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文理交融是必由之路季羨林文理交融是必由之路1教學(xué)目標(biāo)1.通過本文的學(xué)習(xí),了解書評(píng)與讀后感的區(qū)別2通過本文的學(xué)習(xí),明確文理交融的重要性3學(xué)習(xí)季羨林先生自然樸實(shí)的文風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)謙虛的治學(xué)態(tài)度。教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)重點(diǎn)◎1通過本文的學(xué)習(xí),了解書評(píng)與讀后感的區(qū)別◎2學(xué)習(xí)季羨林先生自然樸實(shí)的文風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)謙虛的治學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)3教學(xué)難點(diǎn)◎1.了解書評(píng)與讀后感的區(qū)別。◎2學(xué)習(xí)季羨林先生自然樸實(shí)的文風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)謙虛的治學(xué)態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn)4教學(xué)方法與手段◎?qū)ёx教學(xué)法◎討論法教學(xué)方法與手段5【高教版】中職語文職業(yè)模塊工科類：第17課《文理課件6【高教版】中職語文職業(yè)模塊工科類：第17課《文理課件7【高教版】中職語文職業(yè)模塊工科類：第17課《文理課件8【高教版】中職語文職業(yè)模塊工科類：第17課《文理課件9【高教版】中職語文職業(yè)模塊工科類：第17課《文理課件10【高教版】中職語文職業(yè)模塊工科類：第17課《文理課件11【高教版】中職語文職業(yè)模塊工科類：第17課《文理課件12【高教版】中職語文職業(yè)模塊工科類：第17課《文理課件13【高教版】中職語文職業(yè)模塊工科類：第17課《文理課件14【高教版】中職語文職業(yè)模塊工科類：第17課《文理課件15【高教版】中職語文職業(yè)模塊工科類：第17課《文理課件16
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