家長(zhǎng)教育參考手冊(cè)試用說(shuō)明

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《家長(zhǎng)教育參考手冊(cè)》試用說(shuō)明編寫《手冊(cè)》的目的

明確家長(zhǎng)教育的相關(guān)理念、目標(biāo)

對(duì)家長(zhǎng)教育中重點(diǎn)問(wèn)題的分析解讀《手冊(cè)》的結(jié)構(gòu)介紹（一）

第一部分

理念方面的《手冊(cè)》的結(jié)構(gòu)介紹（二）

第二部分

德育

生活

溝通

學(xué)業(yè)

網(wǎng)絡(luò)提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題具體案例分析《手冊(cè)》的內(nèi)容層次

寫給老師們的內(nèi)容

老師們可以轉(zhuǎn)述給家長(zhǎng)們的內(nèi)容《手冊(cè)》的使用方法及實(shí)例把握家長(zhǎng)教育方向的指導(dǎo)材料

對(duì)應(yīng)寫給老師們的內(nèi)容：前言、第一部分等補(bǔ)充、豐富現(xiàn)有家長(zhǎng)教育教材內(nèi)容

對(duì)應(yīng)寫給家長(zhǎng)的內(nèi)容以專題的形式定期以某個(gè)主題進(jìn)行講座

以第二部分的題目為主題，結(jié)合日常以討論課的形式，帶領(lǐng)家長(zhǎng)分析、解決問(wèn)題

以案例和問(wèn)答題目為引子，帶出理念《手冊(cè)》試用意見(jiàn)征集方法

結(jié)構(gòu)：是否需要增加大項(xiàng)

每部分內(nèi)容：是否有重要的項(xiàng)目需要補(bǔ)充

每小項(xiàng)的內(nèi)容：是否有新的觀點(diǎn)可以分享

案例和問(wèn)答：是否有感興趣的問(wèn)題遺漏了感恩各位老師的付出！

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