Unit 5 Family and Home Lesson 25 課件+音頻(共24張PPT)

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Lesson25:Jenny'sFamily

Unit5FamilyandHome

目

錄

CONTENTS

1學習目標2新課導入

3新課講解4當堂小練

5課堂小結(jié)

學習目標

1.能夠掌握課標要求的“四會”詞匯：member，son，daughter，drive，policeman，radio。

2.讓學生了解如何介紹自己的家庭成員。

3.讓學生了解不同的職業(yè)。

4.讓學生理解詢問職業(yè)的句型。

思考

新課導入

思考

father

mother

brother

sister

grandmother

grandfather

新課導入

思考

Mr.先生

Mrs.夫人，太太

son兒子

daughter(s)女兒

新課講解

新課講解

1.Jenny’sfamilymembers

Listenandfillintheblanks.

ThisisJenny’s_______.Jenny_____myfriend.She_______inCanada.Mr.SmithisJenny’s______.Mrs.Smithisher_______.Shehasa________—Bobanda______—Lynn.

family

is

lives

father

mother

brother

sister

新課講解

Languagepoint1

1.ShelivesinCanada.

“l(fā)ivein+地點”意為“住在某地”,屬于動詞短語。

e.g.IliveinShanghai.我住在上海。

【拓展】liveon意為“以……為食”。

e.g.Therabbitsliveongrass.兔子以草為食。

新課講解

Mr.Smith

Mrs.Smith

Lynn(daughter)

Jenny(daughter)

Bob(son)

新課講解

新課講解

1.WheredoesJenny’sfamilylive

2.What’sthefamilynameofJenny

3.WhatdoesJenny’smotherdo

4.What’sJenny’sbrotherdoing

Listenandanswerthequestions.

2.WearetheSmithfamily.

新課講解

Languagepoints2

2.WearetheSmithfamily.

theSmithfamily意為“史密斯一家”。“the+姓氏+family”表達“某某一家人”。

e.g.TheGreenfamilyarewatchingTV.

格林一家在看電視。

【拓展】英語中表達“某某一家人”的方式還有:the+姓氏的復(fù)數(shù)。

e.g.TheGreens/TheGreenfamilylivenexttous.格林一家住在我們隔壁。

新課講解

Languagepoints3

3.Whatdoesshedo

Whatdoesshedo問的是職業(yè),意為“她是做什么的”,它的同義句是:Whatisshe

e.g.—Whatdoesyourmomdo/What’syourmom你媽媽是做什么的

e.g.—Sheisaworker.她是一名工人。

新課講解

Languagepoints4

3.Look!Sheisdrivingabus.

isdriving屬于“be+v.-ing”結(jié)構(gòu),用于現(xiàn)在進行時。Look!“看!”、Listen!“聽!”和now“現(xiàn)在”常用于現(xiàn)在進行時。

e.g.Look!Mysisterisplayingbasketball.

看!我姐姐正在打籃球。

【拓展】driving是drive的現(xiàn)在分詞,以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞,變現(xiàn)在分詞時,去e加-ing。類似的詞還有:make—making制作;write—writing寫;ride—riding騎。

e.g.Wearemakingdumplings.我們在包餃子。

新課講解

Languagepoints5

4.Sheiswalkingtoschool.

walktoschool意為“步行去上學”。

e.g.Jimoftenwalkstoschool.

吉姆經(jīng)常步行去上學。

【拓展】“walkto+地點”意為“步行去某地”。walktothezoo步行去動物園;walktothepark步行去公園。

e.g.MybrotherwalkstothezoowithhisfriendsonSunday.我弟弟和他的朋友們在星期天步行去動物園。

新課講解

Matchthepeoplewiththejobdescriptions.

Heisapoliceman.

Sheisastudent.

Heisaworker.

Sheisabusdriver.

新課講解

Readandanswerthequestions.

WhatisMarySmithdoing

WhatisJimSmithdoing

Sheisdrivingabus.

Heisworking.

新課講解

WhatisBobdoing

WhatisLynndoing

Heistalkingonthepoliceradio.

Sheiswalkingtoschool.

新課講解

Groupwork

PlayGuessandDo.Onestudentperformsanactionandtheothersguesswhatheorsheisdoing.Taketurnsactingandguessing.

新課講解

Bringsomephotosofyourfamily.Talkaboutthem.Thenwriteaboutonephotoandpresentittotheclass.

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

Lookatthisphoto.Thisis…

當堂小練

一、翻譯下列短語

1.家庭成員____________________

2.用警用對講機談話____________________

3.一幅他的全家福照_____________________

4.格林一家__________________

apictureofhisfamily

familymembers

theGreenfamily

talkonthepoliceradio

當堂小練

二、用所給詞的適當形式填空。

—Whatdoesyourbrotherdo

—Mybrotherisa_________(警察）.

2.Bob______(live)inCanada.

3.Let’slookatthepictureof______(he)family.

4.My________(mother)nameisMarySmith.

5.Tomisabus______(drive).

policeman

lives

his

mother’s

driver

歸納

課堂小結(jié)

本節(jié)課主要學習了以