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初中物理長(zhǎng)度時(shí)間質(zhì)量多媒體課件第1頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

1.在學(xué)習(xí)的過(guò)程常常自問(wèn)“這句話的意思我是否真正理解?”2.課堂上、課本中所介紹的一些例題不能匆匆聽(tīng)過(guò)、看過(guò)就算完事,應(yīng)用草稿紙親手演算一遍或幾遍。做題要精做不要濫做。3.弄清基本概念和原理,正確掌握物理定律及其適用條件和范圍。

如何學(xué)好物理第2頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月4.重視學(xué)校的物理實(shí)驗(yàn),因?yàn)槲锢韺W(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一門科學(xué)。做實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)記住實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)步驟,并注意實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的每個(gè)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。第3頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月在觀察和實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常需要對(duì)各種物理量做出準(zhǔn)確的判斷,得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),就必須用測(cè)量?jī)x器來(lái)測(cè)量。例如,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,用秤來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量,用鐘表來(lái)測(cè)量時(shí)間的長(zhǎng)短,用溫度計(jì)來(lái)測(cè)量溫度的高低。第4頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的單位和換算在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的單位是米,符號(hào)為mm:meter1千米=1000米(1km=1000m)

km:kilometer1分米=0.1米(1dm=0.1m)

dm:decimeter1厘米=0.01米(1cm=0.01m)

cm:centimeter

1毫米=0.001米(1mm=0.001m)mm:millimeter1微米=0.000001米

(1μm=0.000001m)第5頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具和準(zhǔn)確度測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺,常用的有直尺、卷尺、鋼皮尺等。測(cè)量精度(測(cè)量準(zhǔn)確程度)由刻度尺的最小刻度(最小分度)決定最小刻度(最小分度):刻度尺上相鄰的兩條刻度線之間的長(zhǎng)度。第6頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月尺的最小刻度為1毫米,請(qǐng)寫出測(cè)量結(jié)果例題第7頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月如果最小刻度是厘米。則測(cè)量只能準(zhǔn)確到厘米,厘米的下一位的毫米只能靠測(cè)量者估讀。測(cè)量值由準(zhǔn)確值和估計(jì)值構(gòu)成例題第8頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月某人在測(cè)量一個(gè)圓柱體高度時(shí),測(cè)得的結(jié)果是h=11.54厘米,請(qǐng)問(wèn)此刻度尺的最小刻度是什么?準(zhǔn)確值是什么?估計(jì)值是什么?例題第9頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月某人在測(cè)量一個(gè)圓柱體高度時(shí),測(cè)得的結(jié)果是h=11.54厘米,請(qǐng)問(wèn)此刻度尺的最小刻度是什么單位?最小刻度為1毫米準(zhǔn)確值是什么?11.5

估計(jì)值是什么?0.04例題第10頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月?lián)Q算練習(xí):18cm=18=0.18m30mm=30x=3cm第11頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月10cm2=dm210cm3=mm3

例題0.11x104第12頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月記住:

1cm2=100mm21dm2=100cm21m2=100dm2第13頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月根據(jù)下列測(cè)量長(zhǎng)度的數(shù)據(jù),判斷所用刻度尺的最小刻度:5.68厘米刻度尺的最小刻度是;5.680米刻度尺的最小刻度是;5.6厘米刻度尺的最小刻度是;1毫米1厘米1厘米例題第14頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

測(cè)量結(jié)果14毫米和14.0毫米所表示的意義有何不同?例題單位都是毫米,但物理意義不同,他們是用最小刻度不同的兩把尺測(cè)得的結(jié)果。14毫米表示測(cè)量所用刻度尺的最小刻度為1厘米,測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確程度是厘米,10毫米為準(zhǔn)確值,4毫米為估計(jì)值。14.0毫米表示測(cè)量所用刻度尺的最小刻度為1毫米,0為估計(jì)值第15頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,對(duì)某些產(chǎn)品的測(cè)量,用一般最小刻度是厘米或毫米的刻度尺已不能滿足需要,人們研制了更精密的測(cè)量長(zhǎng)度工具:游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微儀。他們的準(zhǔn)確程度可達(dá)到0.1毫米、0.05毫米或0.01毫米第16頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月螺旋測(cè)微儀第17頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月游標(biāo)卡尺010200123第18頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月012345678910量程(測(cè)量范圍):刻度尺的最大讀數(shù)。eg

0cm12910第19頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月最小刻度1毫米。量程為多少?01020第20頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月如何正確使用刻度尺應(yīng)做到五會(huì):會(huì)看:測(cè)量前會(huì)看量程,會(huì)看最小刻度。會(huì)放:測(cè)量時(shí),放置刻度尺做到:“貼”、“平”、“齊”。貼——刻度尺有刻度的邊緣緊貼被測(cè)物體。平——尺子跟被測(cè)物體的邊平行,不能歪斜。齊——尺子的零刻度線或某一整數(shù)刻度線要對(duì)齊被測(cè)物體的起邊。eg第21頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月會(huì)讀:讀數(shù)時(shí)要做到“視”、“估”、“補(bǔ)”。視——讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。估——要估讀到最小分度值的下一位。補(bǔ)——尺子某整數(shù)刻度線與被測(cè)物體終邊重合,無(wú)估讀值,應(yīng)在讀數(shù)后補(bǔ)上“0”。會(huì)記:正確記錄測(cè)量結(jié)果,記錄數(shù)字(準(zhǔn)確值和估計(jì)值)和單位。第22頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第23頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第24頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月會(huì)選:會(huì)根據(jù)實(shí)際測(cè)量的要求,選擇合適的刻度尺。例如,安裝玻璃窗時(shí),測(cè)量玻璃長(zhǎng)度應(yīng)選最小刻分度為毫米的刻度尺;測(cè)量人身高、人跳的遠(yuǎn)度、跳的高度等時(shí),選用最小刻度是厘米的刻度尺。第25頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月誤差

測(cè)量時(shí),要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字,是估讀就不可能非常準(zhǔn)確,測(cè)量的數(shù)值和真實(shí)值之間必然存在著差異,這個(gè)差異就叫誤差。第26頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月誤差跟錯(cuò)誤不同。測(cè)量中,由于視線的偏斜而導(dǎo)致測(cè)量的錯(cuò)誤,這是由于沒(méi)有按規(guī)則去做而造成的。錯(cuò)誤是應(yīng)該而且可能避免的。測(cè)量的誤差是不可避免的第27頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月誤差不可能消除,只能盡量的減小。減小誤差的措施比較多,其中求平均值的方法,簡(jiǎn)單而有效。測(cè)量中有時(shí)估計(jì)偏大,有時(shí)會(huì)偏小,這樣多次測(cè)量值的平均值更接近于真實(shí)值。

第28頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月長(zhǎng)度測(cè)量的一些特殊方法

測(cè)曲線的長(zhǎng)度。(1)累積法(用于測(cè)很小的物體長(zhǎng)度)測(cè)細(xì)銅絲的直徑。把細(xì)銅絲緊密地排繞在鉛筆上若干圈,測(cè)出這個(gè)線圈總長(zhǎng),計(jì)算出細(xì)銅絲的直徑。

第29頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第30頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(2)替代法(采用中間物)利用線來(lái)測(cè)量曲線的長(zhǎng)度第31頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(3)輪轉(zhuǎn)法:用輪子的滾動(dòng)來(lái)測(cè)長(zhǎng)度,如利用自行車輪測(cè)出弧形跑道的長(zhǎng)度。長(zhǎng)度=輪子周長(zhǎng)×輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)。第32頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月時(shí)間的測(cè)量常用的時(shí)間測(cè)量工具有機(jī)械秒表(停表)和電子秒表(停表)。時(shí)間換算:1時(shí)=3600秒(1h=3600s)h:hour(小時(shí))s:second(秒)1分=60秒(1min=60s)

min:minute(分鐘)1毫秒=0.001秒(1ms=0.001s)第33頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月停表第34頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第35頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月銅壺滴漏第36頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月沙鐘第37頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1.時(shí)間單位中,一晝夜=24時(shí)=1.44x103

=8.64x104

=8.64x107

毫秒2.540秒=0.15時(shí)3.72分=1.2

時(shí)=4320

秒4.3672秒=1.02時(shí)=61.2

分5.一節(jié)課45分合

2700

秒第38頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月6.健康人正常情況下脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間為小于1

秒。7.怎樣用刻度尺較正確地測(cè)量出一枚硬幣的厚度?答:可以將幾枚面值相同的硬幣(厚度相同)疊在一起,用刻度尺測(cè)量出這疊硬幣的厚度,把這個(gè)數(shù)值除以硬幣的個(gè)數(shù),即可較正確地測(cè)量出一枚硬幣的厚度。第39頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月8.工業(yè)上對(duì)于零件的測(cè)量要求越來(lái)越高,精密的測(cè)量長(zhǎng)度的工具有游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微儀。

第40頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月質(zhì)量的測(cè)量自行車是用哪些材料制成的?鋼、鐵、橡膠等材料制成的

一般我們把自行車稱為物體這樣我們可以說(shuō):自行車這個(gè)物體是由鋼、鐵、橡膠等物質(zhì)構(gòu)成的,其它物體如:鐵釘、鐵錘、桌子、凳子等也都是由物質(zhì)構(gòu)成的。

第41頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月鐵釘和鐵錘相比哪一個(gè)物體所含鐵這種物質(zhì)多?

鐵錘桌子和凳子相比哪一個(gè)物體所含有木這種物質(zhì)多?桌子物理學(xué)里為了表示這一性質(zhì)就引入了質(zhì)量這個(gè)物理量。第42頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1什么叫質(zhì)量呢?質(zhì)量是物體本身的一種屬性,物體的質(zhì)量不隨它的形狀、狀態(tài)、位置和溫度而改變。物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。用符號(hào):“m”表示。

m=mass(質(zhì)量)第43頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2.質(zhì)量的單位國(guó)際單位:千克(kg)kg=kilogram(千克或公斤)其他單位:噸(t);克(g);毫克(mg)。t=ton;g=gram

進(jìn)率:1噸=1000千克;1千克=1000克;1克=1000毫克。(1t=1000kg;1kg=1000g

1g=1000mg)第44頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3.質(zhì)量的測(cè)量質(zhì)量測(cè)量工具很多,如桿秤、天平、臺(tái)秤、電子秤等。桿秤天平第45頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月臺(tái)秤第46頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一塊冰的質(zhì)量是200克,當(dāng)它全部融化成水后質(zhì)量如何改變?例題解:質(zhì)量是物體的一種屬性,它表示該物體所含物質(zhì)的多少。當(dāng)物體的形狀、溫度變化時(shí),以及因溫度變化而導(dǎo)致熱脹冷縮或發(fā)生物態(tài)(固、液、氣態(tài))變化時(shí),或物體所在地理位置發(fā)生變化時(shí),只要它所含物質(zhì)的多少不變,其質(zhì)量就不會(huì)改變。因此,200克冰全部融化成水后,質(zhì)量仍然是200克。第47頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量工具:托盤天平、物理天平和電子天平。

托盤天平的構(gòu)造及使用方法:托盤天平主要由底座;橫梁;托盤;平衡螺母;指針;分度盤;游碼;標(biāo)尺等組成。第48頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第49頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月托盤天平的使用A.

托盤天平的調(diào)節(jié):把天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處;調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡。B.把被測(cè)物體放在左盤,用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。C.這時(shí)盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值的和,就等于被測(cè)物體的質(zhì)量。

第50頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月注意:1、調(diào)節(jié)平衡螺母按:指針左偏就向右調(diào);右偏向左調(diào)。2、天平調(diào)節(jié)平衡后,左右盤不能對(duì)調(diào),平衡螺母不能再動(dòng)。3、取砝碼時(shí)一定要用鑷子。

第51頁(yè),課件共58頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月4、往盤里加砝碼應(yīng)先估計(jì)被測(cè)物的質(zhì)量,再?gòu)拇蟮叫〖禹来a,當(dāng)加

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