《SPSS統(tǒng)計(jì)軟件》教學(xué)大綱

PAGE1《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》教學(xué)大綱SocialStatistics【課程編號(hào)】ZB29316【課程類別】專業(yè)基礎(chǔ)課【學(xué)分?jǐn)?shù)】3【先修課程】社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)【學(xué)時(shí)數(shù)】54【適用專業(yè)】社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作一、教學(xué)目的、任務(wù)使學(xué)生了解SPSS統(tǒng)計(jì)軟件的基本功能，掌握初級(jí)統(tǒng)計(jì)分析所應(yīng)具備的統(tǒng)計(jì)制圖、制表、分析調(diào)查數(shù)據(jù)的基本程序、命令，并能應(yīng)用相關(guān)命令、程序分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，為以后畢業(yè)論文、職業(yè)生涯的統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)的基本要求1.要求學(xué)生上課前預(yù)習(xí)相應(yīng)章節(jié)的統(tǒng)計(jì)學(xué)內(nèi)容；2.要求學(xué)生在課堂上積極參與完成老師課堂演示和練習(xí)；3.要求學(xué)生在課后能夠完成老師布置的作業(yè)。三、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配（一）SPSS概述4學(xué)時(shí)主要內(nèi)容：1.SPSS的歷史和特點(diǎn)2.SPSS的使用界面3.SPSS的學(xué)習(xí)資源教學(xué)要求：要求學(xué)生掌握SPSS的使用界面和學(xué)習(xí)資源。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：無(wú)。（二）第一章數(shù)據(jù)錄入與數(shù)據(jù)獲取4學(xué)時(shí)主要內(nèi)容：1.數(shù)據(jù)格式概述2.數(shù)據(jù)的直接錄入3.數(shù)據(jù)的獲取與保存教學(xué)要求：要求學(xué)生勤加練習(xí)數(shù)據(jù)的錄入。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：無(wú)（三）第二章變量管理4學(xué)時(shí)主要內(nèi)容：1.變量的賦值2.變量的重新編碼3.變量的計(jì)算轉(zhuǎn)換教學(xué)要求：要求學(xué)生勤加練習(xí)變量管理。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：無(wú)。（四）第三章數(shù)據(jù)管理4學(xué)時(shí)主要內(nèi)容：1.幾個(gè)常用的數(shù)據(jù)管理過(guò)程2.多個(gè)數(shù)據(jù)文件的合并3.研究對(duì)象與數(shù)據(jù)切割整合教學(xué)要求：要求學(xué)生熟練練習(xí)，能夠根據(jù)研究對(duì)象從總體數(shù)據(jù)中截取合適數(shù)據(jù)。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：課堂演練根據(jù)研究對(duì)象從總體數(shù)據(jù)中截取合適數(shù)據(jù)。（五）第四章連續(xù)變量的統(tǒng)計(jì)描述與參數(shù)估計(jì)8學(xué)時(shí)主要內(nèi)容：1.連續(xù)變量的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系描述2.連續(xù)變量的參數(shù)估計(jì)指標(biāo)體系3.Bootstrap方法教學(xué)要求：跟隨老師的操作過(guò)程，熟練掌握連續(xù)變量的統(tǒng)計(jì)描述與參數(shù)估計(jì)。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：課堂練習(xí)。（六）第五章分類變量的統(tǒng)計(jì)描述與參數(shù)估計(jì)8學(xué)時(shí)主要內(nèi)容：1.單變量描述2.列聯(lián)表3.多選題統(tǒng)計(jì)描述4.分類變量的參數(shù)估計(jì)教學(xué)要求：要求學(xué)生參與老師的課堂操作過(guò)程。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：閱讀《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》相關(guān)章節(jié)內(nèi)容。（七）第六章數(shù)據(jù)的圖形展示4學(xué)時(shí)主要內(nèi)容：1.統(tǒng)計(jì)圖概述2.直方圖、餅圖3.線圖、面積圖、點(diǎn)圖與垂線圖4.散點(diǎn)圖教學(xué)要求：要求學(xué)生參與老師的課堂操作過(guò)程。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：積極完成隨堂操作練習(xí)。（八）第七章變量的統(tǒng)計(jì)推斷6學(xué)時(shí)主要內(nèi)容：1.t檢驗(yàn)2.卡方檢驗(yàn)3.方差檢驗(yàn)教學(xué)要求：要求學(xué)生參與老師的課堂操作過(guò)程，完成布置的練習(xí)。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：閱讀《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》相關(guān)章節(jié)內(nèi)容。（九）第八章相關(guān)分析8學(xué)時(shí)主要內(nèi)容：1.相關(guān)分析簡(jiǎn)介2.簡(jiǎn)單相關(guān)分析3.偏相關(guān)分析教學(xué)要求：要求學(xué)生參與老師的課堂操作過(guò)程，完成布置的練習(xí)。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：閱讀《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》相關(guān)章節(jié)內(nèi)容。（十）第九章回歸分析8學(xué)時(shí)主要內(nèi)容：1.回歸分析簡(jiǎn)介2.線性回歸分析3.其他回歸分析介紹教學(xué)要求：要求學(xué)生參與老師的課堂操作過(guò)程，完成布置的練習(xí)。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：閱讀《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》相關(guān)章節(jié)內(nèi)容。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法（一）教學(xué)重點(diǎn)1.數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)管理2.統(tǒng)計(jì)圖表的制作3.交叉分析、回歸分析（二）教學(xué)難點(diǎn)1.變量管理2.統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)3.回歸分析（三）教學(xué)方法1.講述法2.參與式教學(xué)法等3.案例法五、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定方式：平時(shí)成績(jī)與期末考試相結(jié)合的考核方式，其中平時(shí)成績(jī)占30%，期末考試成績(jī)占70%。六、教材及參考書目（一）教材張文彤、鄺春偉主編：《SPSS統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)教程》（第2版），高等教育出版社2011年版。（二）參考書目1.（美）約翰.塔巴克著：《概率論和統(tǒng)計(jì)學(xué)：不明確的科學(xué)》，商務(wù)印書館2007年版。2.張彥著：《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》，南京大學(xué)出版社1997版。3.（美）布萊洛克著:《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》（第八版），社