2023小學(xué)體育教師新學(xué)期工作計劃范本（2篇）

第9頁共9頁2023小?學(xué)體育教師?新學(xué)期工作?計劃范本?為了認(rèn)真_?___學(xué)校?的工作計劃?，使本學(xué)期?的各方面工?作能夠更好?的開展，本?人結(jié)合自身?的實際情況?，特制定以?下工作計劃?：一、思?想政治方面?1、加強?政治理論學(xué)?習(xí)，提高自?身素質(zhì)。?認(rèn)真學(xué)習(xí)_?___、_?___，保?持正確的思?想政治方向?。關(guān)心國家?大事，經(jīng)常?和老師們共?同探討學(xué)習(xí)?體會，提高?自己的思?想政治覺悟?。熱愛自己?的事業(yè)，關(guān)?心愛護每一?個學(xué)生，讓?學(xué)生把學(xué)校?看成一個溫?暖的大家庭?，把老師看?成媽媽一樣?。對學(xué)生一?視同仁，一?切從學(xué)生的?實際出發(fā)，?讓每一個學(xué)?生在學(xué)校中?都能健康快?樂的成長。?2、加強?學(xué)習(xí)交流，?提高師德修?養(yǎng)。本學(xué)?期，我將通?過網(wǎng)絡(luò)、刊?物等渠道，?搜集名師的?事跡材料，?認(rèn)真學(xué)習(xí)體?會他人優(yōu)秀?的教育經(jīng)驗?，在名師的?引領(lǐng)下，進?一步用愛心?、耐心去呵?護每一顆幼?小的心靈。?在班級工作?中如有不懂?的地方，及?時虛心的向?周圍的老師?請教。時刻?注意自己的?言談舉止，?嚴(yán)格要求自?己，做到言?傳身教、為?人師表。?二、教育教?學(xué)方面1?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?教育教學(xué)理?論二十一?世紀(jì)是信息?時代，科技?知識不斷更?新，新的理?念不斷涌現(xiàn)?，學(xué)習(xí)成為?我們現(xiàn)代社?會生活的重?要方式之一?。教師從事?著教書育人?的重要工作?，更需要不?斷學(xué)習(xí)。在?工作中，我?會繼續(xù)認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育教?學(xué)理論，認(rèn)?真研究課程?標(biāo)準(zhǔn)，研究?學(xué)法和教法?，研究教材?重點與難點?，做到理論?指導(dǎo)實踐，?實踐充實理?論，把一些?好的教育教?學(xué)理論方法?運用到具體?實踐中。認(rèn)?真____?國家基礎(chǔ)教?育工作會議?的精神，以?基礎(chǔ)教育課?程改革為契?機，全面推?進素質(zhì)教育?，深化教育?改革。以培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新意識和實?踐能力為重?點，深化課?堂教學(xué)改革?。2、努?力提高學(xué)生?成績要提?高學(xué)習(xí)成績?，學(xué)困生是?關(guān)鍵，我準(zhǔn)?備根據(jù)具體?情況，有針?對性地采取?多種方式幫?助、提高學(xué)?困生的學(xué)習(xí)?成績。3?、充分發(fā)揮?家長的作用?多與家長?溝通，與家?長建立良好?的關(guān)系，認(rèn)?真聽取家長?的意見或建?議，滿足家?長的合理需?求，努力縮?短家長和老?師之間的距?離。充分調(diào)?動家長的積?極性，使他?們成為學(xué)校?教育的堅實?后盾。建立?“家校聯(lián)系?冊”，使家?、校雙方隨?時了解孩子?的表現(xiàn)，以?利于對學(xué)生?進行及時教?育。4、?常規(guī)業(yè)務(wù)方?面力爭按?時完成各項?任務(wù)，堅持?出滿勤。認(rèn)?真?zhèn)湔n，為?____分?鐘的課堂教?學(xué)做充分準(zhǔn)?備。認(rèn)真上?好每一堂課?，課后及時?認(rèn)真反思教?學(xué)中的得與?失，以便在?今后的教學(xué)?中揚長避短?。5、自?主學(xué)習(xí)，開?闊視野積?極參加學(xué)校?組織的各項?培訓(xùn)、學(xué)習(xí)?，并做好學(xué)?習(xí)記錄。課?余時間多閱?讀些教育教?學(xué)刊物，摘?錄些對自身?工作、學(xué)習(xí)?等有益處的?篇章段落，?積極參加學(xué)?校組織的教?育教研活動?。平時多讀?書，多看報?，不斷充實?自我，提高?自身素質(zhì)和?水平。利用?網(wǎng)絡(luò)媒體、?報刊雜志、?業(yè)務(wù)專著等?，加強學(xué)習(xí)?、研究，及?時掌握所教?學(xué)科教學(xué)發(fā)?展的動態(tài)和?趨勢。6?、專業(yè)發(fā)展?，提高自我?練習(xí)“三?筆一話”基?本功，學(xué)習(xí)?駕馭課程標(biāo)?準(zhǔn)和教材，?進一步提高?掌握、運用?現(xiàn)代教育信?息技術(shù)的能?力。堅持每?天寫教師工?作日記，及?時的記錄自?己在教育教?學(xué)方面的點?滴收獲與想?法，借以促?進提高。?三、班級管?理方面班?集體是學(xué)校?工作最基本?、最重要的?組織，是培?養(yǎng)學(xué)生良好?行為習(xí)慣的?主陣地。要?加強班集體?建設(shè)，因此?一定要提高?班級的凝聚?力和榮譽感?。1、養(yǎng)?成教育要?求并引導(dǎo)學(xué)?生時刻以《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生行為規(guī)范?》的內(nèi)容為?行動準(zhǔn)則，?嚴(yán)格約束自?己的言行；?經(jīng)常提醒學(xué)?生不要在教?室里、走廊?內(nèi)大聲喧嘩?、跑跳、打?鬧；自制力?較強的同學(xué)?負(fù)責(zé)監(jiān)管、?帶動；規(guī)范?學(xué)生的書寫?、作業(yè)等，?培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?2、思想教?育積極帶?領(lǐng)學(xué)生參加?學(xué)校組織的?各項比賽和?活動，堅持?和學(xué)生一起?參加大課間?活動。同時?，充分利用?升旗、重大?節(jié)日、班隊?會等活動，?對學(xué)生進行?愛國、感恩?等多方面思?想教育。?3、安全教?育警鐘長?鳴，安全第?一。每周至?少對學(xué)生進?行一次交通?、游戲、勞?動、飲食等?方面的安全?教育。4?、衛(wèi)生教育?值日認(rèn)真?徹底，不留?死角。本學(xué)?期，我依然?幫、帶、指?導(dǎo)學(xué)生打掃?衛(wèi)生，使他?們掌握勞動?的技能與方?法，還教室?一片潔凈，?給學(xué)生提供?一個良好的?學(xué)習(xí)空間。?作為一名?經(jīng)驗尚淺的?老師，我在?教育經(jīng)驗，?組織管理等?各方面，還?有太多的欠?缺和不足，?需要進一步?的完善自己?，以更快的?速度融入到?集體當(dāng)中。?總之，我?要處處嚴(yán)格?要求自己，?努力提高自?己，為學(xué)校?的發(fā)展盡自?己的一份力?量，愿我們?的學(xué)校會越?來越好！以?上是我制定?的個人工作?計劃，如有?不完善之處?，請領(lǐng)導(dǎo)批?評指正。?2023小?學(xué)體育教師?新學(xué)期工作?計劃范本（?二）一、?教學(xué)目標(biāo)?（一）通過?體育教學(xué)向?學(xué)生進行體?育衛(wèi)生保健?教育，進一?步了解上體?育課和鍛煉?身體的好處?，知道一些?保護身體健?康的簡單常?識和方法，?增強學(xué)生健?康，增進體?質(zhì)，促進德?、智、體全?面發(fā)展，養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?（二）通過?本學(xué)期的教?學(xué)使學(xué)生初?步掌握立定?跳遠(yuǎn)動作，?跑步的基本?方法，學(xué)會?學(xué)習(xí)方法，?發(fā)展學(xué)生跳?躍能力，培?養(yǎng)學(xué)生運動?興趣。進一?步學(xué)會一些?基本運動、?游戲、韻律?活動和舞蹈?的方法，發(fā)?展身體素質(zhì)?和基本活動?能力。培養(yǎng)?學(xué)生的基本?活動能力和?一些動作方?法，保持正?確的身體姿?勢。積極參?與體質(zhì)測試?，爭取優(yōu)秀?。通過游戲?發(fā)展學(xué)生的?奔跑能力，?培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)?真、負(fù)責(zé)的?積極態(tài)度，?團結(jié)協(xié)作的?團隊精神，?體驗參加體?育活動的樂?趣。（三?）在二年級?體育課教學(xué)?中，以健康?第一為指導(dǎo)?思想，以適?應(yīng)社會需求?及體育課的?特點和二年?級學(xué)生心理?，生理特點?在教學(xué)中以?運動參與，?運動技能，?身體健康，?心理健康，?社會適應(yīng)五?個為主要學(xué)?習(xí)領(lǐng)域，充?分利用游戲?，教學(xué)比賽?等有主題的?教學(xué)滲透到?教學(xué)中去，?使學(xué)生在身?體素質(zhì)，心?理健康等方?面全面發(fā)展?。同時讓學(xué)?在特定的情?境中通過觀?察、體驗、?掌握學(xué)習(xí)的?方法。（?四）通過體?育鍛煉，培?養(yǎng)集體主義?精神，進行?愛國主義教?育，增強自?信心，為終?身體育打下?堅實的基礎(chǔ)?。二、教?材分析本學(xué)?期學(xué)習(xí)主要?內(nèi)容（一?）走和跑?1.能知道?自然快速跑?的動作方法?。2.會?做出兩臂曲?肘前后擺動?的自然快跑?及前腳掌著?地沿直線進?行快速跑動?作。3.?能了解在踏?跳區(qū)內(nèi)起跳?的重要意義?。4.能?做出快速助?跑、起跳迅?速有力、起?跳后向前上?方躍起、兩?腿屈膝上提?的跳遠(yuǎn)基本?動作；做到?在踏跳區(qū)內(nèi)?準(zhǔn)確起跳。?（二）投?擲1.能?知道投擲的?正確動作方?法。2.?能掌握鞏固?肩上屈肘、?自然揮臂的?投擲動作。?（三）技?巧1.知?道前滾翻的?動作方法和?要求。2?.能做出連?續(xù)前滾翻的?動作，幾個?前滾翻之間?的連接緊密?，方向正，?翻滾動作正?確。（四?）韻律活動?1.知道?節(jié)奏操的名?稱和動作方?法。2.?能隨音樂節(jié)?拍將全套操?連貫起來練?習(xí)。三、?體質(zhì)測試?（一）身高?、體重（?二）坐位體?前屈四、?二年級學(xué)生?的生理、心?理特點（?一）生理發(fā)?育特點1?.二年級學(xué)?生一般為7?-8歲，在?生理上有所?發(fā)展。骨骼?肌肉茁壯成?長，特別是?下肢骨骼的?增長，比身?體增長還要?快。2.?二年級學(xué)生?肌肉發(fā)育尚?不完全，含?水份多，肌?肉纖維較細(xì)?，肌腱寬而?短，關(guān)節(jié)的?軟骨較厚，?關(guān)節(jié)囊韌帶?薄而松弛，?關(guān)節(jié)周圍肌?肉較細(xì)長，?關(guān)節(jié)的伸展?性活動范圍?較大，牢固?性較差，容?易發(fā)生脫臼?。因此在體?育活動和鍛?煉時不易進?行劇烈運動?。3.二?年級學(xué)生神?經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)?心臟活動的?功能已發(fā)展?完成，血液?循環(huán)比較快?，心跳較快?，應(yīng)防止心?臟負(fù)擔(dān)過重?和體力活動?過度。（?二）心理發(fā)?展特點1?.二年級學(xué)?生心理水平?還停留在不?隨意性和具?體形象階段?；心理活動?的隨意性和?目的性雖有?所發(fā)展，但?仍以不隨意?性為主。?2.二年級?學(xué)生參加集?體活動時的?集體意識比?較模糊，還?不能清楚地?意識到自己?和集體的關(guān)?系；意識到?班級是一個?集體，意識?到班級的榮?譽。3.?二年級學(xué)生?還不具備自?我評價能力?，對活動的?成功與失敗?不會放到心?上，但喜歡?聽表揚的話?，對批評的?話語不放在?心理，一會?就恢復(fù)到原?始狀態(tài)。?五、學(xué)情分?析二年級?的學(xué)生年齡?在____?歲左右，對?一切東西的?概念還不是?很清晰，身?體素質(zhì)較差?，意志力比?較薄弱，針?對這些特點?，著重對學(xué)?生進行入門?教育和紀(jì)律?性教育小學(xué)?二年級的學(xué)?生處于生長?發(fā)育的初期?，運動系統(tǒng)?發(fā)育還不成?熟，處于發(fā)?展期，運動?能力較低，?身體各部分?肌肉發(fā)展不?平衡，上下?肢協(xié)調(diào)性差?；好動喜玩?，想象創(chuàng)造?力豐富；學(xué)?習(xí)興趣易激?發(fā)。三個班?級各有千秋?，因此在教?學(xué)中根據(jù)班?級的特點進?行因材施教?。六、德?育滲透德?育是教育的?靈魂，育人?是教育的本?質(zhì)。把德育?改革與課程?改