師傅帶徒弟協(xié)議書

師傅帶徒弟協(xié)議書□□太保壽險(xiǎn)河南分公司合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)管理部師傅帶徒弟協(xié)議書一、師傅的職責(zé)1、嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)制度規(guī)定，在履行崗位職責(zé)的同時(shí)，把帶教好徒弟視為自己的責(zé)任和義務(wù)；2、制定一個(gè)為期一年有針對性的培養(yǎng)方案，確定遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo)，對徒弟提出明確、具體的要求；定期聽取學(xué)習(xí)匯報(bào)、查驗(yàn)教授結(jié)果，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，確保過程扎實(shí)，措施有效，效果明顯；3、盡自己的所能，從基本的業(yè)務(wù)知識和工作技能要領(lǐng)教起，言傳身教，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不馬虎；對徒弟嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，不放任不懈??；4、真心熱心待徒，平等交流溝通；對徒弟提出的疑難問題，做到耐心解答，有問必答；不僅教方法，更要指方向；5、對徒弟既幫思想又帶作風(fēng)，把職業(yè)道德、優(yōu)良作風(fēng)、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟；指導(dǎo)徒弟具有忠誠的職業(yè)操守，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度刻苦的敬業(yè)精神。6、關(guān)心徒弟思想動態(tài)，關(guān)心其在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，盡其所能地為其排憂解難。二、徒弟的責(zé)任義務(wù)1、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，履職過程中聽從帶徒師傅指導(dǎo)，遵從職場工作流程與秩序，避免安全責(zé)任事故的發(fā)生；2、誠心尊師敬教，謙虛好學(xué)，勤學(xué)好問，日常工作中如遇業(yè)務(wù)問題，應(yīng)及時(shí)向帶徒師傅請教，尊重并聽從師傅意見和要求，減少或避免工作失誤失當(dāng)事件的發(fā)生；3、踏實(shí)、勤奮、刻苦，認(rèn)真實(shí)踐，不怕苦、臟、累，不懼急、難、險(xiǎn)，聽從師傅安排，敬業(yè)精業(yè)；4、善于察觀，勤于思考，認(rèn)真回答師傅的問題，經(jīng)常向師傅匯報(bào)學(xué)習(xí)與思想情況；力爭通過學(xué)習(xí)，達(dá)到思想有提高，作風(fēng)轉(zhuǎn)變好技術(shù)進(jìn)步快，安全無事故；5、主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的工作事務(wù)；三、其他事項(xiàng)1、考核目標(biāo)：兩個(gè)月內(nèi)徒弟可以勝任獨(dú)立出庭參訴工作，半年內(nèi)熟練掌握法務(wù)室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)作業(yè)，一年期滿能夠獨(dú)立完成部門內(nèi)群體性工作涉及的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作技能。2、協(xié)議期限：從年月日始至年月日止，甲乙雙方簽字后即行生效。特殊情況經(jīng)鑒證人同意可以解約。3、本協(xié)議書一式三份，帶徒師傅、受訓(xùn)員工、鑒證監(jiān)督人各一份。帶徒師傅：受訓(xùn)員工：鑒證人日期：2014年月日太保壽險(xiǎn)河南分公司合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)管理部師傅帶徒弟協(xié)議書一、師傅的職責(zé)1、嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)制度規(guī)定，在履行崗位職責(zé)的同時(shí)，把帶教好徒弟視為自己的責(zé)任和義務(wù)；2、制定一個(gè)為期一年有針對性的培養(yǎng)方案，確定遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo)，對徒弟提出明確、具體的要求；定期聽取學(xué)習(xí)匯報(bào)、查驗(yàn)教授結(jié)果，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，確保過程扎實(shí)，措施有效，效果明顯；3、盡自己的所能，從基本的業(yè)務(wù)知識和工作技能要領(lǐng)教起，言傳身教，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不馬虎；對徒弟嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，不放任不懈?。?、真心熱心待徒，平等交流溝通；對徒弟提出的疑難問題，做到耐心解答，有問必答；不僅教方法，更要指方向；5、對徒弟既幫思想又帶作風(fēng)，把職業(yè)道德、優(yōu)良作風(fēng)、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟；指導(dǎo)徒弟具有忠誠的職業(yè)操守，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度刻苦的敬業(yè)精神。6、關(guān)心徒弟思想動態(tài)，關(guān)心其在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，盡其所能地為其排憂解難。二、徒弟的責(zé)任義務(wù)1、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，履職過程中聽從帶徒師傅指導(dǎo)，遵從職場工作流程與秩序，避免安全責(zé)任事故的發(fā)生；2、誠心尊師敬教，謙虛好學(xué)，勤學(xué)好問，日常工作中如遇業(yè)務(wù)問題，應(yīng)及時(shí)向帶徒師傅請教，尊重并聽從師傅意見和要求，減少或避免工作失誤失當(dāng)事件的發(fā)生；3、踏實(shí)、勤奮、刻苦，認(rèn)真實(shí)踐，不怕苦、臟、累，不懼急、難、險(xiǎn)，聽從師傅安排，敬業(yè)精業(yè)；4、善于察觀，勤于思考，認(rèn)真回答師傅的問題，經(jīng)常向師傅匯報(bào)學(xué)習(xí)與思想情況；力爭通過學(xué)習(xí)，達(dá)到思想有提高，作風(fēng)轉(zhuǎn)變好技術(shù)進(jìn)步快，安全無事故；5、主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的工作事務(wù)；三、其他事項(xiàng)1、考核目標(biāo)：兩個(gè)月內(nèi)徒弟可以勝任獨(dú)立出庭參訴工作，半年內(nèi)熟練掌握法務(wù)室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)作業(yè)，一年期滿能夠獨(dú)立完成部門內(nèi)群體性工作涉及的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作技能。2、協(xié)議期限：從年月日始至年月日止，甲乙雙方簽字后即行生效。特殊情況經(jīng)鑒證人同意可以解約。3、本協(xié)議書一式三份，帶徒師傅、受訓(xùn)員工、鑒證監(jiān)督人各一份。帶徒師傅：受訓(xùn)員工：鑒證人日期：2014年月日關(guān)于在公司內(nèi)部推廣“師傅帶徒弟成長”培訓(xùn)模式的試行辦法公司所屬各單位：根據(jù)集團(tuán)公司文件精神，結(jié)合本公司的生產(chǎn)實(shí)際情況，為進(jìn)一步抓好本公司專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，壯大公司專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍，經(jīng)公司研究決定，在公司內(nèi)部部分技術(shù)崗位推行“師傅帶徒弟成長”的新型培訓(xùn)模式，具體規(guī)定如下：一、推行“師傅帶徒弟成長”培訓(xùn)模式的意義：“師傅帶徒弟成長”是一種傳統(tǒng)的、有效的培訓(xùn)模式。師傅帶徒弟的培訓(xùn)方式是最有效、最直接、最具體的人才成長途徑。通過這種培訓(xùn)模式，既能使重要技術(shù)崗位上的老師傅所擁有的知識和經(jīng)驗(yàn)很好的傳承下來，又能促進(jìn)公司新員工的快速成長；既能增強(qiáng)公司員工之間的凝聚力又能壯大公司的專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍；既能節(jié)約公司的培訓(xùn)成本，又有助于公司管理方面的創(chuàng)新；既能避免一般培訓(xùn)帶來的“工學(xué)矛盾”，又能彌補(bǔ)一般培訓(xùn)脫離生產(chǎn)實(shí)踐的不足。二、培訓(xùn)的形式和方法1、師傅帶徒弟專業(yè)技術(shù)崗位的確定各單位首先根據(jù)本部門的實(shí)際情況，提出需要師傅帶徒弟的專業(yè)技術(shù)崗位報(bào)公司人力資源部，人力資源部依據(jù)公司生產(chǎn)實(shí)際情況確定技術(shù)崗位。2、師傅和徒弟人選的確定“師傅帶徒弟成長”的培訓(xùn)模式原則上要求一位師傅帶1至3名徒弟。各單位根據(jù)技術(shù)崗位的實(shí)際情況，確定師傅人選報(bào)人力資源部備案，要求師傅由思想素質(zhì)高、專業(yè)技術(shù)好、由豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、有責(zé)任心的員工擔(dān)任。徒弟人選原則上優(yōu)先選擇有知識、有文化、有上進(jìn)心、年輕有活力的青年員工。3、各單位根據(jù)實(shí)際需要列出包括培訓(xùn)內(nèi)容、課時(shí)、要求、進(jìn)度等內(nèi)容的培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)人力資源部審定。4、培訓(xùn)的形式和方法確立師徒關(guān)系的雙方簽訂《“師傅帶徒弟成長”合同書》，合同對師徒雙方的權(quán)利和義務(wù)及崗位要求、考核辦法均要作出明確的規(guī)定。在合同期內(nèi)，徒弟應(yīng)認(rèn)真虛心地向師傅學(xué)習(xí)、服從師傅的培訓(xùn)安排，按時(shí)完成受訓(xùn)任務(wù)；師傅則應(yīng)根據(jù)崗位具體要求，制定出有針對性的、具體的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)措施，對徒弟進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的傳幫、帶，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。三、相關(guān)獎(jiǎng)懲辦法1、在師傅帶徒弟合同期間，公司每月為師傅增加帶徒津貼。津貼標(biāo)準(zhǔn)為一名徒弟每月為100元，每月增加一名徒弟，津貼增加50元。每月由單位進(jìn)行考核后，報(bào)人力資源部審批發(fā)放。2、合同期滿，公司有關(guān)部門根據(jù)具體技術(shù)崗位要求對師徒進(jìn)行總體評價(jià)分析考核，師徒的業(yè)績和能力均作為職業(yè)成長和任用的參考依據(jù)?？己撕细裾呓o予相應(yīng)的崗位待遇，師傅給予一次性獎(jiǎng)金；若考核不合格，徒弟扣罰200-500元工資，并調(diào)離專業(yè)技術(shù)崗位，師傅則扣罰同等數(shù)額的工資。四、師徒培訓(xùn)考核內(nèi)容培訓(xùn)期間及培訓(xùn)期滿，各單位要做好對師傅和徒弟的考核、評估工作。對師傅主要從培訓(xùn)態(tài)度、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)技巧、業(yè)務(wù)水平等幾個(gè)方面考核評估；對徒弟主要從學(xué)習(xí)的主動性、業(yè)務(wù)水平的提高、自身素質(zhì)及能夠適應(yīng)崗位等幾個(gè)方面考核評估。1、徒弟要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，積極主動學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平；（單位及師傅考核）2、徒弟每日做好工作記錄，及時(shí)總結(jié)心得體會，每月將工作記錄上交部門領(lǐng)導(dǎo)審閱；（單位考核）3、徒弟培訓(xùn)期滿后寫出學(xué)習(xí)總結(jié)；（單位考核）4、徒弟培訓(xùn)期滿接受公司有關(guān)部門的業(yè)務(wù)考核；（公司相關(guān)部門考核）5、師傅嚴(yán)格按照單位的培訓(xùn)計(jì)劃做好對徒弟的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作；（單位考核）6、師傅平時(shí)做好對徒弟的日常管理考核工作；（單位考核）7、培訓(xùn)期滿后師傅對徒弟做出書面鑒定。（公司相關(guān)部門考核）五、本辦法自二0一0年五月起執(zhí)行。導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議書師傅：崗位：徒弟：崗位：為了加強(qiáng)我項(xiàng)目部建立員工的培養(yǎng)，發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用，明確師徒職責(zé)，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議，望雙方共同遵照執(zhí)行：一、協(xié)議期限本協(xié)議自簽訂協(xié)議之日起至年月日止。二、雙方職責(zé)（一）師傅職責(zé)1、傳授理論知識和實(shí)際操作技能，指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題；2、制定協(xié)議期內(nèi)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，并將計(jì)劃落到實(shí)處；3、與徒弟共同學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù)并鼓勵(lì)、支持徒弟的創(chuàng)新意識，正確對待徒弟的合理化建議，鼓勵(lì)徒弟參加各類技能競賽和職業(yè)技能鑒定；4、加強(qiáng)安全教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患，提高徒弟的安全意識；5、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用；6、對徒弟的德、能、勤、績做好考核記錄，正確、全面評價(jià)徒弟學(xué)徒期的各項(xiàng)工作。（二）徒弟職責(zé)1、嚴(yán)格遵守監(jiān)理公司各項(xiàng)規(guī)章制度，做好本職工作，虛心學(xué)習(xí)吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同志；2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排；3、嚴(yán)格按有關(guān)崗位要求、技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè)，虛心請教技術(shù)上的疑難問題，保證生產(chǎn)安全。4、學(xué)徒期滿，應(yīng)寫出書面的自我總結(jié)交區(qū)域經(jīng)理、監(jiān)理部總監(jiān)副總監(jiān)及師傅。三、其它如因師傅崗位調(diào)整或其它原因無法繼續(xù)履行師傅職責(zé)，則由所在監(jiān)理部自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé)；如徒弟崗位調(diào)整或其它原因無法繼續(xù)履行徒弟職責(zé)，則原師傅職責(zé)停止履行，由公司另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。本協(xié)議一式三份，（所在監(jiān)理部）師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照公司相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。師傅：徒弟：協(xié)議簽訂日：協(xié)議簽訂日：山西精英藺潤監(jiān)理部選礦廠師傅帶徒弟協(xié)議書根據(jù)國家有關(guān)法律和本廠有關(guān)規(guī)定，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和本人需要，同志愿拜同志為師，自簽定本協(xié)議書之日起，倆人確定為師徒關(guān)系。為了確保教學(xué)落實(shí)到實(shí)處，保證教與學(xué)的質(zhì)量，雙方達(dá)成如下協(xié)議：一、師傅的職責(zé)1、嚴(yán)格遵守國家和本企業(yè)師傅帶教徒弟的規(guī)定，把帶教好徒弟視為自己的責(zé)任和義務(wù)；2、盡自己的所能傳受給徒弟技術(shù)和技能，努力使徒弟早日滿師；3、手把手，言傳身教，從基本的技術(shù)要領(lǐng)和知識教起，不馬虎；4、對徒弟既幫思想又帶作風(fēng)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟；5、保證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒W(xué)，對學(xué)徒嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，達(dá)到嚴(yán)師出高徒；6、做到胸懷寬廣，真心待徒，切實(shí)把自己的一技之長傳授給徒弟；7、熱心待徒，對徒弟提出的疑難問題，耐心解答，有問必答；8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技術(shù)等情況，并注意搞好匯報(bào)工作；9、在徒弟技術(shù)進(jìn)步考核上愿意負(fù)連帶責(zé)任，與徒弟一起獎(jiǎng)罰。二、徒弟的責(zé)任義務(wù)1、尊重師傅，心甘情愿地跟師傅學(xué)習(xí)；2、尊重師傅，謙虛好學(xué)，勤學(xué)好問，服從師傅教導(dǎo)；3、勤奮刻苦，認(rèn)真實(shí)踐，不怕苦、累、臟，聽從師傅安排；4、能主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的事務(wù)；5、善于察觀，多動腦筋，認(rèn)真回答師傅的問題，定期或經(jīng)常向師傅匯報(bào)；6、力爭通過學(xué)習(xí)，達(dá)到技術(shù)進(jìn)步快，思想有提高，作風(fēng)轉(zhuǎn)變好安全無事故。7、長期尊敬師傅，即使?jié)M師后，也愿意按廠里的規(guī)定，履行徒弟的義務(wù)。三、本協(xié)議期限為月；經(jīng)雙方協(xié)商并經(jīng)廠部批準(zhǔn)，可以適當(dāng)延長協(xié)議期限；四、違背本協(xié)議者，將按照，《師傅帶徒弟管理辦法》處罰，守約方還可以追究違約方的其他責(zé)任。五、本協(xié)議書一式三份：師傅和徒弟各一份，一份留企業(yè)存檔備案。簽約人：師傅（簽名）：年月日徒弟（簽名）：年月日簽證部門：選礦廠綜合科談?wù)剮煾祹降堋皟蓚€(gè)月來，我感受到了很多不同于學(xué)校的東西，從感性認(rèn)識到實(shí)踐操作，從做人、到做事都給了我很深的感悟?！薄拔視眯慕蹋蚕Ｍ隳苡眯膶W(xué)，我們共同進(jìn)步?！边@是 “傳、幫、帶”管理辦法1.目的公司是靠技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)的，沒有過硬的技術(shù)，企業(yè)難于立足于市場，不搞好新老工人之間技術(shù)上的傳幫帶，企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)就難于傳承，企業(yè)也就難于生存和 【管理新員工的五個(gè)過程】1、樣板-師傅做給新員工看（讓模仿）；2、協(xié)同-師傅與新員工一起做（傳手藝）；3、觀察-師傅看著新員工做（給機(jī)會）；4、糾正-師傅指導(dǎo)新員工做（談細(xì)節(jié)）；5強(qiáng)化- “師傅帶徒弟成長”培訓(xùn)模式的試行辦法公司各屬各單位：根據(jù)管理公司精神，結(jié)合社會現(xiàn)狀及公司的實(shí)際情況，為進(jìn)一步抓好公司人才的培養(yǎng)，壯大公司專業(yè)型人員隊(duì)伍，經(jīng)公司研究決定，在 師傅帶徒弟方案一、目的為了使新入職員工能夠在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到崗位要求，并發(fā)揮中層管理崗位員工的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，使老員工真正起到傳、幫、帶的作用，幫助新員工更好更快的融入公司 師傅帶徒弟協(xié)議書根據(jù)國家有關(guān)法律和本公司《“師傅帶徒弟”教學(xué)管理辦法》（試行）有關(guān)規(guī)定，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和本人需要，同志愿拜同志為師，自簽定本協(xié)議書之日起，倆人確定為師徒 開賢學(xué)校2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期師徒結(jié)對師傅總結(jié)何山川師徒結(jié)對活動“一帶一”開展已有一個(gè)學(xué)期了。在這一個(gè)學(xué)期里，我在努力踐行著作為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任。盡管心中有 □□師帶徒協(xié)議書□□師帶徒協(xié)議書五篇篇一：師帶徒協(xié)議書——標(biāo)準(zhǔn)版□師帶徒協(xié)議書根據(jù)工作需要，（工種）同志拜（工種）同志為師，自本協(xié)議書簽定之日起，與確定為師徒關(guān)系。為達(dá)到預(yù)期師帶徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)職工職業(yè)道德，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，全面提高職工理論水平和實(shí)際檢修操作技能，促進(jìn)職工崗位成才，結(jié)合檢修部特點(diǎn)和職工隊(duì)伍現(xiàn)狀，特制定本協(xié)議。1、總體要求師傅與徒弟簽訂本協(xié)議書即建立師徒關(guān)系，協(xié)議書簽訂一年之內(nèi)，師傅培訓(xùn)徒弟綜合工作技能達(dá)到檢修部初級工水平。師傅由職業(yè)道德良好、技術(shù)水平全面、經(jīng)驗(yàn)豐富的職工擔(dān)任，由部門審核確定。1.3部門根據(jù)各班組的實(shí)際情況下達(dá)培訓(xùn)計(jì)劃和要求，各專業(yè)班組結(jié)合實(shí)際情況制定相應(yīng)的新職工階段性培訓(xùn)計(jì)劃和要求，師傅按照培訓(xùn)計(jì)劃和要求開展新職工培訓(xùn)工作。部門定期組織人員對新職工進(jìn)行考核，考核成績作為轉(zhuǎn)正考評依據(jù)。1.4師傅應(yīng)本著盡職盡則的工作態(tài)度，努力完成下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，班組人員對師徒培訓(xùn)負(fù)有監(jiān)督義務(wù)。1.5班組技術(shù)員應(yīng)隨時(shí)掌握培訓(xùn)情況，每月定期總結(jié)新職工培訓(xùn)工作情況，同時(shí)給予新職工培訓(xùn)相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)。1.6各專業(yè)班組必須營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，準(zhǔn)備相應(yīng)的培訓(xùn)資料。1.7師傅、徒弟應(yīng)認(rèn)真履行相應(yīng)的職責(zé)。2、師傅的職責(zé)2.1負(fù)責(zé)徒弟的日常管理，向徒弟宣傳公司企業(yè)文化、員工行為規(guī)范及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。2.2負(fù)責(zé)向徒弟提供學(xué)習(xí)上的便利和解決徒弟在工作中遇到的疑難問題，堅(jiān)持以身作則，言傳身帶，從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟，切實(shí)把一技之長傳授給徒弟，在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟，引導(dǎo)徒弟良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。負(fù)責(zé)向徒弟傳授檢修經(jīng)驗(yàn)及相關(guān)的理論知識，認(rèn)真履行帶徒義務(wù)。在訓(xùn)練過程中嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定和操作規(guī)程，堅(jiān)持安全第一，杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。負(fù)責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、遵章守紀(jì)的教育和監(jiān)督工作，負(fù)責(zé)徒弟的現(xiàn)場安全監(jiān)護(hù)管理。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故，師傅要負(fù)連帶責(zé)任。2.4負(fù)責(zé)按照培訓(xùn)計(jì)劃指導(dǎo)徒弟的學(xué)習(xí)，圍繞幫學(xué)目標(biāo)，結(jié)合工作實(shí)際，制定考核期帶徒目標(biāo)和計(jì)劃，開展形式多樣的經(jīng)常性崗位教學(xué)活動，熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能，提高解決實(shí)際問題能力。2.5負(fù)責(zé)日常指導(dǎo)及解答技術(shù)上的有關(guān)問題，開發(fā)徒弟的創(chuàng)新意識，鼓勵(lì)徒弟參加各類技能競賽和職業(yè)技能鑒定，并定期檢查徒弟學(xué)習(xí)效果。2.6協(xié)議期滿，師傅要保證徒弟通過部門組織的統(tǒng)一考試。3、徒弟的職責(zé)3.1正確理解公司企業(yè)文化，遵守公司員工行為規(guī)范及各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁參與黃、賭、毒活動。3.2聽從指揮、服從管理，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，牢固樹立安全意識，嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位工作技能。3.3尊師重友，勤奮學(xué)習(xí)，虛心求教，刻苦鉆研，認(rèn)真實(shí)踐，積極參加各項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)，按要求完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)，做好相關(guān)學(xué)習(xí)記錄。3.5協(xié)議期滿，保證通過部門組織的統(tǒng)一考試。3.6協(xié)議期滿，要撰寫一份培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。4、部門的職責(zé)4.1負(fù)責(zé)徒弟的入職安全培訓(xùn)，培訓(xùn)安全工作規(guī)程和相關(guān)管理制度。4.2負(fù)責(zé)提供師帶徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)所需相關(guān)用具及安全保護(hù)措施。負(fù)責(zé)確立師徒關(guān)系，為每一名徒弟指定一名有知識、有技能素質(zhì)高的師傅，但每名師傅帶徒人數(shù)不能超過3人。隨時(shí)檢查師帶徒培訓(xùn)情況，掌握徒弟學(xué)習(xí)情況，并定期對徒弟進(jìn)行學(xué)習(xí)情況抽查考核。4.5組織師徒關(guān)系確立儀式。5、師徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間年月日至年月日。6、本協(xié)議自簽字之日起生效。7、本協(xié)議書一式三份，簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各執(zhí)一份，部門一份。師傅（簽名）：年月日徒弟（簽名）：年月日部門（簽字或蓋章）：年月日篇二：師帶徒協(xié)議師帶徒協(xié)議師傅：徒弟：目的為了加快公司各類專業(yè)技能人員的培養(yǎng)，不斷提升公司員工綜合能力素質(zhì)，現(xiàn)針對我公司目前實(shí)際情況，擬定師帶徒協(xié)議內(nèi)容如下：二、協(xié)議內(nèi)容本次協(xié)議自年月日起至年月日止，師傅負(fù)責(zé)帶教徒弟的崗位學(xué)習(xí)，在此期間，師傅必須將徒弟帶教并達(dá)到的崗位要求。1、師傅的職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)徒弟的日常工作管理，要關(guān)心、愛護(hù)、引導(dǎo)徒弟在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、技術(shù)各方面全面提高。（2）師傅對所帶學(xué)徒人員在工作期間進(jìn)行全過程安全監(jiān)督管理。負(fù)責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、廠規(guī)廠紀(jì)的教育和監(jiān)督工作。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故，師傅必須負(fù)連帶責(zé)任。（3）負(fù)責(zé)制定徒弟學(xué)習(xí)計(jì)劃（包括學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程安排表），并按期實(shí)施、按期考核，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和考核結(jié)果隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（4）協(xié)議期滿，師傅要保證讓徒弟達(dá)到崗位規(guī)定的理論與實(shí)踐達(dá)到本工種初級工標(biāo)準(zhǔn)。（5）切實(shí)把一技之長傳授給徒弟，在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟。2、徒弟的職責(zé)：（1）要嚴(yán)格按照師父制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃（包括學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程安排表）進(jìn)行，并保證按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。（2）遵守公司各項(xiàng)管理制度，不違反勞動紀(jì)律、不擅自脫崗。嚴(yán)禁學(xué)徒人員在師父不在現(xiàn)場時(shí)獨(dú)自操作各種運(yùn)轉(zhuǎn)及電氣設(shè)備。（2）聽從指揮、服從管理，不得違章作業(yè)，做好自主保安。（3）要尊重師傅，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真實(shí)踐。（4）協(xié)議期滿，要達(dá)到本工種初級工要求水平。（5）達(dá)不到要求者，繼續(xù)安排培訓(xùn)，直至達(dá)到上崗要求。（6）在學(xué)徒期間經(jīng)考核后，對技能提高快、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的實(shí)習(xí)人員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。能夠提前獨(dú)立上崗的人員按同崗位員工工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（提前獨(dú)立上崗時(shí)，學(xué)徒時(shí)間不得低于2個(gè)月）。四、考核獎(jiǎng)懲1、學(xué)徒結(jié)束后徒弟達(dá)到本工種初級工應(yīng)知應(yīng)會標(biāo)準(zhǔn)，公司組織三個(gè)月考核一次，考核由行政部組織，理論考試由行政部負(fù)責(zé)實(shí)施，生產(chǎn)部長和質(zhì)檢部長為現(xiàn)場考核人員，經(jīng)考核合格后，發(fā)給每個(gè)師傅帶徒津貼元，徒弟按期轉(zhuǎn)正，首次考核不合格者，不發(fā)師傅的帶徒津貼，延長帶徒期限三個(gè)月，再進(jìn)行考核，考核合格者，發(fā)給師傅帶徒津貼元，徒弟轉(zhuǎn)正，若兩次考核皆不合格，則徒弟做辭退處理，不發(fā)給師傅帶徒津貼。2、生產(chǎn)部門要做好學(xué)徒期間的、各項(xiàng)管理工作，經(jīng)常督促檢查師傅的工作及徒弟在實(shí)習(xí)過程中技能掌握情況，創(chuàng)造良好的學(xué)徒環(huán)境，加強(qiáng)師傅的責(zé)任感和徒弟積極學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，為我公司培養(yǎng)人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)要經(jīng)常、持久地抓好學(xué)徒過程中的安全管理工作，確保不出現(xiàn)安全事故。本協(xié)議一式三份，公司行政部、師傅、徒弟各存一份，自雙方簽字之日起生效。師傅：徒弟：行政部：篇三：師帶徒協(xié)議書師傅：徒弟：簽訂日期：師帶徒協(xié)議書訂立雙方雙方經(jīng)充分協(xié)商，自簽訂本協(xié)議書之日起，雙方確定為師徒關(guān)系。為提高徒弟的專業(yè)理論知識和技能水平，雙方愿意訂立包教、包學(xué)、包會協(xié)議書，以資雙方共同遵守。一、師傅職責(zé)1．師傅必須具有良好的職業(yè)道德和各崗位應(yīng)具備的全面專業(yè)技能，熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能，明確自己所承擔(dān)的責(zé)任，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。2．師傅制定切實(shí)可行的月度帶徒計(jì)劃，并按照計(jì)劃實(shí)施。3．從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用。4．負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。5．與徒弟共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新技術(shù)、新工藝，鼓勵(lì)、支持徒弟的創(chuàng)新意識。6．對徒弟的德、能、勤、績方面應(yīng)做好一周一次的考核記錄，保證徒弟在學(xué)徒期滿考核合格，并接受人力資源部的定期考核。二、徒弟職責(zé)1．遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同事。2．在生活、工作中要尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排。3．嚴(yán)格按專業(yè)技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程施工作業(yè)，虛心請教技術(shù)上的疑難問題，保證生產(chǎn)安全，并認(rèn)真做好完成一周一次的學(xué)習(xí)筆記。4．認(rèn)真鉆研新技術(shù)、新工藝，利用所學(xué)知識，并加以運(yùn)用。5．師帶徒期間，完成月度工作總結(jié)，并接受人力資源部的定期考核。三、考核學(xué)徒期徒弟要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)，人力資源部、師徒所在單位（部門）將按月進(jìn)行師徒工作考核。學(xué)徒期滿后，人力資源部將根據(jù)平時(shí)檢查結(jié)果，對每個(gè)人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力的強(qiáng)弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進(jìn)行綜合評估，確定優(yōu)秀、良好、合格，經(jīng)考核不合格者，視為不能勝任此項(xiàng)工作，將調(diào)整崗位，若仍不能勝任調(diào)整崗位者，將與其解除勞動關(guān)系，并取消其師傅的資格。四、獎(jiǎng)罰本合同以學(xué)徒期為限，期滿自動失效。徒弟在學(xué)徒期工作上所發(fā)生的一切事故、事件，所承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任師傅對等承擔(dān)；根據(jù)月度考核、全年考核評價(jià)結(jié)果，對考核結(jié)果為合格的師傅每月按每名徒弟150元發(fā)放師傅津貼，每季度發(fā)放一次；凡被評為年度公司優(yōu)秀師徒稱號的師傅于年底一次性獎(jiǎng)勵(lì)300元，徒弟獎(jiǎng)勵(lì)200元。同時(shí)各單位應(yīng)優(yōu)先考慮優(yōu)秀師傅的職位或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)的晉升五、監(jiān)督檢查本合同一式四份，人力資源部、師徒所在單位（部門）、師傅、徒弟各持一份。由人力資源部、師徒所在單位（部門）在合同期內(nèi)監(jiān)督檢查協(xié)議的執(zhí)行情況。六、起止時(shí)間：年月日至年月日七、訂立雙方簽字：師傅：徒弟：年月日年月日八、鑒證部門：人力資源部年月日（蓋章）篇四：師帶徒協(xié)議書“一對一師帶徒”簽約協(xié)議書訂立雙方：師傅：徒弟：培訓(xùn)崗位：師徒柜組：師傅手機(jī)：徒弟手機(jī)：徒弟類別：新進(jìn)商場員工為提高徒弟的專業(yè)銷售技能理論及實(shí)際銷售技巧，雙方經(jīng)充分協(xié)商，自愿簽訂本協(xié)議。自簽訂本協(xié)議書之日起，雙方確定為師徒關(guān)系，并承諾共同遵守本協(xié)議相關(guān)條款。一、師傅責(zé)權(quán)二、徒弟責(zé)權(quán)三、獎(jiǎng)勵(lì)與考核依據(jù)《師帶徒實(shí)施及激勵(lì)管理規(guī)定》獎(jiǎng)勵(lì)與考核四、培訓(xùn)期限自20xx年4月3日至20xx年8月25日本協(xié)議自簽字之日起至出徒期結(jié)束止，由商場品類經(jīng)理監(jiān)督檢查執(zhí)行，每月30日由徒弟向品類經(jīng)理匯報(bào)工作情況。師傅：徒弟：一樓商場年月日合百商廈一樓商場“一對一師帶徒”簽約協(xié)議簽訂原則一、秉承自愿組合，一師一徒的原則，。二、協(xié)議簽訂的目的、意義明確雙方的師徒身份。使協(xié)議雙方了解自己的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。充分發(fā)揮一師一徒的優(yōu)勢，培養(yǎng)關(guān)鍵崗位人才團(tuán)隊(duì)歸屬感。三、師傅責(zé)權(quán)1、負(fù)責(zé)從工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟，幫助徒弟熟悉商場的工作環(huán)境，為人處事要起到模范、榜樣作用；2、負(fù)責(zé)傳授有關(guān)商場規(guī)章制度、三信、安全、品牌文化、銷售技巧、售后處理等本崗位所需掌握的應(yīng)知、應(yīng)會內(nèi)容，迅速達(dá)到所在崗位評定標(biāo)準(zhǔn)；4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答業(yè)務(wù)上的相關(guān)問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正其有誤地方；5、師傅有權(quán)阻止徒弟的違規(guī)行為，有對徒弟的日?？己私ㄗh權(quán)及評定權(quán)；四、徒弟責(zé)權(quán)1、遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同事；2、尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的工作安排；3、嚴(yán)格按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè)，虛心請教疑問，保證銷售技能快速提升；4．認(rèn)真鉆研銷售技能，利用所學(xué)知識，快速加以運(yùn)用；5、對師傅不履行責(zé)任的，徒弟有權(quán)向上級反饋。五、獎(jiǎng)勵(lì)與考核1、每月30日由師傅填寫徒弟發(fā)展評定表，徒弟向品類經(jīng)理以書面形式匯報(bào)當(dāng)月的工作學(xué)習(xí)心得；2、商場根據(jù)評定表給予徒弟打分，活動結(jié)束后總分最高者將獲得商場頒發(fā)的“優(yōu)秀新員工獎(jiǎng)”及相關(guān)獎(jiǎng)品。六、注意事項(xiàng)1.字跡書寫工整認(rèn)真，容易辨認(rèn)。2.師徒雙方有聯(lián)絡(luò)方式的變更要及時(shí)通知對方及相關(guān)品類經(jīng)理篇五：師帶徒協(xié)議書公司師傅帶徒弟協(xié)議書根據(jù)分公司有關(guān)規(guī)定，結(jié)合工地實(shí)際和本人需要，同志為師，自簽定本協(xié)議書之日起，倆人確定為師徒關(guān)系。為了確保教學(xué)落實(shí)到實(shí)處，保證教與學(xué)的質(zhì)量，雙方達(dá)成如下協(xié)議：一、師傅的職責(zé)1、嚴(yán)格遵守公司師傅帶教徒弟的規(guī)定，把帶教好徒弟視為自己的責(zé)任和義務(wù)；2、盡自己的所能傳受給徒弟技術(shù)和技能，努力使徒弟早日出師；3、手把手，言傳身教，從基本的技術(shù)要領(lǐng)和知識教起，不馬虎；4、對徒弟既幫思想又帶作風(fēng)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟；5、保證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒W(xué)，對學(xué)徒嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，達(dá)到嚴(yán)師出高徒；6、做到胸懷寬廣，真心待徒，切實(shí)把自己的一技之長傳授給徒弟；7、熱心待徒，對徒弟提出的疑難問題，耐心解答，有問必答；8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技術(shù)等情況，；二、徒弟的責(zé)任義務(wù)1、尊重師傅，心甘情愿地跟師傅學(xué)習(xí)；2、尊重師傅，謙虛好學(xué)，勤學(xué)好問，服從師傅教導(dǎo)；3、勤奮刻苦，認(rèn)真實(shí)踐，不怕苦、累、臟，聽從師傅安排；4、能主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的事務(wù)；5、善于察觀，多動腦筋，認(rèn)真回答師傅的問題，經(jīng)常向師傅匯報(bào)；6、力爭通過學(xué)習(xí)，達(dá)到技術(shù)進(jìn)步快，思想有提高，作風(fēng)轉(zhuǎn)變好安全無事故。三、本協(xié)議書一式三份：師傅和徒弟各一份，一份留公司存檔備案。簽約人：師傅：20xx年月日口徒弟：20xx年月日簽證部門：長治縣公安局業(yè)務(wù)用房項(xiàng)目部□□□師帶徒協(xié)議書□□師帶徒協(xié)議書根據(jù)工作需要，（工種）同志拜（工種）同志為師，自本協(xié)議書簽定之日起，與確定為師徒關(guān)系。為達(dá)到預(yù)期師帶徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)職工職業(yè)道德，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，全面提高職工理論水平和實(shí)際檢修操作技能，促進(jìn)職工崗位成才，結(jié)合檢修部特點(diǎn)和職工隊(duì)伍現(xiàn)狀，特制定本協(xié)議。1、總體要求師傅與徒弟簽訂本協(xié)議書即建立師徒關(guān)系，協(xié)議書簽訂一年之內(nèi)，師傅培訓(xùn)徒弟綜合工作技能達(dá)到檢修部初級工水平。師傅由職業(yè)道德良好、技術(shù)水平全面、經(jīng)驗(yàn)豐富的職工擔(dān)任由部門審核確定。1.3部門根據(jù)各班組的實(shí)際情況下達(dá)培訓(xùn)計(jì)劃和要求，各專業(yè)班組結(jié)合實(shí)際情況制定相應(yīng)的新職工階段性培訓(xùn)計(jì)劃和要求，師傅按照培訓(xùn)計(jì)劃和要求開展新職工培訓(xùn)工作。部門定期組織人員對新職工進(jìn)行考核，考核成績作為轉(zhuǎn)正考評依據(jù)。1.4師傅應(yīng)本著盡職盡則的工作態(tài)度，努力完成下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)班組人員對師徒培訓(xùn)負(fù)有監(jiān)督義務(wù)。1.5班組技術(shù)員應(yīng)隨時(shí)掌握培訓(xùn)情況，每月定期總結(jié)新職工培訓(xùn)工作情況，同時(shí)給予新職工培訓(xùn)相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)。1.6各專業(yè)班組必須營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，準(zhǔn)備相應(yīng)的培訓(xùn)資料1.7師傅、徒弟應(yīng)認(rèn)真履行相應(yīng)的職責(zé)。2、師傅的職責(zé)2.1負(fù)責(zé)徒弟的日常管理，向徒弟宣傳公司企業(yè)文化、員工行為規(guī)范及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。2.2負(fù)責(zé)向徒弟提供學(xué)習(xí)上的便利和解決徒弟在工作中遇到的疑難問1/3頁題，堅(jiān)持以身作則，言傳身帶，從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟，切實(shí)把一技之長傳授給徒弟，在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟，引導(dǎo)徒弟良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。負(fù)責(zé)向徒弟傳授檢修經(jīng)驗(yàn)及相關(guān)的理論知識，認(rèn)真履行帶徒義務(wù)。在訓(xùn)練過程中嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定和操作規(guī)程，堅(jiān)持安全第一，杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。負(fù)責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、遵章守紀(jì)的教育和監(jiān)督工作，負(fù)責(zé)徒弟的現(xiàn)場安全監(jiān)護(hù)管理。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故，師傅要負(fù)連帶責(zé)任。2.4負(fù)責(zé)按照培訓(xùn)計(jì)劃指導(dǎo)徒弟的學(xué)習(xí)，圍繞幫學(xué)目標(biāo)，結(jié)合工作實(shí)際，制定考核期帶徒目標(biāo)和計(jì)劃，開展形式多樣的經(jīng)常性崗位教學(xué)活動，熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能，提高解決實(shí)際問題能力。2.5負(fù)責(zé)日常指導(dǎo)及解答技術(shù)上的有關(guān)問題，開發(fā)徒弟的創(chuàng)新意識，鼓勵(lì)徒弟參加各類技能競賽和職業(yè)技能鑒定，并定期檢查徒弟學(xué)習(xí)效果。2.6協(xié)議期滿，師傅要保證徒弟通過部門組織的統(tǒng)一考試。3、徒弟的職責(zé)3.1正確理解公司企業(yè)文化，遵守公司員工行為規(guī)范及各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁參與黃、賭、毒活動。3.2聽從指揮、服從管理，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，牢固樹立安全意識，嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位工作技能。3.3尊師重友，勤奮學(xué)習(xí)，虛心求教，刻苦鉆研，認(rèn)真實(shí)踐，積極參加各項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)，按要求完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)，做好相關(guān)學(xué)習(xí)記錄。3.4每月定期進(jìn)行工作總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自身不足并逐步改進(jìn)。3.5協(xié)議期滿，保證通過部門組織的統(tǒng)一考試。3.6協(xié)議期滿，要撰寫一份培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。2/3頁4、部門的職責(zé)4.1負(fù)責(zé)徒弟的入職安全培訓(xùn)，培訓(xùn)安全工作規(guī)程和相關(guān)管理制度。4.2負(fù)責(zé)提供師帶徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)所需相關(guān)用具及安全保護(hù)措施。負(fù)責(zé)確立師徒關(guān)系，為每一名徒弟指定一名有知識、有技能素質(zhì)高的師傅，但每名師傅帶徒人數(shù)不能超過3人。隨時(shí)檢查師帶徒培訓(xùn)情況，掌握徒弟學(xué)習(xí)情況，并定期對徒弟進(jìn)行學(xué)習(xí)情況抽查考核。4.5組織師徒關(guān)系確立儀式。5、師徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間年月日至年月日。6、本協(xié)議自簽字之日起生效。7、本協(xié)議書一式三份，簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各執(zhí)一份，部門一份。師傅（簽名）：年月日徒弟（簽名）：年月日部門（簽字或蓋章）：年月日師帶徒協(xié)議書師傅：徒弟：為提高徒弟的專業(yè)理論知識和技能水平，盡快達(dá)到獨(dú)立工作的能力。在單位負(fù)責(zé)人的監(jiān)督管理下，經(jīng)雙方協(xié)商，確定為師徒關(guān)系，自愿簽訂包教、包學(xué)、包會協(xié)議書，以便雙方共同遵守。一、師傅的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)技能，熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能，明確自己所承擔(dān)的責(zé)任，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。2．師傅制定切實(shí)可行的月度帶徒計(jì)劃，并按照計(jì)劃實(shí)施，同時(shí)做好帶徒記錄。3．尊重和愛護(hù)徒弟，從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用。對徒弟的不良傾向和行為實(shí)施教育，不包庇和縱容。4．負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。5．與徒弟共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新技術(shù)、新工藝，鼓勵(lì)、支持徒弟的創(chuàng)新意識。6．負(fù)責(zé)所帶徒弟的安全教育和培訓(xùn)，杜絕安全事故的發(fā)生。7、對徒弟實(shí)施職業(yè)道德、安全、技術(shù)、業(yè)務(wù)的綜合管理和即時(shí)培訓(xùn)，確保徒弟學(xué)習(xí)期間在職業(yè)道德、安全、技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理等方面能勝任本崗位工作。8、對徒弟的德、能、勤、績方面應(yīng)做好考核記錄，保證徒弟在學(xué)徒期滿考核合格，并接受人力資源部的考核。二、徒弟的義務(wù)和責(zé)任1．接受師傅的即時(shí)培訓(xùn)和管理，力求在最短的時(shí)間內(nèi)滿足崗位需要，勝任本職工作。2．加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，忠于熱電聯(lián)產(chǎn)事業(yè)，維護(hù)公司利益，堅(jiān)決杜絕瀆職行為和各種安全事故的發(fā)生。3．遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同事。4．在生活、工作中要尊重、關(guān)心師傅，服從管理，嚴(yán)以律己。5．嚴(yán)格按專業(yè)技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程施工作業(yè)，虛心請教技術(shù)上的疑難問題，保證生產(chǎn)安全。6、認(rèn)真鉆研新技術(shù)、新工藝，將所學(xué)用于實(shí)踐工作，為公司創(chuàng)造效益。7、師帶徒期間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)知識，并接受車間及公司的考核。三、考核與管理1、帶徒期滿后，車間對老師和學(xué)員作出總結(jié)評價(jià)，并填寫實(shí)習(xí)合格學(xué)員在崗實(shí)習(xí)評價(jià)書，報(bào)人力資源部。人力資源部評定老師帶徒業(yè)績，對老師實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)額度為200-1000元，其中生產(chǎn)崗位輔助崗位為200-500元，管理崗位為300-1000元，技術(shù)崗位為500-1000元，帶徒期滿后，學(xué)員仍不能勝任本職工作的，老師負(fù)輔導(dǎo)責(zé)任，不發(fā)放帶徒獎(jiǎng)。2、徒弟在公司工作期間有失職、瀆職，嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度造成安全事故等情形，給公司造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失或不良影響的，老師對所造成的損失負(fù)連帶責(zé)任，接受經(jīng)濟(jì)處罰并取消帶徒獎(jiǎng)金。出現(xiàn)重大安全事故的，對老師按責(zé)任事故總額的20%進(jìn)行處罰。3、在工作中如果發(fā)生工作失誤，出賣或損害公司利益的，堅(jiān)決調(diào)離所在工作崗位，并接受經(jīng)濟(jì)處罰，情節(jié)嚴(yán)重的開除廠籍。4、通過輔導(dǎo)，徒弟在學(xué)徒期內(nèi)，在業(yè)務(wù)、技術(shù)、管理方面等有突出成績并獲得獎(jiǎng)勵(lì)的，老師享受學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)總額的50%（不包含在學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)額之內(nèi)）。5、培訓(xùn)期滿合格的，根據(jù)崗位設(shè)置及公司工資制度定薪酬。培訓(xùn)期滿，仍不能勝任本職工作的，實(shí)施待崗培訓(xùn)或退出公司。6、學(xué)徒期未滿，學(xué)員中途退廠的，取消帶徒獎(jiǎng)。7、學(xué)徒期滿后，人力資源部將根據(jù)平時(shí)檢查結(jié)果，對每個(gè)人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力的強(qiáng)弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進(jìn)行綜合評估，確定優(yōu)秀、良好、合格，經(jīng)考核不合格者，視為不能勝任工作，將調(diào)整崗位待崗培訓(xùn)。四、監(jiān)督檢查本協(xié)議一式四份，人力資源部、師徒所在單位、師傅、徒弟各持一份。由人力資源部、師徒所在單位在協(xié)議期內(nèi)監(jiān)督檢查協(xié)議的執(zhí)行情況。五、起止時(shí)間：年月日至年月日六、訂立雙方簽字：師傅：徒弟：年月日年月日師帶徒協(xié)議書根據(jù)本公司規(guī)定，結(jié)合實(shí)際工作和培養(yǎng)人才的需要，現(xiàn)確定 同志為 同志的師傅，自簽訂本協(xié)議書之日起，倆人確定為師徒關(guān)系。為了確保教學(xué)落到實(shí)處，保證教與學(xué)的質(zhì)量，現(xiàn)達(dá)成以下協(xié)議：一、師傅的職責(zé)1、嚴(yán)格按照公司規(guī)定，把帶教好徒弟視為自己的責(zé)任和義務(wù)2、盡自己的所能傳授給徒弟技術(shù)和技能，努力使徒弟早日出師3、手把手、言傳身教，從基本的技術(shù)要領(lǐng)和知識教起，不馬虎4、對徒弟既幫思想又帶作風(fēng)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、工作經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟；5、保證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒W(xué)，對學(xué)徒嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，達(dá)到嚴(yán)師出高徒；6、做到胸懷寬廣，真心待徒，切實(shí)把自己的一技之長傳授給徒弟；7、熱心待徒，對徒弟提出的疑難問題，耐心解答，有問必答；8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技術(shù)等情況二、徒弟的責(zé)任義務(wù)1、遵守公司的各項(xiàng)管理制度2、尊重師傅，謙虛好學(xué)，勤學(xué)好問，服從師傅教導(dǎo)3、勤奮刻苦、認(rèn)真實(shí)踐，不怕苦、累、臟，聽從師傅安排4、能主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的事務(wù)5、善于觀察，多動腦筋，認(rèn)真回答師傅的問題，經(jīng)常向師傅匯報(bào)6、力爭通過學(xué)些，達(dá)到技術(shù)進(jìn)步快、思想有提高，安全無事故三、待遇1、師帶徒期間，向師傅發(fā)帶徒津貼2、師帶徒結(jié)束后，徒弟的考評成績?yōu)閮?yōu)異的，公司給與師傅和徒弟一定的獎(jiǎng)勵(lì)3、徒弟的考評成績?yōu)椴缓细瘢緦⒂枰蕴幜P，徒弟和師傅承擔(dān)連帶責(zé)任4、師帶徒期間的記錄，實(shí)施情況，納入師傅的月度績效考核四、教學(xué)目標(biāo)責(zé)任方案，按附表執(zhí)行五、本協(xié)議一式三份：師傅徒弟各一份，一份存檔備案簽約人：師傅：時(shí)間：徒弟：時(shí)間；附件師帶徒協(xié)議書根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際和本人需要，同志（工種或崗位、技能水平）自愿拜同志（工種或崗位、技能水平）為師，具體如下：1．培訓(xùn)時(shí)間（一年）：年月日至年月日。2．培訓(xùn)方式：言傳身教、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)際操作為主。3．師傅職責(zé)：1）師傅要對徒弟的技術(shù)、安全、責(zé)任事故負(fù)責(zé)；（2） 在實(shí)際工作當(dāng)中，師傅隨時(shí)以言傳身教的方式指導(dǎo)徒弟將所學(xué)理論知識運(yùn)用到實(shí)際的工作中去；口（3） 師傅在培訓(xùn)期間必須做好課程安排、課程教案等相關(guān)記錄,待培訓(xùn)結(jié)束后交至人力資源部以作備案?！酰?） 培訓(xùn)結(jié)束后，師傅將對徒弟進(jìn)行相應(yīng)考核，并將考核結(jié)果報(bào)至人力資源部及所在單位，作為徒弟是否通過試用期的重要考評依據(jù)。□4?徒弟職責(zé)：口（1）徒弟在學(xué)習(xí)過程中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好筆記；（2）徒弟必須接受師傅的管理，服從師傅的指導(dǎo)；口（3） 徒弟要將所學(xué)的理論知識用到實(shí)際工作中去，并在實(shí)際工作中努力拓展知識面；口（4） 培訓(xùn)結(jié)束后，如徒弟考核不合格，經(jīng)公司研究決定后，予以辭退或延長試用期；如自行離開公司，要從其工資中扣除“師帶徒”過程中所產(chǎn)生的培訓(xùn)費(fèi)用。□雙方的師徒關(guān)系不僅局限于培訓(xùn)期內(nèi)，培訓(xùn)結(jié)束后，仍保留師徒關(guān)系，在實(shí)際的工作中互相幫助、互相提高。□本協(xié)議一式四份（師、徒、所在單位、人力資源部）各執(zhí)一份，雙方按照所屬崗位制定具體細(xì)則如下師傅的職責(zé)：（其中包括傳授的內(nèi)容、技術(shù)等級達(dá)標(biāo)要求、完成口的時(shí)間等項(xiàng)目）□師傅職責(zé)：（其中包括具體學(xué)習(xí)的內(nèi)容、技術(shù)等級達(dá)標(biāo)要求、完成的時(shí)間等項(xiàng)目）1. □2-□3-□4-□徒弟職責(zé)：（其中包括具體學(xué)習(xí)的內(nèi)容、技術(shù)等級達(dá)標(biāo)要求、完成的時(shí)間等項(xiàng)目）1.口2.□4.5.□簽約人員口師傅（簽名）：年月日□徒弟（簽名）：年月日口所在單位（簽章）：年月日口人力資源部：（蓋章）年月日口師帶徒協(xié)議書口經(jīng)雙方協(xié)商同意和部門審核確認(rèn)，和建立師徒關(guān)系并簽訂本協(xié)議書，明確雙方責(zé)任和權(quán)力，共同遵守?！跻?、 培養(yǎng)目標(biāo)：□讓新員工勝任產(chǎn)品設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理崗位要求?！醵?、 傳授內(nèi)容：口1學(xué)習(xí)產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)工具、標(biāo)準(zhǔn)及公司質(zhì)保文件口（1）學(xué)習(xí)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、制造工藝規(guī)范和國家標(biāo)準(zhǔn)等，（2）學(xué)習(xí)《機(jī)械設(shè)計(jì)手冊》，掌握機(jī)械設(shè)計(jì)有關(guān)的專業(yè)知識和設(shè)計(jì)要求、標(biāo)準(zhǔn)等；（3）熟練掌握AutoCAD、SolidWorks等設(shè)計(jì)工具（4）熟悉相關(guān)質(zhì)保文件滿足核級產(chǎn)品質(zhì)保要求。2熟悉輔機(jī)產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)流程口（1） 上游相關(guān)技術(shù)文件，能夠應(yīng)用NB標(biāo)準(zhǔn)編制項(xiàng)目接口文件，滿足中核與中廣核程序文件要求；口（2） 學(xué)習(xí)并繪制CAD零件圖和裝配圖，能夠熟練的將設(shè)計(jì)院圖紙轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)加工圖?！?掌握限制件產(chǎn)品的工藝流程（1）系統(tǒng)學(xué)習(xí)設(shè)備組成、結(jié)構(gòu)原理及工作流程；（2）學(xué)習(xí)限制件產(chǎn)品的焊接工藝流程以及產(chǎn)品制造流程；（3）編制相關(guān)文件，熟悉與中核、中廣核以及工程公司的溝通流程與相關(guān)突發(fā)情況的處理。（4）學(xué)習(xí)原材料復(fù)驗(yàn)流程。（5）掌握項(xiàng)目全過程執(zhí)行流程。三、協(xié)議期限：2016.8.15-2016.12.31四、師徒雙方均已認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司《師帶徒管理辦法》，明確了自身的職責(zé)和權(quán)力，愿意接受公司和部門的監(jiān)督與考核。五、協(xié)議期內(nèi)，如師傅或徒弟任何一方工作變動導(dǎo)致協(xié)議不能繼續(xù)履行的，協(xié)議即行終止。六、師傅和徒弟約定的其他事項(xiàng)：七、本協(xié)議一式三份，師傅、徒弟和用人部門各執(zhí)一份。八、本協(xié)議自簽訂之日起生效。師傅：徒弟：年月日年月日用人部門負(fù)責(zé)人：年月日師帶徒協(xié)議書為進(jìn)一步帶動我公司新員工成長、提升員工的技術(shù)技能水平、打造勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，我們師徒愿尊師愛徒努力完成規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)?，F(xiàn)簽定本協(xié)議，雙方共同嚴(yán) 淳安縣第二人民醫(yī)院托管合作柔性引進(jìn)專家“師帶徒”協(xié)議書年度根據(jù)“雙下沉、兩提升”工作要求及《關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍和學(xué)科建設(shè)的實(shí)施意見》縣委辦【2016】103 師帶徒協(xié)議書根據(jù)工作需求，防爆車司機(jī)同志自愿拜防爆車司機(jī)為師，自本協(xié)議書簽訂之日起，與確定為師徒關(guān)系。為達(dá)到預(yù)期效果，特制定本協(xié)議。1、師傅的職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)徒弟的日常 師傅：徒弟：簽訂日期：1師帶徒協(xié)議書訂立雙方雙方經(jīng)充分協(xié)商，自簽訂本協(xié)議書之日起，雙方確定為師徒關(guān)系。為提高徒弟的專業(yè)理論知識和技能水平，雙方愿意訂立包教、包學(xué)、包 .“師帶徒”協(xié)議書雙方經(jīng)充分協(xié)商，自簽訂本協(xié)議書之日起，雙方確定為師徒關(guān)系。為提高徒弟的專業(yè)理論知識和技能水平，雙方愿意訂立包教、包學(xué)、包會協(xié)議書，以資雙方共同遵守。 封面：—— 公司?…部門“師傅帶徒弟”（協(xié)議書年月日）師徒協(xié)議書師傅：姓名性別年齡文化程度崗位、職業(yè)名稱技術(shù)等級或職 師帶徒協(xié)議書導(dǎo)師：新員工：入職時(shí)間：級別：專業(yè)等級合格的員工才是公司的財(cái)富！為了幫助新員工適應(yīng)公司的企業(yè)文化，掌握崗位工作的必備知識和技能，成功實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變并勝任本職 □導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議書□□導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議書導(dǎo)師帶徒制度是由具有高超技藝、較深專業(yè)理論知識的專業(yè)技術(shù)人員、技師（高級技師）或具備一技之長，在工作崗位上以導(dǎo)師身份通過“傳、幫、帶”的方式，將其技術(shù)（藝）、知識、職業(yè)道德作風(fēng)傳授給新員工、專業(yè)知識較少、技術(shù)等級（水平）較低的人員為確保這項(xiàng)工作的有效實(shí)施，特簽訂協(xié)議如下：一、師傅教授徒弟從事 工作，徒弟必須虛心向師傅學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，每天做好科研生產(chǎn)記錄，結(jié)合實(shí)際情況學(xué)習(xí)理論知識，弄懂原理，每完成一個(gè)項(xiàng)目，寫好科研生產(chǎn)工藝小結(jié)，日積月累，逐步將師傅的技術(shù)學(xué)到手，進(jìn)一步創(chuàng)新提高。二、師傅工作態(tài)度端正，思想品德好，責(zé)任心強(qiáng)，毫無保留地將科研生產(chǎn)工藝傳授給徒弟，能耐心地解答徒弟在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題，逐步將產(chǎn)品的科研生產(chǎn)技術(shù)教會徒弟，使其能夠獨(dú)立完成所從事的專業(yè)技術(shù)工作，能解決本專業(yè)生產(chǎn)和工作中的技術(shù)難題，要在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟。三、徒弟必須具有較好的政治思想素質(zhì)，積極進(jìn)取，熱愛本職工作，必須尊重導(dǎo)師，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真實(shí)踐，真正做到知識、技術(shù)（藝）上等級，提高思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，安全無事故，把導(dǎo)師的思想、作風(fēng)、技術(shù)（藝）學(xué)到手。每階段將學(xué)到的知識做好小結(jié)，迎接所在部門的考核。四、在協(xié)議期滿結(jié)束后，徒弟所學(xué)業(yè)務(wù)必須達(dá)到 的技能水平。能做到獨(dú)立完成 項(xiàng)目?！跷?、 協(xié)議期限xx年xx月xx日第一個(gè)工作日至xx年xx月xx日止。每季度所在部門檢查師傅帶徒的進(jìn)度。協(xié)議期滿后，進(jìn)行綜合考核，考核內(nèi)容為：能否達(dá)到—技能，能否獨(dú)立完成 項(xiàng)目，理論基礎(chǔ)，個(gè)人小結(jié)，師傅評價(jià)。六、協(xié)議變更與終止師徒因工作調(diào)動等原因，至使導(dǎo)師帶徒協(xié)議不能或不能完全履行時(shí)，應(yīng)當(dāng)變更或終止導(dǎo)師帶徒協(xié)議，本部門將及時(shí)辦理變更或終止手續(xù)。七、 協(xié)議管理本單位負(fù)責(zé)對《導(dǎo)師帶徒協(xié)議書》的簽訂、備案、留存和管理。八、 監(jiān)督評估（一）導(dǎo)師帶徒考核小組要加強(qiáng)對導(dǎo)師帶徒制度的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督和評估，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善，確保這項(xiàng)制度的有效執(zhí)行。（二）要認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)了解《導(dǎo)師帶徒協(xié)議書》的執(zhí)行情況，做好考核、記載和資料的管理工作。黨支部負(fù)責(zé)監(jiān)督。九、本協(xié)議從下文之日起執(zhí)行，部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)解釋。十、本協(xié)議不盡事宜，可具體協(xié)商。師傅徒弟簽名：簽名：年月日年月日導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議書導(dǎo)師帶徒制度是由具有高超技藝、較深專業(yè)理論知識的專業(yè)技術(shù)人員、技師（高級技師）或具備一技之長，在工作崗位上以導(dǎo)師身份通過“傳、幫、帶”的方式，將其技術(shù)（藝）、知識、職業(yè)道德作風(fēng)傳授給新員工、專業(yè)知識較少、技術(shù)等級（水平）較低的人員。為確保這項(xiàng)工作的有效實(shí)施，特簽訂協(xié)議如下：一、師傅教授徒弟從事 工作，徒弟必須虛心向師傅學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，每天做好科研生產(chǎn)記錄，結(jié)合實(shí)際情況學(xué)習(xí)理論知識，弄懂原理，每完成一個(gè)項(xiàng)目，寫好科研生產(chǎn)工藝小結(jié)，日積月累，逐步將師傅的技術(shù)學(xué)到手，進(jìn)一步創(chuàng)新提高。二、師傅工作態(tài)度端正，思想品德好，責(zé)任心強(qiáng)，毫無保留地將科研生產(chǎn)工藝傳授給徒弟，能耐心地解答徒弟在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題，逐步將產(chǎn)品的科研生產(chǎn)技術(shù)教會徒弟，使其能夠獨(dú)立完成所從事的專業(yè)技術(shù)工作，能解決本專業(yè)生產(chǎn)和工作中的技術(shù)難題，要在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟。三、徒弟必須具有較好的政治思想素質(zhì)，積極進(jìn)取，熱愛本職工作，必須尊重導(dǎo)師，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真實(shí)踐，真正做到知識、技術(shù)（藝）上等級，提高思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，安全無事故，把導(dǎo)師的思想、作風(fēng)、技術(shù)（藝）學(xué)到手。每階段將學(xué)到的知識做好小結(jié)，迎接所在部門的考核。四、在協(xié)議期滿結(jié)束后，徒弟所學(xué)業(yè)務(wù)必須達(dá)到 的技能水平。能做到獨(dú)立完成 項(xiàng)目。□五、 協(xié)議期限xx年xx月xx日第一個(gè)工作日至xx年xx月xx日止。每季度所在部門檢查師傅帶徒的進(jìn)度。協(xié)議期滿后，進(jìn)行綜合考核，考核內(nèi)容為：能否達(dá)到—技能，能否獨(dú)立完成 項(xiàng)目，理論基礎(chǔ)，個(gè)人小結(jié)，師傅評價(jià)。六、 協(xié)議變更與終止師徒因工作調(diào)動等原因，至使導(dǎo)師帶徒協(xié)議不能或不能完全履行時(shí)，應(yīng)當(dāng)變更或終止導(dǎo)師帶徒協(xié)議，本部門將及時(shí)辦理變更或終止手續(xù)。七、協(xié)議管理本單位負(fù)責(zé)對《導(dǎo)師帶徒協(xié)議書》的簽訂、備案、留存和管理。八、監(jiān)督評估（一）導(dǎo)師帶徒考核小組要加強(qiáng)對導(dǎo)師帶徒制度的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督和評估，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善，確保這項(xiàng)制度的有效執(zhí)行。（二）要認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)了解《導(dǎo)師帶徒協(xié)議書》的執(zhí)行情況，做好考核、記載和資料的管理工作。黨支部負(fù)責(zé)監(jiān)督。九、本協(xié)議從下文之日起執(zhí)行，部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)解釋。十、本協(xié)議不盡事宜，可具體協(xié)商。師傅徒弟簽名：簽名：年月日年月日導(dǎo)師如何帶徒弟—遲振楠年年歲歲花相似，歲歲年年人不同,時(shí)間每天滑落在工地機(jī)械轟鳴中度過，在忙碌的工作中不覺得已經(jīng)過了兒立之年。大家好！我是來自（單位？），名叫遲振楠，現(xiàn)年36歲。自從（年）參加工作我就到了吊車司機(jī)的崗位，在師傅（）帶領(lǐng)下，在這個(gè)崗位一干就是（）年。我?guī)煾担ǎ?，開吊車已經(jīng)（）年也和吊車打了半輩子交道，他開吊車膽大、心細(xì)，是經(jīng)驗(yàn)豐富的老吊車司機(jī)。從開吊車起他就教導(dǎo)我，開吊車，首先是安全第一，膽大心細(xì)。對于開吊車的“難關(guān)”，如何把握好吊貨物的幅度和速度不讓貨物前后左右搖晃，以免碰壞設(shè)備，教得特別仔細(xì)?！按筘浐玫?，恰恰是小物件不好吊。”每當(dāng)?shù)踟浳飼r(shí)，他就把我喊到操作室里，一面示范，一面講解要領(lǐng)。每當(dāng)遇到吊不易碰壞的貨物，師傅就大膽地叫我去開，而自己站在一旁糾錯(cuò)，一旦操作不對，平日和藹的師傅就會變得特別嚴(yán)厲，一定要我的操作完全無誤。在他的帶領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)得很快，沒多久能獨(dú)擋一面了。“人嘛，就應(yīng)該對社會有作用?！睅煾到?jīng)常這樣說。他覺得這樣工作著是充實(shí)的，而“傳幫帶”不僅讓這門行業(yè)技術(shù)得以傳承，也讓自己找到了價(jià)值。傳統(tǒng)的師傅帶徒弟的經(jīng)驗(yàn)傳遞模式，即傳承、幫助、帶領(lǐng)：傳幫帶作用通常都是用于以下三方面的作用：1、傳。指領(lǐng)導(dǎo)以身作則傳授經(jīng)驗(yàn)，對徒弟盡心盡責(zé)提供學(xué)習(xí)的榜樣。2、幫。盡心盡力幫助，解決工作經(jīng)驗(yàn)不足。3、帶。帶頭學(xué)習(xí)和工作起到模范、先進(jìn)的帶頭作用。通過這幾年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)了一下：在工作中要嚴(yán)格要求自己，勤學(xué)多問，虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教，遇事能獨(dú)立思考，通過理論與實(shí)踐的不斷結(jié)合，使自己的技術(shù)水平大幅度提高，完全能勝任自己的本職工作。在工作的同時(shí)，深感文化水平低，理論專業(yè)知識欠缺，同時(shí)知識面不夠廣，在來年的計(jì)劃中，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。結(jié)合我本人的操作經(jīng)驗(yàn)，對操作起重機(jī)械我總結(jié)出以下幾個(gè)字：柔、穩(wěn)、準(zhǔn)。柔：對初學(xué)人員，操作時(shí)要慢，越溫柔越好。穩(wěn)：學(xué)習(xí)熟練后，操作時(shí)不但快，而且要穩(wěn)。準(zhǔn)：落鉤放置吊物要準(zhǔn)，提高工作效率。我在以下方面需要改進(jìn)：1、精心掌握設(shè)備特性和工作對象的特征正確運(yùn)用操作好起重機(jī)必須精心的掌握所操作的設(shè)備的設(shè)備原理、設(shè)備構(gòu)造、設(shè)備性能、設(shè)備參數(shù)以及工作物的屬性特點(diǎn)和作業(yè)工藝流程等關(guān)鍵性要素。這些關(guān)鍵性的要素與運(yùn)用操作本設(shè)備是密切關(guān)聯(lián)的。2、細(xì)心把握設(shè)備的狀態(tài)變化吊車是特種設(shè)備，運(yùn)用操作要確保吊車的技術(shù)狀態(tài)和完好狀態(tài)。而設(shè)備在運(yùn)用過程中，受到生產(chǎn)條件和環(huán)境等因素的影響，原設(shè)計(jì)制造時(shí)所確定的功能和技術(shù)狀態(tài)可能會不斷發(fā)生變化而有所降低或劣化。因此要細(xì)心把握設(shè)備的狀態(tài)變化，必須要對橋式起重機(jī)進(jìn)行良好的運(yùn)行控制，細(xì)心進(jìn)行保養(yǎng)檢查，預(yù)防和減少故障的發(fā)生。3、用心溝通地面配合人員起重機(jī)完成起重作業(yè)任務(wù)需要由司機(jī)、指揮、綁掛人員等多人配合協(xié)同作業(yè)，有時(shí)在它的作業(yè)范圍內(nèi)，還包含其他設(shè)備以及作業(yè)人員，所以作為司機(jī)必須用心和地面作業(yè)配合人員溝通配合好，對于工作對象、設(shè)備狀態(tài)、工作指令、作業(yè)環(huán)境必須確認(rèn)無誤后才能進(jìn)行作業(yè)。司機(jī)操作前必須和地面人員確定好指揮語言。如果指揮語言沒有達(dá)成一致則不能進(jìn)行作業(yè)。司機(jī)操作時(shí)必須精力集中，根據(jù)指揮人員的信號操作。每次作業(yè)前，司機(jī)應(yīng)先響鈴，以提醒作業(yè)現(xiàn)場人員注意。同時(shí)注意觀察起吊物品周圍的情況。不允許任何人停留在被吊物品的下面和臂桿下及吊重回轉(zhuǎn)的區(qū)域里。當(dāng)司機(jī)與吊物之間觀察視線在吊裝時(shí)可能受阻時(shí)，司機(jī)在吊裝前應(yīng)仔細(xì)考察吊裝范圍內(nèi)現(xiàn)場環(huán)境，對吊物吊裝路徑進(jìn)行確認(rèn)。吊裝過程中加強(qiáng)與指揮人員的信號聯(lián)系，同時(shí)指揮人員應(yīng)站在司機(jī)視線范圍內(nèi)進(jìn)行指揮，避免因視線受阻發(fā)生吊裝安全事故。如果現(xiàn)場作業(yè)的只有司機(jī)和掛鉤工司機(jī)必須與掛鉤工緊密配合，步調(diào)一致。移動和起升重物，只應(yīng)聽從掛鉤工所發(fā)出的信號進(jìn)行，但“停止”信號不論由誰發(fā)出，均應(yīng)立即停車。堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新技術(shù)，作為一名吊車司機(jī)，能夠履行自己的崗位職責(zé)，完成公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會落伍，跟不上技術(shù)的發(fā)展，那就不能勝任自己的本職工作，所以說要不斷地吸收新知識，掌握新技術(shù)，做一名名副其實(shí)的技術(shù)工人。把老一輩傳承給我們的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。同時(shí)也要不斷結(jié)合實(shí)際工作創(chuàng)新！謝謝大家！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：大家下午好！首先，感謝總校領(lǐng)導(dǎo)為我們青年教師，搭建了師徒結(jié)對的發(fā)展平臺，能讓我們借助師徒結(jié)對這種的活動，相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同提高。自分配到公司六校以來，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視對我們青年教師的培養(yǎng)。為提高我們青年教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)我們盡快成為思想過硬業(yè)務(wù)精良的教育教學(xué)和教學(xué)管理能手，我校借助師德教育、新課標(biāo)培訓(xùn)、集體備課、青年教師論壇、青年教師班主任經(jīng)驗(yàn)交流等方式不斷地提高青年教師的理論水平。學(xué)校每年都為我們配備兩本具有參考價(jià)值的教育教學(xué)書籍幫助我們及時(shí)了解新的教育理念和教育名師的育人風(fēng)采，與此同時(shí)，通過印發(fā)高效課堂學(xué)習(xí)資料幫助我們優(yōu)化高效課堂教學(xué)程序和教學(xué)方法，使我們青年教師剛走向工作崗位就要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新的教育理念，規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展方向。通過實(shí)施青年教師“六個(gè)一”工程，即：每學(xué)期上一節(jié)創(chuàng)優(yōu)課進(jìn)行一次單元教材分析、寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)案例或論文、參與一項(xiàng)課題研究、出一份合格的試卷、設(shè)計(jì)制作一件優(yōu)秀課件等活動來夯實(shí)我們青年教師的基本功。剛走向工作崗位學(xué)校通過磨課活動和達(dá)標(biāo)課來盡快使我們熟悉教材和學(xué)生，盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活。學(xué)校還為我們每一位青年教師一對一的選配了有經(jīng)驗(yàn)、有能力的骨干教師擔(dān)當(dāng)師傅，簽訂導(dǎo)師帶徒協(xié)議，指導(dǎo)我們迅速成長。每學(xué)期按計(jì)劃開展工作，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。指導(dǎo)“備課——聽課——評課——反思——總結(jié)”等環(huán)節(jié)，極大的提高了我們的業(yè)務(wù)水平。通過這些活動，讓我們盡快掌握基本的課堂教學(xué)組織程序與方法，并積極引導(dǎo)我們打造高效課堂。時(shí)光匆匆，在這一年的時(shí)間里，雖然我們每個(gè)人青年教師都很忙碌，但是在忙碌中收獲了許多，如：工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)心??在這一年的工作中，我們有過困惑、有過辛勞，更有過喜悅和感動??我覺得六校是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此，老教師“愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深地感染著我，推動著我前進(jìn)。在六校這個(gè)溫暖的大家庭里，我得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。作為一名青年教師，我深知只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想觀念指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和師傅韓志霞老師的指導(dǎo)下，我堅(jiān)持給自己不斷充電，提高自己的學(xué)科素養(yǎng)；堅(jiān)持課課寫教學(xué)反思，周周聽同行的課，參加集體備課，提高自己的業(yè)務(wù)水平；時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的成長，以便更好地融入孩子們的世界。學(xué)校每天的生活都很忙碌，但是每天的生活又都很充實(shí)，通過這樣長期地認(rèn)真實(shí)踐、及時(shí)總結(jié)，我的教學(xué)水平不斷地提高。利用三年的時(shí)間使自己成為一名學(xué)生喜歡，家長滿意，學(xué)校放心的合格教師，利用五年的時(shí)間把自己鍛煉成一名學(xué)校的骨干教師，為學(xué)校的發(fā)展和孩子的快樂成長盡自己的全力。這一年，有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我又有了更多的機(jī)會鍛煉自己；這一年，有了師傅的陪伴，我少走了許多的彎路；這一年，有了同事的關(guān)心和幫助，我懂得了什么是合作，什么是分享什么是感恩；這一年，有了學(xué)生天真無暇的笑臉的相伴，我感受到做一個(gè)老師的快樂和幸福。在此，我誠摯地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們青年教師的關(guān)心，感謝我的師傅對我的悉心指導(dǎo)，也感謝每一位同事無私地幫助。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，更加主動地、虛心地向大家多學(xué)習(xí)，多請教勤努力。我會將領(lǐng)導(dǎo)、