畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范本（二篇）

第9頁共9頁畢業(yè)頂崗?實(shí)習(xí)總結(jié)?范本電?工實(shí)習(xí)是?一門教我?們電子線?路設(shè)計(jì)與?制作的基?本技能的?課程，老?師的諄諄?教導(dǎo)，同?學(xué)的融洽?合作，以?及這門課?程自身所?散發(fā)出的?強(qiáng)大的實(shí)?踐性與趣?味性一下?子就深深?的吸引住?了我。?第一顆圓?滑漂亮的?焊點(diǎn)，第?一張自行?設(shè)計(jì)的P?CB版圖?，以及生?平第一次?做出了可?以用于日?常生活的?充電器，?好奇，興?奮，強(qiáng)烈?的成就感?，真的不?知道該用?什么來形?容了。雖?然說電工?實(shí)習(xí)一搞?就是一天?，辛苦那?是必然的?，可是正?所謂樂在?其中，每?一次的實(shí)?習(xí)都像在?玩游戲一?樣具有挑?戰(zhàn)性，再?苦也是值?得的。?當(dāng)右手第?一次揮舞?起烙鐵的?時(shí)候，心?情真是怎?一個(gè)激動?了得!雖?然經(jīng)過千?辛萬苦才?找到那種?感覺;雖?然時(shí)常也?不乏出現(xiàn)?一些虛焊?點(diǎn)或是東?倒西歪的?焊點(diǎn)，雖?然對自己?第一次的?杰作說實(shí)?話有些厭?惡，但是?我仍然對?此由衷的?感謝。如?果沒有那?一天的練?習(xí)哪里有?我值得驕?傲的充電?器的誕生?呢說起?那個(gè)充電?器，真的?就是激動?啊!!!?記得小時(shí)?侯我可是?一個(gè)分裂?份子，家?里上上下?下的電子?器品沒有?什么能逃?脫我的魔?爪的，但?可惜的是?它們只能?有分離而?沒有團(tuán)聚?的那一天?。通過實(shí)?習(xí)，我發(fā)?現(xiàn)自己開?始摸索到?了一點(diǎn)門?路。第?一次如此?清晰的了?解組裝一?個(gè)電器的?全部過程?，對整個(gè)?充電器內(nèi)?部又有了?一個(gè)新的?認(rèn)識，原?來無論哪?都存有人?類的汗水?啊!幾?周的電工?實(shí)習(xí)，讓?我難忘的?莫過于印?刷板的手?工設(shè)計(jì)，?這東西如?果沒有一?定的耐心?還真是棘?手。就一?個(gè)簡單的?1：1圖?，大小不?到___?_平方厘?米。不僅?要考慮元?器件的位?置，還要?計(jì)算導(dǎo)線?的設(shè)計(jì)，?不能有平?行，不能?有銳角，?不能是直?角，不能?飛來飛去?。整個(gè)圖?片要求簡?潔明了，?哎，不枉?我畫了四?幅以上。?“沖動是?魔鬼!”?試試畫下?這個(gè)圖就?知道了。?因?yàn)殡?工實(shí)習(xí)，?我們學(xué)到?了知識;?因?yàn)殡?工實(shí)習(xí)，?我們開始?做事了;?因?yàn)殡?工實(shí)習(xí)，?我們長大?，成熟了?經(jīng)過兩?個(gè)星期的?電工電子?實(shí)習(xí)，我?門學(xué)會了?基本焊接?技術(shù)，收?音機(jī)的基?本工作原?理、萬用?電表的基?本原理及?安裝技術(shù)?，知道了?電子產(chǎn)品?的裝配經(jīng)?過，我門?還學(xué)會了?電子元器?件的識別?及質(zhì)量檢?驗(yàn)，知道?了整機(jī)的?裝配工藝?。通過?本次學(xué)習(xí)?，又重新?明白了許?多東西。?而且這在?我們以后?的專業(yè)課?學(xué)習(xí)中應(yīng)?該也是很?有用的。?沒有足夠?的動手能?力，就奢?談在未來?的科研尤?其是實(shí)驗(yàn)?研究中有?所成就。?在實(shí)習(xí)中?，我鍛煉?了自己的?動手技巧?，提高了?自己解決?問題的能?力。比如?做收音機(jī)?組裝與調(diào)?試時(shí)，幾?個(gè)焊盤的?間距特別?小，稍不?留神，就?焊在一起?了，貼片?芯片的焊?接也很容?易燒壞或?者焊接在?一起去，?萬用電表?的安裝和?調(diào)試都有?一定的難?度，但是?我還是完?成了任務(wù)?。畢業(yè)?頂崗實(shí)習(xí)?總結(jié)范本?（二）?隨著時(shí)間?的關(guān)系，?我在貴定?縣機(jī)關(guān)幼?兒園的實(shí)?習(xí)生活也?結(jié)束了。?雖然只有?一個(gè)月的?時(shí)間，但?卻讓我感?受到了作?為一名幼?兒教師的?不易，然?而這次實(shí)?習(xí)讓我也?受益頗豐?。萬事?開頭難，?剛進(jìn)園實(shí)?習(xí)初期，?讓我感到?了很大的?困難。毫?無工作經(jīng)?驗(yàn)的我，?面對新工?作，面對?性格各異?的孩子，?我覺得毫?無頭緒。?不知道到?底該從哪?里入手，?看著指導(dǎo)?老師(班?主任)輕?輕松松的?帶著寶寶?們開展各?種活動，?做著一個(gè)?個(gè)游戲。?看著孩子?們一張紙?興奮，熱?情高漲的?小臉，我?深深地被?感染著。?我努力地?去學(xué)習(xí)，?嘗試獨(dú)立?帶孩子。?經(jīng)過幾次?失敗的打?擊之后，?我的緊張?心理才逐?漸退去。?在實(shí)習(xí)過?程中，讓?我懂得了?面對不同?的幼兒要?用不同的?方法，每?個(gè)孩子都?有自己獨(dú)?特的內(nèi)心?世界。而?作為他們?的老師，?要想真正?走進(jìn)孩子?的內(nèi)心世?界不用心?去發(fā)現(xiàn)他?，捕捉他?們的閃光?點(diǎn)是不行?的。每個(gè)?孩子都有?他的可愛?之處及不?足之處，?要想幫助?他們改正?缺點(diǎn)，不?僅要關(guān)心?照顧幼兒?，還要與?幼兒家長?溝通交流?。在實(shí)習(xí)?期間，我?學(xué)著，試?著與家長?打交道，?與他們交?流幼兒在?園及在家?表現(xiàn)。這?些，都是?餓哦在幼?兒園夫人?實(shí)習(xí)過程?中所獲得?的最寶貴?的東西。?在-幼?兒園的每?個(gè)教師里?都有幼兒?一日，一?周活動的?生活常規(guī)?時(shí)間表。?在實(shí)習(xí)期?間，由于?-幼兒園?缺少配班?老師，我?都是在做?配班老師?的工作。?但我嚴(yán)格?按照時(shí)間?表，配合?所在班主?班老師認(rèn)?真做好一?日常規(guī)工?作。首?先，保教?工作。?在保育工?作中，使?我第一次?親密接觸?了幼兒的?方方面面?。我虛心?請教保育?員，積極?配合保育?阿姨的工?作。戶外?活動，我?提醒幼兒?注意安全?，不追逐?打鬧。進(jìn)?餐時(shí)，幫?助保育員?為幼兒盛?菜盛飯，?提醒幼兒?安靜進(jìn)餐?，不挑食?。睡覺時(shí)?為年齡小?還不能自?理·的幼?兒脫衣物?，給幼兒?蓋好被子?，小聲告?訴他們安?靜入睡，?不能說話?。盡自己?最大的努?力照顧好?每個(gè)幼兒?的生活。?讓孩子在?幼兒園喜?歡幼兒園?充滿愛心?與童趣的?氣氛，在?游戲中不?斷增長知?識。面?對上課，?作為實(shí)現(xiàn)?老師。心?里真的有?些恐慌，?生怕自己?講不好影?響幼兒對?知識的掌?握及對上?課的興趣?。我從熟?悉教材開?始，因?yàn)?只有一個(gè)?月的時(shí)間?，指導(dǎo)老?師給我布?置了七八?節(jié)可得內(nèi)?容。我從?教案到教?具，一步?一步的去?準(zhǔn)備，直?到得到直?到老師的?認(rèn)可，我?才走上了?“講臺”?。但當(dāng)面?對幼兒上?課時(shí)，還?是那么的?手足無措?、由于對?幼兒的不?了解太少?，對他們?提出的問?題難以回?答，又沒?有整頓好?課堂紀(jì)律?。第一?次正式上?課沒有成?功。不過?又一次的?講課中，?我總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，?就比第一?次進(jìn)步很?多。隨后?慢慢的進(jìn)?入了老師?的較色。?再次，?家長工作?。作為?教師，每?天都要與?家長打交?道。家長?工作也是?幼兒教育?工作中一?項(xiàng)非常重?要的內(nèi)容?。我們要?虛心聽取?家長的合?理化得的?建議，同?時(shí)對于家?長的無理?要求，妥?善處理，?友善的拒?絕。幼兒?在園表現(xiàn)?要告知家?長，取得?家長信任?。經(jīng)過?這___?_月的實(shí)?習(xí)，雖然?時(shí)間很短?，但我已?深知要成?為一名合?格的幼兒?教師實(shí)屬?不易。不?但要具有?深厚的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?還要有良?好的職業(yè)?道德。幼?兒教師不?僅要有耐?心、愛心?、細(xì)心、?更要有責(zé)?任心。?總之，教?師是一個(gè)?崇高而神?圣的職業(yè)?，通過實(shí)?習(xí)我也看?到了自己?的不足，?社會的不?斷進(jìn)步，?使幼兒園?對幼教的?要求越來?越高。這?使我知道?，必須要?有過硬的?專業(yè)知識?和技能，?才能在幼?教之路上?創(chuàng)造屬于?我的精彩?人生。?五個(gè)星期?的實(shí)習(xí)就?這樣結(jié)束?了，我的?感受只能?用八個(gè)字?來概括“?雖然辛苦?，但很充?實(shí)”。剛?開始的時(shí)?候，感覺?時(shí)間好漫?長，五個(gè)?星期呀，?什么時(shí)候?才能熬到?頭啊?？?是，轉(zhuǎn)眼?間，最后?一周已經(jīng)?來到了，?當(dāng)這一天?真的來臨?，我突然?對實(shí)習(xí)產(chǎn)?生了一種?難以割舍?的情愫,?真的不愿?和小朋友?們分開。?幼兒園的?實(shí)習(xí)，讓?我在快樂?中獲取了?很多知識?，我學(xué)到?了許多幼?兒園的實(shí)?際操作經(jīng)?驗(yàn)，這為?我以后的?工作打下?了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，成?為我珍視?的寶貴財(cái)?富。后?面一個(gè)月?是實(shí)習(xí)，?經(jīng)過了一?周見習(xí)，?我在指導(dǎo)?老師那里?學(xué)到了很?多教育孩?子的方法?：學(xué)到了?如何使幼?兒安靜下?來，學(xué)到?了如何培?養(yǎng)幼兒的?生活常規(guī)?，學(xué)到了?上課的時(shí)?候如何才?能吸引幼?兒的注意?力等等。?在教學(xué)過?程中，我?盡自己最?大的努力?去完成我?的教學(xué)任?務(wù)，認(rèn)真?寫好教案?，準(zhǔn)備好?每一次上?課的教具?,虛心接?受指導(dǎo)老?師給我指?出的問題?，將好的?意見吸收?消化，把?不足的地?方,在下?次帶班的?時(shí)候糾正?過來。教?學(xué)活動中?，我發(fā)現(xiàn)?活潑開朗?的小朋友?總是那幾?個(gè),看著?幾個(gè)年紀(jì)?較小的孩?子,上下?課總是那?么安靜,?會讓我有?必要讓他?們?nèi)谌胝?個(gè)小集體?。所以在?我的教學(xué)?活動中,?我總是以?幼兒感興?趣的事物?為出發(fā)點(diǎn)?，鼓勵孩?子們發(fā)揮?自己的長?處，讓孩?子們自由?的去說他?們想說的?，給孩子?們創(chuàng)設(shè)一?個(gè)暢所欲?言的環(huán)境?,讓沉默?寡言的孩?子都能大?膽的站起?來說出他?們心中所?想。在保?育工作中?，我積極?和保育員?老師搭配?，___?_了“教?中有保，?保中有教?”的理念?;戶外活?動時(shí)，孩?子熱了，?我會馬上?給孩子墊?毛巾，適?當(dāng)?shù)脑鰷p?衣物;回?到教室里?，督促孩?子入廁，?洗手，保?證孩子們?在走廊上?不退不擠?，洗手后?不亂甩小?水珠;喝?水的時(shí)候?，提醒孩?子要排隊(duì)?，接水時(shí)?溫度要適?中，喝水?期間不要?說話，培?養(yǎng)孩子安?靜喝水的?好習(xí)慣;?吃飯時(shí)，?提醒小朋?友們排隊(duì)?拿毛巾，?并把自己?的小椅子?放下來，?期間要安?靜，做到?不挑食，?細(xì)嚼慢咽?;午睡時(shí)?，我會做?好巡視工?作，為孩?子蓋好被?子，并在?特別怕熱?的幼兒(?張童牧)?背后放上?毛巾，等?等。這?次實(shí)習(xí)使?我更加深?刻的了解?孩子、喜?歡孩子，?以后我會?用更多更?多的耐心?、細(xì)心和?愛心來對?待他們，?這正是我?們學(xué)習(xí)和?努力的方?向。五個(gè)?星期的實(shí)?習(xí)生活，?讓我體會?到了做老?師難，做?幼兒教師?更難，因?為幼兒教?師能成就?一個(gè)孩子?的一生，?也能毀了?孩子的一?生，每個(gè)?孩子都有?自己的內(nèi)?心世們，?他們好比?一把把鎖?，老師就?是那開鎖?的鑰匙，?我希望自?己能真正?走進(jìn)孩子?們的世界?，去發(fā)現(xiàn)?他們，改?變他們，?教育他們?;這段期?間也知道?了自己的?不足。我?要回到學(xué)?校充實(shí)知?識，用一?切空余的?時(shí)間來彌?補(bǔ)這個(gè)缺?口。實(shí)習(xí)?對我來說?是一次非?常有益的?磨練和嘗?試?，F(xiàn)在?，我的實(shí)?習(xí)生活即?將結(jié)束，?但是這一?段時(shí)間我?所學(xué)到的?將會讓我?終身受益?。時(shí)間?飛逝，我?進(jìn)四甲現(xiàn)?代幼兒園?已有兩個(gè)?月多了。?時(shí)間雖短?，但對于?我來說，?卻是受益?匪線啊!?這期間，?在園長與?老師們的?關(guān)心支持?下，我逐?步對幼師?這份職業(yè)?有了更深?的認(rèn)識與?了解。?我在幼兒?園擔(dān)任幼?師的工作?，剛開始?我認(rèn)為幼?師工作比?較簡單，?不過是教?教書陪?陪小朋友?玩耍等工?作，但通?過一段時(shí)?間后，才?明白自己?對幼師工?作的認(rèn)識?與了解太?膚淺了。?幼師工作?責(zé)任重大?，因?yàn)樾?朋友都是?祖國的花?朵。我們?不僅保護(hù)?幼兒精神?方面的，?而且也要?保護(hù)幼兒?身體方面?的。所以?做好幼兒?安全的工?作極為重?要。我不?僅能力欠?缺，而且?缺乏工作?經(jīng)驗(yàn)。還?好在友好?的老師們?的幫助下?，我學(xué)會?如何講課?和護(hù)理幼?兒等知識?。現(xiàn)在?我也喜歡?這個(gè)工作?了。每當(dāng)?看到孩子?們一張張?笑臉,心?里感到十?分欣慰。?回想起點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的?工作歷程?，作一個(gè)?小小的總?結(jié)。一?：達(dá)成度?分析我?們中(三?)班的孩?子，男女?數(shù)目不同?，而且有?些小朋友?比較好動?，但我們?始終能根?據(jù)幼兒的?特點(diǎn)，個(gè)?性，讓幼?兒全面發(fā)?展。其?一，針對?幼兒品德?進(jìn)行教育?1、班?內(nèi)幼兒能?禮貌對人?尊師守紀(jì)?，和同伴?友好相處?。2、?愛班級，?愛集體，?懂得愛護(hù)?公共財(cái)物?。其二?，對幼兒?健康方面?的教育?1、經(jīng)常?組織戶外?活動，保?證戶外活?動時(shí)間。?2、教?育幼兒養(yǎng)?成良好衛(wèi)?生習(xí)慣，?并保持儀?容儀表的?整潔。飯?后不能劇?烈運(yùn)動?其三，對?幼兒進(jìn)行?學(xué)習(xí)方面?的教育?1、能學(xué)?會簡單的?兒歌，數(shù)?字寶寶等?。2、?積極參加?游戲，在?游戲中學(xué)?會道理。?3、能?對周圍事?物產(chǎn)生好?奇，好問?。二：?家長工作?開展家?長開放活?動，虛心?聽取家長?的意見和?建議。利?用家長讀?刊，家訪?等形式，?與家長溝?通，取得?家長的信?任和對我?