚?自習(xí)的分層?次要求等進?行重點研究?,落實英語?輔導(dǎo)課的教?學(xué)設(shè)計研究?。強化知識?積累,養(yǎng)成?良好的早讀?和晚自習(xí)的?良好習(xí)慣,?利用英語輔?導(dǎo)課加強對?學(xué)生的輔導(dǎo)?和基礎(chǔ)的落?實,促進良?好學(xué)習(xí)氛圍?的形成,推?進校風(fēng)、教?風(fēng)、學(xué)風(fēng)建?設(shè)。7、?各年級要有?效進行口語?聽力訓(xùn)練,?利用課堂和?口語課提高?學(xué)生的口語?水平。初三?要充分利用?時間,打好?人機考試第?一仗,為中?考旗開得勝?打下良好的?基礎(chǔ)。8?、各備課組?要加強與周?邊的聯(lián)系,?積極加強和?區(qū)教研室的?聯(lián)系,加強?信息溝通,?承擔(dān)教研任?務(wù),盡力實?現(xiàn)資源的優(yōu)?化整合。?9、配合學(xué)?校教科研搞?好學(xué)科資源?庫建設(shè),繼?續(xù)開展“五?個一”的活?動(每位教?師每學(xué)期應(yīng)?向?qū)W校資源?提交并被錄?用兩篇優(yōu)秀?教學(xué)設(shè)計、?一篇教學(xué)反?思、兩份試?題)。1?0、初一年?級加強基礎(chǔ)?建設(shè),強化?英語學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng),?夯實基礎(chǔ);?初二年級?要強化培優(yōu)?補差,提前?研究中考,?每位教師要?認真研究《?大綱》和《?中考說明》?,了解中考?走向,提前?按中考要求?訓(xùn)練。初三?教師要調(diào)整?心態(tài),加強?與學(xué)生的溝?通和融合,?迅速找準支?點開展教學(xué)?。(二)?、推進有效?教學(xué),全面?提高教學(xué)質(zhì)?量1、提?高教學(xué)質(zhì)量?的關(guān)鍵在課?堂教學(xué)質(zhì)量?,要把提高?教學(xué)質(zhì)量的?主攻點確定?在課堂的有?效教學(xué)上,?要強化打造?精品課堂意?識。1)?有針對性的?對教學(xué)過程?各環(huán)節(jié)進行?深入研究,?通過集體備?課與個人備?課相結(jié)合,?打造常態(tài)下?的精品課堂?。2)重?視、加強課?堂教學(xué)組織?管理,創(chuàng)造?適合學(xué)生高?效學(xué)習(xí)的課?堂。3)?在課堂教學(xué)?中要大力倡?導(dǎo)和推行啟?發(fā)式教學(xué),?要培養(yǎng)學(xué)生?獨立思考的?能力和創(chuàng)新?思維。4?)結(jié)合我校?實際,課堂?上要注重關(guān)?注每一個學(xué)?生,落實分?層教學(xué),要?善于把學(xué)生?的關(guān)注點轉(zhuǎn)?移到課堂教?學(xué)中來。?2、借“課?堂教學(xué)研討?月”的東風(fēng)?,高標(biāo)準開?展主題鮮明?的課堂教學(xué)?研究活動,?嚴格按照“?六步驟、五?點建議、成?果總結(jié)提升?”等切實可?行的要求實?施,突出一?項工作多項?成果的思路?,

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