2023幼兒園小班下學(xué)期工作總結(jié)參考范本（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?幼兒園小?班下學(xué)期?工作總結(jié)?參考范本?光陰似?箭，一轉(zhuǎn)?眼又一個(gè)?學(xué)期結(jié)束?了，本學(xué)?期是小班?孩子入園?的第二個(gè)?學(xué)期了，?在穩(wěn)定孩?子情緒的?基礎(chǔ)上，?我們較好?地開展了?方案教學(xué)?的活動(dòng)，?現(xiàn)在一個(gè)?學(xué)期的工?作已經(jīng)接?近了尾聲?，下面把?各方面的?具體情況?總結(jié)如下?。一、?班級(jí)情況?分析本?班原有幼?兒___?_人，這?學(xué)期有_?___名?新生插班?，現(xiàn)共有?幼兒__?__人，?其中男_?___人?，女__?__人，?的___?_歲半，?最小的還?不到__?__歲，?平均年齡?____?歲左右。?男女比例?分布很不?均衡，加?上年齡差?別大，也?存在較大?能力差異?。總體來?說，大部?分孩子回?園后生活?自理能力?有較大進(jìn)?步，學(xué)習(xí)?積極性提?高了很多?，但由于?新生插班?后表現(xiàn)出?不同程度?的情緒焦?慮，部分?舊生自我?控制能力?較差，因?此開學(xué)后?一段時(shí)間?幼兒生活?學(xué)習(xí)方面?的常規(guī)還?沒有很好?地形成，?到中期才?漸漸穩(wěn)定?下來。?二、兒童?健康狀況?本學(xué)期?本班幼兒?的身體健?康狀況波?動(dòng)比較大?，開學(xué)初?回園率達(dá)?到98，?____?月回園率?下降到了?75，_?___月?開始才慢?慢回升。?出現(xiàn)這種?情況的主?要原因是?因?yàn)樵诎?內(nèi)出現(xiàn)的?“小兒上?呼吸道感?染”，表?現(xiàn)癥狀為?咳嗽、嘔?吐間斷續(xù)?的發(fā)熱，?起病急，?退熱慢，?從發(fā)病到?痊愈需要?____?天或是一?個(gè)星期的?時(shí)間。由?于孩子年?齡小，抵?抗能力差?，易受感?染，在病?情發(fā)生時(shí)?，老師加?強(qiáng)了與家?長(zhǎng)的電話?聯(lián)系，并?向已痊愈?的幼兒家?長(zhǎng)請(qǐng)教治?病的良方?，同時(shí)主?動(dòng)在家長(zhǎng)?來接送孩?子時(shí)向他?們介紹了?治病的良?方，讓家?長(zhǎng)深受感?動(dòng)。從?體育鍛煉?方面來年?，總的來?說我班幼?兒參加晨?間鍛煉的?積極性比?較高，對(duì)?各種類型?的體育游?戲有濃厚?的興趣，?即使在下?雨天我們?也堅(jiān)持在?室內(nèi)組織?早操活動(dòng)?，這一點(diǎn)?深受家長(zhǎng)?們的好評(píng)?。本學(xué)?期配合園?醫(yī)對(duì)全班?幼兒進(jìn)行?了一次體?檢，從結(jié)?果來分析?，幼兒身?高體重達(dá)?標(biāo)率達(dá)8?4，有4?的孩子偏?瘦，其中?尤藝霖輕?度貧血。?分析原因?，除了遺?傳因素外?，最主要?還是因?yàn)?飲食方面?挑食現(xiàn)象?比較嚴(yán)重?，有的孩?子至今還?未學(xué)會(huì)自?己獨(dú)立地?進(jìn)餐，飯?量也比較?小，如曾?凱文、黃?嘉琳等，?在下學(xué)期?的工作中?重點(diǎn)要訓(xùn)?練這一部?分孩子的?生活自理?能力，尤?其是進(jìn)餐?方面的不?良習(xí)慣要?配合家長(zhǎng)?一起給予?糾正，并?鼓勵(lì)他們?積極地參?加體育鍛?煉。三?、教師工?作狀況?本學(xué)期小?班級(jí)組開?展“方案?教學(xué)”的?嘗試，以?整合課程?為主要指?導(dǎo)思想來?組織各項(xiàng)?教學(xué)活動(dòng)?。上學(xué)期?末我們已?經(jīng)制定出?了本學(xué)期?的教學(xué)計(jì)?劃，本學(xué)?期的教學(xué)?活動(dòng)共分?為“跟動(dòng)?物做朋友?”、“花?兒的世界?”、“誰(shuí)?來幫忙”?、“逛逛?街”、“?水真好玩?”、“娃?娃穿衣”?六個(gè)主題?，每個(gè)主?題活動(dòng)初?定分三周?來完成，?并把具體?的內(nèi)容制?定成冊(cè)。?本班三位?工作人員?由始至終?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，能做到?事事有商?量，教育?目標(biāo)一致?、常規(guī)要?求一致、?教育方法?一致、對(duì)?孩子態(tài)度?一致。在?工作中分?工合作，?各司其責(zé)?，保證了?各項(xiàng)活動(dòng)?的正常開?展。與?以往不同?的是，傳?統(tǒng)的教學(xué)?都是在課?堂里進(jìn)行?，孩子比?較被動(dòng)的?接受知識(shí)?，這個(gè)學(xué)?期我們把?各種教學(xué)?活動(dòng)延伸?到了社區(qū)?和大自然?中，從環(huán)?境布置到?學(xué)習(xí)知識(shí)?，都真正?做到了讓?孩子作環(huán)?境的主人?，讓他們?主動(dòng)地學(xué)?習(xí)、探索?，并且讓?家長(zhǎng)也積?極主動(dòng)地?參與到了?教學(xué)活動(dòng)?中來，對(duì)?老師的工?作給予了?極大的支?持和鼓勵(lì)?，這一點(diǎn)?教師將以?專題論文?的形式進(jìn)?行總結(jié)，?這里不再?贅述。?四、衛(wèi)生?保健工作?本學(xué)期?在園醫(yī)的?指導(dǎo)下，?本班堅(jiān)持?做好衛(wèi)生?保健工作?，能嚴(yán)格?按要求對(duì)?幼兒餐具?、寢具做?到每天消?毒，玩具?定期清洗?;從__?__月開?始每月尾?便要求孩?子把床上?用品拿回?家清洗;?3、4?、___?_月每天?早操后、?午睡前和?臨放學(xué)時(shí)?都幫孩子?換衣服;?每天早餐?后、午睡?前、下午?起床后都?檢查孩子?有無發(fā)燒?現(xiàn)象;對(duì)?孩子做好?自我保護(hù)?及不傷害?別人和衛(wèi)?生安全常?識(shí)的教育?，每天餐?前嚴(yán)格督?促孩子用?流動(dòng)水洗?手等等。?每天毛巾?發(fā)放以后?，又教孩?子學(xué)會(huì)了?正確的擦?嘴方法，?并做好毛?巾的消毒?工作，在?每個(gè)月尾?的大檢中?，我們的?衛(wèi)生情況?都是滿分?。五、?家長(zhǎng)工作?六、今?后努力方?向下學(xué)?期我們的?工作重點(diǎn)?有___?_個(gè)方面?：1、?抓紀(jì)律、?抓安全。?2、更?好地利用?好環(huán)境因?素，發(fā)揮?孩子學(xué)習(xí)?的主動(dòng)性?。3、?在繼續(xù)做?好“方案?教學(xué)”教?研教改工?作的基礎(chǔ)?上，開展?“普通話?”的教學(xué)?實(shí)驗(yàn)，提?高孩子的?普通話口?語(yǔ)表達(dá)水?平。4?、在家長(zhǎng)?工作方面?，再接再?勵(lì)，把親?子教學(xué)落?實(shí)到家長(zhǎng)?群中，創(chuàng)?造平等、?親和、互?尊互重的?家園環(huán)境?。以上?是本班在?本學(xué)期開?展各項(xiàng)工?作的一些?具體情況?，我們主?要針對(duì)各?項(xiàng)工作的?開展進(jìn)行?了實(shí)事求?是的總結(jié)?，好的方?面應(yīng)該繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)，?存在的不?足還有待?在今后的?工作中不?斷地完善?，提高。?202?3幼兒園?小班下學(xué)?期工作總?結(jié)參考范?本（二）?我這一?學(xué)期帶的?是小班，?主要是配?合我班班?主任的教?育工作，?努力完成?自己分管?的保教任?務(wù)，以下?我談?wù)勥@?一年的工?作情況：?一、不?斷學(xué)習(xí)，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，做好自?己的保教?工作。?社會(huì)在發(fā)?展，對(duì)保?育員老師?不斷提出?新的要求?，這就要?求我們不?斷進(jìn)步，?才能當(dāng)一?名合格的?保育員教?師，在工?作中，我?以園里下?達(dá)的任務(wù)?及本班的?教育為中?心，努力?做到和各?位老師和?諧相處，?學(xué)習(xí)他們?的長(zhǎng)處和?經(jīng)驗(yàn)，不?斷提高自?己的教育?和保育水?平，平時(shí)?遇到園里?和班級(jí)有?什么額外?任務(wù)，只?要自己力?所能及，?會(huì)和本班?老師一起?加班加點(diǎn)?，及時(shí)完?成下達(dá)的?各項(xiàng)工作?任務(wù)。?二、關(guān)心?孩子，熱?愛工作。?愛是無?私的也是?做好一位?保育員的?前提，自?從我提任?了保育員?以來，我?是用心詮?釋著愛，?使我在工?作中有了?高尚的職?業(yè)道德和?強(qiáng)烈的責(zé)?任心，也?會(huì)像母親?一樣，對(duì)?待關(guān)心每?一個(gè)孩子?，使他們?健康快東?的成長(zhǎng)，?在工作中?，我認(rèn)為?：自己成?從事的職?業(yè)，只有?熱愛了，?才會(huì)去追?求，才會(huì)?不斷進(jìn)職?，才會(huì)得?到家長(zhǎng)和?孩子的信?任。三?、手腳勤?快，經(jīng)常?反思。?我深知，?在保育員?這個(gè)崗位?上，那就?是要勤，?比如：勤?開窗戶，?勤打掃，?勤消毒等?等，除了?手腳要勤?快，要經(jīng)?常思考，?為什么要?這樣做，?今天這件?事我做的?對(duì)不對(duì)等?等，常常?反思一下?自己的工?作，以便?在以后的?工作中，?更好改進(jìn)?，不斷進(jìn)?步。四?、密切聯(lián)?系，增進(jìn)?家園互動(dòng)?。在家?園共建方?面，我們?知道要搞?好班級(jí)工?作，一定?要家長(zhǎng)的?配合，平?時(shí)我注意?和家長(zhǎng)的?溝通，接?送孩了時(shí)?和家長(zhǎng)聊?上幾句，?了解幼兒?在家的表?現(xiàn)或關(guān)