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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元《習(xí)作:一個(gè)好地方》課件(共27張PPT)
——四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)統(tǒng)編版——
習(xí)作
推薦一個(gè)好地方
激趣導(dǎo)入,明確習(xí)作內(nèi)容
學(xué)習(xí)任務(wù)一
同學(xué)們?你去過(guò)哪些好玩的地方?
——激趣導(dǎo)入——
水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已,書店讓我們流連忘返,村頭的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園……每個(gè)人都有自己喜歡的地方,你愿意和大家分享嗎?推薦一個(gè)好地方給同學(xué)吧。
向大家推薦一個(gè)好地方,說(shuō)清楚這個(gè)地方在哪里,有什么特別之處。寫出推薦的理由,吸引大家去看看。寫完后,自己先讀一讀,看看有沒(méi)有把推薦理由寫清楚。再讀給同學(xué)聽(tīng),請(qǐng)他們提出修改建議。
——習(xí)作內(nèi)容——
借助示例,構(gòu)思推薦理由
學(xué)習(xí)任務(wù)二
——習(xí)作指導(dǎo)——
你想推薦哪些地方呢?
水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已,書店讓我們流連忘返,村頭的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園……每個(gè)人都有自己喜歡的地方,你愿意和大家分享嗎?推薦一個(gè)好地方給同學(xué)吧。
旅游景點(diǎn):黃山、故宮……
娛樂(lè)場(chǎng)所:水上樂(lè)園……
學(xué)習(xí)場(chǎng)所:圖書館、科技館……
某個(gè)角落:校園一角、小花園……
吃美食的好地方:
美食街、網(wǎng)紅餐館……
——習(xí)作指導(dǎo)——
怎樣寫推薦理由呢?
如:推薦一個(gè)古鎮(zhèn):
這個(gè)古鎮(zhèn)很美……
在那里可以了解以前人們的生活……
這個(gè)古鎮(zhèn)有很多好吃的……
風(fēng)景優(yōu)美
01
02
03
04
生活美好
飲食特色
獨(dú)特風(fēng)俗
多角度寫理由
推薦校園一角
——習(xí)作指導(dǎo)——
推薦理由
這個(gè)地方很安靜……
這個(gè)地方花香怡人……
這個(gè)地方令人心情愉悅……
推薦圖書館
——習(xí)作指導(dǎo)——
推薦理由
這里有很多適合學(xué)生看的書……
這里安靜無(wú)比,適合閱讀……
這里有配套復(fù)印裝訂服務(wù)……
推薦黃山
——習(xí)作指導(dǎo)——
推薦理由
這里山景壯觀、石林奇特……
這里云海獨(dú)特、氣象萬(wàn)千……
這里歷史悠久、底蘊(yùn)深厚……
——習(xí)作指導(dǎo)——
要把推薦理由寫充分。
風(fēng)景優(yōu)美
01
02
03
生活美好
飲食特色
如:推薦一個(gè)古鎮(zhèn)
畫面很美:藍(lán)天,碧水,紅花,青瓦,白墻;
河水清澈見(jiàn)底,倒映著藍(lán)天白云。
古橋很美:遠(yuǎn)處看……近處看……
寧?kù)o悠閑的美:坐船游玩看風(fēng)景,愜意悠閑。
——習(xí)作指導(dǎo)——
要把推薦理由寫充分。
風(fēng)景優(yōu)美
01
02
03
生活美好
飲食特色
如:推薦一個(gè)古鎮(zhèn)
以前的人們沒(méi)有洗衣機(jī),白天就在河邊洗衣、淘米、洗菜……
沒(méi)有汽車,用船運(yùn)糧、運(yùn)貨……
——習(xí)作指導(dǎo)——
要把推薦理由寫充分。
風(fēng)景優(yōu)美
01
02
03
生活美好
飲食特色
如:推薦一個(gè)古鎮(zhèn)
好吃的糕點(diǎn)、面點(diǎn),當(dāng)?shù)氐乃?、特色食品?/p>
例文引路,積累優(yōu)美詞句
學(xué)習(xí)任務(wù)三
開(kāi)門見(jiàn)山,點(diǎn)明推薦的好地方,寫明地點(diǎn),總述特點(diǎn)。(略)
從多角度寫出推薦理由,要把推薦理由寫充分。(詳)
總結(jié)全文,表達(dá)感受。(略)
——謀篇布局——
題目:推薦理由+地點(diǎn)名稱
示例:美麗的水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)
總
分
總
開(kāi)頭
中間
結(jié)尾
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪
大海和湖泊我都喜歡,可我更喜歡我家鄉(xiāng)的那條小溪,因?yàn)槟菞l小溪是美麗的、恬靜的、可愛(ài)的。
小溪是美麗的。溪水晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,仿佛夜空中閃爍的星星。小溪更像一條銀光閃閃的綢帶,美麗極了。小溪真是村里的一道亮麗的風(fēng)景線呀!
①點(diǎn)出描寫的對(duì)象,直接抒發(fā)對(duì)小溪的喜愛(ài)之情。
——習(xí)作例文——
②通過(guò)寫小溪的晶瑩透亮突出小溪的美麗。
小溪是恬靜的。它總是靜靜地、緩緩地流淌著。有時(shí)候,它碰到一塊大石頭會(huì)濺起朵朵小浪花,但仍然靜靜地、緩緩地流淌著。小溪流既不是活潑亂跳的小男孩,也不是嘰嘰喳喳愛(ài)說(shuō)話的小女孩。哦!原來(lái)它是文靜怕羞的小姑娘,它見(jiàn)了我們正不好意思呢!
小溪是可愛(ài)的。水底躺著許多鵝卵石,它們形狀不一,五彩斑斕,有的像葉子,有的像彈珠……它吸引著我們趴在小溪邊細(xì)細(xì)觀賞。有時(shí),我們也會(huì)跳到水里興致勃勃地?fù)焓^。我們把撿來(lái)的鵝卵石放在魚缸里,可漂亮了!
③運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法突出表現(xiàn)小溪的恬靜,寫出小溪獨(dú)有的美麗。
④通過(guò)寫小溪的鵝卵石表現(xiàn)小溪的可愛(ài)之處。
點(diǎn)評(píng):小開(kāi)門見(jiàn)山,直接點(diǎn)明了自己對(duì)小溪的喜愛(ài)之情。接下來(lái)從“美麗”
“恬靜”“可愛(ài)”三個(gè)方面來(lái)說(shuō)明小溪的特點(diǎn)。字里行間流露出對(duì)家鄉(xiāng)小溪的喜愛(ài)和贊美之情。
啊,小溪,你的美麗、恬靜、可愛(ài)實(shí)在太吸引人了!正因?yàn)橛辛四?,家鄉(xiāng)才變得這么美麗!我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪!
⑤呼應(yīng)開(kāi)頭,點(diǎn)明家鄉(xiāng)因小溪更美麗,表達(dá)對(duì)小溪的熱愛(ài)之情。
欣賞清爽險(xiǎn)峻游覽瀏覽環(huán)顧
鳥(niǎo)瞰壯麗浩渺遼闊飄渺青翠
蔥郁明凈峰巒風(fēng)景隱約富麗
光顧觀賞仰望遠(yuǎn)眺俯瞰流連
凝視凝眸享受幽靜盡興秀美
——素材積累——
精彩詞語(yǔ)
峰巒疊嶂碧水如鏡青山浮水倒影翩翩
精神百倍心曠神怡陶醉其中綠樹(shù)成蔭
歡聲笑語(yǔ)自由自在滿載而歸神清氣爽
古色古香返璞歸真流連忘返游人如織
名不虛傳人山人海汗流浹背千姿百態(tài)
——素材積累——
精彩詞語(yǔ)
——素材積累——
精彩句子
“哈哈,哈哈”噢!哪兒傳來(lái)的笑聲?原來(lái),是從兒童樂(lè)園里傳來(lái)的。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子在耐心地排隊(duì)上滑梯玩,滑梯上的孩子歡笑著向下滑著,還有一些孩子在蕩秋千,可熱鬧了!
泰山位于山東省泰安市,是五岳之一,也是五岳之首。泰山坐落在泰安市的中心,用“峰巒雄偉”來(lái)形容它非常合適。
——素材積累——
精彩句子
一進(jìn)書店門,就看見(jiàn)整個(gè)書店大廳擠滿了人,真可謂人山人海。要想在書架前找到一本好書,你得“翻山越嶺”。熱銷書的書架前,更是水泄不通。
花壇里各種花在爭(zhēng)奇斗艷:有紅色的郁金香、白色的繡線菊、粉色的荷花,各種花在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加可愛(ài)、迷人。
月亮升上來(lái)了,像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤,不染纖塵。
分享習(xí)作,互相評(píng)價(jià)并修改
學(xué)習(xí)任務(wù)四
1.寫完后自己先讀一讀,審視自己的習(xí)作:是否寫清楚了這個(gè)地方在哪里?是否把
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