四川省攀枝花市第十六中學校2022年高二生物上學期期末試卷含解析

四川省攀枝花市第十六中學校2022年高二生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.脂質(zhì)不具有的生物學功能是A．遺傳物質(zhì)

B．調(diào)節(jié)細胞代謝

C．儲存能量

D．構(gòu)成生物膜參考答案：A2.科學家通過誘變育種方法可培育出具有優(yōu)良性狀的新品種，如A．雜交水稻

B．抗蟲棉

C．太空甜椒

D．克隆羊參考答案：C3.一匹家系不明的雄性黑馬與若干純種棗紅馬雜交，生出20匹棗紅馬和25匹黑馬，這說明（） A．雄性黑馬也是純合子 B．黑色為隱性性狀 C．棗紅色是隱性性狀 D．說明不了什么 參考答案：C【考點】基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用． 【分析】由題意純種雌性棗紅馬可知，若其是顯性性狀，與黑色雄馬雜交，則其子代全為棗紅，與題意不符，所以棗紅馬是隱性性狀．黑色馬是顯性性狀，如果黑馬是純合子其子代不會出現(xiàn)性狀分離，與題意不符，所以黑色雄馬是雜合子． 【解答】解：A、雄性黑馬如果是純合子，則其子代不會出現(xiàn)棗紅馬，A錯誤； B、如果黑色是隱性性狀、棗紅色是顯性性狀，由于親代棗紅馬是純種，所以后代不可能出現(xiàn)黑色，因此，黑色是顯性性狀、棗紅色是隱性性狀，B錯誤； C、如果黑色是隱性性狀、棗紅色是顯性性狀，由于親代棗紅馬是純種，所以后代不可能出現(xiàn)黑色，因此，黑色是顯性性狀、棗紅色是隱性性狀，C正確； D、根據(jù)雜交后代的表現(xiàn)型，可以判斷黑色是顯性性狀、棗紅色是隱性性狀，D錯誤． 故選：C． 【點評】本題考查基因分離定律的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力． 4.左圖為動物細胞有絲分裂圖解，右圖為一個細胞周期中DNA的變化曲線，則左圖所示的細胞與右圖的哪個區(qū)段相應(yīng)A．b-c

B．c-d

C．d-e

D．e-f參考答案：B5.有關(guān)PCR技術(shù)的說法，不正確的是(

)A．PCR是一項在生物體外復制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)B．PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復制C．利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D．PCR擴增中必須有解旋酶才能解開雙鏈DNA參考答案：D6.酵母菌培養(yǎng)液中常含有一定濃度的葡萄糖，但當葡萄糖濃度過高時，反而抑制微生物的生長，原因是A．碳源供應(yīng)太充足

B．細胞會因失水過多而死亡C．改變了酵母菌的pH值

D．葡萄糖不是酵母菌的原料參考答案：B7.下列屬于單倍體的是（）A．玉米種子發(fā)育成的幼苗B．由蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪C．由花粉離體培育成的幼苗經(jīng)秋水仙素處理長成的小麥植株D．由三個染色體組的花粉直接發(fā)育成試管幼苗參考答案：D【考點】97：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體．【分析】如果某個體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”．【解答】解：A、由配子直接發(fā)育而來的個體是單倍體，種子發(fā)育成的玉米幼苗屬于二倍體，A錯誤；B、由蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪，體內(nèi)含有2個染色體組，屬于二倍體，B錯誤；C、由花粉離體培育成的幼苗是單倍體，經(jīng)秋水仙素處理又恢復物種染色體組數(shù)目，即形成六倍體，C錯誤；D、由花粉直接發(fā)育成試管苗屬于單倍體，雖然含有3個染色體組，D正確．故選：D．

8.關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述,正確的是A.發(fā)生過敏反應(yīng)的人,之前必定接受過同種過敏原的刺激B.反應(yīng)特點是發(fā)病迅速,反應(yīng)強烈,但消退較慢C.T細胞是參與過敏反應(yīng)的主要免疫細胞D.過敏反應(yīng)屬于自身免疫疾病,一般會損傷組織參考答案：A【分析】過敏原第一次進入人體后，人體內(nèi)產(chǎn)生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面；當相同過敏原再次進入機體時，就會與吸附在細胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合，使上述細胞釋放組織胺等物質(zhì)，引起毛細血管擴張，血管壁通透性增強，平滑肌收縮，腺體分泌增多等，引發(fā)各種過敏反應(yīng)。過敏反應(yīng)的特點：①發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快；②一般不破壞組織細胞，不引起組織嚴重損傷；③有明顯的遺傳傾向和個體差異。【詳解】過敏反應(yīng)是已經(jīng)免疫的機體，在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應(yīng)，說明發(fā)生過敏反應(yīng)的人，之前必定接受過同種過敏原，A正確；過敏反應(yīng)具有發(fā)病迅速，反應(yīng)強烈，消退較快的特點，B錯誤；B細胞是參與過敏反應(yīng)的主要免疫細胞，C錯誤；自身免疫疾病是將自身結(jié)構(gòu)物質(zhì)當作外來異物進行攻擊，而過敏反應(yīng)是相同的過敏原再次進入機體時引起的，一般不會損傷組織細胞，D錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解過敏反應(yīng)的概念，理解過敏反應(yīng)的成因，熟悉過敏反應(yīng)與自身免疫病的區(qū)別。9.參考答案：D10.防止松毛蟲常用的方法有招引灰喜鵲和釋放松毛蟲白僵病菌，灰喜鵲和松毛蟲白僵病菌與松毛蟲的關(guān)系依次是

A．競爭和互利共生

B．捕食和寄生

C．捕食和互利共生

D．寄生和捕食參考答案：B11.下列關(guān)于細胞生命歷程的說法正確的是A．細胞凋亡發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中，細胞分化發(fā)生在整個生命過程中B．多細胞生物個體衰老過程中，既有細胞的衰老死亡，也有大量新細胞經(jīng)分裂產(chǎn)生并發(fā)生細胞分化，所以個體衰老和細胞衰老無直接關(guān)系C．細胞分化是永久性的變化，一般不可逆轉(zhuǎn)D．放療、化療方法通過抑制癌細胞DNA復制和誘導癌細胞突變成正常細胞，達到治療目的參考答案：C12.下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上的傳導方向，其中不正確的是參考答案：C13.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過A．突觸小體

B．突觸前膜

C.突觸后膜

D．突觸參考答案：D14.在玉米中，有色種子必需具備A、B、D三個基因，否則無色?，F(xiàn)有一個有色植株同已知基因型的三個植株雜交結(jié)果如下：a.有色植株×aabbDD→50%有色種子；b.有色植株×aabbdd→50%有色種子；c.有色植株×AAbbdd→50%有色種子。則該有色植株的基因型是A．AABBDD

B．AABbDD

C．AaBBDd

D．AaBbDD參考答案：B15.下列有關(guān)基因組文庫和cDNA文庫的說法，正確的是A.基因組文庫中的基因都可在不同物種間進行交流B.基因組文庫只包含生物的部分基因C.構(gòu)建cDNA文庫需要逆轉(zhuǎn)錄酶D.cDNA文庫的基因中有內(nèi)含子參考答案：C【分析】基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫，其中基因組文庫包含某種生物所有的基因，而部分基因文庫只包含某種生物的部分基因。以mRNA為模板，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄酶催化，在體外反轉(zhuǎn)錄成cDNA，與適當?shù)妮d體（常用噬菌體或質(zhì)粒載體）連接后轉(zhuǎn)化受體菌，則每個細菌含有一段cDNA，并能繁殖擴增，這樣包含著細胞部分mRNA信息的cDNA克隆集合稱為該組織細胞的cDNA文庫。【詳解】A、從基因組文庫中獲取的基因只有部分可在物種間進行交流，A錯誤；B、基因組文庫包含某種生物所有的基因，B錯誤；C、根據(jù)以上分析可知，構(gòu)建cDNA文庫需要逆轉(zhuǎn)錄酶，C正確；D、cDNA文庫的基因是mRNA經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄形成的，無有內(nèi)含子，D錯誤。故選C?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解基因組文庫和部分基因文庫，能夠列表比較兩種文庫：文庫類型cDNA基因組文庫文庫大小小大基因中啟動子無有基因中內(nèi)含子無有基因多少某種生物的部分基因某種生物的全部基因物種間的基因交流可以部分基因可以

16.若用化學藥劑抑制腫瘤細胞的DNA的復制，這些細胞就停留在（

）A.分裂期前期

B.分裂期中期C.分裂期后期

D.分裂間期參考答案：D試題分析：有絲分裂過程特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，即染色體的復制，DNA數(shù)目加倍，但染色體數(shù)目不變；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，染色體數(shù)目加倍；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．解：癌細胞具有無限增殖的能力，其增殖的方式是有絲分裂．在有絲分裂過程中，DNA的復制發(fā)生的間期，所以用化學藥劑抑制腫瘤細胞的DNA復制，這些細胞就停留在分裂間期．故選：D．考點：癌細胞的主要特征；細胞有絲分裂不同時期的特點．17.東北虎主要分布于我國長白山、小興安嶺等地；華南虎主要分布于我國長江流域以南地區(qū)。根據(jù)我們學過的知識判斷，東北虎與華南虎相比，下列哪種物質(zhì)含量所占比例明顯偏高（

） A．脂肪 B．糖原 C．蛋白質(zhì) D．核酸參考答案：A18.下面關(guān)于燕麥胚芽鞘彎向光源的原理敘述有錯誤的是A．感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

B．向光彎曲的部位在尖端下面一段C．向光一側(cè)生長素分布的多，生長慢

D．生長素在尖端產(chǎn)生并向下輸送參考答案：C19.下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述中，正確的是（）A．活體轉(zhuǎn)化實驗說明DNA是“轉(zhuǎn)化因子”B．加熱殺死的S型菌冷卻后其DNA仍能起作用C．R型菌與S型菌的DNA混合培養(yǎng)后全部轉(zhuǎn)變?yōu)镾型菌D．R型菌與S型菌的DNA作用下轉(zhuǎn)變?yōu)镾型菌，這屬于不遺傳的變異參考答案：B【考點】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗．【分析】R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知，只有S型菌有毒，會導致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌．肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗：R型細菌→小鼠→存活；S型細菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡．在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中，艾弗里將S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨的、直接的觀察它們各自的作用．另外還增加了一組對照實驗，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)．【解答】解：A、格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗，說明轉(zhuǎn)化因子的存在，但沒有認為“轉(zhuǎn)化因子”就是DNA，A錯誤；B、加熱殺死的S型菌冷卻后其DNA仍能起作用，B正確；C、R型菌與S型菌的DNA混合培養(yǎng)后部分轉(zhuǎn)變?yōu)镾型菌，C錯誤；D、R型菌與S型菌的DNA作用下轉(zhuǎn)變?yōu)镾型菌，這屬于可遺傳的變異，D錯誤．故選：B．20.下列物質(zhì)中，都屬于內(nèi)環(huán)境成分的是A．過氧化氫酶、抗體、激素、H2O

B．O2、CO2、血紅蛋白、H+C．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

D．血漿蛋白、Ca2+、K+載體參考答案：C21.下列關(guān)于生長素作用的敘述中，錯誤的是（

）A．一般情況下，生長素在濃度較低時促進生長

B．植物的根、芽、莖對生長素的反應(yīng)敏感程度相同C．枝條上部側(cè)芽附近生長素濃度一般比頂芽的高

D．生長素的作用具有兩重性參考答案：B22.下列對細胞分化不同水平的分析中，不正確的是（

）A.從細胞水平分析，細胞分化是由于細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果B.從蛋白質(zhì)分子角度分析，細胞分化是由于蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果，這是細胞分化的根本原因C.從細胞亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析，細胞分化是由于細胞器的數(shù)目、形態(tài)結(jié)構(gòu)功能及細胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果D.從核酸分子角度分析，細胞分化是由于基因選擇性表達的結(jié)果參考答案：B23.黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）雜交，得F1，兩對等位基因獨立遺傳，從F1自交所得種子中，拿出一粒綠色圓粒和一粒綠色皺粒，它們都是純合子的概率為(

)

A.1/2

B.1/16

C.1/8

D.1/3參考答案：D24.細胞內(nèi)脂質(zhì)合成的車間

(

)

(A)中心體

(B)高爾基體

(C)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

(D)線粒體參考答案：C25.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（

）A．愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞B．用經(jīng)消毒的葉片組織經(jīng)過植物組織培養(yǎng)可得脫毒苗C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后不能得到可育的植株參考答案：D26.有關(guān)圖4的敘述中，不正確的是

(

)A．①③②可形成DNA的基本組成單位 B．④在基因中的排列順序包含著遺傳信息 C．DNA復制時解旋酶作用于⑤D．DNA連接酶可連接⑤處斷裂的化學鍵參考答案：D27.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是

(

)①專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或消費者②分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供硝化細菌再利用

③分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用

④分解者不一定都是微生物，微生物也不一定是分解者A．①③ B．②③④ C．①②③ D．②④參考答案：C28.豌豆種子的顏色是子葉透出種皮的顏色，已知種子黃色（Y）對綠色（y）為顯性，種子圓滑（R）對皺縮（r）為顯性，兩對性狀獨立遺傳。下列雜交組合中，不能在母本植株上結(jié)出黃圓、黃皺、綠圓、綠皺四種類型種子的是①YyRr×yyrr

②YYRr×yyRr

③Yyrr×yyRr

④YyRr×YyRrA．①③

B．②④

C．①

D．②參考答案：D29.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，錯誤的是A.能量只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級B.食物鏈中的營養(yǎng)級可以是無限的C.能量流動和物質(zhì)循環(huán)可以長時期地保持動態(tài)平衡D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中參考答案：B30.右圖實驗裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。最可能的實驗現(xiàn)象A．漏斗中液面開始時先上升，加酶后，再上升后又下降

B．在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶C．漏斗中液面開始時先下降，加酶后一直上升

D．在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶參考答案：A31.某小組研究光對同一種植物幼苗生長的影響,設(shè)計的實驗裝置如圖所示:某同學預測幼苗幾天后的生長可能情況如圖:請判斷:幾天后,實驗裝置Ⅰ~Ⅲ中幼苗的正確形態(tài)依次是()A.④①⑤ B.④②⑤ C.④①③ D.①⑤③參考答案：C解析:單側(cè)光照可導致生長素在植物體的向光側(cè)分布少,背光側(cè)分布多。又因為根對生長素極敏感,濃度大的一側(cè)抑制生長,濃度小的一側(cè)促進生長;而莖的背光側(cè)濃度大,促進生長作用強,生長快,向光側(cè)濃度小,促進作用小,生長慢。故莖表現(xiàn)為向光生長,根表現(xiàn)為背光生長。32.一條多肽鏈中有氨基酸200個，則作為合成該多肽的基因中至少要有堿基A

200個

B

600個

C

800個

D

1200個

參考答案：D33.圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示)；圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖。由此我們可以判斷下列說法錯誤的是

A．瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最大值B．當生長素濃度小于b點濃度時，隨生長素濃度的增加A逐漸減小C．只有生長素濃度高于c點濃度時，生長素才會抑制胚芽鞘的生長D．由圖二可知生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性參考答案：A34.下圖所示實驗能夠說明()。A．病毒抗原誘導B細胞分化的作用

B．效應(yīng)B細胞產(chǎn)生抗體的作用C．病毒刺激淋巴細胞增殖的作用

D．效應(yīng)T淋巴細胞的作用參考答案：D35.①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟。下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要圖1轉(zhuǎn)化成圖2，所列ABCD四種操作順序中，正確的應(yīng)是：

（

）

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動玻片A．①②③④⑤

B．④③②

C．⑤④③②

D．④⑤①③參考答案：C36.人劇烈活動后，隔一段時間血漿的pH會（）A．大于7.35～7.45 B．遠小于7.35～7.45C．維持在7.35～7.45 D．穩(wěn)定在3～4參考答案：C【考點】內(nèi)環(huán)境的理化特性．【分析】內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括：滲透壓、PH以及溫度．人體的穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)就是內(nèi)環(huán)境中的化學成分和理化性質(zhì)維持相對穩(wěn)定．【解答】解：人劇烈活動后，部分細胞會進行無氧呼呼產(chǎn)生乳酸，但因為血液中有緩沖物質(zhì)，如碳酸氫鈉，該物質(zhì)會和乳酸發(fā)生中和反應(yīng)，生成乳酸鈉和碳酸，乳酸鈉可以隨著尿液排出體外，而碳酸可以分解．所以經(jīng)調(diào)節(jié)后血漿的pH仍然維持在7.35～7.45．故選：C．37.下圖表示某人的體溫變化曲線，導致AB段和BC段體溫變化的事件最有可能的是()A．發(fā)熱和寒顫

B．提高環(huán)境溫度和寒顫C．寒顫和出汗減少

D．劇烈運動和出汗增加參考答案：D38.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復雜，其調(diào)節(jié)能力就越大，原因是()①處于同一營養(yǎng)級的生物種類多②能量可通過不同的食物鏈傳遞③某營養(yǎng)級中部分生物減少或消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時，是逐級遞減的A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．③④參考答案：B39.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是Ａ．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

Ｂ．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)多種調(diào)節(jié)機制共同維持的Ｃ．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的Ｄ．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體通過各個器官、系統(tǒng)共同維持的參考答案：ABCD40.下圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖，A家庭的母親是色盲患者（圖中●），這兩個家庭由于某種原因調(diào)換了一個孩子，請確定調(diào)換的兩個孩子可能是

A．1和3

B．2和6

C．2和5

D．2和4參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖的①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式，請據(jù)圖回答問題。(1)圖示的三種傳遞方式中，傳遞最迅速的是方式________(填數(shù)字)。人體對寒冷的反應(yīng)涉及圖中的方式____________(填數(shù)字)。(2)方式③中，信號在神經(jīng)元與靶細胞之間通過________________(物質(zhì))進行傳遞，與該物質(zhì)的分泌密切相關(guān)的細胞器有__________________________。(3)除圖中所示之外，人體內(nèi)環(huán)境的成分還應(yīng)包括_______