新疆伊犁哈薩克自治州霍爾果斯市蘇港中學2022-2023學年高一上學期11月期中教學檢測物理試題（解析版）

霍爾果斯市蘇港高級中學2022-2023學年第一學期期中教學檢測高一物理（必修第一冊）試題本試卷g取考試時間：80分鐘總分：100分一、選擇題：（共10小題，每小題4分，共40分，在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，請將正確答案對應的序號在答題卡中用2B鉛筆涂黑。）1.北京時間2022年11月12日10時03分，在海南省文昌航天發(fā)射場，搭載天舟五號貨運飛船的長征七號遙六運載火箭點火發(fā)射，將天舟五號貨運飛船送入預定軌道。隨后，天舟五號貨運飛船與在軌運行的空間站組合體進行自主快速交會對接，中國航天員首次在空間站迎接貨運飛船來訪。則（）A.在自主快速交會對接時，可以將天舟五號貨運飛船看成質點B.在跟蹤天舟五號貨運飛船時不可以將天舟五號貨運飛船看成質點C.交會對接前，以空間站為參考系，天舟五號貨運飛船是靜止不動的D.交會對接后，以天舟五號貨運飛船為參考系，天和核心艙是靜止不動的【答案】D【解析】【詳解】AB．在所研究的問題中物體的大小、形狀、體積可以被忽略則物體可以被看成是質點，故在自主快速交會對接時，天舟五號貨運飛船的形狀、大小不可忽略，不可以被看成是質點；在跟蹤天舟五號貨運飛船時，飛船的大小可以被忽略，可以將天舟五號貨運飛船看成質點，AB不正確；CD．交會對接前，以空間站為參考系，天舟五號貨運飛船是運動的；交會對接后，以天舟五號貨運飛船為參考系，天和核心艙是靜止不動的，C錯誤，D正確。故選D2.某人站在樓房頂層O點豎直向上拋出一個小球，上升的最大高度為20m，然后落回到拋出點O下方25m的B點，則小球在這一運動過程中通過的路程和位移分別為（規(guī)定豎直向上為正方向）（）A.25m，25m B.65m，25m C.25m，－25m D.65m，－25m【答案】D【解析】【詳解】小球整個運動過程如圖所示整個過程小球的路程為規(guī)定豎直向上為正方向，其位移為－25m，“－”表示其方向豎直向下，故選D。3.在競賽中，測得某一運動員末瞬時速度為，末到達終點的瞬時速度為。則他在此競賽中的平均速度為（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)故選A。4.關于速度與加速度的關系，下列說法中正確的是（）A.物體的速度改變越快，其加速度也越大B.物體的速度越大，其加速度也越大C.物體的速度改變量越大，其加速度也越大D.物體的速度為零，其加速度一定為零【答案】A【解析】【詳解】A．根據(jù)可知，物體的速度改變越快，其加速度也越大，選項A正確；B．物體的速度越大，其加速度不一定越大，例如高速飛行的子彈的加速度為零，選項B錯誤；C．根據(jù)可知，物體的速度改變量越大，其加速度不一定越大，選項C錯誤；D．物體的速度為零，其加速度不一定為零，例如豎直上拋物體到達最高點時，選項D錯誤；故選A.5.下圖能表明物體做勻變速直線運動的圖像是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】A．位移時間圖象的斜率等于速度，可知該物體向負方向做勻速直線運動，A錯誤；B．物體的速度不變，做勻速直線運動，B錯誤；C．位移時間圖象的斜率等于速度，可知該物體向正方向做勻速直線運動，C錯誤；D．速度隨時間均勻增大，表示物體做勻加速直線運動。故D正確。故選D。6.勻變速直線運動是（）①位移隨時間均勻變化的運動；②速度隨時間均勻變化的運動；③加速度隨時間均勻變化的運動；④加速度的大小和方向恒定不變的運動。A.①② B.②④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①勻變速直線運動的位移是時間的二次函數(shù)，位移不隨時間均勻變化，故①錯誤；②勻變速直線運動的速度是時間的一次函數(shù)，速度隨時間均勻變化，故②正確；③勻變速直線運動的加速度不變，故③錯誤；④勻變速直線運動的加速度大小和方向均恒定不變，故④正確，故選B。7.下列關于力的說法中，正確的是（）A.力只能產生在相互接觸的物體之間B.有受力物體，就必有施力物體C.施力物體施力在先，受力物體受力在后D.力是一個物體就能產生的，而并不需要其他物體的存在【答案】B【解析】【詳解】A．力是物體對物體的作用，可以是相互接觸的物體之間，也可以是發(fā)生在沒有接觸的物體間，如重力、電場力、磁力等，故A錯誤；B．力是物體間的相互作用，任何力有受力物體，就必然有施力物體，故B正確；C．物體間力的作用發(fā)生時，施力物體和受力物體同時出現(xiàn)，沒有先后，故C錯誤；D．力是物體間的相互作用，任何一個力伴隨有兩個物體，施力物體和受力物體，故D錯誤。故選B。8.重4N的木塊放在水平桌面上，桌面受到4N的壓力，以下說法正確的是（）A.這個壓力就是重力，施力物是地球B.這個壓力就是重力，施力物是木塊C.這個壓力不是重力，這個壓力的施力物是木塊，木塊所受重力的施力物是地球D.這個壓力與木塊所受的重力相平衡【答案】C【解析】【詳解】AB、壓力是由于重物的形變而產生的對桌面的壓力；而重力是由于物體受到的地球的引力而產生的；故壓力不是重力；故AB錯誤；C、壓力不是重力，這個壓力的施力物是木塊，木塊所受重力的施力物是地球；故C正確；D、壓力與木塊所受的重力，僅有大小相等，沒有其它關系；故D錯誤．故選C．9.下列說法正確的是（）A.木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產生的B.木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產生的C.用細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到的竹竿的彈力是由于木頭發(fā)生形變而產生的D.掛在電線下面的電燈對電線的拉力，是因為電線發(fā)生微小形變而產生的【答案】B【解析】【詳解】AB．造成彈力形變是因為施力物體形變造成的．木塊收到的彈力是因為桌面形變造成，桌面受到的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產生的，所以A錯B對；

C．同理用細竹竿撥動木頭，木頭受到的竹竿的彈力是竹竿形變造成，C錯；

D．電線受到的拉力為電燈的形變造成，D錯。故選B。10.如圖所示，在動摩擦因數(shù)的水平桌面上向右運動的物體質量為20kg，在運動過程中，還受到一個方向向左的大小為10N的拉力F作用，則物體受到的滑動摩擦力為（g取10N/kg）（）A.10N，向右 B.10N，向左C.20N，向右 D.20N，向左【答案】D【解析】【詳解】由題可知，根據(jù)平衡關系可得滑動摩擦力方向與相對運動的方向相反，即向左。故選D。二、填空題：（共11個空，每空2分，共22分，請將正確答案填在答題卡對應位置上。）11.高一年級在弘毅館籃球挑戰(zhàn)賽中，一籃球以12m/s的速度飛向籃板，在的時間內籃球以8m/s的速度反向回去，籃球在這段時間內加速度的大小為________?！敬鸢浮?00m/s2【解析】【詳解】設籃球被彈回的方向為正方向，則加速度方向沿反彈的方向。12.汽車以20m/s的速度做勻速直線運動，剎車后加速度大小是5m/s2，則剎車后6s的位移是___________?！敬鸢浮?0m【解析】【詳解】[1]汽車剎車到停止所需的時間所以6s內的位移等于前4s內的位移，則13.一彈簧受到80N的拉力作用時彈簧長為14cm，彈簧受到40N的壓力作用時，彈簧長度為8cm，該彈簧的勁度系數(shù)為______N/m，原長為______cm.【答案】①.2000②.10【解析】【詳解】[1][2]設該彈簧勁度系數(shù)是k，原長是L，彈簧受到80N的拉力作用時彈簧伸長到14cm

由胡克定律F=kx可得80=k（0.14-L）彈簧受到40N的壓力作用時，彈簧長度為8cm，由胡克定律F=kx可得40=k（L-0.08）聯(lián)立解得k=2000N/mL=10cm14.質量為5.0×103kg的物體，在高空受到的重力為4.8×104N，該處的重力加速度g=________m/s2?！敬鸢浮?.6【解析】【詳解】根據(jù)牛頓第二定律，該處的重力加速度為15.一根質量可以忽略不計的輕彈簧，某人用兩手握住它的兩端，分別用100N的力向兩邊拉，彈簧的彈力大小為_____N；若彈簧伸長了4cm，則這彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m?！敬鸢浮竣?100②.2500【解析】【詳解】[1]輕彈簧各處受彈力大小相同，故彈力大小為100N；[2]彈簧的勁度系數(shù)16.質量為5kg的物體靜止在水平桌面上，當受到20N的水平推力作用時剛開始滑動，接著以18N的水平推力可維持物體在水平桌面勻速直線運動，該物體受到的最大靜摩擦力為________N，物體與桌面的動摩擦力因數(shù)________；當水平推力為15N而物體仍然在運動時，物體受到的摩擦力為________N；當水平推力為15N而物體靜止時，物體受到的摩擦力為________N。（g取10N/kg）【答案】①.20②.0.36③.18④.15【解析】【詳解】[1]當物體受到20N的水平推力作用時剛開始滑動，可知物體受到的最大靜摩擦力為；[2]以18N的水平推力可維持物體在水平桌面勻速直線運動，可知物體受到滑動摩擦力為，物體與桌面的動摩擦力因數(shù)為[3]當水平推力為15N而物體仍然在運動時，物體受到滑動摩擦力，大小為；[4]當水平推力為15N而物體靜止時，物體受到的靜摩擦力，根據(jù)二力平衡可知摩擦力大小為。三、作圖題：（共4個圖，每圖2分，共8分，請將正確答案畫在答題卡對應位置上作圖）17.水平面上放一個物體M，物體的重力為30N，受到一個拉力為20N，拉力方向與水平面成角斜向右上方，請在圖1中作出重力的圖示，在圖2中作出拉力的示意圖。

【答案】【解析】【詳解】重力方向是豎直向下的，作用點在重心，推力的方向與水平面成30°角斜向右上方，作用點在與物體的接觸點上，力的示意圖如圖所示。18.畫出下面兩圖中AB桿受到的彈力的示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻克?、計算題：（共30分，解答應寫出必要的文字說明、計算公式和重要演算步驟，只寫出最后答案不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位，請將正確答案寫在答題卡對應位置。）19.一火車以2m/s的初速度，的加速度做勻加速直線運動，求：（1）火車在第4s末的速度是多少？（2）火車在前4s的位移是多少？（3）在第4s內的位移是多少？（4）火車前4s的平均速度是多少？【答案】（1）；（2）；（3）；（4）【解析】【詳解】（1）火車在第4s末的速度為（2）火車在前4s的位移為（3）火車在第3s末的速度為火車在第4s內位移為（4）火車前4s的平均速度為20.從離地320m的空中自由落下一個重球，不計阻力。取，求：（1）經過多少時間落到地面？（2）從開始落下的時刻算起，第1s內的位移是多大？（3）從開始落下的時刻算起，最后1s內的位移是多大？【答案】（1）；（2）；（1）【解析】【詳解】（1）根據(jù)解得下落時間為（2）從開始落下的時刻算起，第1s內的位移為（3）從開始落下的時刻算起，前7s內的位移為則最后1s內的位移為21.某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置。所用的鉤碼每只的質量都是30g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在下面的表中。（彈力始終未超過彈性限度，g取10N/kg）砝碼質量（g）0306090120150彈簧總長L（cm）彈力大小F（N）0（1）填出上表中彈力大小。（2）試根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)在右圖給定坐標紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長L之間的函數(shù)關系圖線。（3）說明圖線跟坐標軸橫軸交點的物理意義。（4）該彈簧的勁度k是多大？【答案】（1）見解析；（2）見解析；（3）彈簧的原長；（4）30N/m【解析】【詳解】（1）彈簧彈力大小為所以表中彈力大小見表砝碼質量（g）0306090120150彈簧總長L（cm）彈力大小F（N）00.300.600.901.201.50（2）據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標紙上描出點，連線各點，使盡可能多的點落在這條直線上，不在直線上的點均勻地分布在直線兩側，各點基本上在同一條直線上，可以判定F和L間是一次函數(shù)關系。作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長L之間的函數(shù)關系圖線如下。（3）該圖線跟橫軸交點的縱坐標表示彈簧彈力為0，所以該點的橫坐標表示彈簧的原長。（4）圖線的物理意義是表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長量大小成正比。由可得k=30N/m22.質量為的空木箱，放置在水平地面上，沿水平向右施加拉力，當拉力時，木箱靜止；當拉力時