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)餞()))錐(盂(汝()

牦()

孰()ōujiàn昌(chāng

)偃(yǎnmáo

)shú譚(

tán

)遏(

è

)虱(

shī

)弧(

hú

)辯(

biàn

)zhuīyúrǔ2．解釋下列詞語(yǔ)。(1)學(xué)謳：(2)撫節(jié)：(3)求反：(5)不瞬：(7)辯斗：學(xué)習(xí)歌唱。打著拍子。要求回去。(4)聲震林木：形容歌聲響亮。不眨眼。(6)倒眥：刺在眼眶上。辯論，爭(zhēng)論。(8)問(wèn)其故：

問(wèn)他們?cè)颉?/p>

查資料((1.查閱列子的相關(guān)資料，讀一讀；2.搜集《列子》讀一讀，了解這本書(shū)所寫(xiě)的內(nèi)容)抓主題，思問(wèn)題(帶著“核心問(wèn)題”“串珠問(wèn)題”讀課文，感受孔子對(duì)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的指導(dǎo))理層次，明內(nèi)容用

為薛譚送行，薛譚聽(tīng)后向1．這三篇文章選自《

列子》。相傳為戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄭國(guó)人

列御寇

所著。2．《薛譚學(xué)謳》寫(xiě)了薛譚自以為學(xué)完老師的技藝便要與老師

辭別

，老師秦青沒(méi)有

阻止

他，而是高亢響亮的歌聲老師道歉并

繼續(xù)學(xué)習(xí)唱歌

的事。角度出發(fā)，故得出相反的結(jié)論。觸覺(jué)3．《紀(jì)昌學(xué)射》主要寫(xiě)了紀(jì)昌向

飛衛(wèi)

學(xué)習(xí)射箭的事，告訴我們只有有恒心

、在學(xué)習(xí)的道路上具有

百折不撓的精神，才能取得成功。

4．《兩小兒辯日》中，兩個(gè)

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