自然心教育愛教案7篇

自然心教育愛教案7篇自然心訓(xùn)練愛教案篇1

一、班會目標(biāo)：

1、為了協(xié)作開展“平安訓(xùn)練日”和“平安訓(xùn)練周”活動，提高同學(xué)的平安意識和應(yīng)對突發(fā)大事的避險自救力量。

2、最大限度的預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生。

二、班會過程：

(一)介紹首個“防災(zāi)減災(zāi)日”的學(xué)問。

2024年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2024年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

其意義：2024年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震動。

設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提示國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力削減災(zāi)難損失。

(二)讓同學(xué)們廣泛發(fā)言，暢談對我們影響較大的自然災(zāi)難由哪些?

同學(xué)回答后，由老師做總結(jié)。

1、地質(zhì)災(zāi)難：泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。

2、洪澇及其它災(zāi)難：雨澇、洪水、凌汛災(zāi)難、地震災(zāi)難。

3、大風(fēng)災(zāi)難：臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

4、熱帶氣旋災(zāi)難：五、冰雹災(zāi)難：

5、海洋災(zāi)難：風(fēng)暴潮、災(zāi)難性海浪、海嘯、赤潮。

(三)假設(shè)同學(xué)面臨了自然災(zāi)難，你該如何處理呢，有什么措施?

預(yù)防雷擊的措施：

1、在雷雨天，人應(yīng)盡量留在室內(nèi)，不要外出，關(guān)閉門窗，防止球行閃電穿堂入室。

2、盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等。

3、在野外遇雷雨時，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。

防濃霧：

1.盡量不要外出，必需外出時，要戴上口罩，防止吸入有毒氣體。

2.行人穿越公路要當(dāng)心，應(yīng)看清來往車輛。駕駛車輛和汽車要減速慢行。

大地震時災(zāi)難預(yù)防和簡易自救常識：

(1)有堅決的生存毅力，消退恐驚心理，相信能脫離險地。

(2)不能脫險時，應(yīng)設(shè)法將手腳擺脫出來，消退壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。

(3)保持頭腦糊涂，不行大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系，保存體力，延長生命。

(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險時，應(yīng)盡量削減體力消耗，等待救援。

遇到火災(zāi)時的應(yīng)急自救措施：

第一、保持5秒鐘的冷靜。其次、防煙毒是火場逃命第一要素。第三、疏散到地面最平安。

自然心訓(xùn)練愛教案篇2

一、活動目標(biāo)：

1.通過學(xué)習(xí)，讓同學(xué)能夠了解一些基本常識。

2.通過結(jié)合“全國防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動，進一步強化平安訓(xùn)練工作，關(guān)心同學(xué)樹立平安意識、把握平安學(xué)問、提高自我愛護力量，保證學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作健康有序的開展。

二、內(nèi)容簡介

1.“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對我國影響較大的幾種自然災(zāi)難。

2.常見災(zāi)難及預(yù)防自救。

三、活動過程

1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義

（1）我國是世界上自然災(zāi)難最為嚴(yán)峻的國家之一，災(zāi)難種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。

（2）自今年起，國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。防自然災(zāi)難主題班會。

（3）2024年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震動。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提示國民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力削減災(zāi)難損失。國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對性，更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。防自然災(zāi)難主題班會

2、對我國影響最大的幾種自然災(zāi)難

地質(zhì)災(zāi)難：種類有：泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。

洪澇及其它災(zāi)難：雨澇災(zāi)難、洪水災(zāi)難、凌汛災(zāi)難、地震災(zāi)難。大風(fēng)災(zāi)難：風(fēng)力達到足以危害人們的生產(chǎn)活動、經(jīng)濟建設(shè)和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

熱帶氣旋災(zāi)難：我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴(yán)峻影響的國家之一。

冰雹災(zāi)難：我國是世界上雹災(zāi)較多的國家之一。

海洋災(zāi)難：風(fēng)暴潮、災(zāi)難性海浪、海嘯、赤潮。

其它災(zāi)難還有許多。

3、常見災(zāi)難及預(yù)防自救自護常識

（1）地震的自救常識

——大地震時不要急

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要慌張，應(yīng)依據(jù)所處環(huán)境快速作出保障平安的選擇。假如住的是平房，那么你可以快速跑到門外。假如住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)馬上切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后快速撤離，以防強余震。

——人多先找藏身處

學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)馬上躲在課桌，椅子或結(jié)實物品下面，待地震過后再有序地撤離。老師等現(xiàn)場工作人員必需冷靜地指揮人們就地避震，決不行帶頭亂跑。

——遠離危急區(qū)

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，快速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要留意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要馬上停車。

——被埋要保存體力防自然災(zāi)難主題班會

假如震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力查找水和食物，制造生存條件，急躁等待救援。

學(xué)校人員避震

在學(xué)校中,地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的冷靜與堅決。有中長期地震預(yù)報的地區(qū)，平常要結(jié)合教學(xué)活動，向同學(xué)們敘述地震和防、避震學(xué)問。震前要支配好同學(xué)轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地；震后鎮(zhèn)靜地指揮同學(xué)有秩序地撤離。在比較結(jié)實、平安的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的同學(xué)可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不行讓同學(xué)們亂跑或跳樓。

（2）假如衣服著火，馬上躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進入肺部。油鍋起火，要快速關(guān)上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

（3）電器起火時，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機、電腦起火時，要從側(cè)面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽能熱水器用戶切忌洗澡。

（4）眼睛被化學(xué)物品灼傷后，應(yīng)把整個面部泡在清水里，連續(xù)做睜眼和閉眼的動作。沖洗后，應(yīng)準(zhǔn)時到醫(yī)院治療。

（5）燙傷后，應(yīng)在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)峻，不行使用燙傷藥膏或油劑，不行刺穿水皰。

（6）特殊提示

每個家庭應(yīng)當(dāng)預(yù)備一個應(yīng)急包并放在離門口較近的位置。

家庭應(yīng)急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

4、小結(jié)。

自然心訓(xùn)練愛教案篇3

活動目標(biāo)：

1、了解暴雨、暴雪天氣里的平安愛護措施。

2、提高應(yīng)對惡劣天氣的力量，更好地愛護自己。

活動重難點：

了解暴雨、暴雪天氣里的平安愛護措施。

活動預(yù)備：

dvd、幼兒用書

導(dǎo)入活動：

1、“你們喜愛下雨、下雪天嗎？”

2、播放dvd“我們一起來看看視頻里由于雨和雪發(fā)生了什么事情。”（師：引導(dǎo)幼兒大膽表述幼：幼兒依據(jù)已有閱歷說說自己的想法）

3、雨假如下得很大很大就是暴雨，雪假如下得很大很大就是暴雪。

4、你喜愛這樣的天氣嗎？為什么？

5、說說看，暴雪天會有什么不便利？

6、暴雨天又會有哪些不便利？

7、你遇到過這樣的天氣嗎？

8、下暴雨的時候我們又應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

概念學(xué)習(xí)

1、小伴侶說了這么多關(guān)于暴雨暴雪天氣的平安問題，現(xiàn)在我們一起看看視頻，看看視頻里是怎么說的？

2、暴雨天雨水進屋，為什么要關(guān)掉煤氣、電源？

3、暴雪天氣里外出最可能發(fā)生什么危急？要留意哪些平安？（師：激發(fā)幼兒愛好，大膽表達想法。幼：大膽結(jié)合閱歷猜想）。

嬉戲鞏固：

我是小小天氣預(yù)報員

1、玩法：幼兒分成5組，每組制作暴雨、暴雪天氣圖標(biāo)，并爭論在這兩種特別天氣里需要留意的平安事項。嬉戲開頭，各組推選xx名天氣預(yù)報員進行天氣預(yù)報，其他組幼兒聽其預(yù)報內(nèi)容是否正確、完整。

2、規(guī)章：天氣預(yù)報員不僅要報天氣，還要正確說出關(guān)于該天氣的平安建議。

自然心訓(xùn)練愛教案篇4

(一)洪水暴發(fā)時如何自救

l.受到洪水威逼，假如時間充裕，應(yīng)根據(jù)預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的狀況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。

2.洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要馬上爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做臨時避險，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3.在山區(qū)，假如連降大雨，用簡單暴發(fā)山洪。遇到這種狀況，應(yīng)當(dāng)留意避開渡河，以防止被山洪沖走，還要留意防止山體滑坡、滾石、泥石流的損害。

4.發(fā)覺高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不行觸摸或接近，防止觸電。

5.洪水過后，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，避開發(fā)生傳染病。

(二)如何避開遭受雷擊

雷電是云中的電荷積聚到肯定程度時的放電過程，具有很大的破壞性和損害性。當(dāng)遇到雷電時，要留意以下幾點：

1.雷雨天，人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等，更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。

2.打雷下雨，正在野外，要摘下金屬架眼鏡、手表、皮帶;若是騎車旅游，要盡快離開自行車;不用有金屬立柱的雨傘;在郊區(qū)或露天操作，不要使用金屬工具，如鐵撬棒等。

3.雷閃緊密時，不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。

4.在市區(qū)內(nèi)躲避雷陣雨，需遠離金屬物體、鐵欄桿、高大廣告牌等，不要站在屋檐下或擠在商場門口躲雨，最好進入室內(nèi)靜候“雨過天晴”。

5.雷雨天里，避開水域，不要去江河湖邊游泳、劃船、垂釣等。

6.電閃雷鳴時，即使在安裝了避雷針的室內(nèi)，也應(yīng)拔掉電視、電冰箱等家用電器的電源插頭，防止感應(yīng)電場造成不必要的損失;房間中心或內(nèi)墻處較為平安，切忌停留在電燈正下面，不要倚靠柱子、立于外墻壁或門窗邊，請離開照明線、電話線、電視線等室內(nèi)線路。

7.雷雨天，最好不要開車。車內(nèi)空間是較平安的避雷場所，車體卻易遭雷擊損壞。

8.雷雨天，最好不要打手機。雖然手機放射或接收的無線電波會否招引雷電，目前尚無科學(xué)定論;但是，在野外，手機作為金屬物件，的確簡單成為雷擊目標(biāo)。

(三)地震發(fā)生時怎樣愛護自己

1.地震避險與自救

避震要點

地震時是跑還是躲我國多數(shù)專家認為：震時就近躲避，震后快速撤離到平安地方，是應(yīng)急避震較好的方法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)牢固、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方或室外開闊、平安的地方。整個人蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心

;抓住桌腿等堅固的物體;愛護頭頸、眼睛、掩住口鼻;避開人流，不要亂擠亂擁;空氣中有易燃易爆氣體時，不要任憑點火。

地震前如何預(yù)防

(1)預(yù)備足夠的食品和飲料，特殊要在床頭、課桌、辦公桌及其他常待的學(xué)習(xí)生活場所常備飲用水和必要的食物。

(2)檢查并準(zhǔn)時消退家里不利防震的隱患，加固住房：看一看自家住房有沒有不利抗震的地方住房的建筑質(zhì)量好不好是否已年久失修不宜加固的危房要準(zhǔn)時撤離。

(3)合理放置家具、物品：把墻上的懸掛物取下來或固定住，防止掉下來傷人;把易燃易爆和有毒物品放在平安的地方;清理雜物，讓門口、樓道暢通;對陽臺護墻進行清理，將花盆雜物拿下來;固定高大家具，防止傾倒砸人;家具物品擺放要做到“重在下、輕在上”;把堅固的家具清空，以備震時藏身;加固睡床。

(4)預(yù)備好必要的防震物品;練習(xí)“一分鐘緊急避險”;進行緊急撤離與疏散練習(xí)。

震時應(yīng)急主要措施

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)千萬不要慌張，應(yīng)依據(jù)所處環(huán)境快速作出保障平安的選擇。

(1)遇震時肯定要冷靜，選擇室內(nèi)牢固、能掩護身體的物體下(旁)，或易于形成三角空間的地方和開間小、有支撐的地方，如跨度小的廚房、廁所、墻角或桌子、床等家具下進行躲避。

(2)假如住的是平房，應(yīng)當(dāng)快速跑到門外。假如住的是樓房，千萬不要跳樓!不要站在窗邊和陽臺上?？隙ú恍幸允褂么蚧饳C或蠟燭，由于空氣中可能含有易燃易爆氣體。

(3)避開高大建筑物，如樓房、特殊是有玻璃幕墻的高層建筑、立交橋、高煙囪、高門臉、女兒墻及橋梁、隧道、峭壁陡坡或海邊等;避開危急物，如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等，更不要在狹窄的巷道和樓梯上停留。

(4)遇到山崩、滑坡，要橫著與滾石前進方向跑，切不行順著滾石方憧憬山下跑;也可躲在牢固的障礙物下，或蹲在地溝、坎下;特殊要愛護好頭部。

(5)處于泥石流區(qū)域時，應(yīng)快速向泥石流溝兩側(cè)跑離，切記不能順溝向上或向下跑動。要避開山腳、陡峭的山坡、山崖等。

(6)實施平常設(shè)想好的各種避震方式方法，帶上必要的搶救藥品及避震器物。

(7)強震后盡可能快速逃離建筑物，轉(zhuǎn)移到空曠場地，以防消失強余震。來不及逃出時，盡量躲在室內(nèi)墻角或支撐結(jié)構(gòu)較多的空間部位及器物之下。

(8)快速切斷電源和煤氣管道，快速遠離易燃易爆及有毒氣體源。

震時如何正確避震

(1)學(xué)校人員如何避震

地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的冷靜與堅決。學(xué)校平常要結(jié)合教

學(xué)活動，向同學(xué)敘述地震和防震抗震學(xué)問。震前，要支配好同學(xué)轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地。震時在比較結(jié)實、平安的房間里，可以躲避在課桌下、講臺旁;教學(xué)樓內(nèi)的同學(xué)可以到開間小、有管道支撐的房間里，絕不行讓同學(xué)亂跑或跳樓;待地震過后，應(yīng)當(dāng)按學(xué)校預(yù)備的疏散路線，在老師的指揮下，有組織地快速撤離。假如是在操場或室外，則可原地不動蹲下，雙手愛護頭部。留意避開高大建筑物或危急物。

(2)在行駛車輛中的人如何避震

司機應(yīng)盡快減速，逐步剎閘，乘客(特殊在火車上)應(yīng)用手牢牢抓住拉手、柱子或坐席等，以免摔倒或碰傷;并留意防止行李從架上掉下傷人，面朝行車方向的人，要將胳膊靠在前坐席的椅墊上，護住面部，身體傾向通道，兩手護住頭部;背朝行車方向的人，要兩手護住后腦部，并抬膝護腹，緊縮身體，作好防備姿態(tài)。

(3)樓房內(nèi)人員如何避震

地震一旦發(fā)生，首先要保持糊涂、冷靜的頭腦，千萬不行在慌亂中跳樓。其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的衛(wèi)生間去暫避一時。由于衛(wèi)生間結(jié)構(gòu)力強，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。廚房也屬承重墻多，開間小的房間，但因電、氣密布，地震時極易因管道破壞而導(dǎo)致自然?氣泄漏，躲入其中發(fā)生中毒、火災(zāi)的可能性較大，因此，不宜進入。總之，震時可依據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，查找平安空間和通道進行躲避，削減人員傷亡。在發(fā)生地震時，不能使用電梯。萬一被關(guān)在電梯中，快速將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，快速離開電梯，確認平安后避難。

(4)家庭避震

地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對平安地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：結(jié)實家具四周;內(nèi)墻墻根;廁所、貯存室等開間小的地方。

(5)公共場所避震

肯定要聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開擁擠，要避開人流，避開被擠到墻壁或柵欄處。

在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下;留意避開吊燈、電扇等懸掛物;用手提包等愛護頭部;等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

在商場、書店、展覽館、地鐵等處：選擇牢固的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高

聳或懸掛物。

(6)戶外避震

首先要愛護好頭部，避開危急之處。當(dāng)大地猛烈搖擺、站立不穩(wěn)的時候，人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是，這些看上去挺牢固堅固的東西，實際上卻是危急的。在1987年日本宮城縣海底地震時，由于水泥預(yù)制板墻、門柱的倒塌，曾造成多人死傷。因而務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等處躲避。在繁華街、樓區(qū)，最危急的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要留意用手或手提包等物愛護好頭部。此外，還應(yīng)當(dāng)留意自動售貨機翻倒傷人。

就地選擇開闊地避震：蹲下或趴下，以免摔倒;不要亂跑，避開人多的地方;不要任憑返回室內(nèi)。

避開高大建筑物或構(gòu)筑物：樓房，特殊是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋;高煙囪、水塔下。

避開危急物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等。

避開其他危急場所：狹窄的街道;危舊房屋、危墻;女兒墻、高門臉、雨篷下;磚瓦、木料等物的堆放處。

(9)野外如何避震

地處野外者要避開山腳、懸崖，以防山崩、滾石、泥石流等。遇到山崩、滑坡，要橫著與滾石前進方向跑，逃離滾石流;也可躲在堅實的障礙物下，或蹲在地溝、坎下;特殊要愛護好頭部。留意山崩、斷崖落石或海嘯，在山邊、陡峭的傾斜地段，有發(fā)生山崩、斷崖落石的危急，應(yīng)快速到平安的場所避震。

震后自救與互救

大地震的來臨是很突然的，即使震前有肯定的預(yù)備，震時實行了正確的避震措施，震后還是會有許多人被埋壓在建筑物的瓦礫中，這時人們最主要的工作是樂觀開展正確的自救和互救，爭取在最短的時間內(nèi)救出最多的人員。

(1)自救——抓住生存的機遇

假如震后不幸被廢墟埋住，要盡量保持冷靜，消退恐驚心理，堅決毅力，設(shè)法自救。留意用濕手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和頭部，一是避開意外事故，二是避開灰塵嗆悶發(fā)生窒息的危急。盡量活動手和腳，并清除壓在身上的物品。用四周可搬動的物品支撐身體上面的重物，避開塌落，擴大平安活動空間，保障有足夠的空氣。條件允許，盡量設(shè)法躲避險境，朝更平安寬敞、有光亮的地方移動。幾個人同時被壓時，要相互鼓舞，要設(shè)計方案，得以延生和脫險。在四周寧靜時或能聽到上面(外面)有人說話時，應(yīng)敲擊出聲，向外界傳信息。無力脫險時，盡量節(jié)約力氣，要靜臥，保持體力，查找食品和飲用水，并方案使用，以延長時間。更重要的是要有信念，要樂觀，等待時機。脫險后應(yīng)當(dāng)怎么做，首先是快速救人。在有關(guān)人員的指導(dǎo)下，采納科學(xué)的方法，樂觀參

加互救活動。其次是從危房中撤出時，應(yīng)當(dāng)先滅掉明火，切斷電源、火源和氣源。盡快離開室外各種危急環(huán)境，遇到特別危急時要留意愛護自己。三是不要回房去取東西，謹(jǐn)防余震隨時發(fā)生。四是盡快與家人或機關(guān)、學(xué)校取得聯(lián)系，到單位或指定的疏散地點去。

(2)互救——削減傷亡，增加幫手

震后救人的原則：救助者要先救近，再救遠，先救醫(yī)務(wù)人員和強壯人員，以便增加幫手。要確定被壓埋者的狀況，先讓被壓埋者的頭部露出來。急救者要針對不憐憫況，如窒息、出血、骨折等，予以適當(dāng)處置。救出受傷者作簡潔處置后，轉(zhuǎn)移到更平安的地方。

震后救人的方法：要用最快的速度使傷者頭部充分暴露，并清除口、鼻腔內(nèi)的異物，保持呼吸通暢，然后再暴露胸腹部。如有窒息，應(yīng)馬上進行人工呼吸。挖掘時，要分清哪些是支撐物，哪些是壓埋阻擋物，愛護支撐物，清除阻擋物，愛護被壓埋者賴以生存的空間不遭覆壓。被壓埋者不能自行出來時，不要生拉硬扯，防止進一步造成損傷。對于脊椎損傷者，挖掘時，要避開再次加重脊椎損傷。從廢墟中救出后，在轉(zhuǎn)送搬運時，應(yīng)使用硬擔(dān)架或門板，肯定禁止脊椎彎曲或扭轉(zhuǎn);不能一人抬肩，一人抬腿，以免造成傷者癱瘓。凡四肢骨折、關(guān)節(jié)損傷者，應(yīng)就地取材，制作夾板，實施固定。固定時，應(yīng)顯露傷肢末端，以便觀看血液循環(huán)。對于在黑暗、窒息、饑渴狀態(tài)下埋壓過久的人，救出后應(yīng)賜予必要的護理;蒙上眼睛，使其避開強光的刺激;不行突然接受大量新奇空氣，不行一下進食過多;要避開被救人心情過于感動;對受傷者，要就地作相應(yīng)的緊急處理。

自然心訓(xùn)練愛教案篇5

一、設(shè)計思路：

依據(jù)《綱要》的要求——幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位這一提法具有深刻的理論依據(jù)和深遠的實踐意義。災(zāi)難并不行怕，可怕的是我們對它的毫無防備。因此訓(xùn)練孩子把握地震小學(xué)問、避震小訣竅、如何愛護自己等基本的防護措施非常重要。讓孩子們提高防震意識，在災(zāi)難到來的時候，能更好的愛護自己，更好的把握逃命技巧。在大災(zāi)大難面前不驚惶！

二、活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些地震的基本學(xué)問。

2、訓(xùn)練幼兒發(fā)生地震時不驚慌，到平安的地方躲避，知道必要的逃命技巧。

3、培育幼兒相互關(guān)懷的情感，增加幼兒的平安意識。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、培育幼兒敏銳的觀看力量。

三、活動預(yù)備：

1、《地震現(xiàn)場》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。

2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

四、活動過程：

一、談話引入，引起幼兒的留意。

（一）引入課題

小伴侶們，我們的房屋，座椅等東西發(fā)生了抖動，你們猜猜誰來了？引入課題地震。

（二）播放視頻：地震來了。

（三）圍繞錄像與幼兒綻開爭論：

1、剛才你看到了什么？（告知幼兒這個就是地震。）

2、師小結(jié)：地震時，地面猛烈震驚，房屋倒塌，地面裂開大縫。大路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威逼。

（四）播放課件《地震生存手冊》（漫畫版），訓(xùn)練幼兒在發(fā)生地震時，不驚慌，準(zhǔn)時隱藏。

師：“小伴侶，地震雖然很厲害，但是小伴侶不能驚慌，在地震發(fā)生時，地面開頭搖動后，有很短的時間可以用來躲避，假如在這短時間內(nèi)躲到平安的地方，就不會被砸傷。”

引導(dǎo)幼兒逐一觀看課件，并向幼兒說明地震來了，該如何應(yīng)變才是平安的。

（五）地震情景演練：地震中的自救

（一）室內(nèi)自救

放置房屋、墻角、衛(wèi)生間等。

（二）室外自救：

1、提問：假如地震發(fā)生時，我們在室外，又怎么辦？（幼兒爭論）

2、請看視頻，學(xué)習(xí)室外自救學(xué)問。

小結(jié)：原離建筑物、躲在空曠的地方、愛護好頭部。

3、老師播放警報音樂，幼兒演練

五、結(jié)束活動。

老師：今日我們學(xué)習(xí)了這么多的自救學(xué)問，當(dāng)?shù)卣饋頃r不用怕！我們只有多學(xué)習(xí)和演練自救的方法，來愛護自己。小伴侶們，記得把我們今日學(xué)到的自救方法與家人、伴侶共享，好嗎？七、活動延長：

學(xué)習(xí)兒歌《震前動物有預(yù)兆》，利用簡潔、清晰的動物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。

自然心訓(xùn)練愛教案篇6

活動目標(biāo)：

1、鞏固幼兒原有閱歷的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒了解雷電的危害性。

2、培育幼兒養(yǎng)成良好的自我愛護意識，把握防止雷電損害的基本常識。

3、培育幼兒探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

4、知道在發(fā)生危急時如何自救。

5、初步培育幼兒的平安意識，提高自我愛護力量。

活動預(yù)備：

1、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電學(xué)問的資料。

2、電視圖片。

3、場景布置、閃電模型、鼓、電話等。

活動過程：

一、活動引入

1、鞏固和提升幼兒已有的閱歷：轟隆隆，是什么聲音?

2、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。

二、在打雷時

1、小伴侶們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起消失的呢?(請幼兒仿照打雷的聲音、描述閃電的景象。)

2、引導(dǎo)幼兒在活動中能夠大膽地表述。(老師打開電視圖片，關(guān)心幼兒熟悉下雨時雷電形成的過程。)

3、下雨又打雷時，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)

4、幼兒能夠在集風(fēng)光前大膽表述自己的生活閱歷(有哪些地方我們是可以躲避的，而什么地方是肯定不能去的呢?)

三、打開圖片，引導(dǎo)幼兒觀看爭論，他們做的對不對?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

圖上有雷電和雨點，一幼兒在大樹下躲雨。

雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。

雷雨天，一幼兒在家看電視。

雷雨天，一幼兒在打電話。

1、再次引導(dǎo)幼兒