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文檔簡介
解密04講:函數(shù)及其性質【考點解密】1.函數(shù)函數(shù)兩個集合A,B設A,B是兩個非空數(shù)集對應關系f:A→B如果按照某種確定的對應關系f,使對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應名稱稱f:A→B為從集合A到集合B的一個函數(shù)函數(shù)記法函數(shù)y=f(x),x∈A(1)定義域:x的取值范圍;(2)值域:y的取值范圍.(3)對應關系f:A→B.3.相等函數(shù):定義域、對應關系都一致.4.函數(shù)的表示法:解析法、圖象法和列表法.5.分段函數(shù)若函數(shù)在其定義域的不同子集上,因對應關系不同而分別用幾個不同的式子來表示,這種函數(shù)稱為分段函數(shù).6.函數(shù)的單調性(1)單調函數(shù)的定義增函數(shù)減函數(shù)定義一般地,設函數(shù)f(x)的定義域為I,區(qū)間D?I,如果?x1,x2∈D當x1<x2時,都有f(x1)<f(x2),那么就稱函數(shù)f(x)在區(qū)間D上單調遞增,特別地,當函數(shù)f(x)在它的定義域上單調遞增時,我們就稱它是增函數(shù)當x1<x2時,都有f(x1)>f(x2),那么就稱函數(shù)f(x)在區(qū)間D上單調遞減,特別地,當函數(shù)f(x)在它的定義域上單調遞減時,我們就稱它是減函數(shù)圖象描述自左向右看圖象是上升的自左向右看圖象是下降的(2)單調區(qū)間的定義如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間D上單調遞增或單調遞減,那么就說函數(shù)y=f(x)在這一區(qū)間具有(嚴格的)單調性,區(qū)間D叫做y=f(x)的單調區(qū)間.7.函數(shù)的最值前提設函數(shù)y=f(x)的定義域為I,如果存在實數(shù)M滿足條件(1)?x∈I,都有f(x)≤M;(2)?x0∈I,使得f(x0)=M(1)對于?x∈I,都有f(x)≥M;(2)?x0∈I,使得f(x0)=M結論M為最大值M為最小值8.函數(shù)的奇偶性奇偶性定義圖象特點偶函數(shù)一般地,設函數(shù)f(x)的定義域為I,如果?x∈I,都有-x∈I,且f(-x)=f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做偶函數(shù)關于y軸對稱奇函數(shù)一般地,設函數(shù)f(x)的定義域為I,如果?x∈I,都有-x∈I,且f(-x)=-f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做奇函數(shù)關于原點對稱9.周期性(1)周期函數(shù):對于函數(shù)y=f(x),如果存在一個非零常數(shù)T,使得當x取定義域內的任何值時,都有f(x+T)=f(x),那么就稱函數(shù)y=f(x)為周期函數(shù),稱T為這個函數(shù)的周期.(2)最小正周期:如果在周期函數(shù)f(x)的所有周期中存在一個最小的正數(shù),那么這個最小正數(shù)就叫做f(x)的最小正周期.(3)函數(shù)周期性常用結論對f(x)定義域內任一自變量的值x:(1)若f(x+a)=-f(x),則T=2a(a>0).(2)若f(x+a)=eq\f(1,fx),則T=2a(a>0).(3)若f(x+a)=-eq\f(1,fx),則T=2a(a>0).(4)若f(x+a)+f(x)=c,則T=2a(a>0,c為常數(shù)).10.對稱性對稱性的三個常用結論(1)若函數(shù)f(x)滿足f(a+x)=f(b-x),則y=f(x)的圖象關于直線x=eq\f(a+b,2)對稱.(2)若函數(shù)f(x)滿足f(a+x)=-f(b-x),則y=f(x)的圖象關于點eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2),0))對稱.(3)若函數(shù)f(x)滿足f(a+x)+f(b-x)=c,則函數(shù)f(x)的圖象關于點eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2),\f(c,2)))對稱.【方法技巧】1.求函數(shù)值域的一般方法:①分離常數(shù)法;②配方法;③不等式法;=4\*GB3④單調性法;=5\*GB3⑤換元法;=6\*GB3⑥數(shù)形結合法;=7\*GB3⑦導數(shù)法.2.確定函數(shù)單調性的四種方法(1)定義法:利用定義判斷.(2)導數(shù)法:適用于初等函數(shù)、復合函數(shù)等可以求導的函數(shù).(3)圖象法:由圖象確定函數(shù)的單調區(qū)間需注意兩點:一是單調區(qū)間必須是函數(shù)定義域的子集;二是圖象不連續(xù)的單調區(qū)間要分開寫,用“和”或“,”連接,不能用“∪”連接.(4)性質法:利用函數(shù)單調性的性質,尤其是利用復合函數(shù)“同增異減”的原則時,需先確定簡單函數(shù)的單調性.3.函數(shù)單調性應用問題的常見類型及解題策略(1)比較大?。?2)求最值.(3)解不等式.利用函數(shù)的單調性將“f”符號去掉,轉化為具體的不等式求解,應注意函數(shù)的定義域.(4)利用單調性求參數(shù).①依據(jù)函數(shù)的圖象或單調性定義,確定函數(shù)的單調區(qū)間,與已知單調區(qū)間比較.②需注意若函數(shù)在區(qū)間[a,b]上單調,則該函數(shù)在此區(qū)間的任意子區(qū)間上也單調.③分段函數(shù)的單調性,除注意各段的單調性外,還要注意銜接點的取值.4.利用函數(shù)奇偶性可以解決以下問題(1)求函數(shù)值:將待求值利用奇偶性轉化為求已知解析式的區(qū)間上的函數(shù)值.(2)求解析式:將待求區(qū)間上的自變量轉化到已知解析式的區(qū)間上,再利用奇偶性的定義求出.(3)求解析式中的參數(shù):利用待定系數(shù)法求解,根據(jù)f(x)±f(-x)=0得到關于參數(shù)的恒等式,由系數(shù)的對等性得方程(組),進而得出參數(shù)的值.(4)畫函數(shù)圖象:利用函數(shù)的奇偶性可畫出函數(shù)在其對稱區(qū)間上的圖象.(5)求特殊值:利用奇函數(shù)的最大值與最小值之和為零可求一些特殊結構的函數(shù)值.【核心題型】題型一:求函數(shù)的定義域1.(2012·山東·高考真題(文))函數(shù)的定義域為()A.[-2,0)∪(0,2] B.(-1,0)∪(0,2]C.[-2,2] D.(-1,2]【答案】B【詳解】x滿足,即.解得-1<x<0或0<x≤,選B2.(2021·全國·高一專題練習)已知函數(shù)的定義域為,則的定義域為A. B. C. D.【答案】C【分析】由已知函數(shù)定義域求得的定義域,再由在的定義域內求得的范圍即可得答案.【詳解】函數(shù)的定義域為,即,,則的定義域為,由,得.的定義域為.故選C.【點睛】本題主要考查抽象函數(shù)的定義域,屬于中檔題.定義域的三種類型及求法:(1)已知函數(shù)的解析式,則構造使解析式有意義的不等式(組)求解;(2)對實際問題:由實際意義及使解析式有意義構成的不等式(組)求解;(3)若已知函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的定義域由不等式求出.3.(2011·河北衡水·三模(理))已知函數(shù)的定義域為R,則實數(shù)k的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】C【詳解】本題考查函數(shù)的定義域及恒成立問題的解法.因為函數(shù)的定義域為R,則恒成立.①當時,函數(shù)是開口向下的拋物線,不符合題意;②當時,函數(shù)恒滿足,符合題意③當時,函數(shù)滿足恒成立的條件是,即,解得.由①②③知實數(shù)k的取值范圍是正確答案為C題型二:求函數(shù)的值域4.(2023·全國·高三專題練習)已知函數(shù),,若存在,使得,則的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】A【解析】根據(jù)條件求出兩個函數(shù)的值域,結合若存在,使得f(x1)=g(x2),等價為兩個集合有公共元素,然后根據(jù)集合關系進行求解即可.【詳解】當x≤2時,log2f(x)≤log22,即﹣1≤f(x)≤1,則f(x)的值域為[﹣1,1],當x≤2時,2a≤g(x)≤4+a,即1+a≤g(x)≤4+a,則g(x)的值域為[1+a,4+a],若存在,使得f(x1)=g(x2),則[1+a,4+a]∩[﹣1,1]≠?,若[1+a,4+a]∩[﹣1,1]=?,則1+a>1或4+a<﹣1,得a>0或a<﹣5,則當[1+a,4+a]∩[﹣1,1]≠?時,﹣5≤a≤0,即實數(shù)a的取值范圍是[﹣5,0],故選A.【點睛】本題主要考查函數(shù)與方程的應用,根據(jù)條件求出兩個函數(shù)的值域,結合集合元素關系進行求解是解決本題的關鍵.5.(2022·全國·高三專題練習)高斯是德國著名的數(shù)學家,近代數(shù)學奠基者之一,享有“數(shù)學王子”的稱號,用其名字命名的“高斯函數(shù)”為:設,用表示不超過的最大整數(shù),則稱為高斯函數(shù).例如:,,已知函數(shù),則函數(shù)的值域為()A. B. C. D.【答案】D【分析】分離常數(shù)法化簡f(x),根據(jù)新定義即可求得函數(shù)y=[f(x)]的值域.【詳解】,又>0,∴,∴∴當x∈(1,2)時,y=[f(x)]=1;當x∈[2,)時,y=[f(x)]=2.∴函數(shù)y=[f(x)]的值域是{1,2}.故選D.【點睛】本題考查了新定義的理解和應用,考查了分離常數(shù)法求一次分式函數(shù)的值域,是中檔題.6.(2022·全國·高一課時練習)已知函數(shù)的值域是,則實數(shù)的取值范圍是___________.【答案】【詳解】試題分析:設,由已知條件可知可取到上的所有值,當時滿足題意,當時需滿足,解不等式得或,所以實數(shù)的取值范圍是考點:函數(shù)性質題型三:復合函數(shù)的單調性7.(2022·全國·高三專題練習)下列四個函數(shù)中既是奇函數(shù),又是增函數(shù)的是(
)A. B.C. D.【答案】D【分析】分別判斷四個選項的奇偶性與單調性即可得出答案.【詳解】對于A,定義域為,不關于原點對稱,所以不具奇偶性,故A錯誤;對于B,因為,,所以為非奇非偶函數(shù),故B錯誤;對于C,因為,,所以不是增函數(shù),故C錯誤;對于D,定義域為,因為,所以是奇函數(shù),,令為增函數(shù),也是增函數(shù),所以是增函數(shù).故D正確.故選:D.8.(2020·寧夏·青銅峽市寧朔中學高三階段練習(理))設函數(shù),則使得成立的x的取值范圍是(
)A. B.C. D.【答案】D【分析】結合函數(shù)的表達式,可知是上的偶函數(shù),且在上單調遞增,從而不等式等價于,即,求解即可.【詳解】當時,函數(shù)為增函數(shù),且,根據(jù)復合函數(shù)的單調性,可知在上單調遞增,又函數(shù)在上單調遞增,所以在上單調遞增.函數(shù)的定義域為,,所以是上的偶函數(shù),且在上單調遞增.因為,所以,則,整理得,解得或.故選:D.【點睛】本題考查函數(shù)的奇偶性與單調性的應用,考查學生的推理能力與計算能力,屬于中檔題.9.(2019·福建省長樂第一中學高一階段練習)函數(shù)的單調遞減區(qū)間為()A. B.C. D.【答案】D【解析】由題意得到關于x的不等式組,求解不等式組即可確定函數(shù)的單調遞減區(qū)間.【詳解】函數(shù)的單調遞減區(qū)間滿足:,則:,據(jù)此可得:,故函數(shù)的單調遞減區(qū)間為.故選D.【點睛】本題主要考查函數(shù)定義域的求解,復合函數(shù)單調區(qū)間的求解等知識,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.題型四:根據(jù)函數(shù)的單調性與奇偶性解不等式10.(2020·全國·高一課時練習)已知函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),且在區(qū)間單調遞增.若實數(shù)a滿足,則a的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】C【詳解】試題分析:函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),∴,等價為),即.∵函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),且在區(qū)間單調遞增,∴)等價為.即,∴,解得,故選項為C.考點:(1)函數(shù)的奇偶性與單調性;(2)對數(shù)不等式.【思路點晴】本題主要考查對數(shù)的基本運算以及函數(shù)奇偶性和單調性的應用,綜合考查函數(shù)性質的綜合應用根據(jù)函數(shù)的奇偶數(shù)和單調性之間的關系,綜合性較強.由偶函數(shù)結合對數(shù)的運算法則得:,即,結合單調性得:將不等式進行等價轉化即可得到結論.11.(2022·全國·高三專題練習)設為定義在R上的奇函數(shù),當時,(為常數(shù)),則不等式的解集為(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)定義在上的奇函數(shù)的性質求出的值,即可得到當時函數(shù)解析式,再判斷其單調性,最后根據(jù)函數(shù)的奇偶性與單調性將函數(shù)不等式轉化為自變量的不等式,解得即可;【詳解】解:為定義在上的奇函數(shù),因為當時,,所以,故,在,上單調遞增,根據(jù)奇函數(shù)的性質可知在上單調遞增,因為,所以,由不等式可得,,解可得,,故解集為故選:.12.(2022·湖南師大附中高三階段練習)已知函數(shù)滿足,且對任意的,都有,則滿足不等式的的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】可化為,構造函數(shù),再結合奇偶性可知該函數(shù)在R上單調遞增,又將所求不等式變形,即可由單調性解該抽象不等式.【詳解】根據(jù)題意可知,可轉化為,所以在[0,+∞)上是增函數(shù),又,所以為奇函數(shù),所以在R上為增函數(shù),因為,,所以,所以,解得,即x的取值范圍是.故選:A.【關鍵點點睛】本題的關鍵是將不等式化為,從而構造函數(shù),再根據(jù)奇偶性和單調性解抽象不等式.題型五:奇偶函數(shù)對稱性的應用13.(2022·全國·高三專題練習)已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),且,當時,,設函數(shù),則的零點的個數(shù)為(
)A.6 B.7 C.8 D.9【答案】C【分析】由題設知的零點可轉化為與的交點問題,而且周期為2,關于y軸對稱的函數(shù);且關于y軸對稱,當時有,畫出的草圖即可確定交點個數(shù),利用對稱性確定總交點數(shù).【詳解】由題意知:關于對稱,而的零點即為的根,又∵在上的偶函數(shù),知:且周期為2,關于y軸對稱的函數(shù),而時且關于y軸對稱∴與在的圖象如下,∴共有4個交點,由偶函數(shù)的對稱性知:在上也有4個交點,所以共8個交點.故選:C.【點睛】關鍵點點睛:將函數(shù)零點轉化為兩個函數(shù)的交點問題,應用數(shù)形結合的方法,由函數(shù)的周期性、奇偶對稱性判斷交點的個數(shù).14.(2022·全國·高一課時練習)設為定義在R上的函數(shù),函數(shù)是奇函數(shù).對于下列四個結論:①;②;③函數(shù)的圖象關于原點對稱;④函數(shù)的圖象關于點對稱;其中,正確結論的個數(shù)為(
)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【解析】令,①:根據(jù)求解出的值并判斷;②:根據(jù)為奇函數(shù)可知,化簡此式并進行判斷;根據(jù)與的圖象關系確定出關于點對稱的情況,由此判斷出③④是否正確.【詳解】令,①因為為上的奇函數(shù),所以,所以,故正確;②因為為上的奇函數(shù),所以,所以,即,故正確;因為的圖象由的圖象向左平移一個單位得到的,又的圖象關于原點對稱,所以的圖象關于點對稱,故③錯誤④正確,所以正確的有:①②④,故選:C.【點睛】結論點睛:通過奇偶性判斷函數(shù)對稱性的常見情況:(1)若為偶函數(shù),則函數(shù)的圖象關于直線對稱;(2)若為奇函數(shù),則函數(shù)的圖象關于點成中心對稱.15.(2022·江蘇·揚州中學高三開學考試)已知是定義在上的奇函數(shù)且滿足為偶函數(shù),當時,(且).若,則(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)已知條件可得的對稱中心,對稱軸,可得為的一個周期,由、以及列關于的方程組,進而可得時,的解析式,再利用周期性即可求解.【詳解】因為為奇函數(shù),所以的圖象關于點中心對稱,因為為偶函數(shù),所以的圖象關于直線對稱.根據(jù)條件可知,則,即為的一個周期,則,又因為,,所以,解得或(舍),所以當時,,所以,故選:B.題型六:函數(shù)周期性的應用16.(2022·全國·高三專題練習)已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),滿足,當時,,則函數(shù)的零點個數(shù)是(
)A.2 B.3 C.4 D.5【答案】A【分析】函數(shù)的零點個數(shù)轉化為兩個函數(shù)圖象交點的個數(shù),轉化條件為函數(shù)周期,當時,,根據(jù)周期性可畫出它的圖象,從圖象上觀察交點個數(shù)即可.【詳解】∵,則函數(shù)是周期的周期函數(shù).又∵函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),且時,,∴當時,,令,則函數(shù)的零點個數(shù)即為函數(shù)和的圖象交點個數(shù),分別作出函數(shù)和的圖象,如下圖,顯然與在上有1個交點,在上有一個交點,當時,,而,所以或時,與無交點.綜上,函數(shù)和的圖象交點個數(shù)為2,即函數(shù)的零點個數(shù)是2.故選:A17.(2019·全國·高三專題練習(文))定義在上的偶函數(shù)滿足:對任意的實數(shù)都有,且,.則的值為()A.2017 B.1010 C.1008 D.2【答案】B【分析】由偶函數(shù)可得,結合可得函數(shù)是周期為2的周期函數(shù),于是,由周期性可得所求的值.【詳解】因為是定義在上的偶函數(shù),所以,因為,所以,∴是周期為2的周期函數(shù),∴,又,∴于是,∴.故選:B.18.(2009·山東·高考真題(理))已知定義在R上的奇函數(shù)滿足,且在區(qū)間上是增函數(shù),若方程在區(qū)間上有四個不同的根,則【答案】【分析】說明函數(shù)是周期為8的函數(shù),求出其對稱軸,畫出函數(shù)的大致圖像,根據(jù)圖像判斷即可.【詳解】解:定義在R上的奇函數(shù),所以,,又,所以,8是函數(shù)的一個周期,所以,所以是函數(shù)的一條對稱軸,函數(shù)的對稱軸是,根據(jù)以上性質畫出函數(shù)的大致圖像:有圖像知,,所以,故答案為:【點睛】把函數(shù)的奇偶性、單調性、周期性與方程的根的個數(shù)結合起來考查,中檔題.題型七:由函數(shù)對稱性求函數(shù)值或參數(shù)19.(2022·全國·高一課時練習)已知函數(shù),滿足,則(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】由二次函數(shù)的對稱性求出,即可求出.【詳解】因為函數(shù)滿足,所以對稱軸為,即.所以.故選:D20.(2022·全國·高一課時練習)設定義在上的奇函數(shù),滿足對任意的都有,且當時,,則的值等于(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】利用函數(shù)的奇偶性和對稱性可分別求得和的值,相加即可求得結果.【詳解】由于函數(shù)為上的奇函數(shù),滿足對任意的都有,則,,因此,.故選:C.【點睛】本題考查利用函數(shù)的奇偶性與對稱性求函數(shù)值,考查計算能力,屬于基礎題.21.(2022·全國·高三專題練習)已知函數(shù)的圖象關于原點對稱,且滿足,且當時,,若,則(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】由和奇函數(shù)推出周期,根據(jù)周期和奇函數(shù)推出,根據(jù)解析式求出,由解得結果即可.【詳解】因為函數(shù)的圖象關于原點對稱,所以為奇函數(shù),因為,故函數(shù)的周期為4,則;而,所以由可得;而,解得.故選:C.【點睛】本題考查了函數(shù)的奇偶性,考查了函數(shù)的周期性,屬于基礎題.題型八:不等式恒(能)成立問題22.(2021·浙江·模擬預測)已知函數(shù),則是恒成立的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分不必要條件【答案】B【分析】利用導數(shù)求出的最小值,然后可判斷出答案.【詳解】因為,其定義域為所以所以當時,,單調遞增;當時,,單調遞減因為,所以所以由恒成立可得,所以是恒成立的必要不充分條件故選:B23.(2023·全國·高三專題練習)已知函數(shù),若對于任意的實數(shù)x,不等式恒成立,則實數(shù)a的取值范圍為(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)分段函數(shù)解析式畫出函數(shù)圖象,易知單調遞增且關于對稱,再將不等式轉化為結合單調性求參數(shù)范圍.【詳解】由題設,,圖象如下:所以,又是R上的增函數(shù),所以對恒成立,所以,則,即.故選:A.24.(2022·廣西·桂電中學高三階段練習)已知定義在上的函數(shù)滿足,且,,都有,.若對,恒成立,則的取值范圍是(
)A. B.C. D.【答案】D【分析】由抽象函數(shù)單調性和對稱性的定義可得在上單調遞增,在上單調遞減且,由此可將恒成立的不等式化為或,分離變量后,根據(jù)函數(shù)最值可得的范圍.【詳解】,,都有,在上單調遞增;,圖象關于對稱,在上單調遞減;,;由知:或,或,或,,或,即的取值范圍為.故選:D.25.(2023·全國·高三專題練習)若,使成立,則實數(shù)的取值范圍是______________.【答案】【分析】利用不等式的基本性質分離參數(shù),利用函數(shù)的單調性求相應最值即可得到結論.【詳解】由可得,,因為,所以,根據(jù)題意,即可,設,易知在單調遞減,在單調遞增,所以,所以,故答案為:26.(2022·全國·高三專題練習)已知函數(shù),則,若對于任意實數(shù),總存在,使得成立,則實數(shù)的取值范圍是___________【答案】
【分析】(1)求出導數(shù)即可判斷出的單調性,進而求出最值;(2)討論的范圍求出的最大值,即可求出的范圍.【詳解】(1),當,,單調遞減;當,,單調遞增;,又,,故的值域是;(2),當,即時,恒成立,則,當,即時,恒成立,則,綜上,實數(shù)的取值范圍是.故答案為:;【點睛】關鍵點睛:本題考查函數(shù)值域的求解,解題的關鍵是利用導數(shù)求出單調性,考查了不等式的能成立問題,解題的關鍵是討論的范圍得出最大值.27.(2020·全國·高二課時練習(文))已知,,若對,,,則實數(shù)的取值范圍是_________.【答案】【分析】根據(jù),,,由求解.【詳解】因為對,,,所以只需即可,因為,,所以,,由,解得故答案為:.【點睛】本題主要考查不等式恒能成立問題以及函數(shù)的最值的求法,屬于中檔題.【高考必刷】一、選擇題1.(2007·江西·高考真題(文))函數(shù)的定義域為(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】首先,考查對數(shù)的定義域問題,也就是的真數(shù)一定要大于零,其次,分母不能是零.【詳解】解:由,得,又因為,即,得故,的取值范圍是,且.定義域就是故選:B.2.(2013·山東·高考真題(文))函數(shù)的定義域是()A. B. C. D.【答案】A【詳解】由題意得,所以故選A.3.(2020·浙江溫州·高一競賽)已知集合,則(
)A. B. C. D.【答案】D【解析】首先根據(jù)偶次根式的條件與對數(shù)函數(shù)的值域分別求得集合,再求并集,得到結果.【詳解】,,所以,故選:D.【點睛】該題考查函數(shù)的定義域,對數(shù)函數(shù)的值域以及集合的并集,考查基本分析求解能力,屬于基礎題目.4.(2022·全國·高一單元測試)已知函數(shù),則函數(shù)的定義域為(
)A. B.C. D.【答案】D【分析】先求得函數(shù)的定義域,再運用復合函數(shù)的定義域求解方法可得選項.【詳解】因為,所以解得,所以函數(shù)的定義域為,所以函數(shù)需滿足且,解得且,故選:D.【點睛】本題考查函數(shù)的定義域,以及復合函數(shù)的定義域的求解方法,屬于基礎題.5.(2007·湖北·高考真題(理))設,則的定義域為().A.(-4,0)∪(0,4)B.(-4,-1)∪(1,4)C.(-2,-1)∪(1,2)D.(-4,-2)∪(2,4)【答案】B【詳解】試題分析:要使函數(shù)有意義,則解得,有意義,須確保兩個式子都要有意義,則,故選.考點:1.函數(shù)的定義域;2.簡單不等式的解法.6.(2023·全國·高三專題練習)高斯是德國著名的數(shù)學家,近代數(shù)學奠基者之一,享有“數(shù)學王子”的美譽,用其名字命名的“高斯函數(shù)”:設,用表示不超過的最大整數(shù),則稱為高斯函數(shù),也稱取整函數(shù),例如:,.已知,則函數(shù)的值域為(
)A. B., C.,, D.,0,【答案】B【分析】利用常數(shù)分離法將原函數(shù)解析式化為,然后分析函數(shù)的值域,再根據(jù)高斯函數(shù)的含義確定的值域.【詳解】,,,,,或0,的值域為,.故選:B.7.(2008·重慶·高考真題(理))已知函數(shù)+的最大值為M,最小值為m,則的值為()A. B. C. D.【答案】C【詳解】由題設可得,,即,也即,所以,則,應選C.點睛:本題的求解過程體現(xiàn)了轉化與化歸的數(shù)學思想的巧妙運用.解答時,先運用兩邊平方這一變形手段,將問題轉化為求二次函數(shù)的最大值和最小值的問題,最后再解不等式,求得,從而使得問題獲解.8.(2023·全國·高三專題練習)若函數(shù)的值域為,則實數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.【答案】C【分析】先求出在上的值域,可知要想的整體值域為,在上的最大值為,最小值大于等于,由此求出臨界點,得到的取值范圍.【詳解】當時,又對稱軸為,
當時,
值域為且時,當時,,令,解得在上單調遞增,在上單調遞減又
當時,
本題正確選項:【點睛】本題考查通過分段函數(shù)、利用函數(shù)的值域求解參數(shù)范圍問題,解題關鍵是確定最值的范圍和臨界點.9.(2022·新疆·烏市八中高二期末(文))設,,若對于任意,總存在,使得成立,則的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】先對函數(shù)分和,運用二次函數(shù)的值域求法,可得的值域,運用一次函數(shù)的單調性求出函數(shù)的值域,由題意可得的值域包含在的值域內,可得的不等式組,解不等式可得的取值范圍.【詳解】∵,當時,,當時,,由,即,所以,∴,故,又因為,且,.由遞增,可得,對于任意,總存在,使得成立,可得,可得∴.故選:C.【點睛】本題主要考查函數(shù)恒成立問題以及函數(shù)值域的求法,注意運用轉化思想,是對知識點的綜合考查,屬于中檔題.10.(2018·全國·高三課時練習(文))已知函數(shù),則下列說法錯誤的是(
)A.在區(qū)間上單調遞增 B.在區(qū)間上單調遞減C.的圖象關于直線對稱 D.的圖象關于點對稱【答案】D【解析】先求出函數(shù)的定義域,再根據(jù)復合函數(shù)的單調性判斷單調區(qū)間,根據(jù)判斷函數(shù)對稱軸.【詳解】由可得:,解得,,令,開口向下,對稱軸為,所以函數(shù)在上單調遞增,在上單調遞減,根據(jù)復合函數(shù)的單調性可得在(一2,1)上單調遞增,在(1,4)上單調遞減,因為,所以函數(shù)的圖象關于x=1對稱,因此A,B,C正確,D錯誤,故選:D【點睛】關鍵點點睛:本題考查了復合函數(shù)的單調性,“同增異減”,利用判定函數(shù)的對稱軸,注意復合函數(shù)的定義域是研究單調區(qū)間的前提.11.(2021·全國·高一專題練習)設是上的奇函數(shù),且在上是減函數(shù),又,則不等式的解集是(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】分析出函數(shù)在、上的單調性,以及,化簡得出,結合圖象可得出關于實數(shù)的不等式組,由此得出原不等式的解集.【詳解】因為是上的奇函數(shù),則,由于函數(shù)在上是減函數(shù),則該函數(shù)在上也為減函數(shù),,則,作出函數(shù)的大致圖象如下圖所示:由,可得,由,可得或,此時;由,可得或,解得.因此,不等式的解集是.故選:B.【點睛】方法點睛:利用函數(shù)的奇偶性與單調性求解抽象函數(shù)不等式,要設法將隱性劃歸為顯性的不等式來求解,方法是:(1)把不等式轉化為;(2)判斷函數(shù)的單調性,再根據(jù)函數(shù)的單調性把不等式的函數(shù)符號“”脫掉,得到具體的不等式(組),但要注意函數(shù)奇偶性的區(qū)別.12.(2019·河南·淇濱高中高一期中)已知函數(shù),且,則實數(shù)的取值范圍為(
)A. B. C. D.【答案】D【詳解】由題意得函數(shù)為偶函數(shù),且在上單調遞減,在上單調遞增.∵,∴,即或,解得或.∴實數(shù)的取值范圍為.選D.13.(2021·全國·高一課時練習)在上定義的函數(shù)是偶函數(shù),且,若在區(qū)間上是減函數(shù),則()A.在區(qū)間上是增函數(shù),在區(qū)間上是增函數(shù)B.在區(qū)間上是增函數(shù),在區(qū)間上是減函數(shù)C.在區(qū)間上是減函數(shù),在區(qū)間上是增函數(shù)D.在區(qū)間上是減函數(shù),在區(qū)間上是減函數(shù)【答案】B【詳解】解:因為函數(shù)f(x)是偶函數(shù),而偶函數(shù)在關于原點對稱的區(qū)間上單調性相反,所以f(x)在區(qū)間[-2,-1]上是增函數(shù).又因為f(x)=f(2-x),且f(x)=f(-x),故有f(-x)=f(2-x),即函數(shù)周期為2.所以區(qū)間[3,4]上的單調性和區(qū)間[1,2]上單調性相同,即在區(qū)間[3,4]上是減函數(shù).故選B14.(2021·全國·高一課時練習)定義在上的奇函數(shù)滿足:當時,,則在上方程的實根個數(shù)為(
)A.1 B.3 C.2 D.2021【答案】B【分析】當時,作出函數(shù),的示意圖,由圖象交點個數(shù)得到方程根的個數(shù),再根據(jù)奇函數(shù)圖象的對稱性以及,即可求出方程所有根的個數(shù).【詳解】①當時,令,即,在同一坐標系中作出函數(shù),的示意圖,如下圖:函數(shù)為單調增函數(shù),為單調減函數(shù),可知兩個圖象有且只有一個交點P,橫坐標記為.即時方程有且只有一個實根,②因為函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),所以當時,方程也有一個實根,③又∵是R上的奇函數(shù),,∴即0也是方程的根,綜上所述,方程有3個實根.故選:B.15.(2021·廣西·一模(理))已知函數(shù)的定義域為,且是偶函數(shù),是奇函數(shù),在上單調遞增,則(
)A. B.C. D.【答案】B【分析】通過周期性奇偶性找到周期性,再由單調性確定函數(shù)值大小.【詳解】是偶函數(shù),得,即,是奇函數(shù),得,即,,得由是奇函數(shù),得,因為在上單調遞增,所以,所以,故選:B【點睛】是函數(shù)的對稱軸,是函數(shù)的對稱中心.16.(2018·全國·高考真題(文))已知是定義域為的奇函數(shù),滿足.若,則()A. B. C. D.【答案】C【詳解】分析:先根據(jù)奇函數(shù)性質以及對稱性確定函數(shù)周期,再根據(jù)周期以及對應函數(shù)值求結果.詳解:因為是定義域為的奇函數(shù),且,所以,因此,因為,所以,,從而,選C.點睛:函數(shù)的奇偶性與周期性相結合的問題多考查求值問題,常利用奇偶性及周期性進行變換,將所求函數(shù)值的自變量轉化到已知解析式的函數(shù)定義域內求解.17.(2021·貴州·安順市第三高級中學高三階段練習(文))若定義在上的函數(shù)滿足且時,,則方程的根的個數(shù)是()A.B.C.D.【答案】A【分析】由題意作出函數(shù)與的圖象,兩圖象的交點個數(shù)即為方程的根的個數(shù).【詳解】因為函數(shù)滿足,所以函數(shù)是周期為的周期函數(shù).又時,,所以函數(shù)的圖象如圖所示.再作出的圖象,易得兩圖象有個交點,所以方程有個零點.故應選A.【點睛】本題考查函數(shù)與方程.函數(shù)的零點、方程的根、函數(shù)圖象與軸交點的橫坐標之間是可以等價轉化的.18.(2018·新疆烏魯木齊·一模(文))奇函數(shù)滿足,當時,,則(
)A.-2 B. C. D.2【答案】A【分析】先由題意得到函數(shù)的周期為4,確定出的范圍,然后根據(jù)函數(shù)的周期性和奇偶性即可求解.【詳解】∵,∴,∴函數(shù)的周期為4.又,∴.故選:A.19.(2022·四川·成都金蘋果錦城第一中學高三期中(文))已知定義域是R的函數(shù)滿足:,,為偶函數(shù),,則(
)A.1 B.-1 C.2 D.-3【答案】B【分析】根據(jù)對稱性可得函數(shù)具有周期性,根據(jù)周期可將.【詳解】因為為偶函數(shù),所以的圖象關于直線對稱,所以,又由,得,所以,所以,所以,故的周期為4,所以.故選:B.20.(2022·全國·高三專題練習)已知函數(shù)滿足對任意恒成立,又函數(shù)的圖象關于點對稱,且則(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】首先利用賦值法求出,代入等式賦值得到,即對稱軸為,再根據(jù)函數(shù)圖象的平移規(guī)律判斷函數(shù)為奇函數(shù),進一步求得函數(shù)周期,進而得到,則可求出結果.【詳解】因為對任意,都有令得解得則即所以函數(shù)的圖象關于直線對稱.又函數(shù)的圖象關于點對稱,則函數(shù)的圖象關于點對稱,即函數(shù)為奇函數(shù),所以所以所以8是函數(shù)的一個周期,所以故選:D.21.(2020·全國·高考真題(文))已知函數(shù)f(x)=sinx+,則()A.f(x)的最小值為2 B.f(x)的圖象關于y軸對稱C.f(x)的圖象關于直線對稱 D.f(x)的圖象關于直線對稱【答案】D【分析】根據(jù)基本不等式使用條件可判斷A;根據(jù)奇偶性可判斷B;根據(jù)對稱性判斷C,D.【詳解】可以為負,所以A錯;關于原點對稱;故B錯;關于直線對稱,故C錯,D對故選:D【點睛】本題考查函數(shù)定義域與最值、奇偶性、對稱性,考查基本分析判斷能力,屬中檔題.22.(2022·全國·高一課時練習)對,不等式恒成立,則a的取值范圍是(
)A. B. C.或 D.或【答案】A【分析】對討論,結合二次函數(shù)的圖象與性質,解不等式即可得到的取值范圍.【詳解】不等式對一切恒成立,當,即時,恒成立,滿足題意;當時,要使不等式恒成立,需,即有,解得.綜上可得,的取值范圍為.故選:A.23.(2023·全國·高三專題練習)不等式恒成立,則實數(shù)k的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】由題可得在區(qū)間上恒成立,然后求函數(shù)的最大值即得.【詳解】由題可得在區(qū)間上恒成立,令,則,當時,,當時,,所以的單調增區(qū)間為,單調減區(qū)間為;所以,所以.故選:D.24.(2018·新疆烏魯木齊·一模(文))已知,,若,,使得,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)給定條件求出函數(shù)的最小值,的最小值即可列式求解.【詳解】函數(shù)在上單調遞增,則有,又在上單調遞減,則有,因為,,使得,于是得,解得,所以實數(shù)的取值范圍是.故選:A25.(2022·全國·高三專題練習)設函數(shù),其中,若存在唯一整數(shù),使得,則的取值范圍是(
).A. B. C. D.【答案】C【分析】由原不等式可得,分兩種情況討論,求出不等式的解,根據(jù)解集在唯一整數(shù)即可求解.【詳解】由可得,化簡得,當時,,故當時,恒成立,故不存在唯一整數(shù),使得成立,當時,令,解得且,所以的解為,若存在唯一整數(shù),則,解得,故選:C【點睛】關鍵點點睛:首先解含參的不等式,分類討論求解,根據(jù)解集中存在唯一整數(shù)解,分析不等式端點滿足的條件即可求解,屬于中檔題.26.(2021·全國·高一課時練習)當時,若關于的不等式有解,則實數(shù)的取值范圍是(
).A. B. C. D.【答案】A【分析】本題首先可根據(jù)題意得出當時不等式有解,然后令,求出當時的取值范圍,即可得出結果.【詳解】不等式有解即不等式有解,令,當時,,因為當時不等式有解,所以,實數(shù)的取值范圍是,故選:A.【點睛】方法點睛:本題考查根據(jù)不等式有解求參數(shù),可通過構造函數(shù)并通過求函數(shù)的值域的方式求解,考查二次函數(shù)的值域的求法,考查推理能力,是中檔題.27.(2022·全國·高三專題練習)若存在正數(shù)使成立,則的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】令,,將問題轉化為使,結合函數(shù)圖象,即可確定的取值范圍.【詳解】由題設,知:使成立,令,,∴時有,而,∴僅需時,在,使得成立.故選:B.【點睛】關鍵點點睛:令,,將問題轉化為兩個函數(shù)在第一象限內存在,應用數(shù)形結合的思想求參數(shù)范圍.二、多選題28.(2022·全國·高三專題練習)定義在上的函數(shù)滿足,且在上是增函數(shù),給出下列真命題的有(
)A.是周期函數(shù);B.的圖象關于直線對稱;C.在上是減函數(shù);D..【答案】ACD【分析】用賦值法求得,然后得函數(shù)為奇函數(shù),利用奇函數(shù)及可得函數(shù)的周期,結合周期性,可得函數(shù)的對稱性(對稱軸與對稱中心),可得單調性,從而判斷各選項.【詳解】令得,所以,所以,所以是奇函數(shù),,所以是周期函數(shù),4是它的一個周期,A正確;,函數(shù)圖象關于點對稱,B錯;,函數(shù)圖象關于直線對稱,又在上遞增,因此在上遞增,所以在上是減函數(shù),C正確;,D正確.故選:ACD.29.(2022·全國·高一課時練習)若定義在上的奇函數(shù)滿足,在區(qū)間上,有,則下列說法正確的是(
)A.函數(shù)的圖象關于點成中心對稱B.函數(shù)的圖象關于直線成軸對稱C.在區(qū)間上,為減函數(shù)D.【答案】AC【分析】根據(jù)對稱性,周期性的定義可得關于成軸對稱,關于成中心對稱,以為周期的周期函數(shù),再由題意可得函數(shù)在區(qū)間上單調遞增,即可判斷;【詳解】解:因為是定義在上的奇函數(shù),所以,又,即關于對稱,故B不正確;所以,即,所以,所以是以為周期的周期函數(shù),因為在區(qū)間上,有,所以在上單調遞增,因為,即,所以的圖象關于點成中心對稱,故A正確;因為關于成軸對稱,關于成中心對稱,且在上單調遞增,所以在上單調遞減,故C正確;因為,故D錯誤;故選:AC30.(2022·江蘇·高郵市第一中學高三階段練習)已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),是偶函數(shù),當,則下列說法中正確的有(
)A.函數(shù)關于直線對稱B.4是函數(shù)的周期C.D.方程恰有4不同的根【答案】ABD【分析】根據(jù)奇偶性的定義,結合函數(shù)的對稱性,即可判斷A的正誤;根據(jù)題意,結合函數(shù)的周期性,可判斷B的正誤;根據(jù)函數(shù)的周期性,結合解析式,即可判斷C的正誤;分別作出和的圖象,即可判斷D的正誤,即可得答案.【詳解】對于A:因為是偶函數(shù),所以,即所以關于對稱,故A正確.對于B:因為,所以,所以,即周期,故B正確對于C:所以,故C錯誤;對于D:因為,且關于直線對稱,根據(jù)對稱性可以作出上的圖象,又,根據(jù)對稱性,可作出上的圖象,又的周期,作出圖象與圖象,如下圖所示:所以與有4個交點,故D正確.故選:ABD31.(2022·全國·高三專題練習)已知三次函數(shù),若函數(shù)的圖象關于點(1,0)對稱,且,則(
)A. B.有3個零點C.的對稱中心是 D.【答案】ABD【分析】由題設且,可得,代入解析式,結合已知條件即可判斷選項的正誤.【詳解】由題設,,且,所以,整理得,故,可得,故,又,即,A正確;有3個零點,B正確;由,則,所以關于對稱,C錯誤;,D正確.故選:ABD三、填空題32.(2007·重慶·高考真題(理))若函數(shù)f(x)=的定義域為R,則a的取值范圍為________.【答案】[-1,0]【分析】函數(shù)的定義域為可以轉化為恒成立,即恒成立,根據(jù)判別式即可求出結果【詳解】因為函數(shù)的定義域為,所以對恒成立,即恒成立因此有,解得則的取值范圍為故答案為【點睛】本題主要考查了求復合函數(shù)的定義域問題,結合題意中定義域為,將其轉換為一元二次函數(shù)問題,計算出判別式得到結果.33.(2023·全國·高三專題練習)已知函數(shù)的定義域為,則實數(shù)的取值范圍是____________.【答案】【分析】根據(jù)對數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于0,得出ax>0恒成立,利用構造函數(shù)法結合圖象求出不等式恒成立時a的取值范圍.【詳解】解:函數(shù)f(x)=lg(ax)的定義域為R,∴ax>0恒成立,∴ax恒成立,設y,x∈R,y2﹣x2=1,y≥1;它表示焦點在y軸上的雙曲線的一支,且漸近線方程為y=±x;令y=﹣ax,x∈R;它表示過原點的直線;由題意知,直線y=﹣ax的圖象應在y的下方,畫出圖形如圖所示;∴0≤﹣a≤1或﹣1≤﹣a<0,解得﹣1≤a≤1;∴實數(shù)a的取值范圍是[﹣1,1].故答案為[﹣1,1].【點睛】本題考查了不等式恒成立問題,考查數(shù)形結合思想與轉化思想,是中檔題.34.(2022·全國·高三專題練習)若函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的值域為________.【答案】【分析】由題意可求出,然后根據(jù)換元法可求出函數(shù)的值域.【詳解】由,解得,所以.函數(shù),,則,由二次函數(shù)的知識得當,即時,得;當,即時時,得,所以.所以函數(shù)的值域是.故答案為.【點睛】解答與指數(shù)函數(shù)有關的二次型問題時,常用的方法是換元法,即通過代換轉化為二次函數(shù)的問題求解.解答二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問題時,要結合拋物線的開口方向和對稱軸與給定區(qū)間的關系進行求解,利用數(shù)形結合可使得解題變得直觀.35.(2022·廣東·模擬預測)設定義域為R的函數(shù),若關于x的方程有8個不同的實根,到實數(shù)b的取值范圍是___________.【答案】【分析】由解析式畫出函數(shù)圖象,若且、為的兩根,結合圖像可知:、,再應用判別式、根與系數(shù)關系及對勾函數(shù)的值域求b的取值范圍.【詳解】由題設,的圖象如下圖示:令,則化為,∴要使原方程有8個不同實根,則有2個不同的實根且兩根、,∴,可得,又在上遞減,在上遞增,且,,即,綜上,.故答案為:.36.(2022·黑龍江·大慶中學高二期中)設,(),若對于任意,總存在,使得成立,則的取值范圍是______.【答案】【分析】由,由,和當時,轉化為,利用二次函數(shù)求得其值域;利用三角函數(shù)的性質求得的值域;根據(jù)對于任意,總存在,使得成立,由的值域是的值域子集求解.【詳解】,當時,;當時,,所以在的值域為;(),當時,,有,可得的值域為,對于任意,總存在,使得成立,可得,則,解得.故答案為:.【點睛】方法點睛:雙變量存在與恒成立問題:若,成立,則;若,成立,則;若,成立,則;若,成立,則;若,成立,則的值域是的子集;37.(2020·甘肅·民勤縣第一中學高二期末(文))函數(shù)()的值域是__________.【答案】【分析】根據(jù)函數(shù)的單調性,判定在時的單調性,從而求出函數(shù)的值域.【詳解】∵對數(shù)函數(shù)在上為單調增函數(shù)∴在上為單調減函數(shù)∵時,∴∴函數(shù)()的值域是故答案為.【點睛】本題考查了求函數(shù)的值域問題,解題時應根據(jù)基本初等函數(shù)的單調性,判定所求函數(shù)的單調性,從而求出值域來,是基礎題.38.(2022·全國·高三專題練習)已知函數(shù)的值域為,則實數(shù)t的取值范圍是__________.【答案】【分析】根據(jù)函數(shù)值域,結合二次函數(shù)的單調性,對參數(shù)分類討論,即可求得參數(shù)范圍.【詳解】令,當時,,因為在上單調遞增,因此值域為為的子集,所以;當時,,為的子集,所以;當時,,當且僅當時取等號,因為為的子集,所以;綜上,.故答案為:.【點睛】本題考查由函數(shù)值域求參數(shù)范圍,涉及均值不等式的應用,函數(shù)單調性的判斷,屬綜合中檔題.39.(2020·上?!じ咭徽n時練習)函數(shù)的值域為___________.【答案】【分析】由題得,設,再求函數(shù)的值域得解.【詳解】由題得函數(shù)
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