校園欺凌和校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

校園欺凌和校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案校園欺凌和校園暴力事件的發(fā)生，加強(qiáng)預(yù)防工作1.加強(qiáng)校園安全教育，普及安全知識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；2.建立健全校園安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的監(jiān)督和檢查；3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和幫助，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生心理問題；4.加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的管理和治理，消除安全隱患；5.定期開展校園安全演練和應(yīng)急預(yù)案演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。五、應(yīng)急處置流程1.發(fā)現(xiàn)校園欺凌和校園暴力事件，立即通知校園欺凌和校園暴力專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組；2.領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急救援工作；3.現(xiàn)場(chǎng)指揮人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，保障學(xué)生的人身安全；4.及時(shí)向公安、醫(yī)院、中心校、教育局等應(yīng)急部門報(bào)告，并保持密切聯(lián)系；5.通知家長(zhǎng)和學(xué)校其他師生，做好情緒安撫工作；6.對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查和處理，及時(shí)整改安全隱患，防止類似事件再次發(fā)生。六、總結(jié)本校園欺凌和校園暴力事件應(yīng)急處置預(yù)案是本校校園安全工作的重要組成部分，是保障學(xué)生身心健康的重要保障。全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行本預(yù)案，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，共同營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境?？赡芤l(fā)校園欺凌和校園暴力事件的原因分析及預(yù)防校園欺凌和校園暴力事件的發(fā)生原因有許多，包括社會(huì)不滿、利益沖突、精神病發(fā)作、矛盾激化和犯罪等。為了預(yù)防這些事件的發(fā)生，學(xué)校應(yīng)制定《校園欺凌和校園暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)師生的思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，心理咨詢室應(yīng)結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，開展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作。對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。學(xué)校還應(yīng)嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校，并時(shí)刻牢記校園欺凌和校園暴力報(bào)警電話，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。最后，學(xué)校應(yīng)經(jīng)常性地與派出所等溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對(duì)策。校園欺凌和校園暴力事件的處理程序及措施在發(fā)現(xiàn)校園欺凌和校園暴力事件時(shí)，教師和學(xué)生應(yīng)采取緊急措施。如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)；如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對(duì)其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師，然后再報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。在校園欺凌和校園暴力事件發(fā)生后，校園欺凌和校園暴力事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并撥打“110”通知警察前往現(xiàn)場(chǎng)阻止。同時(shí)，應(yīng)急組應(yīng)組織人員前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力，并保護(hù)學(xué)生的安全。應(yīng)變保護(hù)員應(yīng)實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)，疏散引導(dǎo)員應(yīng)在保護(hù)組員與欺凌者周旋時(shí)，迅速掩護(hù)易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對(duì)更多學(xué)生造成傷害。在校園欺凌和暴力事件發(fā)生后，通訊聯(lián)絡(luò)員應(yīng)立即趕往現(xiàn)場(chǎng)，了解情況并向“110”和上級(jí)安全部門報(bào)告，以保證通訊暢通?，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)員接到消息后，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品前往現(xiàn)場(chǎng)，了解傷員情況。對(duì)于輕傷員，進(jìn)行簡(jiǎn)單的救治；對(duì)于重傷員，應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)并送往醫(yī)院治療。在事故調(diào)查和善后處理中，學(xué)校應(yīng)急員應(yīng)在“110”的協(xié)助下，協(xié)助上級(jí)主管部門對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長(zhǎng)情緒。學(xué)校應(yīng)急員還應(yīng)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。如果屬于責(zé)任事故，應(yīng)追究責(zé)任并進(jìn)行相應(yīng)處罰。對(duì)于學(xué)校教師，必須積極參加校園欺凌和暴力事件的防護(hù)，并及時(shí)處置學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件。如果教師反應(yīng)遲緩、故意推脫或懈怠，導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)校將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理。在處理校園欺凌和暴力事件時(shí)，應(yīng)按照以下流程進(jìn)行：當(dāng)出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象時(shí)，在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力制止并通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。如果無法制止，可以調(diào)集力量并撥打報(bào)警電話“110”。然后啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，各工作人員按照職責(zé)開展工作。如果發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪。同時(shí)，學(xué)校要全力保護(hù)在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，并根據(jù)情況決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。如果需要，可以通過校園廣播發(fā)出緊急集合信