智慧校園建設(shè)情況匯報(bào)材料

智慧校園建設(shè)情況匯報(bào)材料

才智校內(nèi)建設(shè)狀況匯報(bào)材料

一、才智學(xué)校建設(shè)狀況

滁州市第十中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目是我區(qū)重點(diǎn)工程，在學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，訓(xùn)練行政主管部門和學(xué)校就樂(lè)觀謀劃現(xiàn)代化的訓(xùn)練裝備，著力打造才智學(xué)校。學(xué)校擬定了才智學(xué)校建設(shè)方案，各項(xiàng)工作有序推動(dòng)。現(xiàn)已完成很大部分基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)。

(一)寬帶網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)掩蓋教學(xué)、辦公及主要公共活動(dòng)場(chǎng)所，無(wú)線接入帶寬500M。做到寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，開(kāi)通并使用訓(xùn)練資源公共服務(wù)平臺(tái)、訓(xùn)練管理公共服務(wù)平臺(tái)。

（二）三通兩平臺(tái)建設(shè)。學(xué)校成立了信息管理中心，詳細(xì)指導(dǎo)信息化工作開(kāi)展。目前我校已經(jīng)建成并正在使用的平臺(tái)有學(xué)校網(wǎng)站平臺(tái)、與專業(yè)網(wǎng)站合作的資源庫(kù)平臺(tái)、校內(nèi)圖庫(kù)平臺(tái)等系列平臺(tái)，對(duì)宣揚(yáng)學(xué)校形象，展現(xiàn)師生風(fēng)采，供應(yīng)豐富資源，親密家校聯(lián)系起到了關(guān)鍵性的作用。實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源"班班通'，到目前為止，一般教室、試驗(yàn)室、功能室等全部配置多媒體系統(tǒng)，共計(jì)32套交互式電子白板投入使用，設(shè)備先進(jìn)，使用便利，一鍵上下課，自動(dòng)開(kāi)關(guān)全部多媒體設(shè)備?；?dòng)性與可操作性的電子白板走進(jìn)了課堂，為同學(xué)們打開(kāi)了一扇了解世界的窗戶，同學(xué)信息課、試驗(yàn)課運(yùn)用電腦與網(wǎng)絡(luò)力量極大提高。老師實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙備課、利用數(shù)字化教學(xué)，轉(zhuǎn)變了教與學(xué)的方式。

（三）校內(nèi)廣播、直播、錄播系統(tǒng)建設(shè)。擁有校內(nèi)廣播系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)定點(diǎn)定時(shí)播出上下課鈴聲、音樂(lè)、廣播體操、校內(nèi)歌曲等，實(shí)現(xiàn)無(wú)人值守。但還不能滿意現(xiàn)代化教學(xué)需求，預(yù)備改造校內(nèi)廣播系統(tǒng)，具有自動(dòng)或手動(dòng)進(jìn)行按班級(jí)等分組廣播、分區(qū)域廣播，可做到單獨(dú)掌握。實(shí)現(xiàn)多套節(jié)目同時(shí)傳輸，每個(gè)班級(jí)還可擁有自己的頻道，同時(shí)播放各班級(jí)不同的內(nèi)容且互不干擾，滿意外語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)及考試。建成高標(biāo)準(zhǔn)全自動(dòng)錄播教室1個(gè)，滿意訓(xùn)練教學(xué)、教研需要。我校在線課堂裝備的錄播、直播系統(tǒng)，可以便利地把現(xiàn)場(chǎng)信號(hào)直播到各個(gè)班級(jí)及全校的每一個(gè)電腦終端。

(四)建成校內(nèi)全掩蓋智能可視化平安防范系統(tǒng)。在校內(nèi)、教室、試驗(yàn)室、學(xué)校重點(diǎn)部位布設(shè)高清攝像探頭40套，室內(nèi)紅外高清半球攝像機(jī)8臺(tái)，高標(biāo)準(zhǔn)配備了一個(gè)平安監(jiān)控中心，值班人員及其他緣由需調(diào)取錄像的人員均在門衛(wèi)室操作，外人無(wú)法接觸到硬盤柜，數(shù)據(jù)更平安，滿意學(xué)校平安需要。

(五)中心機(jī)房建設(shè)。學(xué)校中心機(jī)房作為數(shù)據(jù)中心，承載著滿意全校師生教學(xué)、科研、辦公等海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和分析需求的重任，該區(qū)域運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。我校中心機(jī)房詳細(xì)功能：

1.硬件設(shè)備網(wǎng)絡(luò)：包括核心交換機(jī)、匯聚交換機(jī)、接入交換機(jī)、防火墻、應(yīng)用服務(wù)器、資源服務(wù)器、應(yīng)用掌握網(wǎng)關(guān)、綜合布線等設(shè)備，用來(lái)滿意校內(nèi)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的需要，提高業(yè)務(wù)承載量上限，便利學(xué)校師生教學(xué)資源以及業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和平安防護(hù)，統(tǒng)一集中管理其他功能室和應(yīng)用設(shè)備；

2.UPS供配電系統(tǒng)：能夠保障機(jī)房在停電狀態(tài)下，持續(xù)運(yùn)行一段時(shí)間，便利業(yè)務(wù)持續(xù)不中斷，愛(ài)護(hù)硬件設(shè)備不受斷電沖擊而損壞；

3.精密空調(diào)與新風(fēng)系統(tǒng)：保障機(jī)房設(shè)備在恒溫恒濕的環(huán)境下健康的運(yùn)行；

4.防雷與接地系統(tǒng)：保障機(jī)房設(shè)備在雷雨天氣正常運(yùn)行；

5.動(dòng)力與環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)：供配電監(jiān)控；UPS監(jiān)控；精密空調(diào)監(jiān)控；溫濕度監(jiān)控；消防報(bào)警監(jiān)控；

6.智能管理平臺(tái)：便利管理員管理路由器、交換機(jī)、平安、語(yǔ)音、存儲(chǔ)、監(jiān)控、服務(wù)器、打印機(jī)等，實(shí)現(xiàn)設(shè)備資源的集中化管理；

7.數(shù)字化校內(nèi)管理平臺(tái)；

①學(xué)校數(shù)字化應(yīng)用平臺(tái)管理端：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與權(quán)限管理系統(tǒng)、協(xié)同辦公管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、政教管理系統(tǒng)、后勤管理系統(tǒng)等子系統(tǒng)；

②移動(dòng)終端APP；

③學(xué)校門戶網(wǎng)站。

(六)軟件教學(xué)資源豐富。在軟件建設(shè)方面，建設(shè)并啟用了財(cái)務(wù)管理軟件、校內(nèi)固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、試驗(yàn)室管理軟件、學(xué)校檔案管理系統(tǒng)、圖書館圖書管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)管理工作的數(shù)字化。目前我校擁有校本視頻資源達(dá)1000G，非視頻資源超過(guò)30G，教學(xué)光盤92G，軟件資源312.6G，為全校訓(xùn)練教學(xué)、老師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)供應(yīng)了充分的資源保障。將各類數(shù)字化管理軟件整合，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公、人事、學(xué)籍、教務(wù)、圖書、試驗(yàn)室、課題、后勤等數(shù)字化管理。

(七)無(wú)線網(wǎng)全掩蓋，現(xiàn)在無(wú)線網(wǎng)在辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)已經(jīng)掩蓋，全校掩蓋。

需建硬件：

1、數(shù)字化校內(nèi)ip網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)

2、數(shù)字化校內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)

3、一卡通、用戶登錄認(rèn)證系統(tǒng)

4、中心機(jī)房建設(shè)，web服務(wù)器兩套，資源服務(wù)器兩套、直播系統(tǒng)服務(wù)器一套等。

5、云機(jī)房、云教學(xué)系統(tǒng)(在建,正在招標(biāo))

二、幾點(diǎn)建議：

（一）提高熟悉，增加投入。才智學(xué)校建設(shè)是訓(xùn)練面對(duì)現(xiàn)代化的必定趨勢(shì)，各級(jí)政府和訓(xùn)練主管部門要高度重視，完善基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)建設(shè)指導(dǎo)，使才智學(xué)校真正"才智'起來(lái)。如我校還需增加裝備一些才智教室及3D打印、機(jī)器人、數(shù)字化音樂(lè)教室等特色教室，增加校內(nèi)安監(jiān)系統(tǒng)、信息發(fā)布等系統(tǒng)。

（二）加強(qiáng)培訓(xùn)，注意融合。要加強(qiáng)學(xué)校行政人員、老師及管理人員的信息技術(shù)培訓(xùn)，注意設(shè)備的維護(hù)和使用，做到先進(jìn)的訓(xùn)練裝備和學(xué)校管理、訓(xùn)練教學(xué)的深度融合。

才智校內(nèi)建設(shè)狀況匯報(bào)材料

一.才智環(huán)境

1.校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)帶寬達(dá)百兆以上，滿意了移動(dòng)教學(xué)、移動(dòng)辦公等應(yīng)用；學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入訓(xùn)練城域網(wǎng)，具備防火墻、防病毒、入侵檢測(cè)等功能。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)掩蓋主要教學(xué)、辦公、活動(dòng)場(chǎng)所。全網(wǎng)支持IPv4/IPv6。有線、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一身份認(rèn)證，實(shí)行實(shí)名制上網(wǎng)。

2.數(shù)字終端。學(xué)?，F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，1132名同學(xué)，63位老師。全部班級(jí)都配備交互式多媒體一體機(jī)，并通過(guò)有線+無(wú)線與學(xué)校主網(wǎng)絡(luò)連接。

3.智能廣播系統(tǒng)。學(xué)校建有完善的廣播系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)播放滿意不同需要的廣播，完成學(xué)校正常的上下課、廣播體操、眼保健操等的播放，并完成平安應(yīng)急演練及大型活動(dòng)時(shí)的播放指令。

4.自動(dòng)錄播教室。學(xué)校建有可移動(dòng)的錄播系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)錄制、網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場(chǎng)直播等功能。學(xué)校老師的教研課，研討課及承辦上級(jí)組織的賽課等活動(dòng)均利用錄播教室完成。

5.學(xué)校以焦點(diǎn)訓(xùn)練軟件為平臺(tái)，建有"焦點(diǎn)才智教室'學(xué)習(xí)平臺(tái)，焦點(diǎn)訓(xùn)練平臺(tái)特地支配了工程師對(duì)全校老師進(jìn)行了具體深化的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，老師們都能嫻熟運(yùn)用軟件上課，在教學(xué)過(guò)程中采集教學(xué)與學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)，促進(jìn)了共性化學(xué)習(xí)，同時(shí)我們還將焦點(diǎn)訓(xùn)練軟件應(yīng)用于我們端午活動(dòng)中，提升了活動(dòng)的品嘗；另外我們還承辦了區(qū)級(jí)才智課堂應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在展現(xiàn)課中，我校趙國(guó)佑老師和陳霞老師利用焦點(diǎn)訓(xùn)練軟件分別上了兩節(jié)課，得到了現(xiàn)場(chǎng)老師和專家的全都認(rèn)可。

6.學(xué)校建有校內(nèi)電視臺(tái)，在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)直播的同時(shí)能多機(jī)位同時(shí)錄制保存，到目前為止已經(jīng)完成了五期的錄制和播放，內(nèi)容涵蓋校內(nèi)內(nèi)外新聞的播放、平安訓(xùn)練、小刺猬行動(dòng)、才藝展現(xiàn)等豐富多彩的內(nèi)容。

7.全部老師在國(guó)家訓(xùn)練資源公共服務(wù)平臺(tái)、江蘇省基礎(chǔ)訓(xùn)練信息服務(wù)平臺(tái)、泰微課、一師一優(yōu)課等公共服務(wù)平臺(tái)上均開(kāi)通賬號(hào)，同時(shí)樂(lè)觀利用平臺(tái)上傳及下載適用于自己課堂的課件、教案等，并存于學(xué)校內(nèi)網(wǎng)中便于相互學(xué)習(xí)參考。

8.我校從2024年起就樂(lè)觀開(kāi)展推動(dòng)"泰微課'在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，全體老師人人參加、個(gè)個(gè)應(yīng)用、共建共享。學(xué)校多次開(kāi)展泰微課相關(guān)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，極大的激發(fā)了老師們制作泰微課的熱忱；大家樂(lè)觀制作泰微課，并將其應(yīng)用于自己的課堂中，極大的提高了教學(xué)質(zhì)量，我校趙國(guó)佑老師一人就制作了一百多節(jié)泰微課，其中A等級(jí)達(dá)56節(jié)，B等級(jí)達(dá)52節(jié)，借助泰微課的應(yīng)用，同學(xué)們覺(jué)得這樣的課堂更加生動(dòng)敏捷、學(xué)習(xí)更加高效，提高了學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

將來(lái)，學(xué)校將為每個(gè)班級(jí)配備電子班牌和智能一卡通系統(tǒng)，借助相關(guān)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)同學(xué)的考勤管理和班級(jí)文化、同學(xué)風(fēng)采、電子課表展現(xiàn)等功能；目前已完成相關(guān)報(bào)批手續(xù)，下一步將進(jìn)行招標(biāo)落實(shí)等相關(guān)工作。

二.才智學(xué)習(xí)

1.學(xué)校建有學(xué)校內(nèi)網(wǎng)，師生能充分應(yīng)用國(guó)家訓(xùn)練資源公共服務(wù)平臺(tái)、泰微課等公共平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教研、公共科目研修、資源共享等教學(xué)活動(dòng)。

2.學(xué)習(xí)空間。學(xué)校每個(gè)師生都在國(guó)家訓(xùn)練資源公共服務(wù)平臺(tái)上、泰微課等服務(wù)平臺(tái)建立了實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)空間，老師關(guān)心同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行爭(zhēng)論、作業(yè)、考試、拓展等創(chuàng)新型開(kāi)放學(xué)習(xí)。目前，95%以上的同學(xué)，100%的老師空間處于活躍狀態(tài)，空間得以有效應(yīng)用。

3.學(xué)習(xí)資源建設(shè)。